幼兒教師節(jié)活動策劃案幼兒教師節(jié)活動策劃案「篇一」一、活動背景有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義。此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動，內(nèi)容涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻(xiàn)祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。二、活動組織(一)各年齡段主題活動目標(biāo)小班1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn)識教師的角色，初步了解老師的工作。2.愉快地參與教師節(jié)的活動，產(chǎn)生喜愛老師的情感。中班1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。3.感受活動帶來的快樂，增進(jìn)愛老師的情感。大班1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。2.能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意。3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。(二)活動準(zhǔn)備1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。2.制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。4.布置活動場地，準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。5.張貼海報(bào)，歡迎家長來園參加活動。6.鼓勵(lì)家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?。(三)活動案例★小班語言活動——老師，您真好活動目標(biāo)1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感?；顒訙?zhǔn)備：幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。活動過程：1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望。師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。(1)幼兒觀看視頻。(2)教師提問。師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。4.介紹教師節(jié)。師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好?！镏邪嗬L畫活動——我親愛的老師活動目標(biāo)1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。2.學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。3.激發(fā)熱愛老師的情感?；顒訙?zhǔn)備鉛畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。(見資料包)活動過程1.導(dǎo)入。(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?(2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。2.讓幼兒了解教師節(jié)。教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達(dá)你對老師的愛呢?3.觀察我的老師。(1)請幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。(2)教師提問。老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?4.幼兒給老師畫幅畫。(1)教師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。教師提出繪畫注意事項(xiàng)和要求。幼兒繪畫，教師觀察指導(dǎo)。5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。(1)幼兒說說自己畫的是哪個(gè)老師，請同伴評價(jià)。(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂！”?！锎蟀嘀谱骰顒印蠋?，謝謝您活動目標(biāo)1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情?；顒訙?zhǔn)備卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠?；顒舆^程1.情景導(dǎo)入。