護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃1

一、確定志向

白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護(hù)神，她們的雙手關(guān)心那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的歡樂(lè)，她們的美妙形象在我心中引航，讓我深深的愛(ài)上了護(hù)理這個(gè)職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦，但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式，用我的學(xué)問(wèn)和愛(ài)心救死扶傷、解除別人的苦痛是我最大的心愿。

目前，隨著社會(huì)的進(jìn)步和整體教育水平的提高，高等護(hù)理教育的進(jìn)展促使護(hù)理人員在專業(yè)進(jìn)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo)，培育高素養(yǎng)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐，并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題，而我身兼XX年新職工與護(hù)理學(xué)碩士討論生雙重角色，更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。xx人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我供應(yīng)了豐厚的土壤和施展理想的舞臺(tái)，我會(huì)珍惜青春時(shí)間，跟上時(shí)代進(jìn)展的潮流，用學(xué)問(wèn)和力量武裝自己，為自己的將來(lái)做好預(yù)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀高峰!

戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方，偉人之所以宏大，是由于他們決心要做出宏大的事?！比说囊簧校殬I(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的`影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃。在今日這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得勝利的一個(gè)重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我情愿為此全力以赴。

三、自我盤點(diǎn)

我的優(yōu)勢(shì)及其使用：性格樂(lè)觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;學(xué)歷層次較高;有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)力量;有很大的自信念和美妙的職業(yè)憧憬;有劇烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作力量;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí);有較強(qiáng)的科研力量及自學(xué)力量;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。

我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ)：不夠客觀，較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐閱歷;技術(shù)操作不嫻熟。我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn)，仔細(xì)向閱歷豐富的前輩學(xué)習(xí)，近一步完善自己。

四、職業(yè)規(guī)劃

正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。有句話說(shuō)得好：假如你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要?，F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展現(xiàn)如下：

(一)XX年——XX年(第一年)

1、XX年8月—XX年12月(第一個(gè)月至第四個(gè)月)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟識(shí)醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);把握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。

力量目標(biāo)：和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和諧友善的同事關(guān)系;能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容;能樂(lè)觀協(xié)作護(hù)士長(zhǎng)支配的工作任務(wù)。

行動(dòng)方案：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中漸漸社會(huì)化，實(shí)現(xiàn)從同學(xué)到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿的精神和熱忱的態(tài)度投入工作，樂(lè)觀熟識(shí)科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事協(xié)作好工作，對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間掃瞄醫(yī)院網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟識(shí)醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。2、XX年1月-XX年8月(第五個(gè)月至第一年)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本把握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作;

力量目標(biāo)：能夠具有肯定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理力量，并將理論學(xué)問(wèn)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，使自己在工作崗位上有所作為;不斷增加護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語(yǔ)水平不斷提升，有肯定的聽、說(shuō)、讀、寫力量。

行動(dòng)方案：從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍，再用書本學(xué)問(wèn)指導(dǎo)病人康復(fù);定期參與醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人相互溝通，查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際狀況，在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，每天利用課余時(shí)間，多讀、多聽、多練，讓英語(yǔ)水平更上一層樓護(hù)士高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書護(hù)士高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書。

(二)XX年——20xx年(其次年至第五年)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：嫻熟把握護(hù)理“三基”內(nèi)容;了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù);提升專業(yè)英語(yǔ)水平。

力量目標(biāo)：學(xué)問(wèn)廣博，臨床閱歷豐富，操作精確?????、效率高;培育“愛(ài)傷觀念”，正確運(yùn)用移情技巧，培育建立良好護(hù)患關(guān)系的力量;具備肯定的臨床帶教力量和管理力量;充分發(fā)揮科研力量。

五、結(jié)束語(yǔ)

總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題，也是人生重要的階段。方案當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。而方案不如變化快的今日，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的仆人，將抱負(fù)變成現(xiàn)實(shí)，需為之付出努力。諺云：世上無(wú)難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅(jiān)者也，之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏，由于我的將來(lái)不是夢(mèng)。

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃2

作為醫(yī)療行業(yè)的重要一員，護(hù)士的作用不行忽視。隨著社會(huì)和醫(yī)療環(huán)境的變化，護(hù)士也需要依據(jù)自身的職業(yè)規(guī)劃來(lái)不斷提升自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)生涯的進(jìn)展。

一、職業(yè)價(jià)值觀

作為一名護(hù)士，首先需要明確自己的職業(yè)價(jià)值觀。對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)，他們需要具備服務(wù)和敬業(yè)的精神。護(hù)士對(duì)病人的治療和護(hù)理，需要抱著劇烈的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)。同時(shí)，護(hù)士需要具備敬業(yè)精神，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)和技能，以供應(yīng)更好的護(hù)理服務(wù)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)進(jìn)展。

二、職業(yè)規(guī)劃

1、明確職業(yè)目標(biāo)

在制定職業(yè)規(guī)劃之前，護(hù)士需要明確自己的職業(yè)目標(biāo)。他們可以參考行業(yè)進(jìn)展趨勢(shì)，為自己設(shè)定合理的職業(yè)目標(biāo)，例如成為高級(jí)護(hù)士、團(tuán)隊(duì)經(jīng)理等。在實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中，需要不斷完善個(gè)人力量和學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，以更好地實(shí)現(xiàn)職業(yè)進(jìn)展。

2、不斷學(xué)習(xí)

護(hù)士需要不斷學(xué)習(xí)和把握最新的醫(yī)療技術(shù)和護(hù)理學(xué)問(wèn)。在平常的工作中，可以通過(guò)連續(xù)教育和專業(yè)培訓(xùn)來(lái)提高自己的.專業(yè)水平。把握新的護(hù)理技術(shù)和學(xué)問(wèn)，可以為治療疾病、改善患者生活質(zhì)量供應(yīng)更好的服務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

3、查找職業(yè)機(jī)會(huì)

在實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中，需要樂(lè)觀查找適合自己的職業(yè)機(jī)會(huì)。護(hù)士可以從不同的角度進(jìn)行職業(yè)選擇，例如提升技能、參與職業(yè)培訓(xùn)、參加專業(yè)活動(dòng)等。這些機(jī)會(huì)可以讓護(hù)士更好地了解行業(yè)進(jìn)展趨勢(shì)和自身進(jìn)展方向，為職業(yè)生涯的選擇和進(jìn)展供應(yīng)更多的參考。

4、角色扮演

在職業(yè)規(guī)劃的過(guò)程中，護(hù)士需要依據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo)，模擬將來(lái)的職業(yè)生涯，進(jìn)行角色扮演。通過(guò)模擬將來(lái)工作崗位的環(huán)境和要求，加強(qiáng)自己的職場(chǎng)閱歷和壓力管理力量。這樣可以更好的了解自己所處的職業(yè)群體、行業(yè)進(jìn)展趨勢(shì)以及自己的職業(yè)定位，促進(jìn)自身的職業(yè)進(jìn)展。

5、溝通合作

在職業(yè)規(guī)劃的過(guò)程中，護(hù)士需要注意與同行的溝通合作。護(hù)士可以通過(guò)參與職業(yè)團(tuán)體、組織或參與學(xué)術(shù)溝通會(huì)議等方式，與其他護(hù)士溝通合作。這有助于了解潛在的職業(yè)機(jī)會(huì)、行業(yè)趨勢(shì)以及發(fā)掘職業(yè)進(jìn)展機(jī)會(huì)。

三、進(jìn)展策略

1、提高自身力量

護(hù)士可以通過(guò)努力提高自身的專業(yè)力量和與人溝通的技巧來(lái)實(shí)現(xiàn)自身職業(yè)進(jìn)展。在工作中，他們可以不斷探究和總結(jié)閱歷，挖掘自己的潛力，開拓眼界，提高自身力量和水平。

2、選擇正確的崗位

了解自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，有助于制定職業(yè)規(guī)劃和選擇適合自己的崗位。在選擇崗位時(shí)，護(hù)士要考慮是否與自己的職業(yè)目標(biāo)相符，是否有自我提升和進(jìn)展的機(jī)會(huì)，同時(shí)要留意選擇合適的勞動(dòng)關(guān)系。

3、保持樂(lè)觀的態(tài)度

在職業(yè)生涯中，護(hù)士可能會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)和困難。這時(shí)要保持樂(lè)觀的態(tài)度，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，要學(xué)會(huì)從自己的過(guò)失中吸取閱歷教訓(xùn)，不斷總結(jié)閱歷，自我改進(jìn)，提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和工作力量。

綜上所述，職業(yè)規(guī)劃是護(hù)士職業(yè)生涯中必不行少的一部分。護(hù)士需要制定明確的職業(yè)目標(biāo)，不斷提高自身力量和水平，找到適合自己的職業(yè)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)生涯的進(jìn)展。通過(guò)正確的職業(yè)規(guī)劃，護(hù)士可以更好地了解自身的職業(yè)方向和價(jià)值，找到適合自己的職業(yè)崗位，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)進(jìn)展。

