2022建設(shè)項目年度工作計劃2022建設(shè)項目年度工作計劃「篇一」重點工業(yè)項目建設(shè)工作計劃范文一、要充分認(rèn)識做好重點項目建設(shè)工作的重要性市列40個重點項目涉及我市有色冶金、建材、醫(yī)藥化工和農(nóng)副產(chǎn)品加工等重點產(chǎn)業(yè)，對進一步調(diào)整和優(yōu)化工業(yè)結(jié)構(gòu)，推動工業(yè)經(jīng)濟又好又快發(fā)展具有十分重要的帶動作用，因此，各縣（區(qū)）政府要高度重視，精心組織，周密安排，確保完成年度投資計劃任務(wù)。二、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任制要把項目建設(shè)作為工業(yè)工作的核心來抓，進一步完善項目建設(shè)責(zé)任制，明確主抓領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任、明確目標(biāo)，并作為干部使用、調(diào)整的重要依據(jù)，年終考核評比。各有關(guān)部門要主動上門服務(wù)，簡化辦事程序，提高辦事效率，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。工業(yè)部門各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持深入一線，調(diào)查研究，對重大項目的進展情況，要及時向上一級主管部門及分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，以加強協(xié)調(diào)服務(wù)，確保項目建設(shè)如期順利推進。三、加大對重點工業(yè)項目的扶持力度財政、稅務(wù)、國土等部門要按照《國務(wù)院關(guān)于支持地震災(zāi)后恢復(fù)重建政策措施的意見》省地震災(zāi)后恢復(fù)重建政策措施實施辦法》及國家支持西部大開發(fā)等一系列政策文件，積極落實相關(guān)優(yōu)惠政策，為項目建設(shè)創(chuàng)造有利條件。年市工業(yè)發(fā)展基金將重點支持市列重點工業(yè)項目建設(shè)，同時，各企業(yè)主管部門要加強與銀行的溝通和銜接，幫助企業(yè)落實項目建設(shè)資金。四、做好信息報送工作為掌握項目建設(shè)動態(tài)，各縣（區(qū)）要定期向上級主管部門和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報項目建設(shè)進展情況，認(rèn)真核實填報有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，如實反映項目建設(shè)中出現(xiàn)的困難和問題，總結(jié)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新工作方式，形成上下聯(lián)動，切實有效的工作機制。2022建設(shè)項目年度工作計劃「篇二」一、銷售部獲得利潤的途徑和措施銷售部利潤主要來源有：計算機銷售;電腦耗材;打印機耗材;打字復(fù)印;計算機網(wǎng)校等和計算機產(chǎn)業(yè)相關(guān)的業(yè)務(wù)。今年主要目標(biāo)：家庭用戶市場的開發(fā)、辦公耗材市場的搶占。針對家庭用戶加大宣傳力度，辦公耗材市場用價格去競爭、薄利多銷。建立完善的銷售檔案，定期進行售后跟蹤，搶占辦公耗材市場，爭取獲得更大的利潤。這里也需要我們做大量的工作，送貨一定及時、售后服務(wù)一定要好，讓客戶信任我們、讓客戶真真切切的享受到上帝般的待遇。能夠完成的利潤指標(biāo)，xxx萬元，純利潤xxx萬元。其中：打字復(fù)印xxx萬元，網(wǎng)校xxx萬元，計算機xxx萬元，電腦耗材及配件xxx萬元，其他：xxx萬元，人員工資xxx萬元。