(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。師：照片上是誰?你認(rèn)識她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)(2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?教師介紹教師節(jié)的由來。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。2.“小小賀卡”。(1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。(2)集體幼兒制作。師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。3.“感動的祝?！薄＝處煾鶕?jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。4.“您辛苦了”。幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對老師說：“老師，您辛苦了！”。(四)集體活動流程活動時(shí)問：2017年9月10日早上9：40~10：30?；顒拥攸c(diǎn)：幼兒園操場。活動人員：全體教師、全體幼兒及家長?；顒舆^程：1.主持人上場。今天是老師的節(jié)日，我們一起慶祝，表達(dá)你對老師的愛吧。2.升旗儀式。3.園長講話。4.家長代表發(fā)言。5.小朋友代表發(fā)言。6.小朋友給老師獻(xiàn)花。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了！”。7.幼兒歌舞表演。小班：兒歌《老師本領(lǐng)大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。中班：詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。大班：舞蹈《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《快樂的童年》。8.教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。9.幼兒向老師獻(xiàn)畫、獻(xiàn)賀卡，并送上問候和祝福：“老師，您辛苦了！”“老師，我愛你！”“老師，祝永遠(yuǎn)年輕！”“老師，祝您節(jié)日快樂！”。10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長卷畫。三、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)年齡段班級環(huán)境小班1.主題墻飾：將老師平時(shí)辛勤勞動、關(guān)愛小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”。2.在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節(jié)日氛圍中班1.主題墻飾：師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾2.區(qū)角活動：收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會區(qū)域活動墻上，供幼兒游戲活動時(shí)了解有關(guān)教師節(jié)的知識。3.家長園地：在家長園地中貼出本主題活動的構(gòu)想和所需配合的事項(xiàng)大班1.主題墻飾：布置“老師，我愛你”主題墻飾2.美工區(qū)：在美工區(qū)提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機(jī)等，供幼兒游戲時(shí)制作送老師的禮物3.師幼共同繪畫、制作，布置節(jié)日環(huán)境?四、活動小結(jié)幼兒園教師是孩子們一生求學(xué)道路上的啟蒙者，在幼兒園就培養(yǎng)幼兒尊師重教的意識，對于幼兒今后的發(fā)展具有重大意義。在設(shè)計(jì)教師節(jié)系列活動時(shí)，我們的最終目標(biāo)是讓孩子們從內(nèi)心深處理解和愛老師，所以活動都側(cè)重情感目標(biāo)的達(dá)成。而大班幼兒無論是情感表達(dá)還是手工技能都已經(jīng)比較成熟，故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動。1.照片展引發(fā)尊師情大班《老師，謝謝你》是由幼兒園全體教師的照片展開始的，在照片展上小朋友們都十分開心地指著自己認(rèn)識的老師向小伙伴們介紹，互相認(rèn)識其他教師。大班幼兒與自己班的老師已經(jīng)相處兩年多了，師幼之間已經(jīng)有了比較深厚的情感基礎(chǔ)，在教師有意的引導(dǎo)下很容易就引發(fā)幼兒的節(jié)日情感。在活動中小朋友們通過與小伙伴交流自己認(rèn)識的老師，初步感受到教師在自己的成長中所扮演的角色意義，進(jìn)而轉(zhuǎn)移到對教師的尊敬之情。2.