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃3

前言：現(xiàn)今的社會(huì)是一個(gè)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的時(shí)代，我們必需使具備更加強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。這就需要我們對(duì)將來(lái)有一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃，對(duì)現(xiàn)有的資源和時(shí)間有一個(gè)合理的統(tǒng)籌規(guī)劃，以提前適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力度。因此，我們必需撰寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，并在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的將它落到實(shí)處。當(dāng)然，生活布滿了變化，我們必需不斷的更新和修改，以助于我們更好的完成它。

一、個(gè)人評(píng)估

1、自我評(píng)估：要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的力量，制定將來(lái)要改善和保留的方案。我認(rèn)為我擅長(zhǎng)與人溝通，富有憐憫心，而且注意自身動(dòng)手力量的培育。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的中專生，學(xué)校注意的就是實(shí)際操作力量的培育，而我也受益良多。我認(rèn)為我會(huì)學(xué)到更多的護(hù)理學(xué)問(wèn)。但是，我的理論學(xué)問(wèn)欠缺，還需要閱讀大量的課外書籍，豐富自身理論學(xué)問(wèn)，以更好的適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。

2、評(píng)估結(jié)果：

自我評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：擅長(zhǎng)與人交往，共性開朗，簡(jiǎn)單感染他人。

缺點(diǎn)：辦事不夠細(xì)心，共性直率，帶點(diǎn)沖動(dòng)。

家人評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)懷他人，有善心，動(dòng)手力量較強(qiáng)。

缺點(diǎn)：做的總比想的快，往往做無(wú)用功，有時(shí)脾氣太急躁。

老師評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)懷集體，擅長(zhǎng)與同學(xué)溝通，喜愛(ài)關(guān)心人。

缺點(diǎn)：做事不夠細(xì)心，發(fā)起火來(lái)脾氣有點(diǎn)煩躁。

同學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：很好的談天對(duì)象，很可愛(ài)和善。

缺點(diǎn)：不喜愛(ài)麻煩事，有時(shí)候性子太急。

小結(jié)：通過(guò)各項(xiàng)的分析，我了解了自己職業(yè)力量上的優(yōu)點(diǎn)與不足;語(yǔ)言表達(dá)力量?jī)?yōu)秀，但細(xì)心程度不夠，記憶力量不足，應(yīng)多讀書多記憶，增加記憶力量，并不斷補(bǔ)充學(xué)問(wèn)的不足。

3、自身進(jìn)展條件

(1)家庭分析：家里主要是以父母做小生意來(lái)維持生活，屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平、生活條件一般，但全家人過(guò)得很快樂(lè)，由于是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義，但很通情達(dá)理的一個(gè)人;媽媽從不嘮叨。

(2)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：中上水平。對(duì)于全部科目來(lái)說(shuō)，除了英語(yǔ)科，其他科目都比較好。因此，為了克服英語(yǔ)的難點(diǎn)，可以給自己設(shè)置一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境，堅(jiān)持“多聽”、“多讀”、“多寫”，那么英語(yǔ)在不斷的確努力下，確定會(huì)很好，并且會(huì)很精彩的。

(3)學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。美麗的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，有豐富多彩的校內(nèi)文化氛圍，有美麗的校內(nèi)環(huán)境。

二、職業(yè)分析

1、社會(huì)一般環(huán)境

經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)展快速的形勢(shì)下，中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，所以我國(guó)高素養(yǎng)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。

2、衛(wèi)生職業(yè)特別社會(huì)環(huán)境

由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展需要更多的`高素養(yǎng)，高技術(shù)，高力量的醫(yī)學(xué)人才，特殊是臨床閱歷豐富的老師，老師是培育`青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)`的使者。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展，必需要適合國(guó)情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的熟悉提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

3、行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：就中國(guó)的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工，臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大，對(duì)與具有豐富的理論學(xué)問(wèn)，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

三、確定目標(biāo)和制定進(jìn)展措施

1、近期目標(biāo)：(xx年——xx年)

確定目標(biāo)：在校期間多和老師、同學(xué)爭(zhēng)論溝通學(xué)業(yè)，學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)和熟識(shí)的操作技能;實(shí)習(xí)期間精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，并做到精彩的臨床實(shí)習(xí)期工作;以達(dá)到順當(dāng)?shù)乜歼^(guò)執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證。

制定進(jìn)展措施：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中漸漸社會(huì)化，實(shí)現(xiàn)從同學(xué)到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿的精神和熱忱的態(tài)度投入工作，樂(lè)觀熟識(shí)科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事協(xié)作好工作，對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間掃瞄醫(yī)院網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟識(shí)醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。

2、中期目標(biāo)：(xx年—xx年)

確定目標(biāo)：攻讀并取得大專文憑;通過(guò)考核后有一份穩(wěn)定的工作;考取編制護(hù)士證;取得護(hù)師資格證。

3、中長(zhǎng)目標(biāo)：(xx年—xx年)

確定目標(biāo)：通過(guò)英語(yǔ)考試，拿到英語(yǔ)x級(jí)證書。

制定進(jìn)展措施：從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍，再用書本學(xué)問(wèn)指導(dǎo)病人康復(fù);定期參與醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人相互溝通，查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文x篇;了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際狀況，在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，每天利用課余時(shí)間，多讀、多聽、多練，讓英語(yǔ)水平更上一層樓。

4、長(zhǎng)期目標(biāo)：(xx年之后)

長(zhǎng)期目標(biāo)：考到護(hù)師資格證，成為護(hù)士長(zhǎng)。

確定目標(biāo)：職業(yè)目標(biāo)分解與組合。

職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)力量高的護(hù)理人士，優(yōu)秀的護(hù)理教育者。

(1)成果目標(biāo):通過(guò)臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論。

學(xué)歷目標(biāo):碩士討論生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試。

職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng)。

力量目標(biāo):精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，通過(guò)實(shí)習(xí)具有肯定的實(shí)踐閱歷;具備精湛的業(yè)務(wù)力量;有肯定的科研力量，發(fā)表x篇以上論文。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):x元/月。

(2)學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí)，取得老師資格證。

職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng)，優(yōu)秀老師。

力量目標(biāo):嫻熟處理醫(yī)務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;成為受歡迎的老師。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):x元/月。

(3)最終學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo):高校高級(jí)講師。

制定進(jìn)展措施:科研力量突出，在國(guó)外刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者，提高中國(guó)護(hù)理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)大事的心理素養(yǎng)和力量;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有肯定的知名度。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):x元/月。

四、勝利標(biāo)準(zhǔn)

我的勝利標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)進(jìn)展。順當(dāng)進(jìn)入醫(yī)院，把握總結(jié)閱歷后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力，力量也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特殊是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

五、結(jié)束語(yǔ)

一個(gè)人勝利必定在很久以前就做好了長(zhǎng)期的準(zhǔn)備，擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書。只有全面的熟悉自己，深刻的了解這個(gè)社會(huì)的進(jìn)展，并為自己人做好規(guī)劃，勝利才會(huì)向你走來(lái)，我不甘被社會(huì)淘汰，那我只能朝著設(shè)計(jì)好的將來(lái)一步一個(gè)腳印的走下去，去適應(yīng)甚至挑勝它。

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃4

光陰似箭，日月如梭，稍不留神，時(shí)間就會(huì)從指甲縫中溜走，假如現(xiàn)在對(duì)自己對(duì)將來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)劃，讓日新月異的學(xué)問(wèn)就這樣變化著，而自己不付出任何行動(dòng)，覺(jué)得這樣的自己是落伍的，一生也就這樣無(wú)聊的過(guò)完了。要贏就應(yīng)在起跑線。在今日這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開頭成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的鋪張。作為當(dāng)代高校生，尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)同學(xué)，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)，怎能對(duì)得起我們的醫(yī)學(xué)誓言，又怎能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹬尾【热说闹厝?。因此，我打算試著為自己擬一份職業(yè)生涯規(guī)劃方案書，將自己的將來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下，讓自己先體驗(yàn)一下什么叫壓力，有了壓力，才有了動(dòng)力，有了動(dòng)力就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了將來(lái)

一、自我評(píng)價(jià)

我是一名就讀于鄂州職業(yè)高校的?？谱o(hù)理同學(xué)，是家里最大的盼望，愛(ài)好愛(ài)好廣泛，有著良好的人際關(guān)系，伴侶也挺多的，做事仔細(xì)、投入，一旦是自己認(rèn)準(zhǔn)的事會(huì)盡最大努力去完成，但有時(shí)感覺(jué)毅力不是很大，有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和共性。但是有時(shí)自信不足，經(jīng)常可怕別人在背后做評(píng)論。

所幸的是，有一句老話“江山易改，本性難移”，雖然恒心不夠，但可憑借那份樂(lè)觀向上的熱忱鞭策自己，久而久之，就會(huì)漸漸培育起來(lái)，充分利用始終關(guān)懷支持我的親人、伴侶的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、伴侶請(qǐng)教，準(zhǔn)時(shí)指出自身存在的.各種不足并制定出相應(yīng)方案以針對(duì)改正。常常熬煉，增加體質(zhì)，為今后所從事的護(hù)理事業(yè)打好身體基礎(chǔ)。