二、客戶服務(wù)部獲得的利潤途徑和措施客服部利潤主要來源：七喜電腦維修站;打印機維修;計算機維修;電腦會員制。xx年我們被授權(quán)為七喜電腦授權(quán)維修站;實創(chuàng)潤邦打印機連鎖維修站，所以說今年主要目標(biāo)是客戶服務(wù)部的統(tǒng)一化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，實現(xiàn)自給自足，為來年服務(wù)市場打下堅實的基礎(chǔ)。能夠完成的利潤指標(biāo)，利潤xxx萬元。三、工程部獲得的利潤途徑和措施工程部利潤主要來源：計算機網(wǎng)絡(luò)工程;無線網(wǎng)絡(luò)工程。由于本地網(wǎng)絡(luò)實施基本建成，無線網(wǎng)絡(luò)一旦推廣開來可以帶來的利潤點，便于計算機網(wǎng)絡(luò)工程的順利開展，還能為其他部門創(chuàng)造出一個切入點，便于開展相應(yīng)的業(yè)務(wù)工作。今年主要目標(biāo)也是利潤的增長點-----無線網(wǎng)，和一部分的上網(wǎng)費預(yù)計利潤在xxx萬元;單機多用戶系統(tǒng)、集團電話、售飯系統(tǒng)這部分的利潤xxx萬元;多功能電子教室、多媒體會議室xxx萬元;其余網(wǎng)絡(luò)工程部分xxx萬元;新業(yè)務(wù)部分xxx萬元;電腦部分xxx萬元，人員工資xxx—xxx萬元，能夠完成的利潤指標(biāo)，利潤xxx萬元。在追求利潤完成的同時必須保證工程質(zhì)量，建立完善的工程驗收制度，由客戶服務(wù)部監(jiān)督、驗收，這樣可以激勵工程部提高工程質(zhì)量，從而更好的樹立企業(yè)形象。四、在管理上下大力度、嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)的各項規(guī)章制度、在工作效率、服務(wù)意識上上一個層次，樹立企業(yè)在社會上的形象。對那些不遵守企業(yè)規(guī)章制度、懶散的員工決不手軟，損壞企業(yè)形象的一定嚴(yán)肅處理。五、要建立一個比較完善、健全的管理運行體系。1、從方案的設(shè)計、施工、驗收、到工程的培訓(xùn)這一流程必須嚴(yán)格、堅決地貫徹執(zhí)行，客戶服務(wù)部要堅持不驗收合格不進行維修的原則。2、盡量創(chuàng)造出一些固定收入群體，如計算機維修會員制、和比較完備的設(shè)備維修收費制度，把一些比較有實力、有經(jīng)濟基礎(chǔ)的企事業(yè)單位、委辦x變成我們長期客戶。3、對大型客戶要進行定期回訪，進行免費技術(shù)支持，建立一個比較友好的客戶關(guān)系。要利用各種手段、媒體，如利用我們自己的主頁把企業(yè)的收費標(biāo)準(zhǔn)公布出去、從領(lǐng)導(dǎo)到每位員工要貫徹執(zhí)行。4、服務(wù)、維修也能創(chuàng)造利潤。近幾年工程越來越少、電腦利潤越做越薄、競爭越來越激烈，我們可以從服務(wù)、維修創(chuàng)造利潤，比較看好的有保修期以外的計算機維修市場、打印機維修市場等。六、創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會不斷為員工提供或創(chuàng)造學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會，內(nèi)部互相學(xué)習(xí)，互相提高，努力把xxx企業(yè)建成平谷地x計算機的權(quán)威機構(gòu)。2022建設(shè)項目年度工作計劃「篇三」縣工業(yè)園將立足當(dāng)前，放眼長遠，做好“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”這篇文章，力爭用5年的時間實現(xiàn)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)提質(zhì)、園區(qū)擴建、財政增收。