用“心”去表達(dá)愛活動中，我不僅讓幼兒了解了教師節(jié)的起源和意義，還設(shè)計(jì)了一個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒相互交流如何向老師表達(dá)自己的謝意。通過這個(gè)環(huán)節(jié)，使幼兒對教師的情感不僅僅停留在節(jié)日的教育層面上，而是讓幼兒從內(nèi)心去感受表達(dá)的意義：因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻隽嗽S多，給予我們無私的愛，所以我們才要感謝和回饋老師的愛。讓幼兒因?yàn)槎脨鬯匀郏皇且驗(yàn)閼?yīng)該愛才去愛。3.學(xué)會將“愛”放大俗話說禮輕情意重，幼兒園的小朋友能表達(dá)愛的方式有限，因此讓孩子們發(fā)揮自己的本領(lǐng)為老師制作謝師卡，對于幼兒來說不僅鍛煉了動手能力、創(chuàng)造力，同時(shí)也教給孩子們一種愛的表達(dá)方式;對于老師老說，這是對老師們無私付出的最好回報(bào)。為了讓愛得到升華，我讓幼兒不僅要給自己班的老師送謝師卡，而且還要給幼兒園其他的老師送，讓幼兒對教師的愛向一個(gè)更為廣闊的層面上擴(kuò)展，學(xué)會去感恩一切幫助過自己的人，這也是對所有我園教師的一次情感回報(bào)。幼兒教師節(jié)活動策劃案「篇二」在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，xxxx銀行為答謝奮斗在教育崗位上的全區(qū)辛勤教職工，著力為全區(qū)教師提供優(yōu)質(zhì)、便捷的金融服務(wù)，推出"感恩教師情獻(xiàn)禮教師節(jié)"金融服務(wù)活動，具體活動方案如下：(一)發(fā)行一期教師節(jié)專項(xiàng)理財(cái)產(chǎn)品1.產(chǎn)品名稱：xxxx商業(yè)銀行"豐收信福"20xx年第六十七期專項(xiàng)人民幣理財(cái)產(chǎn)品;2.產(chǎn)品類型：為非保本、浮動收益型;3.目標(biāo)客戶：全體在職在編教師;4.銷售時(shí)間：20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理財(cái)產(chǎn)品規(guī)模有限，有購買理財(cái)產(chǎn)品意向的教師，請盡可能于9月8日-10日三天內(nèi)購買，xxxx銀行能確保前三天教師購買理財(cái)產(chǎn)品，后四天不能確保購買);5.成立日期：20xx年9月15日;6.到期日期：20xx年4月9日;7.產(chǎn)品期限：90天(左右);8.預(yù)期客戶年化收益率：3.5%;9.銷售渠道：xxxx銀行所有營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)或網(wǎng)銀;10.認(rèn)購金額：起購金額1萬元，高于認(rèn)購起點(diǎn)金額以人民幣1萬元的整數(shù)倍遞增。11.購買理財(cái)產(chǎn)品需提供的資料：持本人有效身份證件及在xxxx銀行開立的存折或借記卡，并在存折或借記卡賬戶內(nèi)存有足額認(rèn)購金額;12.購買理財(cái)產(chǎn)品需簽訂的協(xié)議：在購買xxxx銀行理財(cái)產(chǎn)品前，在《xxxx銀行客戶投資風(fēng)險(xiǎn)承受能力評估問卷》、《xxxx銀行理財(cái)產(chǎn)品協(xié)議書》和《xxxx銀行理財(cái)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)揭示書》上簽名，并在風(fēng)險(xiǎn)揭示書上抄錄"本人已經(jīng)閱讀風(fēng)險(xiǎn)揭示，愿意承擔(dān)投資風(fēng)險(xiǎn)"語句。(二)喜迎教師節(jié)，便捷辦理信用卡1.活動時(shí)間20xx年9月1日至20xx年9月30日。2.活動對象xx區(qū)全體在職在編教師。3.活動內(nèi)容(1)辦卡手續(xù)更便捷活動期間內(nèi)，在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理xxxx銀行豐收信用卡。(2)授信額度更靈活由我局人事部統(tǒng)一向xxxx銀行出具年收入和職務(wù)明細(xì)清單。對符合條件的教師，xxxx銀行按以下標(biāo)準(zhǔn)初步授信：①區(qū)教育局班子人員，給予授信額度30萬元;②區(qū)教育局機(jī)關(guān)和各學(xué)校中層干部，給予授信額度20萬元;③區(qū)教育局機(jī)關(guān)和各學(xué)校普通教師，給予授信額度10萬元。(3)xxxx銀行將根據(jù)我局人事部提供的明細(xì)清單，落實(shí)專人，上門辦理，具體通過2-3天時(shí)間完成貸記卡辦卡手續(xù)。(4)如已持有xxxx銀行貸記卡或公務(wù)卡的教師，無需再辦理信用卡，對已持信用卡需調(diào)高授信額度的，可提出申請，按相應(yīng)級別調(diào)高授信額度。(5)活動期間辦理信用卡以教師自愿為原則。三、活動注意事項(xiàng)(一)各學(xué)校要落實(shí)專人布置落實(shí)，使每位教師知曉與xxxx銀行攜手推出的活動內(nèi)容，同時(shí)接待好xxxx銀行上門服務(wù)人員。