二、就業(yè)前景分析

當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織進(jìn)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員，應(yīng)當(dāng)要有扎實(shí)的學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)和嫻熟精湛的操作技能，要有嚴(yán)厲?仔細(xì)的工作態(tài)度，樂(lè)觀向上的工作精神，努力做好每一項(xiàng)事情。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià)，確定適合自己進(jìn)展的機(jī)遇與空間環(huán)境，精確?????把握自己的奮斗目標(biāo)。再加上當(dāng)今社會(huì)護(hù)理人才的緊缺，一個(gè)醫(yī)生至少需要兩個(gè)護(hù)士，但現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在一個(gè)醫(yī)生只有0。61個(gè)護(hù)士，所以，我信任，只要自己努力學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)，有愛(ài)心，有恒心，有急躁，有憐憫心，有責(zé)任心，畢業(yè)之后再內(nèi)因和外因條件都具備的狀況下，肯定會(huì)找到一份滿足的工作

三、自己的優(yōu)劣

優(yōu)；本著對(duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)，讓自己成為了醫(yī)學(xué)院涉外班的一名同學(xué)，由于有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，因此成就了自己英語(yǔ)成果略微有點(diǎn)好，假如可以至少要拿到英語(yǔ)四級(jí)證，再加上正在學(xué)習(xí)雅思和每個(gè)星期都有幾節(jié)外教課，擴(kuò)大了自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的圈子，以后再外企醫(yī)院上班會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)劣；自己目前為止還只是大專文憑，隨著科技的進(jìn)展，在文憑上或許會(huì)輸，但一旦工作穩(wěn)定后，會(huì)通過(guò)自己的努力拿到更高的文憑，感覺(jué)自己還不是很有急躁，因工作的需要肯定會(huì)改。

四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

20xx-2022職業(yè)目標(biāo)：通過(guò)實(shí)習(xí)，將理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)踐中去，學(xué)習(xí)最基本，但又不得不把握的學(xué)問(wèn)

20xx-2022成果目標(biāo)；由基層進(jìn)入待臨床，通過(guò)臨床工作，提高自己的實(shí)踐力量

學(xué)歷目標(biāo)：拿更高的文憑

20xx-2022職務(wù)目標(biāo)：比護(hù)士長(zhǎng)低，比護(hù)理員高的職位

力量目標(biāo)：加大自己與病人及其家屬，溝通的力量，提高自己的應(yīng)變力量，與醫(yī)生，護(hù)士建立良好的人際關(guān)系

五、調(diào)整與評(píng)估

方案當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)方案隨時(shí)都可能遭受問(wèn)題，要求有糊涂的頭腦。其實(shí)每一個(gè)人都有抱負(fù)、信念、追求、理想；若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚；勝利，不信任頹廢；勝利不信任幻影，將來(lái)，要靠自己去打拼。

六、解決方法

1．教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用?？飘厴I(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的學(xué)問(wèn)和技能。包括參加社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。

（2）充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做，多看，多問(wèn)，多聽，多學(xué)。

（3）樂(lè)觀參與各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2．爭(zhēng)論溝通方法

（1）在校期間多和老師、同學(xué)爭(zhēng)論溝通，畢業(yè)后選擇和其中某些人常常進(jìn)行溝通。

（2）在工作中樂(lè)觀與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參與校友聯(lián)誼活動(dòng)，常常和他們接觸、溝通。

3．實(shí)踐熬煉方法

（1）熬煉自己的留意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思索問(wèn)題，正常工作。有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

（2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多總結(jié)，擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋，思索出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù)。

（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

七、本人對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法

1、職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向；沿自己目標(biāo)向前，向前看，始終向前進(jìn)行。

2、規(guī)劃是對(duì)將來(lái)的方案，但方案總有變化，要因時(shí)而異，隨四周一切的變化而變化；但總不變的是樂(lè)觀向前。

3、每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著抱負(fù)、信念、追求、理想；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚；勝利，不信任頹廢；勝利不信任幻影，將來(lái)，要靠自己去打拼。

八、結(jié)束語(yǔ)

一份好的職業(yè)規(guī)劃書，是對(duì)自己不足之處的熟悉，更是對(duì)自己將來(lái)的規(guī)劃，方案在手，將來(lái)不走。

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃5

一、確定志向

白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護(hù)，她們的雙手關(guān)心那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的歡樂(lè)，她們的美妙形象在我心中引航，讓我深深的愛(ài)上了護(hù)理這個(gè)職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦，但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式，用我的學(xué)問(wèn)和愛(ài)心救死扶傷、解除別人的苦痛是我最大的心愿。

目前，隨著社會(huì)的進(jìn)步和整體教育水平的提高，高等護(hù)理教育的進(jìn)展促使護(hù)理人員在專業(yè)進(jìn)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo)，培育高素養(yǎng)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐，并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題，而我身兼08年新職工與護(hù)理學(xué)碩士討論生雙重角色，更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。無(wú)錫市人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我供應(yīng)了豐厚的土壤和施展理想的舞臺(tái)，我會(huì)珍惜青春時(shí)間，跟上時(shí)代進(jìn)展的潮流，用學(xué)問(wèn)和力量武裝自己，為自己的將來(lái)做好預(yù)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀高峰醫(yī)學(xué)。

戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方，偉人之所以宏大，是由于他們決心要做出宏大的事。”人的一生中，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃。在今日這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得勝利的一個(gè)重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我情愿為此全力以赴。

二、專業(yè)環(huán)境分析

在全球衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)展快速的形勢(shì)下，我國(guó)護(hù)理專業(yè)在教育、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，我國(guó)高素養(yǎng)、高技術(shù)、高力量的護(hù)理人才也層層輩出。截至2022年底，全國(guó)護(hù)士共154.3萬(wàn)名，占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%，依據(jù)2022年衛(wèi)生部對(duì)全國(guó)696所三級(jí)綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示，護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5%，我國(guó)護(hù)理碩士教育起于90年月，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護(hù)理實(shí)踐方面，護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、愛(ài)護(hù)生命、減輕苦痛和促進(jìn)健康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域，護(hù)理的?？苹潭炔粩嗵岣?，很多領(lǐng)域都培育了?？谱o(hù)士，同時(shí)，社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾，尤其是社區(qū)護(hù)理，2022年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì)，引領(lǐng)初級(jí)衛(wèi)生保健”，可見社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場(chǎng)，二級(jí)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場(chǎng)。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，為我們供應(yīng)了若干機(jī)遇，在這個(gè)大環(huán)境下，畢竟進(jìn)展為教育者、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任力量。

三、自我盤點(diǎn)我的優(yōu)勢(shì)及其使用：

性格樂(lè)觀豁達(dá)；做事目標(biāo)明確；學(xué)歷層次較高；有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)力量；有很大的自信念和美妙的職業(yè)憧憬；有劇烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作力量；有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)；有較強(qiáng)的科研力量及自學(xué)力量；做事勤奮踏實(shí)；重視人際交往。

我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ)：不夠客觀，較主觀；處事比較保守；缺乏臨床實(shí)踐閱歷；技術(shù)操作不嫻熟。我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn)，仔細(xì)向閱歷豐富的前輩學(xué)習(xí)，近一步完善自己。

四、職業(yè)規(guī)劃圖正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)

是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。有句話說(shuō)得好：假如你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要。現(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展現(xiàn)如下：

（一）20xx年——20xx年（第一年）

1、20xx（第一個(gè)月至第四個(gè)月）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟識(shí)醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度；知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn)；把握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。

力量目標(biāo)：和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和諧友善的同事關(guān)系；能獨(dú)立完成各個(gè)班次的.工作內(nèi)容；能樂(lè)觀協(xié)作護(hù)士長(zhǎng)支配的工作任務(wù)。

行動(dòng)方案：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中漸漸社會(huì)化，實(shí)現(xiàn)從同學(xué)到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿的精神和熱忱的態(tài)度投入工作，樂(lè)觀熟識(shí)科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時(shí)間和科室同事協(xié)作好工作，對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn)；利用休假時(shí)間掃瞄醫(yī)院網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟識(shí)醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。

2、20xx（第五個(gè)月至第一年）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本把握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施；精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作；力量目標(biāo)：能夠具有肯定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理力量，并將理論學(xué)問(wèn)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，使自己在工作崗位上有所作為；不斷增加護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平；英語(yǔ)水平不斷提升，有肯定的聽、說(shuō)、讀、寫力量。

行動(dòng)方案：從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍，再用書本學(xué)問(wèn)指導(dǎo)病人康復(fù)；定期參與醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人相互溝通，查漏補(bǔ)缺；每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手；廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際狀況，在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目；努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，每天利用課余時(shí)間，多讀、多聽、多練，讓英語(yǔ)水平更上一層樓。

（二）20xx（其次年至第五年）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：嫻熟把握護(hù)理“三基”內(nèi)容；了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用；放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù)；提升專業(yè)英語(yǔ)水平。

