會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇1：會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)心得體會(huì)

經(jīng)過(guò)了不懈的努力之后，自己最終得到了進(jìn)入xxx公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的同學(xué)，我很慶幸自己的在實(shí)習(xí)的時(shí)候來(lái)到這樣一所公司。在工作中，財(cái)務(wù)部的大家都對(duì)我這位實(shí)習(xí)生特別的照看，不僅有領(lǐng)導(dǎo)細(xì)致入微的培訓(xùn)，還有同事們?cè)谖夜ぷ饔錾侠щy的時(shí)候總是會(huì)熱忱的關(guān)心我。在自己的努力中，在大家的熱忱下，自己特別順當(dāng)?shù)耐瓿闪诉@次的實(shí)習(xí)工作。

經(jīng)過(guò)了正式的工作，自己對(duì)社會(huì)和工作都有了全新的熟悉。當(dāng)然，對(duì)自己個(gè)人的力量也有了更明確的了解?，F(xiàn)在，我將自己的實(shí)習(xí)心得記錄如此：

一、對(duì)個(gè)人的感覺

在實(shí)習(xí)之后，我才感覺到自己個(gè)人的力量是有多么的不足。在過(guò)去，自己總是以為在學(xué)校的成果如何如何。但是在來(lái)到工作之后，我才發(fā)覺過(guò)去在學(xué)校中學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)，其實(shí)許多都不過(guò)基本的“皮毛”而已，甚至有不少在現(xiàn)在都已經(jīng)是過(guò)時(shí)的老舊方法！這的確對(duì)我產(chǎn)生了特別大的沖擊。但也正由于如此，我才能在實(shí)習(xí)中收獲的更多。

二、對(duì)實(shí)習(xí)的體會(huì)

在這次的實(shí)習(xí)中，我首先感受到的是個(gè)人力量上的不足，其次是自己對(duì)于溝通溝通力量的缺乏。

在這次的實(shí)習(xí)中，不僅僅是有我在，還有一些來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)們，大家都是實(shí)習(xí)生，在工作后，即使經(jīng)過(guò)了培訓(xùn)，但我們還是在不同程度上產(chǎn)生了問(wèn)題。而這個(gè)時(shí)候就產(chǎn)生了不同的地方。在自己遇上問(wèn)題后，我始終沒好意思去打攪前輩們的工作，始終陷入思索之中，究竟是才在培訓(xùn)中講過(guò)的問(wèn)題，但是由于自己的疏忽倒是一時(shí)沒想起來(lái)。但是和我不同，有些實(shí)習(xí)的同學(xué)，卻很大方自然的去詢問(wèn)，很輕易的解決了這些問(wèn)題。這倒是警醒了我，這里并不是學(xué)校，沒有時(shí)間在問(wèn)題上糾結(jié)。我這樣的作風(fēng)只適用于學(xué)校里漸漸的學(xué)習(xí)，但是在工作中，更加的追求效率！不會(huì)就要準(zhǔn)時(shí)問(wèn)，不然就會(huì)給工作拖后腿。

其次，在實(shí)習(xí)中我還熟悉到了許多的同期或是前輩，大大的擴(kuò)寬了自己的人際圈。盡管是前輩，但許多也都是在過(guò)去的學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)，和他們的溝通不僅僅增長(zhǎng)了我們?cè)诠ぷ髦械膯?wèn)題，還關(guān)心我們解決了許多生活中的疑問(wèn)。

三、總結(jié)

三個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就過(guò)去了，這次的實(shí)習(xí)閱歷給我來(lái)了一次“大換血”，更新了我許多的熟悉和學(xué)問(wèn)，我信任有了這次的閱歷，在今后的工作中，我會(huì)更加的得心應(yīng)手！

篇2：會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)心得體會(huì)

關(guān)于會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)心得體會(huì)

這學(xué)期會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的操作課程已接近尾聲了。經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)使我提高自身的手工操作力量及鞏固我們所學(xué)過(guò)的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)踐中，從而使我們對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)有了更進(jìn)一步的`了解和熟悉。

