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文檔簡介
上海江寧學校人教版五年級下學期期末數(shù)學試題題一、選擇題1.一個正方體切成兩個大小相等的長方體后,()。A.表面積不變,體積變大 B.表面積變大,體積不變C.表面積和體積都變大 D.表面積和體積都不變2.用邊長的小正方體拼成了長方體,下列選項()的圖形是長方體的面。A.①②③ B.①④⑤ C.②③⑥ D.②④⑥3.一個合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)后是,則這個合數(shù)所有的因數(shù)有()個。A.3 B.4 C.10 D.124.關于公因數(shù)和公倍數(shù)的敘述,下列說法錯誤的是()。A.8和12的最小公倍數(shù)是96 B.16和21的公因數(shù)只有一個C.10和20的最大公因數(shù)是10 D.5和4的公倍數(shù)有無數(shù)個5.小芬4分鐘做3道題,小麗7分鐘做6道題,()做題速度快。A.小芬 B.小麗 C.一樣快 D.無法判斷6.甲數(shù)的是,乙數(shù)是的,甲、乙兩數(shù)比較()。A.甲大 B.乙大 C.兩數(shù)相等 D.無法比較7.天柱山推出甲,乙兩種購票優(yōu)惠方案(如下)。一家2個大人帶3個小孩去游玩,選擇()方案更省錢。甲方案:成人每位100元,小孩每位40元。乙方案:團體5人及5人以上每位80元。A.甲 B.乙 C.甲和乙8.小軍從家出發(fā)去書店買書,當他走了大約一半路程時。想起忘了帶錢。于是他回家取錢,然后再去書店,買了幾本書后回家。下面()幅圖比較準確地反映了小軍的行為。A. B. C.二、填空題9.2.03立方分米=(______)升(______)毫升3.07立方米=(______)立方分米=(______)立方厘米10.要使是真分數(shù),同時使是假分數(shù),應該是(________)。11.(見圖)這樣數(shù)數(shù),數(shù)出來的數(shù)都是(______)的倍數(shù),第18個數(shù)是(______)。12.如果的分數(shù)值是最小的質(zhì)數(shù)(a、b都是不為0的自然數(shù)),那么a和b的最大公因數(shù)是(________),最小公倍數(shù)是(________)。13.把一筐蘋果分給小朋友,每人分6個或9個都正好分完,這筐蘋果至少有(______)個。14.小明用相同的正方體木塊擺出了一個模型,從三個不同的方向看這個模型,符合下圖的要求。搭建這個模型最少需要(______)個正方體木塊。從右面看從正面看從上面看15.一個長方體棱長的總和是60厘米,它正好能被切成3個同樣的正方體.原來長方體的表面積是(_______)平方厘米.16.9個零件里有1個是次品(次品重一些),用天平稱,至少需要稱(________)次才能保證找出次品。三、解答題17.直接寫出下面各題的結果。18.遞等式計算,怎樣算簡便就怎樣算。19.解方程。x+=x-=-x=20.學校美術展覽中,有80幅水彩畫,120幅蠟筆畫,水彩畫比蠟筆畫少幾分之幾?21.(1)填表。a30781561與b的乘積4509196150a與b的最大公因數(shù)1514a與b的最小公倍數(shù)309124(2)觀察比較a與b的乘積與最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的關系,你發(fā)現(xiàn)了什么?將發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫下來。(3)根據(jù)上面的發(fā)現(xiàn),如果a與b的積是300,a與b的最大公因數(shù)是5,那么a與b的最小公倍數(shù)是()。22.工程隊修一條公路,第一天修了千米,比第二天少修千米。這個工程隊兩天共修了多少千米?23.一個油桶的形狀是長方體,底面恰好是正方形,從里面量邊長是4分米,深1米,做這個油桶至少需要多少平方分米的鐵皮?桶內(nèi)裝的油占容積的,如果每立方分米油重0.7千克,這個桶里的油有多少千克?24.一個棱長是6dm的正方體魚缸,里面裝滿水,把水倒入一個底面積48dm2、高6dm的長方體魚缸里,魚缸里水有多深?25.(1)將圖形①繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。(2)將圖形②先向右平移4格,再向下平移3格,分別畫出兩次平移后得到的圖形。26.下面是西關家電城去年6~10月空調(diào)和冰箱的銷售情況統(tǒng)計圖。(1)西關家電城()月的空調(diào)銷售量最多,()月的冰箱銷售量最少。(2)西關家電城空調(diào)和冰箱的銷售量()月相差最多。(3)7月后空調(diào)的銷售量呈現(xiàn)()趨勢。(4)西關家電城9月冰箱的銷售量是空調(diào)的幾分之幾?