力量目標(biāo)：學(xué)問(wèn)廣博，臨床閱歷豐富，操作精確?????、效率高；培育“愛(ài)傷觀念”，正確運(yùn)用移情技巧，培育建立良好護(hù)患關(guān)系的力量；具備肯定的臨床帶教力量和管理力量；充分發(fā)揮科研力量。

職稱目標(biāo)：主管護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：臨床帶教老師或護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)方案：加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書籍，參與連續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修，擴(kuò)展自己的學(xué)問(wèn)面；不斷地積累實(shí)踐閱歷，探究科室專業(yè)技能；加強(qiáng)對(duì)公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習(xí)，培育溝通溝通力量和組織協(xié)調(diào)力量；幫助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù)，教學(xué)相長(zhǎng)，在積累帶教閱歷的同時(shí)，鞭策自己對(duì)?？茖W(xué)問(wèn)的把握；通過(guò)特地的培訓(xùn)班加強(qiáng)對(duì)公共英語(yǔ)和專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)；每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇；至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目；將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程，講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識(shí)。

（三）20xx（第六年至第十年）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：國(guó)內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展；新的教學(xué)模式；護(hù)理管理模式和理念。

力量目標(biāo)：個(gè)人職業(yè)力量穩(wěn)步提高，責(zé)任心增加；精通本科室的業(yè)務(wù)，能獨(dú)立完成臨床教學(xué)任務(wù)；能夠接收比較重要的工作任務(wù)，管理力量得到錘煉；能比較周全的思索和處理問(wèn)題，已成為工作中的主干。

職稱目標(biāo)：主管護(hù)師或副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)方案：查閱文獻(xiàn)資料，收集國(guó)內(nèi)外護(hù)理動(dòng)態(tài)；爭(zhēng)取出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì)，“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外先進(jìn)的模式和機(jī)制；嘗試不同的臨床帶教方法，培育實(shí)習(xí)生的整體護(hù)理力量；以一名護(hù)理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在實(shí)踐中積累管理閱歷；參與省級(jí)、國(guó)家級(jí)的學(xué)術(shù)溝通活動(dòng)，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇，至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目。

（四）20xx（第十一年至其次十年）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：不斷推陳出新的新理論、新技術(shù)；先進(jìn)的管理模式。

力量目標(biāo)：成為臨床護(hù)理專家或精彩的管理者；積累豐富的管理閱歷，具有較強(qiáng)的組織力量、交往力量和管理力量。

職稱目標(biāo)：副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo)：科護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)理部主任行動(dòng)方案：保持樂(lè)觀、樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)，重新熟悉環(huán)境、評(píng)估自我，查找新的挑戰(zhàn)，保持職業(yè)新奇感；與兄弟醫(yī)院溝通管理閱歷，定期參與護(hù)理管理培訓(xùn)班；發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇；完成有影響的科研項(xiàng)目，獲得省級(jí)、國(guó)家級(jí)甚至更高級(jí)別的嘉獎(jiǎng)；參與相關(guān)書籍的編寫工作。

五、結(jié)束語(yǔ)

總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題，也是人生重要的階段。方案當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。而方案不如變化快的今日，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的仆人，將抱負(fù)變成現(xiàn)實(shí)，需為之付出努力。諺云：世上無(wú)難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅(jiān)者也，志堅(jiān)則不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏，由于我的將來(lái)不是夢(mèng)。

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃6

一、確定志向

白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護(hù)神，她們的雙手關(guān)心那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的歡樂(lè)，她們的美妙形象在我心中引航，讓我深深的愛(ài)上了護(hù)理這個(gè)職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦，但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式，用我的學(xué)問(wèn)和愛(ài)心救死扶傷、解除別人的苦痛是我最大的心愿。

目前，隨著社會(huì)的進(jìn)步和整體教育水平的提高，高等護(hù)理教育的進(jìn)展促使護(hù)理人員在專業(yè)進(jìn)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo)，培育高素養(yǎng)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐，并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題，而我身兼xx年新職工與護(hù)理學(xué)碩士討論生雙重角色，更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。xx人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我供應(yīng)了豐厚的土壤和施展理想的舞臺(tái)，我會(huì)珍惜青春時(shí)間，跟上時(shí)代進(jìn)展的潮流，用學(xué)問(wèn)和力量武裝自己，為自己的將來(lái)做好預(yù)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀高峰！

戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方，偉人之所以宏大，是由于他們決心要做出宏大的事?！比说囊簧?，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃。在今日這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得勝利的一個(gè)重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我情愿為此全力以赴。

二、專業(yè)環(huán)境分析

在全球衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)展快速的形勢(shì)下，我國(guó)護(hù)理專業(yè)在教育、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，我國(guó)高素養(yǎng)、高技術(shù)、高力量的護(hù)理人才也層層輩出。截至底，全國(guó)護(hù)士共154.3萬(wàn)名，占衛(wèi)生技術(shù)人員的34％，依據(jù)衛(wèi)生部對(duì)全國(guó)xx所三級(jí)綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示，護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5％，我國(guó)護(hù)理碩士教育起于90年月，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護(hù)理實(shí)踐方面，護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、愛(ài)護(hù)生命、減輕苦痛和促進(jìn)健康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域，護(hù)理的?？苹潭炔粩嗵岣?，很多領(lǐng)域都培育了專科護(hù)士，同時(shí)，社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾，尤其是社區(qū)護(hù)理，“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì)，引領(lǐng)初級(jí)衛(wèi)生保健”，可見社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場(chǎng)，二級(jí)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場(chǎng)。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，為我們供應(yīng)了若干機(jī)遇，在這個(gè)大環(huán)境下，畢竟進(jìn)展為教育者、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任力量。

三、自我盤點(diǎn)

1、我的優(yōu)勢(shì)及其使用：

2、性格樂(lè)觀豁達(dá)；

3、做事目標(biāo)明確；

4、學(xué)歷層次較高；

5、有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)力量；

6、有很大的自信念和美妙的職業(yè)憧憬；

7、有劇烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作力量；

8、有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)；

9、有較強(qiáng)的科研力量及自學(xué)力量；

10、做事勤奮踏實(shí)；

11、重視人際交往。

我的'劣勢(shì)及其彌補(bǔ)：

1、不夠客觀，較主觀；

2、處事比較保守；

3、缺乏臨床實(shí)踐閱歷；

4、技術(shù)操作不嫻熟。

我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn)，仔細(xì)向閱歷豐富的前輩學(xué)習(xí)，近一步完善自己。

四、職業(yè)規(guī)劃圖

正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。有句話說(shuō)得好：假如你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要。現(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展現(xiàn)如下：

（一）xx年（第一年）

1、8月—12月（第一個(gè)月至第四個(gè)月）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

熟識(shí)醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度；知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn)；把握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。

力量目標(biāo)：

和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和諧友善的同事關(guān)系；能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容；能樂(lè)觀協(xié)作護(hù)士長(zhǎng)支配的工作任務(wù)。

行動(dòng)方案：

這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中漸漸社會(huì)化，實(shí)現(xiàn)從同學(xué)到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿的精神和熱忱的態(tài)度投入工作，樂(lè)觀熟識(shí)科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時(shí)間和科室同事協(xié)作好工作，對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn)；利用休假時(shí)間掃瞄醫(yī)院網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟識(shí)醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。

2、1月－8月（第五個(gè)月至第一年）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

基本把握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施；精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作；

力量目標(biāo)：

能夠具有肯定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理力量，并將理論學(xué)問(wèn)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，使自己在工作崗位上有所作為；不斷增加護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平；英語(yǔ)水平不斷提升，有肯定的聽、說(shuō)、讀、寫力量。

行動(dòng)方案：

從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍，再用書本學(xué)問(wèn)指導(dǎo)病人康復(fù)；

定期參與醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人相互溝通，查漏補(bǔ)缺；

每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手；

廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇；

了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際狀況，在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目；

努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，每天利用課余時(shí)間，多讀、多聽、多練，讓英語(yǔ)水平更上一層樓。

（二）xx年（其次年至第五年）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

嫻熟把握護(hù)理“三基”內(nèi)容；了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用；放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù)；提升專業(yè)英語(yǔ)水平。

力量目標(biāo)：

學(xué)問(wèn)廣博，臨床閱歷豐富，操作精確?????、效率高；培育“愛(ài)傷觀念”，正確運(yùn)用移情技巧，培育建立良好護(hù)患關(guān)系的力量；具備肯定的臨床帶教力量和管理力量；充分發(fā)揮科研力量。

職稱目標(biāo)：

主管護(hù)師

職務(wù)目標(biāo)：

臨床帶教老師或護(hù)士長(zhǎng)

行動(dòng)方案：

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書籍，參與連續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修，擴(kuò)展自己的學(xué)問(wèn)面；

不斷地積累實(shí)踐閱歷，探究科室專業(yè)技能；

加強(qiáng)對(duì)公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習(xí)，培育溝通溝通力量和組織協(xié)調(diào)力量；

