德育開題報告北京理工大學本科生德語開題報告（論文）德育開題報告——人生舞臺，由我做主有人說時間是很神奇的東西，當我們向前看時，會感覺它緩緩流逝，看不到盡頭。但是當我們回頭看的時候，它卻已經(jīng)悄然流逝，偷偷地從我們的身邊溜走。轉(zhuǎn)眼，我的人生已經(jīng)走過了二十個春秋。有時，想想自己已經(jīng)走過的歲月，會突然感覺一切是那么的不真實。從無知走向懵懂，從天真到成熟，從幻想走向真實，這一切，有些是我想要的，有些是我不想要的，但是時間告訴我要將這一切全盤接受，因為這些都是一個人成長的標志，誰都逃脫不了。我的身上開始逐漸留下成長的痕跡，而這些痕跡恰恰是這個真實存在的社會所需要的。如果沒有這些痕跡，我們將會被社會無情的在身上劃傷道道傷痕。我感覺，作為一個二十歲的青年人，我們還沒有資格對人生高談闊論。但是我們卻有資格通過對走過的歲月的回顧去體會人生，感悟人生。通過我們的反思，找到我們未來的康莊大道。我只想說，人生舞臺，由我做主。從小到大我一直是個很叛逆的孩子，由于父母工作很忙，我從小在爺爺奶奶家長大，所以很少有人會去管我。盡管學習成績一直不錯，但是諸如打架、泡網(wǎng)吧、早戀之類的學生不應(yīng)該做的事，對我來說幾乎是家常便飯。所以，我曾經(jīng)也為自己的年少輕狂付出過一些代價。那時的我渾身充滿了傲氣，簡直就是天不怕，地不怕。那時，我開始接觸社會，接觸社會上的形形色色的人，多數(shù)是處在社會底層的人們。我開始漸漸的發(fā)現(xiàn)，其實，這個社會并不像我們所想象的那樣友愛。漸漸地我才知道，只有不斷的豐富自己，使自己變得比別人強壯，使自己站在這個社會的上游，我的人生才能夠把握在自己的手里，我才能在社會這個舞臺上寫上自己濃墨重彩的一筆。所以，從那時起我不在狂傲，也不再自甘墮落。我開始相信，我的人生只有兩條路，要么立刻死去，要么很有激情，很精彩的活下去。顯然，我堅定地選擇了第二條路。那時我已經(jīng)上了高三，而且已經(jīng)是下學期。前兩年半的時間，雖然也在學習，但是和別人的差距已經(jīng)拉開。但是，我沒有選擇放棄，我要讓我的人生更精彩。接下來的半年我會用我的一生去銘記它。我開始不斷地努力去彌補曾經(jīng)的差距。每天上課認真聽講，瘋狂的做題練習，復習功課到深夜。看著漸漸熄滅的萬家燈火，我的內(nèi)心很充實，因為我在不斷的武裝自己，不斷地使自己變成強者，使自己站在競爭這個巨大的食物鏈的上端。我承認，那半年真的很痛苦，如果再讓我選擇一次，1北京理工大學本科生德語開題報告（論文）我一定從高一開始就把握住自己。但是世界上從來都沒有后悔藥賣。功夫不負有心人，半年的努力，我使自己的成績提高了一百五十分。很幸運的，我考入了北京理工大學。雖然在高考的戰(zhàn)場上，我最擅長的數(shù)學出現(xiàn)了重大的失誤。但是，那時結(jié)果已經(jīng)不再重要，我只記得我曾經(jīng)為了自己努力過，我不在后悔，這就足夠了。那時，我開始領(lǐng)悟曾經(jīng)一位長輩對我說的話，“謀事在人，成事在天，每件事情我們只需要努力做好自己的那部分，而結(jié)果，我們多數(shù)的時候是不能夠掌握的，自己不后悔，我們就成功了”，這就是高考帶給我的最大收獲。人確實要有一顆上進心，但是有時我們也要學會知足。理解了什么事“欲壑難填”，我們才能明白人生為什么會精彩。因此，來到北京理工大學，是我二十年的生活中，最大的幸事。在步入大學之前，我對我的大學進行了非常好的規(guī)劃，但是現(xiàn)實總是殘酷的，來到大學之后我才發(fā)現(xiàn)了自己的天真，更知道了自己是多么的自不量力。別人說，大學會很輕松，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，自己徹徹底底的被騙了。都說大學是天堂，或許這句話的真諦是，那不是人待的地方。想要成功，就要付出巨大的努力。我的第一個難題就是時間的分配。剛剛?cè)雽W的時候，學校各學生組織招新，我瘋狂地報了11個組織，那是自己只是想挑戰(zhàn)一下自己，看看自己究竟能有幾個通過，奇跡般的，我通過了其中的9個，這下自己有點接受不了了，我決定去參加每一個組織的見面會，但是連著樣的機會都不給我，很多見面會時間都是沖突的，從小到大，我第一次感覺到了自己的時間不夠用了。