(二)活動期間，廣大教職員工對信用卡使用過程中和購買理財(cái)產(chǎn)品的有關(guān)問題及其他相關(guān)金融服務(wù)事項(xiàng)可直接咨詢xxxx銀行工作人員。四、xxxx銀行貸記卡優(yōu)惠內(nèi)容目前使用xxxx銀行卡免年費(fèi)、免atm跨行轉(zhuǎn)賬(取現(xiàn))手續(xù)費(fèi)、免個(gè)人網(wǎng)銀跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi)、免補(bǔ)制對賬單手續(xù)費(fèi)、免調(diào)閱簽購單手續(xù)費(fèi)。五、xxxx銀行信用卡刷卡消費(fèi)活動內(nèi)容(一)幸運(yùn)抽獎活動期間內(nèi)，每個(gè)季度累計(jì)消費(fèi)積分10000分(含)以上的持卡人，刷卡消費(fèi)在3次(含)以上可參加當(dāng)季幸運(yùn)抽獎活動，設(shè)一等獎三名，二等獎十名，三等獎四十名，分別獲得價(jià)值3000元、1000元和500元的現(xiàn)金。全年累計(jì)消費(fèi)積分100000分(含)以上的持卡人，刷卡消費(fèi)在10次(含)以上可參加年終大抽獎活動，設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，分別獲得價(jià)值5000元、3000元、1000元的現(xiàn)金(或等值的禮品)。(二)積分獎勵(lì)現(xiàn)金全年積分在10000分(含)以上，刷卡消費(fèi)滿3次(含)以上，即可獎勵(lì)：10000分(含)-50000分(不含)獎50元;50000分(含)-100000分(不含)獎100元;100000分(含)-200000分(不含)獎200元;20萬分(含)以上獎600元。(三)積分商城持卡人積累的消費(fèi)積分可登陸xxxx銀行積分商城進(jìn)行禮品兌換，登陸網(wǎng)址，有數(shù)百種精美禮品可兌換。(四)階段性優(yōu)惠活動，我行在20xx年4月20日至20xx年10月10日開展的"豐收普惠禮馬上刷卡贏"有獎消費(fèi)活動，凡在活動期間，單卡消費(fèi)滿三筆且累計(jì)金額滿3000元，即可參加抽獎。獎項(xiàng)設(shè)置特等獎320名(全省范圍內(nèi))，獎品為價(jià)值5000元的禮品;一、二、三等獎(本行范圍內(nèi))各3、6、30名，其中獎品價(jià)值分別為3000元、1500元、300元。幼兒教師節(jié)活動策劃案「篇三」酒店餐廳教師節(jié)促銷活動策劃案一年一度的9月10日教師節(jié)馬上就要到來了，酒店為感謝辛勤的園丁DD“世界上光榮的職業(yè)人”而準(zhǔn)備了特別的禮物。咖啡廳推出以海鮮為主題的.“教師節(jié)自助晚餐”。當(dāng)天，兩個(gè)咖啡廳都專門為來用餐的園丁們增加特有的另類甜品，如奧利奧芝士蛋糕、榴蓮慕斯等，給教師們一個(gè)甜蜜難忘的浪漫味覺體驗(yàn)。教師們憑教師證用餐可享受8.5折優(yōu)惠。為迎接教師節(jié)的到來，自9月9日至11日，大酒店特推出教師節(jié)系列優(yōu)惠活動，與全市教師學(xué)生共度佳節(jié)。具體內(nèi)容如下：1、4人同行享受每人優(yōu)惠38元。2、特推出禮品卡面值1000元。(3張起售)3、教師就餐每桌贈送“群英薈萃”一份，“桃李滿天下”精美蛋糕一份。4、當(dāng)天舉行感恩抽獎活動。酒店餐廳教師節(jié)促銷活動策劃方案參考三桃李滿天下，師恩如海深。為迎接教師節(jié)的到來，自9月9日至11日，威海凈雅大酒店特推出教師節(jié)系列優(yōu)惠活動，與全市教師學(xué)生共度佳節(jié)。具體內(nèi)容如下：1、4人同行享受每人優(yōu)惠38元。2、特推出禮品卡面值1000元。(3張起售)3、教師就餐每桌贈送“群英薈萃”一份，“桃李滿天下”精美蛋糕一份。4、當(dāng)天舉行感恩抽獎活動。本次活動僅限凈雅集團(tuán)山東威海店，終解釋權(quán)歸山東威海凈雅大酒店所有。酒店餐廳教師節(jié)促銷活動策劃方案參考四教師――如太陽般溫暖如春風(fēng)般和煦如清泉般甘甜比父愛更嚴(yán)峻比母愛更細(xì)膩比友愛更純潔。在教師節(jié)來臨之際昌正春天酒店祝全體教師節(jié)日快樂，并在此期間推出教師節(jié)特惠活動，活動內(nèi)容如下：9月10日――9月17日期間，憑教師證在酒店內(nèi)入住可享受門市價(jià)4.5折優(yōu)惠(周末除外)，在酒店餐廳用餐可享受9.5折優(yōu)惠(煙酒、海鮮及特價(jià)菜除外)。幼兒教師節(jié)活動策劃案「篇四」9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié)，今年9月又是全校師生走進(jìn)新學(xué)校開始新生活的特別日子，因此，組織好教師節(jié)慶祝活動對進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展，具有十分重要的意義。為慶祝這具有特定意義的教師節(jié)，根據(jù)上級通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本活動方案?！