幫助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù)，教學(xué)相長(zhǎng)，在積累帶教閱歷的同時(shí)，鞭策自己對(duì)?？茖W(xué)問(wèn)的把握；

通過(guò)特地的培訓(xùn)班加強(qiáng)對(duì)公共英語(yǔ)和專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)；

每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇；

至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目；

將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程，講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識(shí)。

（三）xx年（第六年至第十年）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

國(guó)內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展；新的教學(xué)模式；護(hù)理管理模式和理念。

力量目標(biāo)：

個(gè)人職業(yè)力量穩(wěn)步提高，責(zé)任心增加；精通本科室的業(yè)務(wù)，能獨(dú)立完成臨床教學(xué)任務(wù)；能夠接收比較重要的工作任務(wù)，管理力量得到錘煉；能比較周全的思索和處理問(wèn)題，已成為工作中的主干。

職稱目標(biāo)：

主管護(hù)師或副主任護(hù)師

職務(wù)目標(biāo)：

護(hù)士長(zhǎng)

行動(dòng)方案：

查閱文獻(xiàn)資料，收集國(guó)內(nèi)外護(hù)理動(dòng)態(tài)；

爭(zhēng)取出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì)，“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外先進(jìn)的模式和機(jī)制；

嘗試不同的臨床帶教方法，培育實(shí)習(xí)生的整體護(hù)理力量；

以一名護(hù)理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在實(shí)踐中積累管理閱歷；

參與省級(jí)、國(guó)家級(jí)的學(xué)術(shù)溝通活動(dòng)，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇，至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目。

（四）xx年（第十一年至其次十年）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

不斷推陳出新的新理論、新技術(shù)；先進(jìn)的管理模式。

力量目標(biāo)：

成為臨床護(hù)理專家或精彩的管理者；積累豐富的管理閱歷，具有較強(qiáng)的組織力量、交往力量和管理力量。

職稱目標(biāo)：

副主任護(hù)師

職務(wù)目標(biāo)：

科護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)理部主任

行動(dòng)方案：

保持樂(lè)觀、樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)，重新熟悉環(huán)境、評(píng)估自我，查找新的挑戰(zhàn)，保持職業(yè)新奇感；

與兄弟醫(yī)院溝通管理閱歷，定期參與護(hù)理管理培訓(xùn)班；

發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇；完成有影響的科研項(xiàng)目，獲得省級(jí)、國(guó)家級(jí)甚至更高級(jí)別的嘉獎(jiǎng)；參與相關(guān)書籍的編寫工作。

五、結(jié)束語(yǔ)

總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題，也是人生重要的階段。方案當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。而方案不如變化快的今日，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的仆人，將抱負(fù)變成現(xiàn)實(shí)，需為之付出努力。諺云：世上無(wú)難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅(jiān)者也，志堅(jiān)則不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏，由于我的將來(lái)不是夢(mèng)。

xxx年xx月xx日

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃7

一、前言

職業(yè)生涯是一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開頭到職業(yè)勞動(dòng)最終結(jié)束這一過(guò)程，為能最大限度地削減抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)之間的沖突所帶來(lái)的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的職業(yè)工作經(jīng)受過(guò)程?所以我們要對(duì)自己職業(yè)生涯進(jìn)行有效地規(guī)劃。人的一生中，職業(yè)生活占據(jù)了一大部分，而職業(yè)規(guī)劃能夠好好關(guān)心一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的同學(xué)更好的探尋職業(yè)抱負(fù)，幫助其進(jìn)行有效地自我評(píng)估。因此，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個(gè)人資源，確定職業(yè)目標(biāo)，找準(zhǔn)突破，快速成長(zhǎng)。對(duì)自己的一生產(chǎn)生重要的影響。站在人生的十字路口上，面對(duì)滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開頭深刻的思索將來(lái)的路。

隨著社會(huì)的進(jìn)步和整體教育水平的提高，護(hù)理教育的進(jìn)展促使護(hù)理人員在專業(yè)進(jìn)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo)，培育高素養(yǎng)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐，我會(huì)珍惜青春時(shí)間，跟上時(shí)代進(jìn)展的潮流，用學(xué)問(wèn)和力量武裝自己，為自己的將來(lái)做好預(yù)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀高峰醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理!在前進(jìn)的.路上，只要我們敢走，路就在腳下。在我們前進(jìn)的路上，有許多的坎坷，但是，只要我們敢邁出腳步，路就在我們腳下。所以我用它來(lái)做人生格言。告知自己：前面不會(huì)沒(méi)有路的。只要我們敢走，路就在腳下。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，盼望她對(duì)自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。

二、自我評(píng)價(jià)

我是一名助產(chǎn)科護(hù)理科的同學(xué)，家里最大的期望就是盼望我能考到護(hù)理資格證，成為一個(gè)助產(chǎn)人員，有個(gè)好工作穩(wěn)定的收入。

平常我喜愛(ài)吃、喝、拉、灑、睡、玩，還有談天、上網(wǎng)、看小說(shuō)，性格樂(lè)觀豁達(dá)。做事目標(biāo)明確;但是不夠客觀，較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐閱歷;技術(shù)操作不嫻熟。我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn)，仔細(xì)向閱歷豐富的前輩學(xué)習(xí)，近一步完善自己

中國(guó)有句古話江山易改，本性難移，有恒心是不夠的，但是我可以憑借那份樂(lè)觀向上的的熱忱鞭策自己，久而久之就會(huì)漸漸培育起來(lái)。常常熬煉，增加體質(zhì)，為今后的護(hù)理事業(yè)打好自身身體基礎(chǔ)。在我選擇護(hù)理專業(yè)的時(shí)候，我就幻想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護(hù)理事業(yè)由于我而變的輝煌，變的絢爛。讓自己的護(hù)理生涯變的更加多姿多彩

三、內(nèi)外環(huán)境分析

當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織進(jìn)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員，應(yīng)當(dāng)要有扎實(shí)的學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)和嫻熟精湛的操作技能，要有嚴(yán)厲?仔細(xì)的工作態(tài)度，樂(lè)觀向上的工作精神，努力做好每一項(xiàng)事情。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià)，確定適合自己進(jìn)展的機(jī)遇與空間環(huán)境，精確?????把握自己的奮斗目標(biāo)。

四、將來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)方案

2、我這一生要完成的幾件大事第一、在走出學(xué)校之后，我要找一個(gè)適合自己的科室，在前輩護(hù)士的指導(dǎo)下努力充實(shí)自己，不斷提高自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)，讓自己能很快適應(yīng)科室的工作。其次、在工作中不斷探究自己的而職業(yè)深度，討論自己的職業(yè)背景和要點(diǎn)重點(diǎn)，努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。第三、不斷提升自己的職稱。從護(hù)士漸漸的向護(hù)師邁進(jìn)，在工作中不斷努力，向主管護(hù)師、副主任護(hù)師、主任護(hù)師努力

1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)，培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量，全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)預(yù)備。(詳細(xì)規(guī)劃見后)。

2、20xx-20xx年

熟識(shí)適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位。基本把握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作

主要完成內(nèi)容：

(1)學(xué)歷、學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能嫻熟。

(2)個(gè)人進(jìn)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，

(3)生活習(xí)慣、愛(ài)好愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參與健身運(yùn)動(dòng)，

3、20xx年始終到以后，能在自己的工作崗位上仔細(xì)工作，為公民進(jìn)自己力所能及的義務(wù)和職責(zé)。

五、調(diào)整與評(píng)估

方案當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)方案隨時(shí)都可能遭受問(wèn)題，要求有糊涂的頭腦。

六、自身狀況

(二).家庭經(jīng)濟(jì)狀況

家庭經(jīng)濟(jì)中下，媽媽在家(家庭主婦)，爸爸在外打拼(詳細(xì)不詳)，月收入不詳......

(三).職業(yè)目標(biāo)

假如對(duì)自己一點(diǎn)規(guī)劃都沒(méi)有的話，我覺(jué)得快要OUT了，就像小沈陽(yáng)說(shuō)的：

眼睛一閉一睜，一天過(guò)去了;一閉不睜，一輩子過(guò)去了。

規(guī)劃如下：

1、第一年：實(shí)習(xí)給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己抱負(fù)中的那個(gè)的地方闖闖，爭(zhēng)取找到可以在編制內(nèi)的工作。

2、其次年：給自己定個(gè)新的目標(biāo)，盡量在事業(yè)上勇攀高峰護(hù)士高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題，爭(zhēng)取在3年內(nèi)買套房子，把父母接來(lái)生活。

3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，用心做自己的護(hù)士，盡心盡力為任命服務(wù)(為任命服務(wù)就是我們的傲慢)。

4、第四年：努力改善生活水平，構(gòu)賣一套屬于自己房子。工作上節(jié)節(jié)高升!