本次企業(yè)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)流程分為十個(gè)步驟：第一，建立賬本；其次，識(shí)別、填制和審核原始憑證；第三，填制記賬憑證；第四，填制科目匯總表；第五，登記會(huì)計(jì)賬簿；第六，進(jìn)行產(chǎn)品成本計(jì)算；第七，編制試算平衡表；第八，結(jié)賬；第九，編制會(huì)計(jì)報(bào)表；第十，整理裝訂會(huì)計(jì)憑證、賬簿。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，使我真正體會(huì)到什么是會(huì)計(jì)，讓我對(duì)于會(huì)計(jì)最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的轉(zhuǎn)變！會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更需要的是細(xì)心、急躁，恒心。雖說(shuō)記賬看起來(lái)象學(xué)校生會(huì)做的事，可是沒有肯定的急躁和細(xì)心是很難勝任的。由于一出錯(cuò)并不是任憑用筆涂涂或用橡皮擦涂涂就算了。每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都有嚴(yán)格的要求的。例如，寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃紅線，再用黑筆在上面改正，記賬時(shí)要清晰每一明細(xì)分錄及總結(jié)名稱，不能亂寫或?qū)戝e(cuò)，否則總賬的借貨就不平衡了。這并不是像平常寫作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了扣分而已，要是在以后的工作中，那就失乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定進(jìn)展方案的依據(jù)。所以我們決對(duì)不能有丁點(diǎn)馬虎，肯定要學(xué)會(huì)細(xì)心，急躁。

總之，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)可真上受益匪淺，不僅對(duì)會(huì)計(jì)有了更進(jìn)一步的熟悉，同時(shí)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中也發(fā)覺自身的一些不足。比如：自己不夠細(xì)心，常?？村e(cuò)或抄錯(cuò)數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，在編制分錄中出不夠嫻熟，今后還得加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中鞏固學(xué)問(wèn)，也為我們今后走向社會(huì)奠定更好的基礎(chǔ)。

篇3：會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)

2、改進(jìn)實(shí)習(xí)的方式方法。讓實(shí)習(xí)的方式方法是同學(xué)簡(jiǎn)單和愿意接受的，使同學(xué)能按要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。本人認(rèn)為采納分工式、階段式的實(shí)習(xí)模式正好解決了這個(gè)問(wèn)題。所謂分工式就是在模擬實(shí)習(xí)時(shí)，依據(jù)模擬單位的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)、組織結(jié)構(gòu)、規(guī)模大小，模擬設(shè)立不同的工作崗位，主要是與財(cái)務(wù)關(guān)系親密的部門崗位。如：倉(cāng)管員、銷售人員、車間統(tǒng)計(jì)人員、出納、統(tǒng)計(jì)、主管會(huì)計(jì)等等，后讓同學(xué)分別擔(dān)當(dāng)不同的角色并能各施其職，讓模擬單位運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)ν瑢W(xué)在模擬企業(yè)擔(dān)當(dāng)?shù)膷徫贿M(jìn)行輪換，使同學(xué)體驗(yàn)各個(gè)崗位的工作任務(wù)、職責(zé)及其聯(lián)系，最終完成會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)。為進(jìn)行分崗位會(huì)計(jì)模擬實(shí)踐，應(yīng)建立起相應(yīng)的會(huì)計(jì)模擬試驗(yàn)室，將企業(yè)的機(jī)構(gòu)設(shè)置整體濃縮在試驗(yàn)室中。同時(shí)還要配套與企業(yè)有相關(guān)業(yè)務(wù)聯(lián)系的外部機(jī)構(gòu)，如：企業(yè)的開戶銀行、運(yùn)輸部門、稅務(wù)部門等。這樣在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，就可以依據(jù)需要進(jìn)行模擬實(shí)習(xí)。例如：商品購(gòu)進(jìn)業(yè)務(wù)的核算，在上課時(shí)只能講憑證如何從供貨單位開出來(lái)，傳到購(gòu)貨單位，購(gòu)貨單位又如何收貨，辦理結(jié)算，這些講授都只能是紙上談兵，同學(xué)聽起來(lái)一知半解。假如我們把同學(xué)帶到模擬試驗(yàn)室，分組模擬供貨單位、運(yùn)輸單位、購(gòu)貨單位的業(yè)務(wù)部門、儲(chǔ)運(yùn)部門、財(cái)會(huì)部門的人員，進(jìn)行收貨單等有關(guān)憑證的傳遞，并有財(cái)會(huì)部門的出納人員憑單到企業(yè)的開戶銀行辦理結(jié)算。這樣給同學(xué)進(jìn)行操作，寓教于樂，大大活躍了教學(xué)的氣氛，使同學(xué)輕輕松松地學(xué)到了學(xué)問(wèn)，增加同學(xué)的感性熟悉。所謂的分段式就是將同學(xué)三年的`會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)依據(jù)教學(xué)進(jìn)度分成若干階段，并在不同階段支配與之相適應(yīng)的模擬實(shí)習(xí)。這樣，克服了以往只等到全部課程上完才支配實(shí)習(xí)的特點(diǎn)，并能更好地熬煉同學(xué)的動(dòng)手力量，激發(fā)同學(xué)對(duì)該學(xué)科的愛好。