到20xx年，園區(qū)建成面積達5平方公里，實現(xiàn)園區(qū)工業(yè)增加值平均增速50%以上，稅收年均增長35%以上。全縣園區(qū)工業(yè)增加值突破40億元，占全縣工業(yè)增加值的比重達到50%以上，其中高新技術(shù)產(chǎn)值占全縣比重的60%以上，實現(xiàn)園區(qū)企業(yè)年產(chǎn)值50億元，財政收入突破3億元。年工作重點：（一）加快調(diào)規(guī)擴區(qū)呈報審批，拓展園區(qū)發(fā)展空間。加快園區(qū)調(diào)規(guī)方案呈報審批進度，解決處理好縣城總規(guī)與園區(qū)詳規(guī)控制范圍的矛盾，對兩個規(guī)劃適當(dāng)調(diào)整和修改，把工業(yè)園區(qū)規(guī)劃控制范圍納入縣城總體規(guī)劃控制范圍，為工業(yè)園未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。加緊與國土、規(guī)劃部門的協(xié)調(diào)，溝通，做好規(guī)劃審批工作。（二）加快體制理順，推動相關(guān)文件盡快出臺。理順體制，按照“小政府、大社會、小機關(guān)、大服務(wù)”的管理模式，建立一個事權(quán)集中、高度統(tǒng)一的獨立運行管理體制，實現(xiàn)園區(qū)派駐機構(gòu)的職能調(diào)整、人員配備的落實，或?qū)嵭小安块T委托、園區(qū)辦理、部門備案”的運行模式，組建園區(qū)政務(wù)審批服務(wù)中心，全面推行委托代理制、并聯(lián)審批制。推動相關(guān)文件《縣工業(yè)園區(qū)關(guān)于加快園區(qū)建設(shè)發(fā)展的實施意見》的盡快出臺，為園區(qū)今后發(fā)展提供有力的政策支持和高效的政務(wù)環(huán)境。（三）加快重點項目建設(shè)。一是加緊在建項目東佳電子、宏業(yè)數(shù)控等入園產(chǎn)業(yè)項目的建設(shè)施工，加快新建項目的前期手續(xù)辦理工作；二是完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完成園區(qū)員工住宿樓二期、三期工程建設(shè)，建設(shè)新規(guī)劃區(qū)工業(yè)大道，即園區(qū)隆武路延伸段至京珠高速復(fù)線互通口連接線，同步推進水、電、訊等管網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。（四）加強土地保障和儲備。切實搞好工業(yè)園區(qū)動態(tài)土地儲備，儲備工業(yè)大道兩邊的土地，進行整體開發(fā)，在縣土地儲備中心設(shè)立園區(qū)土地儲備專戶。（六）加大招商引資力度。實行多方、多渠道招商，爭取年內(nèi)至少引進四個上千萬投資規(guī)模的大企業(yè)。（七）提升企業(yè)服務(wù)能力。進一步提高企業(yè)服務(wù)中心對園區(qū)的服務(wù)能力，圍繞企業(yè)的需求做好各項服務(wù)工作，為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的生產(chǎn)環(huán)境。2022建設(shè)項目年度工作計劃「篇四」一、全康辦（一）認(rèn)真組織完成項目三期年度任務(wù)。（二）指導(dǎo)各省及長江項目單位進行長江項目二期自查，完成省級及項目執(zhí)行單位二期項目執(zhí)行報告。（三）組織檢查組，按照項目手冊要求和有關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)，對部分省進行長江項目二期終期檢查驗收。