5、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來(lái)生活，在基礎(chǔ)上把房子裝修好，讓房子足夠一家人的生活。。

力量目標(biāo)：學(xué)問(wèn)廣博，臨床閱歷豐富，操作精確?????、效率高;培育愛(ài)傷觀念，正確運(yùn)用移情技巧，培育建立良好護(hù)患關(guān)系的力量;具備肯定的臨床帶教力量和管理力量;充分發(fā)揮科研力量。

五、結(jié)束語(yǔ)

總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題，也是人生重要的階段。方案當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。而方案不如變化快的今日，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的仆人，將抱負(fù)變成現(xiàn)實(shí)，需為之付出努力。諺云：世上無(wú)難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅(jiān)者也，志堅(jiān)則不畏事之不成

坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏，由于我的將來(lái)不是夢(mèng)。此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社會(huì)的大形勢(shì)下對(duì)于現(xiàn)狀有一個(gè)比較糊涂的熟悉，并為自己定了一個(gè)符合自身狀況的學(xué)習(xí)、工作方案，或許這個(gè)方案隨著我個(gè)人閱歷的增長(zhǎng)會(huì)有所變化。但是我知道無(wú)論如何這條路并不好走，或許會(huì)有很多伴著眼淚的坎坷。但是我信任我是正確的，我會(huì)始終走下去，我會(huì)通過(guò)奮斗到達(dá)成功的彼岸。由于在職業(yè)場(chǎng)上重要的是你如何對(duì)待你自己的工作而不是你做的是什么工作。

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃8

前言:我始終都想寫一份職業(yè)規(guī)劃書，但是始終不知道怎么寫，在期間我想過(guò)將來(lái)的規(guī)劃，將來(lái)的目標(biāo)，我要做什么，干什么，但是始終沒(méi)有真正明確自己的長(zhǎng)期目標(biāo)，到現(xiàn)在也沒(méi)有真正明確，我只能簡(jiǎn)潔規(guī)劃一下自己的長(zhǎng)期目標(biāo)，以后再做調(diào)整，評(píng)估。

一、個(gè)人評(píng)估

1、自我評(píng)估：

優(yōu)點(diǎn):擅長(zhǎng)與人交往，共性開朗，，愛(ài)讀書，擅長(zhǎng)反思自己，愛(ài)鉆研。

缺點(diǎn):辦事不夠細(xì)心，共性直率，有時(shí)掌握不好自己的心情。

2、他人評(píng)估：

家人評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)懷他人，有善心。

缺點(diǎn)：在家太懶，有時(shí)脾氣太急躁。

老師評(píng)價(jià)：暫無(wú)

同學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn):很好的談天對(duì)象，幽默詼諧，

缺點(diǎn):有時(shí)候想的太多，開玩笑有時(shí)候有點(diǎn)過(guò)

二、環(huán)境評(píng)估

1、家庭環(huán)境：父母支持，為我供應(yīng)了良好的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、學(xué)校環(huán)境：菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校有著悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。美麗的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，有豐富多彩的校內(nèi)文化氛圍，每年都培育出大批的'醫(yī)療行業(yè)的人才，為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。

3、社會(huì)環(huán)境：目前，中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)展快速的形勢(shì)下，中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，近幾年來(lái)我國(guó)培育了大批高素養(yǎng)的醫(yī)學(xué)人才。受此次疫情影響，中國(guó)乃至全世界缺乏高素養(yǎng)臨床護(hù)理人才的問(wèn)題突出，中國(guó)政府從國(guó)家層面制定了大量的法案和規(guī)劃，致力于完善中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)展。

三、確定目標(biāo)

1、近期目標(biāo):(2022.5.27——2022.6)

大一下半學(xué)期：學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)，期末考試中爭(zhēng)取考到合堂前二十，小班前十，系部前150名

大二上半學(xué)期：學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)，較嫻熟把握護(hù)理操作技能，期末考試中爭(zhēng)取考到合堂前十五，穩(wěn)住小班前十，系部前120名

大二下半學(xué)期：學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)，嫻熟把握護(hù)理操作技能，獲得參與護(hù)理技能大賽資格。期末考試中爭(zhēng)取考到合堂前十，爭(zhēng)取考到小班前五，系部前100名

大三上半學(xué)期：精通各項(xiàng)護(hù)理技能操作，適應(yīng)由學(xué)校環(huán)境到社會(huì)環(huán)境的轉(zhuǎn)變，，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境，嫻熟科室業(yè)務(wù)，熟識(shí)醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。

大三下半學(xué)期：專升本勝利，順當(dāng)拿到護(hù)士資格證。

2、中期目標(biāo)：(2022.9——2027.6)

本科期間：學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)，精通把握護(hù)理操作技能，順當(dāng)考上討論生

討論生期間：提高自己的素養(yǎng)，由于對(duì)討論生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，臨時(shí)不進(jìn)行目標(biāo)規(guī)劃

3、中長(zhǎng)目標(biāo)：(2027——2037年)

在臨床工作期間，爭(zhēng)取晉升到N2以上等級(jí)，考過(guò)托福(雅思）假如有機(jī)會(huì)出國(guó)溝通，要樂(lè)觀爭(zhēng)取。

4、長(zhǎng)期目標(biāo)：

踏實(shí)工作，努力生活，為醫(yī)療行業(yè)奉獻(xiàn)自我，爭(zhēng)取獲得南丁格爾獎(jiǎng)

四、選擇路線

我個(gè)人目前想選擇的方向是臨床就業(yè)，假如有機(jī)會(huì)教書育人，我也將重新調(diào)整自己的人生的規(guī)劃，制定人生目標(biāo)

五、制定方案

1、近期方案:(2022.5.27——2022.6)

大一下半學(xué)期：疫情期間，在家仔細(xì)整理好專業(yè)課的學(xué)問(wèn)，不僅僅要把握重點(diǎn)學(xué)問(wèn)，全部的學(xué)問(wèn)都要熟識(shí)，重點(diǎn)學(xué)問(wèn)牢記于心。

大二上半學(xué)期：進(jìn)行專升本課程的初步學(xué)習(xí)，每天拿出1到2個(gè)小時(shí)進(jìn)行專升本學(xué)習(xí)(著重進(jìn)行薄弱學(xué)科英語(yǔ)的學(xué)習(xí)）努力學(xué)習(xí)好理論學(xué)問(wèn)，仔細(xì)整理筆記，熟記學(xué)問(wèn)，對(duì)操作技能目前還沒(méi)有學(xué)習(xí)，不知該怎么學(xué)習(xí)，但要記住一點(diǎn)，多練習(xí)，不會(huì)就問(wèn)老師。

大二下半學(xué)期：學(xué)習(xí)完一遍專升本的學(xué)問(wèn)，每天拿出1到2個(gè)小時(shí)進(jìn)行專升本學(xué)習(xí)(著重進(jìn)行薄弱學(xué)科英語(yǔ)的學(xué)習(xí)）努力學(xué)習(xí)好理論學(xué)問(wèn)，仔細(xì)整理筆記，熟記學(xué)問(wèn)，嫻熟把握護(hù)理操作技能(學(xué)習(xí)方法同上)。

大三上半學(xué)期：在醫(yī)院實(shí)習(xí)的過(guò)程中，不能遺忘學(xué)習(xí)，每天2個(gè)小時(shí)專升本學(xué)問(wèn)的復(fù)習(xí)，花一個(gè)小時(shí)進(jìn)行護(hù)士資格考試的預(yù)備。詳細(xì)學(xué)習(xí)方案要等見習(xí)兩周之內(nèi)制定出來(lái)。熟識(shí)醫(yī)院環(huán)境，必需適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，每天反思自己在當(dāng)天工作中的不足，要仔細(xì)求學(xué)。

大三下半學(xué)期：在專升本考試之前，學(xué)習(xí)要以專升本為主，學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)為輔(每天要保證1到2個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)）考完專升本考試以后，全力考取護(hù)士資格證考試。

2、中期方案：(2022.9——2027.6)

目前對(duì)本科與討論生怎么學(xué)習(xí)不太了解，無(wú)法制定精確?????的目標(biāo)與方案，日后完善，但在學(xué)習(xí)上必需要做到努力，不負(fù)韶華。

3、中長(zhǎng)方案：(2027——2037年)

每天要拿出1到2小時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)英語(yǔ)，加強(qiáng)護(hù)理學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，處理好人際關(guān)系，醫(yī)患關(guān)系，

加強(qiáng)學(xué)問(wèn)技能的培育，熟識(shí)護(hù)理行業(yè)尖端的護(hù)理技能。

4、長(zhǎng)期方案：

由于我對(duì)將來(lái)抱有一種信念，將來(lái)社會(huì)，將來(lái)醫(yī)療行業(yè)肯定會(huì)與現(xiàn)在社會(huì)有諸多不同，所以我要做的就是努力學(xué)習(xí)，適應(yīng)社會(huì)，不被社會(huì)所淘汰。腳踏實(shí)地做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。

六、評(píng)估調(diào)整

目前，我對(duì)自己的護(hù)理職業(yè)規(guī)劃就如上述，但是規(guī)劃不行能一成不變的，我要隨時(shí)調(diào)整自己的中長(zhǎng)期目標(biāo)，長(zhǎng)期目標(biāo)，適合自己，適應(yīng)時(shí)代。