3、在手工模擬的基礎(chǔ)上，開展計(jì)算機(jī)模擬。會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)算機(jī)模擬是會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)教學(xué)進(jìn)展的方向，并不是簡(jiǎn)潔地在手工基礎(chǔ)上的重復(fù)。會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)算機(jī)模擬可以進(jìn)行仿真，包括財(cái)務(wù)科、有關(guān)企業(yè)的場(chǎng)景，除了會(huì)計(jì)崗位外，其他業(yè)務(wù)、銀行、稅務(wù)、出納等崗位都可讓計(jì)算機(jī)充當(dāng)。同時(shí)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)算機(jī)模擬可以選擇不同類型的企業(yè)或單位，使同學(xué)對(duì)不同單位都能適應(yīng)。在有限的條件下，可以利用現(xiàn)有會(huì)計(jì)模擬試驗(yàn)室，在手工模擬核算資料的基礎(chǔ)上，重新進(jìn)行計(jì)算機(jī)模擬，從原始憑證的輸入，記帳憑證的編制，到自動(dòng)登記帳簿和生成會(huì)計(jì)報(bào)表。讓同學(xué)從計(jì)算機(jī)上體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的樂趣，體會(huì)到會(huì)計(jì)電算化下會(huì)計(jì)人員分工協(xié)作的必要性和嚴(yán)厲?性。

三、提高會(huì)計(jì)專業(yè)老師素養(yǎng)和實(shí)際操作力量。

首先，要營(yíng)造一個(gè)良好學(xué)術(shù)氛圍。老師應(yīng)依據(jù)不同層次的需要走出校門深化社會(huì)，進(jìn)行全方位的會(huì)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，以提高自己的實(shí)際操作力量?；蛘咭罁?jù)教學(xué)需要聘請(qǐng)專家走進(jìn)校內(nèi)進(jìn)行示范性講學(xué)，以使會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)術(shù)氣氛深厚，提高老師的專業(yè)技術(shù)水平。其次，應(yīng)常常組織專業(yè)老師進(jìn)行崗位練兵及實(shí)際操作競(jìng)賽。由于會(huì)計(jì)專業(yè)大多數(shù)課程都有與實(shí)踐相關(guān)的技能項(xiàng)目，如：審核票據(jù)、記帳、編制報(bào)表及進(jìn)行財(cái)務(wù)分析等，通過(guò)組織競(jìng)賽的方式可以推動(dòng)專業(yè)課教學(xué)活動(dòng)的深化，增加教學(xué)的針對(duì)性和適用性。

總之，我們?cè)跁?huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)教學(xué)中，要依據(jù)學(xué)校、同學(xué)本身的詳細(xì)狀況，通過(guò)多方面的努力，完善會(huì)計(jì)教學(xué)體系，提高會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)教學(xué)效果，為社會(huì)培育應(yīng)用型的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。

篇4：模擬會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告

（一）模擬企業(yè)概況

1.基本狀況：

創(chuàng)業(yè)股份有限公司（簡(jiǎn)稱創(chuàng)業(yè)公司），會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)報(bào)告。該公司屬于高新技術(shù)企業(yè)，位于河北市過(guò)冬路15號(hào)，聯(lián)系電話為000000。

公司法人代表為程營(yíng)胡商。公司設(shè)有3個(gè)基本車間（鑄造車間，加工車間，裝配車間）及一個(gè)幫助生產(chǎn)車間（供氣車間），該公司的《企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照》企業(yè)代碼01）；《稅務(wù)登記證》登記號(hào)為400000000，為增值稅一般納稅人。開戶銀行為中國(guó)工商銀行長(zhǎng)沙市望城坡分理處，賬號(hào)為40000000。

該公司主要生產(chǎn)柴油機(jī)發(fā)電機(jī)。產(chǎn)品自投放市場(chǎng)后始終受到廣闊消費(fèi)者歡迎，呈現(xiàn)產(chǎn)銷增長(zhǎng)的趨勢(shì)。

2實(shí)訓(xùn)崗位分工：

（1）財(cái)務(wù)經(jīng)理崗位：劉述群。主要負(fù)責(zé)審核公司的一切資金收付，編制報(bào)表和分析；負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)憑證的審核、科目匯總表的編制、總賬的登記，并負(fù)責(zé)各崗位工作，進(jìn)行財(cái)務(wù)管理。

（2）出納兼供氣車間核算崗位：康遠(yuǎn)龍。主要負(fù)責(zé)辦理現(xiàn)金出納業(yè)務(wù)，對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金、有價(jià)證券、各種支票的平安完整、現(xiàn)金及銀行收付的正確性負(fù)責(zé)；負(fù)責(zé)登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬；對(duì)供氣車間進(jìn)行成本核算。

