初中物理力學(xué)考試復(fù)習(xí)資料好的，各位同學(xué)。力學(xué)作為初中物理的基石，其重要性不言而喻。這份復(fù)習(xí)資料旨在幫助大家系統(tǒng)梳理力學(xué)知識(shí)，鞏固重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，希望能為大家的考試助力。請(qǐng)記住，理解概念是前提，掌握規(guī)律是核心，靈活應(yīng)用是目標(biāo)。一、力的基本概念力學(xué)的世界，從“力”開始。我們生活中無處不在的推、拉、提、壓，都伴隨著力的作用。1.力的定義：力是物體對(duì)物體的作用。談到力，至少存在兩個(gè)物體——施力物體和受力物體。力不能脫離物體而單獨(dú)存在。2.力的作用效果：*改變物體的形狀（使物體發(fā)生形變）。*改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。這里的“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變”包括速度大小的改變（如靜止到運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)到靜止、速度變快、變慢）和運(yùn)動(dòng)方向的改變（如曲線運(yùn)動(dòng)）。3.力的三要素：力的大小、方向和作用點(diǎn)。這三個(gè)因素共同決定了力的作用效果。要完整描述一個(gè)力，三者缺一不可。4.力的示意圖：用一根帶箭頭的線段來表示力。線段的起點(diǎn)（或終點(diǎn)）表示力的作用點(diǎn)；線段的長度（按一定比例）表示力的大?。患^的方向表示力的方向。畫力的示意圖時(shí)，要明確標(biāo)出力的三要素。5.力的作用是相互的：物體間力的作用是相互的。當(dāng)甲物體對(duì)乙物體施加力時(shí)，乙物體也會(huì)對(duì)甲物體施加一個(gè)大小相等、方向相反、作用在同一直線上的力。我們稱之為作用力與反作用力。例如，劃船時(shí)槳向后劃水，水對(duì)槳有向前的力，推動(dòng)船前進(jìn)。二、常見的力在初中階段，我們主要學(xué)習(xí)三種基本力：重力、彈力和摩擦力。（一）重力(G)1.定義：由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。重力的施力物體是地球。2.方向：豎直向下。（注意：是“豎直向下”，而非“垂直向下”，“豎直”是相對(duì)于水平面而言的。）我們利用這一性質(zhì)制成了重垂線來檢查物體是否豎直。3.作用點(diǎn)：重心。重心是物體所受重力的等效作用點(diǎn)。質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體，其重心在幾何中心上。對(duì)于不規(guī)則或質(zhì)量分布不均勻的物體，重心位置需要通過實(shí)驗(yàn)（如懸掛法）確定。4.大?。何矬w所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。*公式：G=mg*其中，G表示重力，單位是牛頓(N)；m表示質(zhì)量，單位是千克(kg)；g是重力與質(zhì)量的比值，通常取9.8N/kg，粗略計(jì)算時(shí)可取10N/kg。g的物理意義是：質(zhì)量為1kg的物體受到的重力約為9.8N。（二）彈力(F彈)1.定義：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力。例如，拉彎的弓、被壓縮的彈簧都會(huì)產(chǎn)生彈力。2.產(chǎn)生條件：*物體間相互接觸。*物體發(fā)生彈性形變（即物體在形變后能恢復(fù)原狀）。3.常見彈力：支持力、壓力、拉力、推力等，其實(shí)質(zhì)都是彈力。4.彈簧測力計(jì)：測量力的大小的工具，其原理是在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量（或壓縮量）與所受的拉力（或壓力）成正比。*使用方法：*觀察量程和分度值，所測力的大小不能超過量程。*校零：使用前檢查指針是否指在零刻度線上，若不是，需調(diào)零。*測量時(shí)，要使彈簧測力計(jì)內(nèi)的彈簧軸線方向與所測力的方向一致，避免彈簧與外殼摩擦。*讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與刻度盤垂直。（三）摩擦力(f)1.定義：兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢的力，這種力叫做摩擦力。2.分類：靜摩擦力、滑動(dòng)摩擦力、滾動(dòng)摩擦力。*靜摩擦力：物體有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢但未發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力。例如，推桌子沒推動(dòng)，桌子與地面間的摩擦力。靜摩擦力的大小隨外力的變化而變化，其最大值叫做最大靜摩擦力。*滑動(dòng)摩擦力：物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力。*滾動(dòng)摩擦力：物體在另一個(gè)物體表面上滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力。在相同條件下，滾動(dòng)摩擦力遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦力。3.影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素：*壓力的大小：接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。*接觸面的粗糙程度：壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。4.增大有益摩擦的方法：增大壓力；增大接觸面的粗糙程度。例如，剎車時(shí)用力捏閘，鞋底有花紋。5.