（四）對長江項目二期有關(guān)數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計匯總分析，編制長江項目二期數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析報告，以數(shù)據(jù)反映長江項目二期實施成果。（五）進行長江項目第三方評估和審計工作。（六）制作長江項目宣傳畫冊和宣傳專題片。（七）召開長江項目二期總結(jié)表彰會議和三期工作會議，全面總結(jié)項目二期工作，表彰先進，研究部署項目三期工作。（八）舉辦長江項目三期管理工作培訓(xùn)班，使項目執(zhí)行單位人員掌握項目三期特點、要求、實施細則，提高項目管理人員能力和水平，為三期項目順利實施打好基礎(chǔ)。（九）開展長江項目科研工作，完成項目科研課題結(jié)題，推動科研成果應(yīng)用。二、各省康復(fù)辦（一）完成項目三期年度工作任務(wù)。（二）進行省級和項目執(zhí)行單位二期自查和總結(jié)工作，召開二期工作總結(jié)會議，并按照中國殘聯(lián)項目辦公室要求部署有關(guān)項目三期工作。（三）配合中國殘聯(lián)長江辦進行項目二期期終期檢查驗收。（四）進一步加強組織和領(lǐng)導(dǎo)，完善在主管理事長領(lǐng)導(dǎo)下康復(fù)部負(fù)責(zé)長江項目實施和管理工作機制。（五）開展長江項目社會宣傳工作，配合中國殘聯(lián)長江辦完成重點宣傳工作任務(wù)。（六）參與長江項目科研成果實施和推廣工作。2022建設(shè)項目年度工作計劃「篇五」一、軟件項目實施方案概述針對不同行業(yè)軟件產(chǎn)品，一般實施方案大同小異，特別是行業(yè)解決方案軟件產(chǎn)品不同于一般的商品，用戶購買軟件產(chǎn)品之后，不能立即進行使用，需要軟件公司的技術(shù)人員在軟件技術(shù)、軟件功能、軟件操作等方面進行系統(tǒng)調(diào)試、軟件功能實現(xiàn)、人員培訓(xùn)、軟件上線使用、后期維護等一系列的工作。軟件項目是否成功、用戶的軟件使用情況是否順利、是否提高了用戶的工作效率和管理水平，不僅取決于軟件產(chǎn)品本身的質(zhì)量，軟件項目實施的質(zhì)量效果也對后期用戶應(yīng)用的情況起到非常重要的影響。項目實施規(guī)范主要包括項目啟動階段、需求調(diào)研確認(rèn)階段、軟件功能實現(xiàn)確認(rèn)階段、系統(tǒng)部署安裝階段、系統(tǒng)培訓(xùn)階段、測試及試運行階段、總體驗收階段、系統(tǒng)交接階段等八個階段工作內(nèi)容，那么對于項目管理起著至關(guān)重要的作用，每個階段下面有不同的工作事項，各個階段之間都是承上啟下關(guān)系，上一階段的順利完成是保證下一階段的工作開展的基礎(chǔ)。下面將按照我之前工作經(jīng)歷整理相關(guān)項目實施方案。二、軟件項目實施方案（階段性）（一）項目啟動階段此階段處于整個項目實施工作的最前期，由成立項目組、前期調(diào)研、編制總體項目計劃、啟動會四個階段組成（大體為以上四個階段）此階段主任務(wù)：公司（安徽興博遠實信息科技有限公司）公司通過銷售部門和客戶簽訂合同，在合同簽定后，指定該項目的項目經(jīng)理，成立部門項目組，授權(quán)項目組織完成項目目標(biāo)。進行前期項目調(diào)研，通過“電話”、“上門拜訪”方式與用戶溝通成立項目組織，編制《總體項目計劃》，共同參與召開該項目啟動會。公司通過相應(yīng)商務(wù)關(guān)系完成用戶信息收集或者通過銷售人員完成轉(zhuǎn)交給實施項目組。將項目組正式介紹給用戶，配合實施項目組建立與用戶的聯(lián)系。