（3）總成本核算崗位：何登榮。主要負(fù)責(zé)全部記賬憑證的填制；負(fù)責(zé)總成本明細(xì)賬和總成本與管理部門的核算。

（4）往來(lái)核算崗位：吳春明。主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)往來(lái)賬戶核算與登記。

（5）加工車間核算崗位：陶寧。主要負(fù)責(zé)對(duì)加工車間進(jìn)行成本核算。

（6）裝配車間核算崗位：藺萬(wàn)新。主要負(fù)責(zé)對(duì)裝配車間進(jìn)行成本核算

（7）銷售與鑄造車間核算崗位：石紀(jì)華。主要負(fù)責(zé)對(duì)銷售部門與鑄造車間的核算。

（8）選購(gòu)核算崗位：周群盛，實(shí)習(xí)報(bào)告《會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)報(bào)告》。主要負(fù)責(zé)對(duì)選購(gòu)業(yè)務(wù)的核算。

（9）庫(kù)存核算崗位：楊文柳。主要負(fù)責(zé)對(duì)存貨的核算。

（10）外協(xié)機(jī)構(gòu)：孫書偉。代理銀行等外協(xié)機(jī)構(gòu)并開具不同的發(fā)票等。

（二）會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理的方法、步驟和過(guò)程。

我本人負(fù)責(zé)出納兼供氣車間核算的，我的詳細(xì)工作步驟：

1）依據(jù)原始憑證或匯總原始憑證填制收款憑證、付款憑證；

2）依據(jù)收款憑證、付款憑證逐筆登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、其他貨幣資金明細(xì)分類賬。

3）現(xiàn)金日記賬的余額與庫(kù)存現(xiàn)金每天進(jìn)行核對(duì)，與現(xiàn)金總賬單逐筆核對(duì)；銀行存款日記賬與開戶銀行出具的銀行對(duì)賬單逐筆進(jìn)行核對(duì)，至少每月一次，銀行存款日記賬的余額與銀行存款總分類賬定期進(jìn)行核對(duì)；

4）依據(jù)現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、其他貨幣資金明細(xì)分類賬開戶銀行出具的銀行對(duì)賬單等，定期或不定期編制出納報(bào)告，供應(yīng)出納核算信息。

5）對(duì)供氣車間按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集，月末實(shí)行肯定的安排方法安排到各成本對(duì)象中去，計(jì)算出各完工產(chǎn)品的總成本和單位成本，以及在產(chǎn)品成本。這個(gè)過(guò)程需要通過(guò)編制產(chǎn)品成本計(jì)算單來(lái)完成。原始資料主要有：原材料出（退）庫(kù)單；工資計(jì)算單等。包括原材料安排表、人工費(fèi)安排表、制造費(fèi)用安排表。計(jì)算出來(lái)的完工產(chǎn)品成本應(yīng)從幫助生產(chǎn)成本科目結(jié)轉(zhuǎn)到各受益單位。

開頭實(shí)訓(xùn)時(shí)，面對(duì)著自己課桌上的做賬用品，我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺，聽完實(shí)訓(xùn)輔導(dǎo)老師田芳芝的急躁講解，我開頭一筆業(yè)務(wù)一筆業(yè)務(wù)做記賬憑證。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺得漫長(zhǎng)的上午飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到老師要求的進(jìn)度。只好在閱覽室的書桌上連續(xù)努力了。結(jié)果半天下來(lái)，除了吃飯，幾乎都是待在書桌前做賬，眼睛盯著生疼。而且有些憑證中涉及到成本、單價(jià)的計(jì)算，有些吃不定的我不得不把相關(guān)書籍如（成本會(huì)計(jì)）翻出來(lái)再重溫一遍。再加上有些憑證的某些業(yè)務(wù)要用紅筆寫，有時(shí)會(huì)遺忘，現(xiàn)金和銀行存款日記賬要每日結(jié)賬，結(jié)果只好修改重寫了。到晚上睡覺，往往是身心的疲乏，真正體會(huì)到會(huì)計(jì)工作的艱辛。

有了第一次的閱歷，接下來(lái)的出納的工作就相對(duì)嫻熟多了。在規(guī)定的幾周內(nèi)我就提前結(jié)束了出納的有關(guān)工作。同時(shí)在對(duì)供氣車間進(jìn)行成本核算中過(guò)程中會(huì)遇到許多問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)問(wèn)老師的就能化險(xiǎn)為夷，而非直到最終才發(fā)覺自己做的多是無(wú)用功，面對(duì)厚厚一沓報(bào)表哭笑不得。從中就知道，永久記得“不恥上問(wèn)”甚至不恥下問(wèn)。這樣比自己重新犯一次錯(cuò)誤要經(jīng)濟(jì)許多。