結(jié)束語(yǔ)：不管誕生如何，不論以前怎樣，現(xiàn)在的我只想通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，過(guò)上自己想要的生活，不求自己的一生有多么宏大，但求平凡一點(diǎn)，安平穩(wěn)穩(wěn)。

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃9

我是一名護(hù)士，從我進(jìn)入護(hù)理專業(yè)的領(lǐng)域開頭，我就知道這是一份特別有挑戰(zhàn)性和布滿責(zé)任的工作。在我的人生規(guī)劃中，我致力于成為一名優(yōu)秀的護(hù)理專業(yè)人員，并在將來(lái)的職業(yè)生涯中不斷成長(zhǎng)。

我將專注于我自己的教育，學(xué)習(xí)和進(jìn)展。我會(huì)不斷地尋求機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)新的技能和學(xué)問(wèn)，加深自己對(duì)護(hù)理專業(yè)的了解，為我的職業(yè)生涯打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我方案參與各種培訓(xùn)和研討會(huì)，并確保自己能夠把握最新的醫(yī)療技術(shù)和最優(yōu)秀的護(hù)理實(shí)踐。

我將注意我的工作閱歷。我的人生規(guī)劃中，我將致力于積累更多工作閱歷，并將這些閱歷轉(zhuǎn)化為實(shí)際的技能和方法。我將盡可能地參加更多的護(hù)理項(xiàng)目和任務(wù)，不斷增加自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)和閱歷，以關(guān)心病人更好地康復(fù)和恢復(fù)健康。

此外，我還將與其他護(hù)理專業(yè)人員建立良好的關(guān)系。我將盡可能地與各個(gè)領(lǐng)域的同行合作，共享閱歷和技能，并與其他人建立樂(lè)觀和有效的合作關(guān)系。這些合作關(guān)系將關(guān)心我更好地了解本行業(yè)的最新進(jìn)展動(dòng)態(tài)和技術(shù)進(jìn)展。

最終，我將把握機(jī)會(huì)追求更高的職業(yè)目標(biāo)和責(zé)任。我的人生規(guī)劃目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)者，并為我的同事和病人供應(yīng)更好的服務(wù)和關(guān)懷。我將追求更高的職業(yè)資格和職位，并努力為護(hù)理專業(yè)的進(jìn)展做出更大的.貢獻(xiàn)。

在我的人生規(guī)劃中，我將致力于成為一名專業(yè)而有影響力的護(hù)理專業(yè)人員。我將不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，并將我的閱歷和技能轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，來(lái)關(guān)心更多的病人恢復(fù)健康和康復(fù)。我信任，在我的努力下，我能夠?qū)崿F(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)，并成為一名優(yōu)秀的護(hù)理專業(yè)人員。

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃10

1．教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用碩士討論生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的學(xué)問(wèn)和技能。

（2）充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做，多看，多問(wèn)，多聽，多學(xué)。

（3）樂(lè)觀參與各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2．爭(zhēng)論溝通方法

（1）在校期間多和老師、同學(xué)爭(zhēng)論溝通，畢業(yè)后選擇和其中某些人常常進(jìn)行溝通。

（2）在工作中樂(lè)觀與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)。

3．實(shí)踐熬煉方法

（1）熬煉自己的留意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思索問(wèn)題，正常工作。

（2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多總結(jié)，擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋，思索出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù)。

（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈

規(guī)劃是對(duì)將來(lái)的方案，但方案總有變化，要因時(shí)而異，隨四周一切的變化而變化；但總不變的是樂(lè)觀向前。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著抱負(fù)、信念、追求、理想；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。

自我盤點(diǎn)

我的優(yōu)勢(shì)及其使用：性格樂(lè)觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;學(xué)歷層次較高;有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)力量;有很大的自信念和美妙的職業(yè)憧憬;有劇烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作力量;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí);有較強(qiáng)的科研力量及自學(xué)力量;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ)：不夠客觀，較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐閱歷;技術(shù)操作不嫻熟。我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn)，仔細(xì)向閱歷豐富的前輩學(xué)習(xí)，近一步完善自己。

4、職業(yè)規(guī)劃圖正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。有句話說(shuō)得好：假如你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要?，F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展現(xiàn)如下：

結(jié)果目標(biāo);通過(guò)臨床工作

總解出合適當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的實(shí)際

學(xué)歷目標(biāo)：碩士研討生畢業(yè)

與得碩士學(xué)位;獲得主管護(hù)師資格證、通功英語(yǔ)高等白話測(cè)驗(yàn)

職務(wù)目的：護(hù)士長(zhǎng)

力量目標(biāo)：精曉各項(xiàng)護(hù)理技巧的操作，通功實(shí)習(xí)具有必定的理論閱歷;具有精深的業(yè)務(wù)力量;有一訂的科研力量，發(fā)表2篇以上論文

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：20xx-5000元/月

年-20xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí)

獲得老師資格證

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)，優(yōu)良教員

力量目標(biāo)：純熟處置醫(yī)務(wù)工作，工作事跡在同級(jí)同事中居于凸起位置;成為蒙歡送的老師

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：4000-7000元/月

年-20xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并獲得專士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo)：高校高等道師

力量目標(biāo)：科研力量凸起，在國(guó)外威望刊物發(fā)表論文;構(gòu)成自己的護(hù)理治理理思

有很高的演道程度，具有組織、引導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量;率領(lǐng)更少的護(hù)理教育者

降高中國(guó)護(hù)理教育工作;具備敷衍突發(fā)事情的心思素養(yǎng)和力量;有普遍的社交范疇

正在業(yè)界有必定的出名度

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：6000-10000元/月

結(jié)束語(yǔ)

總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題，也是人生重要的階段。方案當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。而方案不如變化快的今日，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的仆人，將抱負(fù)變成現(xiàn)實(shí)，需為之付出努力。諺云：世上無(wú)難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅(jiān)者也，志堅(jiān)則不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏，由于我的將來(lái)不是夢(mèng)。

剛進(jìn)入高校，我許多同學(xué)對(duì)自己的學(xué)校和所學(xué)習(xí)的專業(yè)是不太滿足，都在報(bào)怨?，F(xiàn)在知道，你現(xiàn)在在哪里并不重要，重要的是下一步要走向哪里而布滿盼望!我們要選擇好方向，為自己的將來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)布滿渴望的藍(lán)圖，給自己的生活勾畫出一幅布滿活力的譜稿。勝利需要合理的規(guī)劃，合理的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，是邁向勝利的'第一步。

老師開頭給我講施瓦辛格做總統(tǒng)夢(mèng)的職業(yè)生涯規(guī)劃，一步一步的向它靠近，從中我明白許多。

首先，了解自己，我是怎么樣的一個(gè)人，我的愛(ài)好愛(ài)好更適合什么工作，老師進(jìn)行了許多科學(xué)的測(cè)試。我該如何面對(duì)，我畢竟要怎樣面對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí)，我的內(nèi)心深處受到了劇烈震撼，無(wú)論是從思想、學(xué)問(wèn)還是工作方面均受益匪淺。對(duì)職業(yè)的理解與對(duì)職業(yè)的目標(biāo)，我都從一種模糊狀態(tài)達(dá)到一種茅塞頓開的狀態(tài)。在此，我想說(shuō)的是，假如想把職業(yè)當(dāng)成是事業(yè)去進(jìn)展，責(zé)任使命是動(dòng)力源泉，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人，是不行能有事業(yè)心的，沒(méi)有事業(yè)心就沒(méi)有事業(yè)的進(jìn)展!機(jī)遇屬于時(shí)刻預(yù)備著的人。施瓦辛格為此熬煉自己的身體，讓自己有力量，打好基礎(chǔ)。職業(yè)生涯規(guī)劃，指的是一個(gè)人對(duì)其一生中所擔(dān)當(dāng)職務(wù)的相繼歷程的預(yù)期和方案，這個(gè)方案包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)目標(biāo)，及對(duì)一項(xiàng)職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和成就期望。

其次，了解世界工作?，F(xiàn)在社會(huì)是怎么樣的?現(xiàn)在需要什么樣的人才?剛剛?cè)胄r(shí)我是多么的稚嫩與可愛(ài)，還沉醉在高中的美妙歲月中，我深刻的熟悉到，在這樣一個(gè)較高的職業(yè)進(jìn)展乃至人生進(jìn)展平臺(tái)上，我們把握當(dāng)前畢就業(yè)形勢(shì)與趨勢(shì)，深化理解社會(huì)對(duì)人才的需求，主動(dòng)參加職業(yè)進(jìn)展的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，充分熟悉高校學(xué)業(yè)、生活與將來(lái)職業(yè)進(jìn)展的關(guān)系，樹立科學(xué)的事業(yè)觀，以謀求在職業(yè)和就業(yè)中，找到自己事業(yè)的支撐點(diǎn)，為自己的精彩生涯鑄就堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我們的職業(yè)生涯規(guī)劃簡(jiǎn)潔的說(shuō)也就是對(duì)一生的工作、生活的一個(gè)規(guī)劃，這其實(shí)是一個(gè)設(shè)想。由于我們?cè)谠O(shè)想我們今后的工作和生活，所以，我們?cè)诼殬I(yè)生涯規(guī)劃中所提到的，基本是我們今后要去做的。正是如此，所以職業(yè)生涯規(guī)劃布滿了工作、生活等方面的挑戰(zhàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃，是為我們今后工作、生活等的預(yù)備的，那我們應(yīng)當(dāng)要感覺(jué)到壓力。