政府單位用戶：配合前期調(diào)研和項目召開啟動會，簽署《總體項目計劃》和《項目實施協(xié)議》，確認(rèn)項目總體實施計劃。1、成立項目組：一般項目合同簽署完成后，公司會通過《項目實施流程表》先通過“市場管理中心”審核檢閱，主要包括合同相關(guān)款項及系統(tǒng)簽署的相應(yīng)功能模塊是否符合要求；審核結(jié)束后到項目部部門經(jīng)理（副經(jīng)理）接到實施申請后，任命該項目的項目經(jīng)理，指定項目目標(biāo)，由項目經(jīng)理指定項目組成員及成員任務(wù)，并報相關(guān)分管副總或者總經(jīng)理。2、前期需求調(diào)研：項目經(jīng)理及項目組成員，在商務(wù)人員或者銷售人員配合下，建立與用戶的聯(lián)系，對合同中簽訂的系統(tǒng)主要功能模塊進行調(diào)研。確定客戶他們的需求和期望，如何修改完善滿足和影響這些需求、期望以確保項目能夠成功。若涉及到相關(guān)的硬件設(shè)備，在做需求調(diào)研的同時，需協(xié)調(diào)系統(tǒng)集成部門完成硬件服務(wù)器及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的搭建（實施人員需參與）。3、制定《項目總體計劃》：《項目總體計劃》文檔主要介紹項目建設(shè)目標(biāo)、主要項目實施階段、里程碑、可交付成果。通常包括以下幾方面內(nèi)容：項目建設(shè)背景描述，項目建設(shè)目標(biāo)、主要項目階段、里程碑、可交付成果。所計劃的職責(zé)分配（包括用戶的）參與配合的相應(yīng)客戶人員；溝通管理計劃，確定客戶人員溝通的需要。4、啟動會：項目組成員與用戶共同召開的宣布該項目正式開始的會議。（二）需求調(diào)研確認(rèn)階段此階段的主要工作是項目實施人員向用戶調(diào)研后用戶對系統(tǒng)的需求，包括系統(tǒng)流程調(diào)研、功能需求調(diào)研、數(shù)據(jù)查詢需求調(diào)研等，實施人員調(diào)研完成后，會編寫《需求調(diào)研分析》相關(guān)文檔，并交付用戶進行確認(rèn)并且簽字確認(rèn)（防止開發(fā)修改完成后返工），待用戶對《需求調(diào)研分析》文檔上所提到的需求確認(rèn)簽字完畢后，項目實施人員將提交該需求調(diào)研分析書給相關(guān)副總或總經(jīng)理簽字（主要是確認(rèn)客戶的需求能否進行修改），簽字完成后以此為依據(jù)提交開發(fā)進行軟件功能的修改完善。需求調(diào)研階段具體包括如下內(nèi)容：1、進行需求調(diào)研前期準(zhǔn)備2、制定《需求調(diào)研分析》3、內(nèi)部評審是否通過《需求調(diào)研計劃》（包括領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)階段）項目組、項目經(jīng)理、銷售等人員根據(jù)合同要求和項目實際情況對《需求調(diào)研分析》草稿進行評審，如評審?fù)ㄟ^，領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)，如評審不通過則重新修改和客戶再次確認(rèn)相關(guān)細節(jié)。4、用戶是否簽署《需求調(diào)研分析》如用戶簽署《需求調(diào)研計劃》，則作為以后需求調(diào)研工作的證明手段。5、《需求調(diào)研分析》是否有變更如果計劃存在變更，則再次確認(rèn)變更相關(guān)需求，否則按計劃進行后續(xù)工作。6、需求開發(fā)實現(xiàn)階段次階段主要是用戶需求得到公司領(lǐng)導(dǎo)及通過公司內(nèi)部評審?fù)ㄟ^后轉(zhuǎn)交開發(fā)部門修改階段，開發(fā)部門根據(jù)需求調(diào)研分析計劃書具體要求去修改軟件系統(tǒng)相應(yīng)功能模塊。