之后是逐日逐筆登記銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬的登記，由于是初次接觸到賬簿的核算，而且業(yè)務(wù)量多、時(shí)間跨度大，單單是一張銀行存款日記賬的登記便足足花費(fèi)了我一天的時(shí)間——由于金額登記錯(cuò)，所以只好重錯(cuò)。還有要把現(xiàn)金日記賬中的一天內(nèi)的業(yè)務(wù)做個(gè)“本日合計(jì)”，然后還有月結(jié)合年結(jié)……真得做的一個(gè)頭兩個(gè)大。功夫不負(fù)有心人，最終讓我在實(shí)習(xí)結(jié)束前完成了對(duì)現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬的登記，可以好好地睡個(gè)好覺了，自己覺得很有成就感。

經(jīng)過(guò)一遍又一遍的計(jì)算、登記、對(duì)賬、結(jié)賬、計(jì)算、登記對(duì)賬、結(jié)賬……耗費(fèi)了4個(gè)星期最終全部完成了。

會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)教程的最終一次課程是到會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教室裝訂憑證、賬簿以及上交有關(guān)作業(yè)。就這樣，近一個(gè)月的會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)教程結(jié)束了！

篇5：模擬會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、目的

此次成本會(huì)計(jì)的模擬實(shí)習(xí)，旨在綜合復(fù)習(xí)與鞏固基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等有關(guān)會(huì)計(jì)核算課程所學(xué)的有關(guān)理論學(xué)問(wèn)，使同學(xué)做到理論能夠聯(lián)系實(shí)際，培育和提高同學(xué)會(huì)計(jì)核算的實(shí)際操作力量，為同學(xué)畢業(yè)后從事會(huì)計(jì)核算工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)共分為四個(gè)部分：

第一部分：介紹成本核算和標(biāo)準(zhǔn)成本掌握的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)；

其次部分：通過(guò)兩個(gè)典型的試驗(yàn)，把握成本核算的一般流程、各種要素的安排及產(chǎn)品成本計(jì)算方法；

1.了解模擬企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)及成本管理要求。

2.材料費(fèi)用的歸集與安排。

3.職工薪酬的歸集與安排。

4.其他費(fèi)用的歸集與安排。

5.幫助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與安排。

6.品種法試驗(yàn)。

7.成本會(huì)計(jì)綜合試驗(yàn)。

8.成本報(bào)表編制試驗(yàn)。

第三部分：通過(guò)兩個(gè)典型試驗(yàn)了解、熟識(shí)商業(yè)批發(fā)、零售企業(yè)成本核算的程序、方法。

1.康健醫(yī)藥有限公司——數(shù)量進(jìn)價(jià)金額核算法；

2.康民大藥房——售價(jià)金額核算法

第四部分：標(biāo)準(zhǔn)成本掌握：標(biāo)準(zhǔn)成本制定、成本差異計(jì)算和分析、標(biāo)準(zhǔn)成本帳務(wù)處理

三、實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題和解決的方法

在本學(xué)期的《成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教程》中，我們了解到成本核算和標(biāo)準(zhǔn)成本掌握的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，熟識(shí)作業(yè)成本法的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。通過(guò)課本中兩個(gè)典型的試驗(yàn)，我們把握了成本核算的一般流程、各種要素費(fèi)用的歸集和安排及產(chǎn)品成本計(jì)算的方法。并且，我們還學(xué)習(xí)了商貿(mào)批發(fā)、零售企業(yè)成本核算的一般程序和基本方法，把握了商貿(mào)批發(fā)、零售企業(yè)購(gòu)銷成本的核算。總之，通過(guò)這個(gè)學(xué)期對(duì)成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，讓我們更清晰，更細(xì)致的理解和把握成本會(huì)計(jì)核算的各種不同的方法。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也遇到了很多難題，現(xiàn)在我就粗略地分析一下我在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的這些難題。