【參考答案】一、選擇題1.B解析:B【分析】根據(jù)立體圖形的切拼方法可知,將正方體切成兩個長方體,增加2個新的面,所以表面積變大了;把正方體分成兩個長方體,雖然它的形狀變了,但它的大小沒有變,所以體積沒有變,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,一個正方體切成兩個大小相等的長方體后,表面積變大了,體積不變。故答案選:B【點睛】本題考查正方體切成兩個大小相等的長方體的表面積和體積的變化,表面積變大了,體積不變。2.C解析:C【分析】由圖可知,長方體的長是4厘米,寬是3厘米,高是2厘米,所以長方體的面有長×寬,長×高,寬×高,據(jù)此選擇?!驹斀狻坑煞治隹芍?,長方體的面有4厘米×3厘米,4厘米×2厘米,3厘米×2厘米。故選擇:C【點睛】此題考查了長方體的特征,找出長方體的長、寬、高是解題關鍵。3.D解析:D【分析】先把求出合數(shù),用2×2×3×5,再求出合數(shù)的所有因數(shù),即可解答?!驹斀狻?×2×3×5=6060的因數(shù)有:1、2、3、4、5、6、12、12、15、20、30、60共12個。故答案選:D【點睛】本題主要考查求一個數(shù)的因數(shù)的方法,熟練掌握求因數(shù)的方法并靈活運用。4.A解析:A【分析】根據(jù)公因數(shù)和公倍數(shù)的意義,幾個數(shù)公有的因數(shù)叫做這幾個數(shù)的公因數(shù);一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的;幾個數(shù)的公因數(shù)的個數(shù)因數(shù)有限的;幾個數(shù)公有的倍數(shù)叫做這幾個數(shù)的公倍數(shù),一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的,所以幾個數(shù)的公倍數(shù)的個數(shù)也是無限的;兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最大公因數(shù);兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);據(jù)此解答。【詳解】A.8=2×2×212=2×2×38和12的最小公倍數(shù)是:2×2×2×3=24,8和12的最小公倍數(shù)是24;原題干說法錯誤。B.16的因數(shù)有:1、2、4、8、1621的因數(shù)有:1、3、7、2116和21的公因數(shù)是1;16和21的公因數(shù)只有1個,原題干說法正確。C.10=2×520=2×2×510和20的最大公因數(shù)是:2×5=10原題干說法正確。D.5和4的公倍數(shù)有無數(shù)個;原題干說法正確。故答案為:A【點睛】本題考查公因數(shù)和最大公因數(shù),公倍數(shù)和最大公倍數(shù)的意義,根據(jù)它們的意義進行解答。5.B解析:B【分析】用做題數(shù)量÷時間,分別求出兩人每分鐘做題數(shù)量,比較即可。【詳解】小芬:3÷4=(道)小麗:6÷7=(道)<故答案為:B【點睛】分數(shù)的分子相當于被除數(shù)、分母相當于除數(shù)。6.A解析:A【分析】已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)用除法;求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法?!驹斀狻考讛?shù):÷=,乙數(shù):×=。>,所以甲數(shù)>乙數(shù)。故答案為:A?!军c睛】解決此題關鍵是先分別求得甲數(shù)和乙數(shù)的數(shù)值,進而進行比較。7.A解析:A【分析】根據(jù)題意,分別求出甲方案和乙方案需要的費用,再進行比較,即可解答?!驹斀狻考追桨福?00×2+3×40=200+120=320(元)乙方案:2+3=5(人)80×5=400(元)320<400選擇甲方案更省錢。故答案選:A【點睛】解答本題的關鍵是明確兩種方案不同的優(yōu)惠方法,分別計算出需要的費用,再進行比較。8.C解析:C【分析】離家的距離是隨時間是這樣變化的:(1)先離家越來越遠,到了最遠距離一半的時候;(2)然后越來越近直到為0;(3)到家拿錢有一段時間,所以有一段時間離家的距離為0;(4)然后再離家越來越遠,直到書店;(5)在書店買書還要一段時間,所以離家最遠的時候也是一條水平線段;(6)然后回家直到離家的距離為0?!驹斀狻糠闲≤娺@段時間離家距離變化的是C。故選:C【點睛】本題需要考慮到在家和在書店都有一段時間離家的距離不會變化。二、填空題9.3030703070000【分析】把高級單位改寫成低級單位的名數(shù),用高級單位的數(shù)乘進率,小數(shù)點向右移動;單名數(shù)改寫成復名數(shù),前面整數(shù)部分的數(shù)不動,作為復名數(shù)中高級單位的數(shù),只把小數(shù)部分的數(shù)改寫成低級單位的數(shù)?!