7、軟件測試階段此階段主要是在開發(fā)完成后進行的系統(tǒng)功能測試階段，以確保開發(fā)修改后的模塊實現(xiàn)客戶的相關(guān)要求及修改后是否存在相應(yīng)的程序BUG及功能性錯誤。（三）軟件系統(tǒng)部署安裝階段此階段主要是實施人員及測試部門人員共同完成的，實施人員提供系統(tǒng)部署的硬件環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。測試人員根據(jù)其環(huán)境要求先對系統(tǒng)進行性能型測試，滿足要求后進行遠程部署安裝或者現(xiàn)場安裝。（四）系統(tǒng)培訓(xùn)階段系統(tǒng)培訓(xùn)階段工作是整個項目實施工作中比較重要的工作，用戶對軟件的操作功能是否熟練將直接影響到后面的軟件應(yīng)用效果，所以公司和用戶雙方要對此階段的工作給予足夠的重視。要充分認(rèn)識培訓(xùn)的重要性和艱巨性。在項目實施之前對用戶的相關(guān)人員進行系統(tǒng)和規(guī)范的產(chǎn)品培訓(xùn)是非常必要的，達到讓用戶了解軟件產(chǎn)品具體操作，最終自己能夠解決使用中的具體的問題（主要是操作問題）（軟件問題交付于售后解決）。此階段的培訓(xùn)工作中將用戶參加產(chǎn)品培訓(xùn)的人員劃分為三個層次：領(lǐng)導(dǎo)層、技術(shù)層、操作層，對不同層次的用戶參加產(chǎn)品培訓(xùn)人員的培訓(xùn)內(nèi)容分別是：決策層：領(lǐng)導(dǎo)在該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)的查詢、總體運行情況把控。技術(shù)層：配合我方實施人員解決相應(yīng)軟件運行過程中存在的問題。操作層：具體系統(tǒng)操作方法、流程。具體的培訓(xùn)工作流程為：以山東省棗莊市中區(qū)項目為例1、培訓(xùn)前準(zhǔn)備：在培訓(xùn)開始前3天和客戶溝通協(xié)調(diào)參與培訓(xùn)相關(guān)人員及部門，將參加培訓(xùn)的部門和人員情況填入《培訓(xùn)人員名單》。配合完成培訓(xùn)場地及配合場地相關(guān)要求（市中區(qū)主要以每個街道辦事處為單位分批培訓(xùn)）2、簽署培訓(xùn)計劃：和區(qū)政法委領(lǐng)導(dǎo)簽署簽署《培訓(xùn)計劃》，進一步確認(rèn)培訓(xùn)安排工作。3、培訓(xùn)通知：培訓(xùn)開始前2天，提前和區(qū)政法委溝通協(xié)調(diào)按照簽署的《培訓(xùn)計劃》，將培訓(xùn)內(nèi)容、時間，場地，人員等信息通知給他們，由他們通過具體參與人員。4、搭建培訓(xùn)環(huán)境：公司項目組在培訓(xùn)開始前，將培訓(xùn)環(huán)境搭建及檢查妥當(dāng)（投影儀、電腦），將培訓(xùn)提綱（PPT）、（具體軟件操作位標(biāo)準(zhǔn)）及培訓(xùn)手冊（軟件使用說明書）準(zhǔn)備好。5、培訓(xùn)考核：公司項目組培訓(xùn)工程師與用戶（操作者）溝通，通過現(xiàn)場提問方式或者上機操作位標(biāo)準(zhǔn)考核參訓(xùn)人員。（五）系統(tǒng)安裝測試及試運行階段1、簽署計劃：用戶簽署《測試及試運行計劃》，進一步確認(rèn)測試及試運行安排。2、測試及試運行通知：當(dāng)系統(tǒng)培訓(xùn)完成后，測試部門會進行二輪回歸測試，主要確認(rèn)系統(tǒng)部署完成后是否存在問題，同時用戶已經(jīng)完成培訓(xùn)，進行試運行階段。3、組織測試及試運行：用戶相關(guān)各級領(lǐng)導(dǎo)給予全面配合，組織相關(guān)人員進行測試及試運行。