在學(xué)習(xí)材料費(fèi)用的歸集與安排、職工薪酬的歸集與安排、其他費(fèi)用的歸集與安排、幫助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與安排企業(yè)等賬務(wù)處理過(guò)程中，我很難分清從何歸集，而且也常常用錯(cuò)安排的方法，或者是小數(shù)點(diǎn)保留的時(shí)候沒有用對(duì)。所以在練習(xí)的過(guò)程中總是不敢把自己算出的答案寫進(jìn)書中，而是經(jīng)過(guò)同學(xué)之間的比對(duì)、爭(zhēng)論，或是等到在講堂上老師講解后確定正確的答案后，我才能放心的寫下正確的答案。后來(lái)我又自己找了資料書認(rèn)真地討論解決的方法，例如材料費(fèi)用的歸集與安排，我總結(jié)出，在生產(chǎn)活動(dòng)中耗用的材料費(fèi)用，是依據(jù)領(lǐng)退料憑證，根據(jù)材料的用途歸集和安排的。對(duì)于應(yīng)計(jì)人產(chǎn)品成本的工業(yè)生產(chǎn)用料，應(yīng)根據(jù)產(chǎn)品品種和成本項(xiàng)目歸集和安排；用于構(gòu)成產(chǎn)品實(shí)體的原料及主要材料和有助于產(chǎn)品形成的幫助材料，記人“生產(chǎn)成本”賬戶及所屬明細(xì)賬的“直接材料”項(xiàng)目；用于生產(chǎn)的燃料，記人“生產(chǎn)成本”賬戶及其所屬明細(xì)賬“燃料和動(dòng)力”項(xiàng)目；用于維護(hù)生產(chǎn)設(shè)備和管理生產(chǎn)的各種材料，先在“制造費(fèi)用”賬戶予以歸集，然后安排轉(zhuǎn)入“生產(chǎn)成本”賬戶及其所屬明細(xì)賬的“制造費(fèi)用”項(xiàng)目。對(duì)于不應(yīng)計(jì)入產(chǎn)品成本而屬于期間費(fèi)用的材料費(fèi)用，應(yīng)記人“管理費(fèi)用”、“營(yíng)業(yè)費(fèi)用”賬戶；對(duì)用于購(gòu)建固定資產(chǎn)、其他資產(chǎn)方面的材料費(fèi)用，應(yīng)計(jì)入有關(guān)的資產(chǎn)價(jià)值，不得列人產(chǎn)品成本或期間費(fèi)用。這些方法我總是寫在筆記本上，有空的時(shí)候就拿出來(lái)看，強(qiáng)令自己牢記而會(huì)運(yùn)用，有時(shí)自己在知道方法的狀況下會(huì)由于混淆或者其他緣由而不知從何入手，我就會(huì)與其他同學(xué)爭(zhēng)論和分析，當(dāng)遇到的問(wèn)題同學(xué)之間也很難清晰的解答時(shí)，我就會(huì)在課堂上仔細(xì)聽老師的講解，登記筆記，以備遇到相同的問(wèn)題。

在結(jié)轉(zhuǎn)材料成本差異時(shí)，我總是不能確定金額是應(yīng)當(dāng)用藍(lán)字還是紅字，還有，金額應(yīng)當(dāng)寫在借方還是貸方。但在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我用了之前解決問(wèn)題的方法總結(jié)出了，在材料成本差異結(jié)轉(zhuǎn)的時(shí)候，是固定把該賬戶放在貸方的，超支差異用藍(lán)字，節(jié)省差異用紅字。所以結(jié)轉(zhuǎn)之前成本差異賬戶在借方的那么結(jié)轉(zhuǎn)的時(shí)候就把他放到貸方，依舊用藍(lán)字記錄。假如結(jié)轉(zhuǎn)之前成本差異賬戶在貸方的那么結(jié)轉(zhuǎn)的時(shí)候就不用調(diào)換賬戶方向，依舊保持成本差異賬戶在貸方，但是要記得用紅字記錄。

四、實(shí)習(xí)的收獲、體會(huì)和實(shí)習(xí)的感受

實(shí)習(xí)的過(guò)程，許多的不同的處理方法要牢記，記住處理方法后又要討論題目中應(yīng)當(dāng)用哪種方法解決才正確，所以，繁瑣的賬務(wù)處理經(jīng)常讓我有放棄的念頭，但為了學(xué)習(xí)更多更好的專業(yè)學(xué)問(wèn)，讓我在以后的工作中能發(fā)揮得更好，我總是一次次的遇到問(wèn)題，解決問(wèn)題。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了成本會(huì)計(jì)實(shí)際操作的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，成本會(huì)計(jì)核算的一般流程，處理各種要素費(fèi)用歸集和安排的方法等等，通過(guò)這些學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，讓我能更好地把握成本會(huì)計(jì)核算的不同方法，我信任這也能讓我在今后的工作中發(fā)揮到很大的作用。在這里，我不僅僅是學(xué)到了書本上的學(xué)問(wèn)，我也學(xué)會(huì)了很好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)與同學(xué)共享問(wèn)題、一起解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)不懂的問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)解決，自己建立學(xué)習(xí)總結(jié)的筆記本，隨時(shí)把不懂的要點(diǎn)記上，并且找到解決的方法。在此次學(xué)習(xí)中，讓我受益匪淺，我信任在將來(lái)的日子里，我能憑借這些學(xué)問(wèn)學(xué)到更多，學(xué)得更好，我也信任只要我有正確的學(xué)習(xí)方法和信念，就能做到自己想要的。社會(huì)中肯定有更多讓我們苦惱，讓我們難以解決的問(wèn)題，但只要有信念，加上不斷的努力，就像在學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中一樣，凡事都要有急躁、遇到問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決、不要輕易放棄。這樣，不管遇到什么問(wèn)題，我們都能很好地解決，信任將來(lái)會(huì)更好，由我們的努力建立的將來(lái)，是屬于我們的將來(lái)！