驹斀狻?.03立方分米=2立方分米+0.03立方分米=2升+0.03×1000毫升=2升30毫升3.07立方米=3.07×1000立方分米=3070立方分米=3070×1000立方厘米=3070000立方厘米【點睛】能夠掌握各個單位間的進率,明確高級單位與低級單位之間的相互轉(zhuǎn)化規(guī)律,是本題的解題關鍵。對于復名數(shù)的改寫,要依據(jù)具體情況選用合適的策略來解答。10.4【分析】真分數(shù)是分子小于分母的分數(shù),假分數(shù)是分子大于或等于分母的分數(shù),據(jù)此分析解答。【詳解】是真分數(shù),x>3是假分數(shù),x≤43<x≤4則x=4要使是真分數(shù),同時使是假分數(shù),x應該是4?!军c睛】本題考查真分數(shù)和假分數(shù)的意義,根據(jù)真分數(shù)和假分數(shù)的意義進行解答。11.90【分析】從5開始,5個5個的數(shù)數(shù),根據(jù)5的倍數(shù)的特征,數(shù)出來都是5的倍數(shù),用18×5就是第18個數(shù)?!驹斀狻?8×5=90一五、一十、十五、二十……這樣數(shù)數(shù),數(shù)出來的數(shù)都是5的倍數(shù),第18個數(shù)是90?!军c睛】個位上是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)。12.ba【分析】根據(jù)題意,最小的質(zhì)數(shù)是2,即=2,根據(jù)分數(shù)與除法的關系,=a÷b=2,由此可知a能被b整除,說明a是b的倍數(shù),求兩個數(shù)為倍數(shù)關系時的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù):兩個數(shù)為倍數(shù)關系,最大公因數(shù)為較小的數(shù),最小公倍數(shù)為較大的數(shù),據(jù)此解答,【詳解】由分析可知,=2,a÷b=2,a和b的最大公因數(shù)是b,最下公倍數(shù)是a?!军c睛】本題考查兩個數(shù)為倍數(shù)時,最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法。13.18【分析】即求6和9的最小公倍數(shù),根據(jù)求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法:即這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積;進行解答即可?!驹斀狻?=2×39=3×3所以9和6的最小公倍數(shù)是:2×3×3=18,即這筐蘋果至少18個?!军c睛】此題主要考查求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法:兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)。14.7【分析】根據(jù)三視圖的情況,可以依次判斷出該模型分為幾排幾層,按照前排后排,上層下層依次據(jù)此最少需要的正方體木塊數(shù),即可得解?!驹斀狻繐?jù)分析可得:此立體圖形分為前后兩排;從正面和上面綜合看,此立體圖形有上下兩層;前排下層有3個,上層有2個,分布在左右兩側,前排共5個;后排下層有1個,靠在右邊,后排上層有1個,也靠在右邊,后排共2個;搭建這個模型最少需要:5+2=7(個)?!军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學生的空間想象力和創(chuàng)新思維能力。15.126【詳解】略解析:126【詳解】略16.2【分析】把9個零件分成3份,每3個一份,先稱兩份,如果天平平衡,次品在沒稱的那份里,如果不平衡,那個重,次品在那個部分里,同樣,再把含有次品的零件再分成3份,先稱2份,如果天平平衡,剩下的就是解析:2【分析】把9個零件分成3份,每3個一份,先稱兩份,如果天平平衡,次品在沒稱的那份里,如果不平衡,那個重,次品在那個部分里,同樣,再把含有次品的零件再分成3份,先稱2份,如果天平平衡,剩下的就是次品,如果不平衡,次品在重的一邊,所以至少需要稱2次。據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,9個零件里有1個次品,(次品重一些),用天平稱,至少需要稱2次才能保證找出次品?!军c睛】本題考查找次品,利用天平稱的平衡,找出次品。三、解答題17.1;;;;;;【詳解】略解析:1;;;;;;【詳解】略18.;;2【分析】(1)先通分,再按從左到右的順序進行計算;(2)去括號,原式化成,再計算;(3)把分母相同的分數(shù)結合起來相加,再把兩個和相加?!驹斀狻浚剑剑剑?