公司項目組負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)指揮，檢查用戶人員組織情況并給予指導(dǎo)，跟蹤檢查如下情況：?功能模塊操作流程狀況。觀察業(yè)務(wù)流程執(zhí)行狀況（是否存在業(yè)務(wù)流程不通）。2022建設(shè)項目年度工作計劃「篇六」一、前一階段主要工作回顧。我區(qū)將“校本研修制度建設(shè)”項目作為區(qū)域推進課程改革和促進教師專業(yè)發(fā)展的重要抓手，具體是從“區(qū)教育局行政推動”、“區(qū)教育學(xué)院專業(yè)支持”、“學(xué)校主動發(fā)展”三個層面分層有序推進。上半年主要工作回顧如下：（一）進一步加強專業(yè)引領(lǐng)力量建設(shè)。1、加強學(xué)科中心組建設(shè)。在對中心組成員20xx年工作考評的基礎(chǔ)上，各學(xué)科重新組建20xx年中心組隊伍，引導(dǎo)中心組成員更好地發(fā)揮對全區(qū)教師專業(yè)成長的引領(lǐng)作用。2、教研員繼續(xù)轉(zhuǎn)變工作方式，強化服務(wù)合作職能。教研工作重心下移，深入基層，深入課堂；教研工作重心前移，研究課程改革，研究教師專業(yè)成長。倡導(dǎo)在與基層教師的伙伴合作中發(fā)揮教研員的引領(lǐng)作用。3、組建我區(qū)的市項目專業(yè)引領(lǐng)隊伍，并組織開展形式豐富的研修活動。我區(qū)的市項目專業(yè)引領(lǐng)隊伍包括校長、特級教師、學(xué)科帶頭人、教研員等近xx名優(yōu)秀教師。組織了兩次區(qū)級研修和參加了四次市級研修活動，主題包括“教師成長檔案袋研究”、“教研組建設(shè)研究”等。由于研修主題明確，針對性強，參與教師得到很好的啟發(fā)。4、各學(xué)科探索學(xué)科報告制，推進學(xué)科建設(shè)。各學(xué)科在每學(xué)年結(jié)束時，結(jié)合平時的視導(dǎo)工作及調(diào)研情況，認(rèn)真總結(jié)本學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀，并對存在的問題提出具體建議，在學(xué)科報告中，將校本研修開展情況作為一個重要考慮方面。（二）加強基地工作，引領(lǐng)學(xué)校主動發(fā)展。1、教研員深入基地學(xué)校，指導(dǎo)校本研修的開展，探索相關(guān)機制建設(shè)。2、經(jīng)過基地學(xué)校的充分主動發(fā)展，目前我區(qū)已涌現(xiàn)出包括二中、晉元、延河、梅隴、教院附校、沙田、華師大附小等一批特色學(xué)校，這批學(xué)校的經(jīng)驗做法在20xx年初的長沙現(xiàn)場會上作了專題交流，受到與會專家的充分關(guān)注。（三）加強課例研究，引領(lǐng)教師的實踐反思。1、繼續(xù)推進課例研究為載體的行動教育模式，探索有效教研活動方式。2、評選優(yōu)秀課例，發(fā)揮課例的引領(lǐng)作用。在《普陀教育》上專欄交流優(yōu)秀課例成果；同時將近兩年的優(yōu)秀課例成果匯編成《變化從這里開始——普陀區(qū)課堂教學(xué)研究與實踐》，中小幼各一冊，由上海教育出版社出版，這對引領(lǐng)全區(qū)教師的課堂實踐將起到積極的作用。另外推選了11篇課例參加市總項目組的評比。（四）開展主題研究，探索校本研修的微觀操作技術(shù)。本階段主要以“課堂觀察技術(shù)”為主題，各學(xué)科開展實踐研究，探索具有本學(xué)科特點的課堂觀察視角。在各學(xué)科研究的基礎(chǔ)上，組織了兩次區(qū)內(nèi)的交流，同時組織了xx月xx日的全市集中研修活動。（五）加強與教科院的合作，推動我區(qū)的項目研究。1、在教科院總項目組的指導(dǎo)下，我區(qū)于20xx年底對校本研修開展?fàn)顩r進行深入的調(diào)研。