篇6：模擬會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告

我們?cè)?月2號(hào)開頭了本次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，實(shí)行模擬實(shí)習(xí)的方式，使用印制好的資料作為整個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的材料來(lái)源。通過(guò)實(shí)習(xí)，熟識(shí)并把握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其詳細(xì)操作——包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)章，把握開設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及依據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使同學(xué)對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性熟悉并把握會(huì)計(jì)基本操作技能。這是本次實(shí)習(xí)的目的！

以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論學(xué)問(wèn)扎實(shí)較強(qiáng)，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，才發(fā)覺，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上好像只是紙上談兵。

本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是我們教學(xué)樓d樓，按老師要求，我們分成了若干個(gè)小組，每個(gè)小組6個(gè)人，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)溝通??！根據(jù)企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和全部者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。認(rèn)真閱讀模擬材料，推斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的賬戶，依據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁(yè)紙中。最終填寫各賬戶的期初余額。詳細(xì)步驟如下：

一、設(shè)置賬簿

首先根據(jù)企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和全部者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。

二、登記賬簿

首先登記賬簿必需使用蘭黑墨水書寫，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但字跡要清晰，不得跳行、空頁(yè)，對(duì)發(fā)生的記賬錯(cuò)誤，采納錯(cuò)賬更正法予以更正，不得隨便涂改，挖補(bǔ)等。

三、結(jié)賬

首先具體檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。

四、編制會(huì)計(jì)報(bào)表

首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間；其次依據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項(xiàng)目填列；還必需要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì)，否則重填；最終還要編制人要簽名。

此次的實(shí)習(xí)為我們深化社會(huì)，體驗(yàn)生活供應(yīng)了難得的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種力量。利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，仔細(xì)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律，法規(guī)等學(xué)問(wèn)，利用空余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問(wèn)，把握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)當(dāng)多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)！

篇7：模擬會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告

一、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的目的

（一）理論聯(lián)系實(shí)際，增加獨(dú)立開展會(huì)計(jì)工作的力量。通過(guò)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)操作，使同學(xué)加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)基本理論的理解、會(huì)計(jì)基本方法的運(yùn)用和會(huì)計(jì)基本技能的訓(xùn)練，使其把書本學(xué)問(wèn)和實(shí)際業(yè)務(wù)處理進(jìn)行對(duì)比比較，加深熟悉，達(dá)到理論教學(xué)和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的統(tǒng)一，增加同學(xué)畢業(yè)后獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的力量。

（二）嚴(yán)格基本技能訓(xùn)練，提高實(shí)際操作力量。通過(guò)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)操作，使同學(xué)身居實(shí)際會(huì)計(jì)工作崗位，對(duì)其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的各經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的處理進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的演習(xí)，以提高同學(xué)記帳、算帳、報(bào)帳、用帳以及分析管理的實(shí)際操作力量。

（三）從培育高級(jí)應(yīng)用型人才的角度動(dòng)身，對(duì)同學(xué)進(jìn)行政策水平、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量訓(xùn)練。通過(guò)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)操作，不僅培育同學(xué)識(shí)證、制證、登帳、編表力量，還要學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的分析力量，不僅知道“是什么”，“怎么做”，還要分析“為什么”。通過(guò)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的帳務(wù)處理所依據(jù)的政策、法規(guī)、原則、制度，作出財(cái)務(wù)分析，以提高同學(xué)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及財(cái)經(jīng)應(yīng)用寫作的力量，形成會(huì)計(jì)責(zé)任觀念。

