小學(xué)三年級英語閱讀理解專項練習親愛的小朋友們，歡迎來到英語閱讀理解的奇妙世界！閱讀是打開知識大門的鑰匙，通過閱讀，我們可以認識更多新單詞、新句子，了解不同的故事和有趣的知識。三年級是英語學(xué)習的重要時期，打好閱讀理解的基礎(chǔ)，能讓我們未來的英語學(xué)習之路走得更穩(wěn)、更遠。這份專項練習將幫助你更好地掌握閱讀技巧，提升理解能力，讓我們一起出發(fā)吧！一、閱讀理解的重要性在三年級階段，英語閱讀理解能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。它不僅能夠幫助我們：1.積累詞匯：在生動的語境中學(xué)習和記憶單詞，比孤立背誦更有效。2.熟悉句型：通過閱讀，自然而然地接觸和理解各種基礎(chǔ)句型結(jié)構(gòu)。3.提升語感：培養(yǎng)對英語語言的感知能力，為聽說寫打下良好基礎(chǔ)。4.開拓視野：通過閱讀不同主題的文章，了解西方文化和更多生活常識。5.培養(yǎng)思維：鍛煉我們的邏輯思維、推理判斷和信息篩選能力。二、閱讀理解專項練習（一）閱讀短文，選擇正確的答案(Choosethebestanswer)Passage1:MyGoodFriendIhaveagoodfriend.HisnameisTom.Heisaboy.Heisnineyearsold.Hehasabignoseandtwobigeyes.Hishairisshortandblack.Tomlikesblue.Hisfavoritefoodispizza.Helikesplayingfootballverymuch.Weoftenplayfootballafterschool.Questions:1.Whoismygoodfriend?A.LilyB.TomC.Lucy2.HowoldisTom?A.NineB.TenC.Eight3.WhatcolordoesTomlike?A.RedB.YellowC.Blue4.WhatisTom'sfavoritefood?A.HamburgersB.PizzaC.Icecream5.WhatdoTomandIoftendoafterschool?A.PlaybasketballB.PlayfootballC.Readbooks---參考答案與解題思路點撥：1.B.Tom*思路點撥：*短文第一句“Ihaveagoodfriend.HisnameisTom.”直接告訴了我們答案。尋找人名時，注意大寫字母開頭的單詞。2.A.Nine*思路點撥：*文中提到“Heisnineyearsold.”，“yearsold”表示“……歲”。3.C.Blue*思路點撥：*文中明確說“Tomlikesblue.”，注意顏色單詞的記憶。4.B.Pizza*思路點撥：*“Hisfavoritefoodispizza.”這句話中，“favorite”是“最喜歡的”意思，“food”是“食物”。5.B.Playfootball*思路點撥：*短文最后一句“Weoftenplayfootballafterschool.”清晰地給出了答案?！癮fterschool”是“放學(xué)后”。---Passage2:AHappyDayTodayisSunday.Thesunisshining.Iamveryhappy.Igototheparkwithmyfamily.Myfatherisreadingabook.Mymotherislisteningtomusic.Mylittlesisterisplayingwithaball.Iamdrawingapicture.Wehaveagoodtimeinthepark.Questions:1.Whatdayisittoday?A.MondayB.SaturdayC.Sunday2.Howistheweather?A.RainyB.SunnyC.Windy3.WheredoIgowithmyfamily?A.TothezooB.TotheparkC.Totheschool4.Whatismyfatherdoing?A.Readingabook.B.Listeningtomusic.C.Playingwithaball.5.Arewehappyinthepark?A.Yes,weare.B.No,wearen't.C.Idon'tknow.---參考答案與解題思路點撥：1.C.Sunday*思路點撥：*“TodayisSunday.”是開篇第一句，直接點明了今天是周日。注意一周中星期幾的英文名稱。2.B.Sunny*思路點撥：*“Thesunisshining.”意思是“陽光燦爛”，所以天氣是晴朗的（sunny）。3.B.Tothepark*思路點撥：*“Igototheparkwithmyfamily.”這句話告訴我們“我”和家人去了公園?！癵otothepark”是“去公園”。4.A.Readingabook.*思路點撥：*文中分別描述了家人的活動：“Myfatherisreadingabook.”所以爸爸在看書。注意現(xiàn)在進行時“be+動詞ing”的用法。5.A.Yes,weare.*思路點撥：*短文最后一句“Wehaveagoodtimeinthepark.”中的“haveagoodtime”表示“玩得很開心”，因此答案是肯定的。---（二）閱讀短文，判斷下列句子正(T)誤(F)(ReadandjudgeTrueorFalse)Passage3:MyPetIhaveapet.Itisacat.ItsnameisMimi.Mimiiswhite.Ithastwolongearsandashorttail.Itlikeseatingfish.Itcanrunfast.Itcan'tfly.IloveMimiverymuch.True(T)orFalse(F):1.Mypetisadog.()2.Thecat'snameisMimi.()3.Mimiisblack.()4.Mimilikeseatingfish.()5.Mimicanfly.()---參考答案與解題思路點撥：1.F*思路點撥：*短文開頭說“Ihaveapet.Itisacat.”，所以寵物是貓（cat），不是狗（dog）。2.T*思路點撥：*“ItsnameisMimi.”直接說明了貓的名字是Mimi。3.F*思路點撥：*“Mimiiswhite.”表明Mimi是白色的（white），不是黑色的（black）。4.T*思路點撥：*“Itlikeseatingfish.”清晰地指出Mimi喜歡吃魚。5.F*思路點撥：*文中提到“Itcan'tfly.”，“can't”是“不能”的意思，所以Mimi不會飛。---三、閱讀理解小竅門要想做好閱讀理解，小朋友們可以記住以下幾個小竅門：1.先看題目，帶著問題讀：讀短文前，先快速看看后面的問題，這樣帶著問題去讀，能更容易找到答案。2.通讀全文，了解大意：第一遍閱讀時，不要停下來查生詞，先大致了解短文講了什么內(nèi)容。3.仔細查找，定位信息：對于細節(jié)