局笇?dǎo)思想】通過隆重開展教師節(jié)慶?；顒?，豐富教職工業(yè)余文化生活，著力營造文明、健康、和諧的校園文化氛圍;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對教師隊(duì)伍建設(shè)的重視;集中展現(xiàn)我校新時(shí)期教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體智慧，增強(qiáng)教師之間的情感和凝聚力及敬業(yè)愛崗的奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面開展?！净顒又黝}】“慶節(jié)日，促凝聚，展風(fēng)采”?！净顒訒r(shí)間】20xx年9月10日上午【活動地點(diǎn)】二樓多媒體教室【參加對象】全體教師節(jié)目主持：陳蓉、肖亮評委人員：何文軻、鄧富強(qiáng)、肖曉川、楊倩、胡海英、陳鐵軍【活動形式】詩歌朗誦比賽(占50分)、才藝表演(30分)游戲競猜(你來比劃我來猜)(20分)、抽獎活動【獎項(xiàng)設(shè)置】1、所有參加表演、游戲活動的教師團(tuán)隊(duì)都將獲得獎金，將有20名教師獲幸運(yùn)獎;2、獎品由校長室發(fā)放?！净顒訙?zhǔn)備】(1)活動將分為六個(gè)組(1-6年級組)進(jìn)行，其余學(xué)科教師搭配到年級組中;(2)各年級組的所有教師都要參加詩歌朗誦比賽;各組需推選出1-6位教師參加才藝表演，各組要確定節(jié)目表演的類型和題目，寫出簡單串詞，定于9月8日前送交少隊(duì)陳蓉老師處;(3)活動前，給每位教師一幸運(yùn)號碼，以便抽獎時(shí)使用。抽幸運(yùn)獎時(shí)，在已準(zhǔn)備好的號碼箱中，任意抽取10張，號碼所對應(yīng)的10位老師則獲幸運(yùn)獎，抽獎穿插在活動中，共有二次抽獎。(4)游戲“你來比劃我來猜”:每個(gè)組出2名老師，兩人面對面的站著，針對屏幕上出現(xiàn)的n類名詞，任選一類，一名教師描述、做表情動作，但描述中不能有包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)出現(xiàn)，否則視為無效，另一位教師猜詞語，一分鐘之內(nèi)猜中較多的為獲勝者;(5)會場音響效果由孫方軍、肖亮、楊正成負(fù)責(zé);(6)會場布置(包括掛標(biāo)語)和獎品、獎金準(zhǔn)備由楊超、曾開元負(fù)責(zé);【活動程序】1、主持人宣布開始2、校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞3、節(jié)目表演a、教師詩歌朗誦b、教師才藝表演c、游戲競猜活動4、頒獎(放音樂)5、結(jié)束語幼兒教師節(jié)活動策劃案「篇五」活動背景教師被人們成為“園丁”，“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是備受社會尊敬的人員。從1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節(jié)，以表達(dá)對教師的尊敬。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學(xué)生，我們無時(shí)無刻不受到老師的教育和培養(yǎng)，濃濃教師恩，陪伴我身邊，今天讓我們用自己的親手來感謝師恩?；顒又黝}：感謝濃濃教師恩，陪伴我身邊活動口號：歲月如歌感謝師恩活動內(nèi)容：活動一：學(xué)習(xí)制作感恩賀卡(校青協(xié)負(fù)責(zé))活動二：現(xiàn)場出感謝師恩海報(bào)(院青協(xié)負(fù)責(zé))活動目標(biāo)1.情感目標(biāo)：在活動中，培養(yǎng)志愿者的感恩意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛，互相幫助。2.形象目標(biāo)：在學(xué)習(xí)過程中，每名志愿者要體現(xiàn)出各自能學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，不怕吃苦的一面，向大家展示我們常熟理工學(xué)院義工的風(fēng)采，并借此提高義工的專業(yè)化水平。3.根本目標(biāo)：深化大學(xué)生對教師節(jié)的理解，養(yǎng)成良好的尊師愛師學(xué)校風(fēng)氣?；顒訒r(shí)間及地點(diǎn)：活動一：時(shí)間：20xx年9月10日(星期二)晚上7:00地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心303教室活動宣傳：活動宣傳海報(bào)一張(大)資源需要：1.活動宣傳海報(bào)(關(guān)于“歲月如歌感謝師恩”的活動內(nèi)容介紹，并招募義工)1張2.感恩卡制作材料(臺灣慈濟(jì)提供)，剪刀，小刀，膠水，(青協(xié)提供)，活動所需的桌椅(青協(xié)提供)3.制作海報(bào)所需的顏料，毛筆，海報(bào)紙(青協(xié)宣傳部)4.海報(bào)宣傳板5塊(學(xué)道樓1塊，弘道樓1塊，聞道樓2塊，成道樓1塊)活動流程：1.