二、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)內(nèi)容

會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)單位（即會(huì)計(jì)主體）為青山偉業(yè)鋼板有限責(zé)任公司。即實(shí)習(xí)同學(xué)為青山偉業(yè)鋼板有限責(zé)任公司的一名會(huì)計(jì)人員，對(duì)其200x年12月1日至12月31日的日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、期末帳項(xiàng)調(diào)整、財(cái)產(chǎn)清查和年度決算進(jìn)行全過(guò)程的會(huì)計(jì)帳務(wù)處理。即：

（一）依據(jù)原始憑證（有的需要自填）編制記帳憑證；

（二）依據(jù)記帳憑證登記現(xiàn)金、銀行存款日記帳和有關(guān)明細(xì)分類帳；

（三）依據(jù)記帳憑證編制科目匯總表；

（四）依據(jù)科目匯總表登記總分類帳；

（五）有關(guān)明細(xì)帳、日記帳與實(shí)物核對(duì)，達(dá)到帳實(shí)相符；

（六）總帳與有關(guān)明細(xì)帳相互核對(duì)，達(dá)到帳帳相符；

（七）依據(jù)總帳和明細(xì)帳編制會(huì)計(jì)報(bào)表并進(jìn)行報(bào)表分析。

詳細(xì)涉及到該企業(yè)的貨幣資金核算、銷售與收款核算、選購(gòu)與付款核算、工資管理核算、固定資產(chǎn)核算、存貨核算、成本與費(fèi)用核算、稅金及附加核算及其他核算內(nèi)容等。

三、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)步驟準(zhǔn)時(shí)間支配

（一）會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)步驟

1、第一步驟為實(shí)習(xí)預(yù)備階段（實(shí)習(xí)動(dòng)員，參觀試驗(yàn)室，發(fā)放資料，了解和熟識(shí)實(shí)習(xí)單位概況）。

2、其次步驟為實(shí)習(xí)操作階段（開設(shè)帳戶，識(shí)證，制證，登帳，編表，分析等）。

3、第三步驟為實(shí)習(xí)總結(jié)階段（總結(jié)、鑒定和成果評(píng)定等）。

（二）會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)詳細(xì)時(shí)間及內(nèi)容支配

1、實(shí)習(xí)預(yù)備階段時(shí)間支配（11月21日—11月22日）

11月21日上午實(shí)習(xí)動(dòng)員（傳達(dá)實(shí)習(xí)方案，爭(zhēng)論）；

11月21日下午參觀模擬試驗(yàn)室（分班、分批進(jìn)行）；

11月22日發(fā)放實(shí)習(xí)資料及有關(guān)用品（總帳、明細(xì)帳、日記帳、記帳憑證、科目匯總表、報(bào)表及有關(guān)實(shí)習(xí)用品等）。了解和熟識(shí)青山偉業(yè)鋼板有限責(zé)任公司概況（基本狀況，組織機(jī)構(gòu)，各部門崗位設(shè)置，生產(chǎn)工藝流程和內(nèi)部會(huì)計(jì)制度等）。

2、實(shí)習(xí)操作階段時(shí)間支配（11月23日—12月31日）

（1）11月23日—11月24日啟用帳簿，開設(shè)總帳、日記帳和有關(guān)明細(xì)帳帳戶，并登記12月份期初余額（總帳期初余額見《綜合實(shí)訓(xùn)》p23—24，三欄式明細(xì)帳期初余額見p25—26，數(shù)量金額明細(xì)帳期初余額見p27，多欄式明細(xì)帳期初余額見p28—29，固定資產(chǎn)明細(xì)帳期初余額見p30—32）。

（2）11月25日—12月2日（周六、日照常休息，周二下午學(xué)校統(tǒng)一支配，下同）依據(jù)該企業(yè)上旬原始憑證（部分自填）編制記帳憑證，登記日記帳和有關(guān)明細(xì)帳，并匯總登記總帳（見《綜合實(shí)訓(xùn)》p117—193，即12月1日—10日的第1—29筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。留意參考p32—34業(yè)務(wù)類型）。

（3）12月5日—12月9日，依據(jù)該企業(yè)中旬原始憑證（部分自填）編制記帳憑證，登記日記帳和有關(guān)明細(xì)帳，并匯總登記總帳（見《綜合實(shí)訓(xùn)》p193—241，即12月11日—20日的第30—50筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。留意參考p34—35業(yè)務(wù)類型）。

（4）12月12—12月16日，依據(jù)該企業(yè)下旬原始憑證（部分自填）編制記帳憑證，登記日記帳和有關(guān)明細(xì)帳，并匯總登記總帳（見《綜合實(shí)訓(xùn)》p243—289即12月21日—31日的第52—70筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。留意參考p35業(yè)務(wù)類型）。

（5）12月19日—12月23日，在帳實(shí)核對(duì)、帳帳核對(duì)并相符全都