通過問卷、訪談等形式收集一手資料，經(jīng)充分分析后形成我區(qū)的校本研修制度建設(shè)綜合調(diào)研報告《普陀區(qū)校本研修現(xiàn)狀、問題及對策》，這對我區(qū)今后進一步工作將起到積極的指導(dǎo)作用。2、認(rèn)真組織了市總項目組普陀集中研修活動（xx月xx日）。這次活動同時也承擔(dān)著全國校本研修骨干教師的培訓(xùn)任務(wù)，我區(qū)周偉燦院長以一節(jié)數(shù)學(xué)課為例作了系統(tǒng)的課堂觀察技術(shù)報告；陳非老師交流了創(chuàng)新設(shè)計的語文學(xué)科課堂觀察視角，引起全國和上海市校本研修骨干教師的熱烈反響。3、xx月xx日我區(qū)接待了全國校本研修骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)員，開放了曹楊二中、沙田學(xué)校、教院附校等特色基地學(xué)校。通過展示、交流，也進一步推動這些學(xué)校的發(fā)展。二、目前我區(qū)在項目建設(shè)中存在的問題及其思考。（一）校際差異已成為區(qū)域性校本研修制度建設(shè)。深入發(fā)展的瓶頸根據(jù)調(diào)查，學(xué)校推進校本研修制度建設(shè)存在較大的差異，具體比例如下圖。其中，a類學(xué)校的特點是能積極開展校本研修活動，形成了一定特色，并初步形成一些能上升為制度層面的經(jīng)驗；b類學(xué)校的特點是能積極開展校本研修活動，但缺少活動創(chuàng)新，研修活動尚未形成特色；c類學(xué)校的特點是行動不力、幾無成效的一些學(xué)校。當(dāng)前區(qū)域校本研修制度建設(shè)推進過程中學(xué)校之間的差異主要體現(xiàn)為資源建設(shè)和利用情況的差異、活動開展的差異、文化建設(shè)的差異，尤其是研修文化建設(shè)的差異。（二）專業(yè)引領(lǐng)力量不能滿足基層教師的及時需求。主要表現(xiàn)在一些薄弱學(xué)校由于自身師資力量不夠，不能及時獲得所需的專業(yè)幫助；同時一些專業(yè)力量較強的學(xué)校，由于機制或體制問題，這些學(xué)校的特級教師、學(xué)科帶頭人或區(qū)中心組成員不能在全區(qū)充分發(fā)揮其專業(yè)作用。（三）部分學(xué)校教師的實踐反思的內(nèi)涵不高。通過區(qū)教育局的廣泛宣傳發(fā)動，我區(qū)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很重視校本研修制度建設(shè)，教師也基本都了解行動教育，熟悉課例研究過程。但是在操作中，部分教師過分追求形式和過程，甚至將課例研究過程簡單等同于傳統(tǒng)的公開課的準(zhǔn)備過程，而沒有把握其“問題解決為中心”的內(nèi)涵。同時也有部分教師沒有將焦點聚焦到對新課程的探索上。（四）校本教研所倡導(dǎo)的伙伴互助缺少相應(yīng)的文化氛圍。在校本教研中所需的教師群體合作的學(xué)習(xí)文化，平等協(xié)作互動的專業(yè)引領(lǐng)文化，以及以人為本的評價文化等文化氛圍都明顯不足，這將影響教師參與校本教研的積極性。三、本學(xué)期工作計劃。根據(jù)區(qū)教育局的工作要求，結(jié)合我區(qū)在校本研修制度建設(shè)的現(xiàn)狀，本學(xué)期在項目建設(shè)方面計劃做好以下工作：1、通過開展教學(xué)評優(yōu)活動，引導(dǎo)“教研組——備課組——教師”。針對新課程實施中的具體問題開展合作型的教學(xué)攻堅和課堂教學(xué)反思性實踐，從而提高教師實踐反思的質(zhì)量。教學(xué)評優(yōu)活動的實施包括“校級預(yù)賽（20xx年xx月xx日——xx月xx日）、片塊復(fù)賽（xx月xx日——xx月xx日