-=解析:;;2【分析】(1)先通分,再按從左到右的順序進行計算;(2)去括號,原式化成,再計算;(3)把分母相同的分數(shù)結合起來相加,再把兩個和相加?!驹斀狻浚剑剑剑?-==++(+)=1+1=219.x=;x=;x=【分析】根據(jù)等式的性質(zhì):1.等式兩邊同時加或減去同一個數(shù),等式仍然成立;2.等式兩邊同時乘或除以一個不為0的數(shù),等式仍然成立,據(jù)此解答?!驹斀狻縳+=解:x=-x=解析:x=;x=;x=【分析】根據(jù)等式的性質(zhì):1.等式兩邊同時加或減去同一個數(shù),等式仍然成立;2.等式兩邊同時乘或除以一個不為0的數(shù),等式仍然成立,據(jù)此解答。【詳解】x+=解:x=-x=x-=解:x=+x=-x=解:x=-x=20.【分析】先求出蠟筆畫比水彩畫多多少,再用多的數(shù)量除以蠟筆畫的數(shù)量,即可解答?!驹斀狻浚?20-80)÷120=40÷120=答:水彩畫比蠟筆畫少?!军c睛】本題考查求一個數(shù)比另一個數(shù)解析:【分析】先求出蠟筆畫比水彩畫多多少,再用多的數(shù)量除以蠟筆畫的數(shù)量,即可解答?!驹斀狻浚?20-80)÷120=40÷120=答:水彩畫比蠟筆畫少?!军c睛】本題考查求一個數(shù)比另一個數(shù)的少幾分之幾。21.(1)將詳解(2)a與b的乘積等于它們最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的乘積(3)60【分析】(1)根據(jù):積=因數(shù)×因數(shù),求出乘積;將a和b分解因數(shù),公有質(zhì)因數(shù)是最大公因數(shù)和公有質(zhì)因數(shù)與獨有質(zhì)因數(shù)乘積解析:(1)將詳解(2)a與b的乘積等于它們最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的乘積(3)60【分析】(1)根據(jù):積=因數(shù)×因數(shù),求出乘積;將a和b分解因數(shù),公有質(zhì)因數(shù)是最大公因數(shù)和公有質(zhì)因數(shù)與獨有質(zhì)因數(shù)乘積是最小公倍數(shù);(2)將最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的乘積與a和b的乘積進行對比,從而得出規(guī)律;(3)根據(jù)得到的規(guī)律,進行解答即可?!驹斀狻浚?)a30781561與b的乘積45091961505413a與b的最大公因數(shù)1514531a與b的最小公倍數(shù)309124301813(2)a與b的乘積等于它們最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的乘積;(3)300÷5=60a與b的最小公倍數(shù)是60?!军c睛】通過觀察表格,得出規(guī)律,兩個數(shù)的積=最大公因數(shù)×最小公倍數(shù);再根據(jù)這個規(guī)律,進行解答問題。22.千米【分析】要求兩天共修多少千米,根據(jù)題意,先求出第二天修了多少千米,加上第一天修的千米數(shù)得解?!驹斀狻浚剑剑ㄇ祝┐穑哼@個工程隊兩天共修了千米?!军c睛】本題考查分數(shù)加法的簡解析:千米【分析】要求兩天共修多少千米,根據(jù)題意,先求出第二天修了多少千米,加上第一天修的千米數(shù)得解。【詳解】++=+=(千米)答:這個工程隊兩天共修了千米?!军c睛】本題考查分數(shù)加法的簡單應用,注意梳理題中的數(shù)量關系。23.176平方分米;84千克【分析】油桶是沒有蓋子的,所以可結合長方體的表面積公式,求出做這個油桶至少需要多少平方分米的鐵皮;先根據(jù)長方體的體積公式求出它的容積,再乘,求出油的體積,最后再將其乘0.解析:176平方分米;84千克【分析】油桶是沒有蓋子的,所以可結合長方體的表面積公式,求出做這個油桶至少需要多少平方分米的鐵皮;先根據(jù)長方體的體積公式求出它的容積,再乘,求出油的體積,最后再將其乘0.7,求出這個桶里的油有多少千克。【詳解】1米=10分米,4×4+4×10×4=16+160=176(平方分米)4×4×10××0.7=84(千克)答:做這個油桶至少需要176平方分米的鐵皮;這個桶里的油有84千克?!军c睛】本題考查了長方體的表面積和體積,靈活運用長方體的表面積和體積公式是解題的關鍵。24.5分米【分析】由題意可求出水的體積,再用水的體積除以長方體的底面積即可得到水再長方體的魚缸里的深度;據(jù)此解答?!驹斀狻?×6×6÷48=216÷48=4.5(分米)答:魚缸里水有4.5解析:5分米【分析】由題意可求出水的體積,再用水的體積除以長方體的底面積即可得到水再長方體的魚缸里的深度;據(jù)此解答?!驹斀狻?×6×6÷48=216÷48=4.
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