減小有害摩擦的方法：減小壓力；減小接觸面的粗糙程度；用滾動(dòng)代替滑動(dòng)；使接觸面分離（如加潤滑油、氣墊、磁懸浮）。例如，給機(jī)器軸承加潤滑油，滑冰鞋的冰刀。三、力與運(yùn)動(dòng)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是力學(xué)的核心問題之一。（一）牛頓第一定律（慣性定律）1.探究歷程：基于大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)，并通過科學(xué)推理得出（理想實(shí)驗(yàn)法）。2.內(nèi)容：一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。*理解：“沒有受到力的作用”是一種理想情況，實(shí)際中可理解為“合力為零”?！翱偙３帧笔侵冈瓉盱o止的物體將永遠(yuǎn)靜止，原來運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。3.慣性：物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。*慣性是物體的固有屬性，一切物體在任何情況下都有慣性。*慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大。與物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度大小等均無關(guān)。*解釋慣性現(xiàn)象的一般步驟：①確定研究對(duì)象原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；②分析其中某個(gè)物體（或物體的某一部分）受力后的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化；③由于慣性，研究對(duì)象的另一部分（或另一物體）仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；④得出結(jié)論。（二）二力平衡1.平衡狀態(tài)：物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說物體處于平衡狀態(tài)。2.平衡力：使物體處于平衡狀態(tài)的力叫做平衡力。物體受平衡力作用時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變。3.二力平衡的條件：作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反，并且作用在同一條直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡。（可簡記為：同體、等大、反向、共線）4.平衡力與相互作用力的區(qū)別：平衡力作用在同一個(gè)物體上；相互作用力作用在兩個(gè)不同的物體上（如作用力與反作用力）。（三）力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系*物體不受力或受平衡力時(shí)，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變）。*物體受非平衡力（合力不為零）時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變（速度大小改變或運(yùn)動(dòng)方向改變，或兩者同時(shí)改變）。*力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，而不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。四、壓強(qiáng)壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)？這就引出了壓強(qiáng)的概念。（一）壓力(F壓)1.定義：垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。2.方向：總是垂直于被壓物體的表面，并指向被壓物體內(nèi)部。3.作用點(diǎn)：在被壓物體的接觸表面上。4.注意：壓力并不總是由重力引起的。只有當(dāng)物體放在水平面上且無其他豎直方向的力時(shí)，物體對(duì)水平面的壓力大小才等于物體的重力，即F壓=G。（二）壓強(qiáng)(p)1.定義：物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強(qiáng)。壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量。2.公式：p=F/S*其中，p表示壓強(qiáng)，單位是帕斯卡(Pa)，1Pa=1N/m2；F表示壓力，單位是牛頓(N)；S表示受力面積，單位是平方米(m2)。3.增大壓強(qiáng)的方法：增大壓力；減小受力面積。例如，釘子的尖端很尖。4.減小壓強(qiáng)的方法：減小壓力；增大受力面積。例如，坦克裝有寬大的履帶。（三）液體的壓強(qiáng)1.液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)：*液體對(duì)容器底和容器壁都有壓強(qiáng)。*液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。*在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。*液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。*不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān)，在深度相同時(shí)，液體密度越大，壓強(qiáng)越大。2.液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式：p=ρ液gh*其中，ρ液表示液體的密度，單位是kg/m3；g是重力與質(zhì)量的比值；h表示液體中某點(diǎn)到自由液面的豎直距離，單位是m。