我們?cè)谝?guī)劃我們的職業(yè)生涯時(shí)，要考慮到職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、工作、生活等各方面的壓力。在仔細(xì)考慮到這些方面后，我們會(huì)感到，在規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的時(shí)候，也會(huì)有壓力，就不敢隨便的給自己定目標(biāo)。由于有挑戰(zhàn)和壓力的存在，所以，我們的職業(yè)生涯規(guī)劃就必需要切合實(shí)際。在規(guī)劃時(shí)，要去了解社會(huì)、了解自己，把現(xiàn)實(shí)的同自己的狀況相結(jié)合起來(lái)。除了這些，還由于職業(yè)生涯規(guī)劃究竟是對(duì)將來(lái)的設(shè)想，而將來(lái)有許多不確定性，所以我們的職業(yè)生涯規(guī)劃也需要確立適當(dāng)?shù)淖兺ㄐ?。雖然是規(guī)劃，但也不是一成不變的，這樣我們才能說(shuō)切合實(shí)際。

我的傳記，讓我更深刻的了解自己的角色。這是第一次系統(tǒng)的回顧自己這么多年來(lái)所扮演的各種角色。一每天的成長(zhǎng)中對(duì)職業(yè)的熟悉也漸漸加深，我更堅(jiān)決自己去兼職是必要的，為將來(lái)積累更多的閱歷，我也會(huì)在進(jìn)行科學(xué)的自我測(cè)試后進(jìn)行以后的職業(yè)生涯規(guī)劃，就像老師給我們看的那部電影《三個(gè)白癡》一樣，我喜愛(ài)什么就應(yīng)當(dāng)去做什么，走適合自己的路。也不要由于生活中的壓力而喘不過(guò)氣來(lái)。說(shuō)職業(yè)生涯簡(jiǎn)單，是由于職業(yè)生涯不僅僅是一個(gè)單純的概念，我們的職業(yè)生涯跟家庭、社會(huì)存在這很親密的關(guān)系。

學(xué)習(xí)了這門課我想我至少學(xué)到了以下的幾點(diǎn)：

1、定立目標(biāo),借助目標(biāo)不斷的修正完善自己。

沒(méi)有目標(biāo)的人，不行能找到人生的方向，有的人適合做學(xué)者。有的人適合做工程師，有的人適合做老師，這些都是依據(jù)個(gè)人的愛(ài)好來(lái)選擇的，最好的不肯定是最適合自己的。同樣我們制定目標(biāo)的時(shí)候同樣要依據(jù)實(shí)際狀況，即時(shí)調(diào)整，讓自己保持最旺盛的激情，去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

2、人生的路程是曲折螺旋線的,肯定有風(fēng)回路轉(zhuǎn)的時(shí)候。

我們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，總會(huì)有失敗的時(shí)候，但是只要沒(méi)有失去盼望，就要英勇的向著目標(biāo)一步步邁進(jìn)，始終堅(jiān)信總有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候，今日我們很迷茫，明天我們會(huì)很頑強(qiáng)。用頑強(qiáng)的心去學(xué)習(xí)目標(biāo)所需要的各種技能素養(yǎng)，“永不言棄”

3包涵：從容維護(hù)尊嚴(yán)。

面對(duì)未知的將來(lái)，面對(duì)社會(huì)，我們想必會(huì)遇到一些委屈的，難受的，感到不行理喻的，憤懣的，等等的。在這其中我們可能會(huì)被擠兌看到那些所謂社會(huì)的另一面，或者現(xiàn)在我們不能說(shuō)出個(gè)一二的單我信任以后會(huì)懂的東西。

“光說(shuō)不練假把式”。所以呢，朝著做下的規(guī)劃，做起來(lái)吧

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃11

作為一名醫(yī)護(hù)專業(yè)的同學(xué)，對(duì)于自己以后要去從事的工作我也是清晰是做一名護(hù)士，雖然也是知道這份工作是怎么樣的，但是同時(shí)也是要對(duì)自己的工作來(lái)做好職業(yè)的規(guī)劃，清晰自己以后要去走的路，這樣的話也是可以更好地督促自己去前進(jìn)。

護(hù)士的工作并不簡(jiǎn)單做好，同時(shí)也是需要有許多的學(xué)問(wèn)和閱歷的累積，所以剛開頭的時(shí)候我也是要以學(xué)習(xí)的心態(tài)多去和同事們溝通，多學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，盡快的讓自己能適應(yīng)到崗位的工作，同時(shí)為了讓自己多一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有輪崗的機(jī)會(huì)自己也是要去把握，去找到更為合適自己的科室工作，工作的前幾年也是主要是積累和成長(zhǎng)的過(guò)程，這段日子也是自己比較的年輕，所以更是要去把時(shí)間給把握住，仔細(xì)的多積累多學(xué)習(xí)才行的，趁著年輕的時(shí)候多去做事情，多一些的閱歷，那么以后也是可以去走的更好一些，而只有專業(yè)的學(xué)問(wèn)自己能夠做到位才能更好地往下走。當(dāng)然我也是知道自己的力量也是要在這些日子里去不斷的錘煉同時(shí)也是要把工作做到位。

當(dāng)自己有了肯定的閱歷也是要去向著護(hù)士長(zhǎng)的職位去考慮，多去思索而不是僅僅一個(gè)人做好護(hù)理就夠了，而是要能有一個(gè)力量帶著大家一起做好護(hù)理的工作，而這也是需要自己有肯定的管理閱歷以及對(duì)于護(hù)理全盤的一個(gè)把握，所以在工作里頭也是要多去向護(hù)士長(zhǎng)請(qǐng)教多去了解一些關(guān)于帶人，關(guān)于教學(xué)的`一個(gè)學(xué)問(wèn)，自己平常下班以后也是要多去看一些相關(guān)的書籍，以后能走上管理的崗位，當(dāng)然我也是知道這并不是那么的簡(jiǎn)單，而是需要有機(jī)會(huì)有自己力量才行的，但是也是要有這樣的一個(gè)目標(biāo)，去朝著目標(biāo)而努力，只有如此才能讓自己的工作也是更加的有動(dòng)力來(lái)做好的。同時(shí)制定了目標(biāo)也是要在實(shí)際的一個(gè)工作里頭去朝著目標(biāo)而靠攏去做好的。

我也是信任通過(guò)自己的努力以后也是可以實(shí)現(xiàn)自己的崗位目標(biāo)，當(dāng)然路也是要一步步的去走好的，并不是那么的簡(jiǎn)單，所以也是需要我們不斷的去努力，去在現(xiàn)在就是要抓住機(jī)會(huì)一件件的事情去做好，一個(gè)個(gè)的護(hù)理學(xué)問(wèn)要學(xué)好，讓自己有了充分的積累，那么當(dāng)有機(jī)會(huì)的時(shí)候自己也是可以去把握住，去讓自己的職業(yè)生涯能根據(jù)自己的想法去走好。

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃12

一切學(xué)問(wèn)日新月異的變化著，沒(méi)有目標(biāo)并付之行動(dòng)的話，人的一生就這樣無(wú)聊的過(guò)完了。

既然選擇了護(hù)士這份職業(yè)，就放一百個(gè)心在這職業(yè)上（除非遇到不得不另?yè)衿渎返氖拢?，職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)如下：

1、第一年：實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己幻想中的地方闖闖，爭(zhēng)取找到能夠在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和水平證明給大家看，爭(zhēng)取做一名精彩的臨床護(hù)士。

2、其次年：給自己定個(gè)新的目標(biāo)，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題，爭(zhēng)取在3年內(nèi)買套房子，把父母接來(lái)生活。或許生活上并不會(huì)一帆風(fēng)順，在可能的狀況下進(jìn)展寫作。

3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，用心做自己的護(hù)士。

4、第四年：爭(zhēng)取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子。工作上爭(zhēng)取晉升。

5、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來(lái)生活，在父母的幫助下爭(zhēng)取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)當(dāng)考慮結(jié)婚了，給自己個(gè)完善的家庭。

6、第六年：預(yù)備考研的復(fù)習(xí)工作，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的進(jìn)展空間。

7、第七年：開頭為自己的抱負(fù)行動(dòng)，在做好自己的工作之余給自己充電。

8、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種顏色。

9、第九年：照看孩子，正常工作，家庭放在首位。工作保證穩(wěn)定就好。

10、第十年：假如能當(dāng)上護(hù)士長(zhǎng)則連續(xù)工作