義工站招募義工35名(義工站)2.9月10日18：45在大學(xué)生活動中心303集合簽到，分發(fā)制作材料和義工裝(節(jié)日組和義工站)3.登記義工一活動的前期準(zhǔn)備1.9月2日，由節(jié)日組完成活動策劃并向主席團(tuán)提出活動，且由節(jié)日組和外聯(lián)部聯(lián)系臺灣慈濟(jì)慈善基金會，藝術(shù)學(xué)院青協(xié)，做好各方溝通工作2.9月6日，宣傳部張貼宣傳海報(bào)3.9月8日開始招募義工3.9月7日，義工招募，培訓(xùn)二活動內(nèi)容：1.9月6日，宣傳部完成活動宣傳海報(bào)的制作，并張貼在?？吐窍?，義工站開始招募義工15名(活動一：東湖校區(qū))，20名(活動二：藝術(shù)學(xué)院)。2.9月20日18:40，節(jié)日組和項(xiàng)目服務(wù)部成員到達(dá)活動現(xiàn)場，并布置好會場。新聞部到達(dá)現(xiàn)場準(zhǔn)備采集新聞材料，義工站抵達(dá)活動地點(diǎn)后開始分配義工裝，并登記義工3.21:00活動結(jié)束后，在場人員整理現(xiàn)場，感恩賀卡保存好4.9月13號，展板回收三活動后期整理：1.9月10日節(jié)日組做好活動記錄及總結(jié)(黃妍)2.新聞部發(fā)表新聞到五月新聞網(wǎng)及青協(xié)網(wǎng)站(張丹)3.活動結(jié)束后3天，部門進(jìn)行活動總結(jié)活動經(jīng)費(fèi)(初步預(yù)算)：活動所需物品，指導(dǎo)方和青協(xié)內(nèi)部可以提供四注意事項(xiàng)：1.活動過程中注意刀具使用安全，避免傷害2.活動現(xiàn)場應(yīng)維持好有序的秩序，避免喧嘩3.活動完畢，統(tǒng)一合影留念4.如遇下雨，活動二展板放置在對應(yīng)樓的走廊內(nèi)幼兒教師節(jié)活動策劃案「篇六」在第XX個(gè)教師節(jié)來臨之際余杭農(nóng)村商業(yè)銀行為答謝奮斗在教育崗位上的全區(qū)辛勤教職工，著力為全區(qū)教師提供優(yōu)質(zhì)、便捷的金融服務(wù)，推出“感恩教師情獻(xiàn)禮教師節(jié)”金融服務(wù)活動，具體活動方案如下：(一)發(fā)行一期教師節(jié)專項(xiàng)理財(cái)產(chǎn)品1.產(chǎn)品名稱：余杭農(nóng)村商業(yè)銀行“豐收信?！?0xx年第二十七期專項(xiàng)人民幣理財(cái)產(chǎn)品;2.產(chǎn)品類型：為非保本、浮動收益型;3.目標(biāo)客戶：全體在職在編教師;4.銷售時(shí)間：20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理財(cái)產(chǎn)品規(guī)模有限，有購買理財(cái)產(chǎn)品意向的教師，請盡可能于9月8日-10日三天內(nèi)購買，余杭農(nóng)村商業(yè)銀行能確保前三天教師購買理財(cái)產(chǎn)品，后四天不能確保購買);5.成立日期：20xx年9月15日;6.到期日期：20xx年4月9日;7.產(chǎn)品期限：206天(左右);8.預(yù)期客戶年化收益率：6.1%;9.銷售渠道：余杭農(nóng)村商業(yè)銀行所有營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)或網(wǎng)銀;10.認(rèn)購金額：起購金額5萬元，高于認(rèn)購起點(diǎn)金額以人民幣1萬元的整數(shù)倍遞增。11.購買理財(cái)產(chǎn)品需提供的資料：持本人有效身份證件及在余杭農(nóng)村商業(yè)銀行開立的存折或借記卡，并在存折或借記卡賬戶內(nèi)存有足額認(rèn)購金額;12.購買理財(cái)產(chǎn)品需簽訂的協(xié)議：在購買余杭農(nóng)村商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品前，在《余杭農(nóng)村商業(yè)銀行客戶投資風(fēng)險(xiǎn)承受能力評估問卷》、《余杭農(nóng)村商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品協(xié)議書》和《余杭農(nóng)村商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)揭示書》上簽名，并在風(fēng)險(xiǎn)揭示書上抄錄“本人已經(jīng)閱讀風(fēng)險(xiǎn)揭示，愿意承擔(dān)投資風(fēng)險(xiǎn)”語句。(二)喜迎教師節(jié)，便捷辦理貸記卡1.活動時(shí)間20xx年9月1日至20xx年9月30日。2.活動對象余杭區(qū)全體在職在編教師。3.活動內(nèi)容(1)辦卡手續(xù)更便捷活動期間內(nèi)，在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理余杭農(nóng)村商業(yè)銀行豐收貸記卡。(2)授信額度更靈活由我局人事部統(tǒng)一向余杭農(nóng)村商業(yè)銀行出具年收入和職務(wù)明細(xì)清單。對符合條件的教師，余杭農(nóng)村商業(yè)銀行按以下標(biāo)