*該公式表明，液體壓強(qiáng)只與液體的密度和深度有關(guān)，與液體的質(zhì)量、體積、容器的形狀等無關(guān)。3.連通器：上端開口、下端連通的容器叫做連通器。連通器里裝同種液體，當(dāng)液體不流動(dòng)時(shí)，各容器中的液面高度總是相平的。應(yīng)用：茶壺、船閘、U形管壓強(qiáng)計(jì)等。（四）大氣壓強(qiáng)1.存在證明：馬德堡半球?qū)嶒?yàn)等著名實(shí)驗(yàn)有力地證明了大氣壓強(qiáng)的存在。2.產(chǎn)生原因：空氣受到重力作用且具有流動(dòng)性。3.特點(diǎn)：大氣向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。4.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：托里拆利實(shí)驗(yàn)首次精確測出了大氣壓強(qiáng)的值。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值約為能支持起約76厘米高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。5.大氣壓的應(yīng)用：吸盤掛鉤、吸管喝飲料、抽水機(jī)等。6.大氣壓與人類生活：大氣壓隨高度的增加而減小（在海拔3000米以內(nèi)，大約每升高10米，大氣壓減小100帕）。液體的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高，隨氣壓的減小而降低。（五）流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1.流體：具有流動(dòng)性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體。2.關(guān)系：在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越小；流速越小的位置，壓強(qiáng)越大。3.應(yīng)用：飛機(jī)的升力（機(jī)翼上凸下平，上方空氣流速大壓強(qiáng)小，下方流速小壓強(qiáng)大，產(chǎn)生向上的壓力差）、火車站臺(tái)上的安全線、噴霧器等。五、浮力浸在液體或氣體中的物體，會(huì)受到豎直向上的力，這就是浮力。（一）浮力的概念(F浮)1.定義：浸在液體（或氣體）中的物體受到液體（或氣體）對(duì)它豎直向上的托力，叫做浮力。2.方向：總是豎直向上。3.施力物體：液體（或氣體）。（二）浮力產(chǎn)生的原因浮力是由于液體（或氣體）對(duì)物體向上和向下的壓力差產(chǎn)生的。即F浮=F向上-F向下。（三）阿基米德原理1.內(nèi)容：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體所受的重力。2.公式：F浮=G排=m排g=ρ液gV排*其中，F(xiàn)浮表示浮力；G排表示物體排開液體所受的重力；m排表示物體排開液體的質(zhì)量；ρ液表示液體的密度；V排表示物體排開液體的體積；g是重力與質(zhì)量的比值。3.適用范圍：阿基米德原理不僅適用于液體，也適用于氣體。4.理解：物體受到的浮力大小只與液體（或氣體）的密度和物體排開液體（或氣體）的體積有關(guān)，與物體本身的重力、體積、密度、形狀，以及物體在液體中的深度、是否運(yùn)動(dòng)等因素?zé)o關(guān)。（四）物體的浮沉條件1.前提條件：物體浸沒在液體中，且只受浮力和重力作用。2.浮沉條件：*若F浮>G物（或ρ液>ρ物），則物體上浮，最終靜止時(shí)漂浮在液面上（此時(shí)F浮'=G物，V排<V物）。*若F浮=G物（或ρ液=ρ物），則物體懸浮在液體中（可以停留在液體任何深度處，V排=V物）。*若F浮<G物（或ρ液<ρ物），則物體下沉，最終沉底（此時(shí)物體還受容器底的支持力，F(xiàn)浮+F支=G物）。3.浮沉條件的應(yīng)用：*輪船：利用“空心”的辦法增大排開水的體積，從而增大浮力，使密度大于水的鋼鐵能漂浮在水面上。輪船的排水量指的是輪船滿載時(shí)排開水的質(zhì)量。*潛水艇：通過改變自身重力（水艙充水或排水）來實(shí)現(xiàn)上浮和下沉。*氣球和飛艇：充入密度小于空氣的氣體（如氫氣、氦氣或熱空氣），依靠空氣的浮力升空。六、功和機(jī)械能力學(xué)中，“功”和“能”是描述力的作用效果和物體狀態(tài)的重要物理量。（一）功(W)1.做功的兩個(gè)必要因素：*作用在物體上的力(F)。*物體在力的方向上通過的距離(s)。*注意：兩個(gè)條件缺一不可。物體受力但沒有移動(dòng)距離，或受力但移動(dòng)的距離不在力的方向上，力都沒有對(duì)物體做功。2.定義：力與物體在力的方向上通過的距離的乘積叫做功。3.公式：W=Fs*其中，W表示功，單位是焦耳(J)，1J=1N·m；F表示力，單位是牛頓(N)；s表示物體在力的方向上通過的距離，單位是米(m)。4.單位：焦耳(J)，是為了紀(jì)念英國物理學(xué)家焦耳而命名的。（二）功率(P)1.物理意義：功率是表示物體做功快慢的物理量。2.定義：功與做功所用時(shí)間之比叫做功率。3.公式：P=W/t*其中，P表示功率，單位是瓦特(W)，1W=1J/s；W表示功，單位是焦耳(J)；t表示時(shí)間，單位是秒(s)。常用單位還有千瓦(kW)，1kW=1000W。4.另一個(gè)公式：當(dāng)物體在力F的作用下，以速度v沿力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，功率P=Fv。（由W=Fs和v=s/t推導(dǎo)得出）（三）機(jī)械能1.能量：物體能夠?qū)ν庾龉Γ覀兙驼f這個(gè)物體具有能量，簡稱能。能量的單位也是焦耳(J)。一個(gè)物體能夠做的功越多，表示這個(gè)物體的能量越大。2.動(dòng)能：物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫做動(dòng)能。*影響因素：質(zhì)量和速度。質(zhì)量越大，速度越大，物體的