最終，我只選擇了學生會和社聯(lián)兩個比較大的學生組織，再加上班長這一職務(wù)，上個學期整整一個學期，我都忙得不可開交，自己的空閑時間幾乎所剩無幾，最重要的是，自己每天都很忙卻不知道自己究竟在忙些什么。從那時起，我真真切切的體會到了時間規(guī)劃的重要性，沒有一個好的時間規(guī)劃，我們的生活將會忙碌不堪，并最終仍會一事無成。我的第二個難題就是學習的方法。上大學前，很多人告訴我，大學的東西是挺簡單的，挺好過的。來了之后我才知道，這個“過”，僅僅是指不掛科，要是想要學得很好，拿到獎學金，那是要比高中還要用功的。很遺憾，我上個學期末才領(lǐng)悟到了這個真諦，所以上個學期的成績不是很理想。寒假的時候，我認真的審視了一下自己的學習，我僅僅的停留在了不掛科的基礎(chǔ)上，這對于以出國留學為目標的我來說是遠遠不夠的。我的理想是能夠拿到賓夕法尼亞大學的工科碩士學位，再回到祖國，投身于祖國的現(xiàn)代化及建設(shè)，而就上學期的學習狀態(tài)來說，這幾乎就是不可能實現(xiàn)的夢想，我不能再天真下去。只有不斷的奮斗，承受別人不能承受的痛苦，才2北京理工大學本科生德語開題報告（論文）能有所收獲。我的恩師曾經(jīng)和我說過“奮斗的過程是痛苦的，結(jié)束才是美麗”，我想現(xiàn)在我會謹記這句話，因為我已經(jīng)理解了它的真諦。我的第三個難題是同學的交往。曾經(jīng)我一直認為我是一個非常善于人際交往的人。我一直堅信，人脈關(guān)系是今后自己發(fā)展的重中之重。社會是由人組成的，人脈發(fā)達了，我們才能到達“食物鏈”的上端，主宰自己的人生。但是，我有一個致命的缺點就是不會拒絕。對于交友，我一向來者不拒，在我的朋友里，最好的有美國斯坦福大學的博士，最差的有經(jīng)常游走于社會和警察局的小混混，而我對于他們的態(tài)度一向是一樣的。我父親曾經(jīng)告訴過我，什么樣的朋友都要交，但是有些人不可深交。看來我只做到了前面的一點，而后面，我很難做到。到了大學之后，身邊形形色色的人漸漸多了起來，不論是校園里的還是社會上的，我擁有了越來越多的朋友。我開始強迫自己去區(qū)分他們，用不同的態(tài)度去對待他們，努力學者圓滑的為人處世方式，盡管我要學的東西還很多，但是為了未來，我會努力學習下去。經(jīng)過大學大一上學期的種種經(jīng)歷，我學會了很多東西，并且更加的堅定了我的理想。把握自己的人生，勇敢的站在社會的舞臺上，演繹屬于自己的故事。感謝這次德育開題的機會，讓我能夠認真的審視我自己，思考自己的過去、現(xiàn)在和將來。我的人生道路還有很長。我相信，我的人生注定會很精彩。學業(yè)，能力，態(tài)度，我會在這些方面不斷的豐富自己，努力把自己打造成適應(yīng)這個充滿著各種各樣競爭的社會的多樣性人才。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我將執(zhí)夢想之筆，繪出屬于自己的錦繡江山。3第二篇：大學生德育開題報告1600字大學生德育開題報告轉(zhuǎn)眼之間，在大學的時間已經(jīng)過去了大半年了，回過頭想想，感觸很多！當時我們在高中那么辛苦，就是為了今天的大學，為了心中的那個夢想，但是當我們真正的進入了大學，才發(fā)現(xiàn)，大學的生活與我們想象中的相差太多，并不是人們所說的天堂。當時的“天堂”是我們在疲憊之極強撐著看書的動力，是我們對自己“起早摸黑”的一絲安慰！但是今天的我們這是怎么了？上了大學就等于將來有保障了嗎？以前我只是聽說過大學生的生活安逸，上了大學才真正體會到，也才明白為什么那么多的大學生會在畢業(yè)之后找不到工作，會在社會需求增長的今天失業(yè)！我想是因為我們的認識不夠。我看網(wǎng)上有很多人在說今天的企業(yè)不負責任，沒有社會責任感，它們是造成今天大學生失業(yè)大軍的罪魁禍首，但這真的應(yīng)該是它們的責任嗎？或許這是一些人推卸自己責任的說法？沒有任何一個人有責任來管一個可以自理生活而什么都不會的人，或許不負責任的是我們自己，是我們自己忽略了自己！接近一年的大學生活給我的一個最大感受就是：我們什么都不會卻什么都沒有學到！?。∽约涸谟袝r候會時不時的想起今天的社會局勢，都會感到無形的壓力，父母把我們養(yǎng)這么大之后還要擔心我們將來的生活，而我們是否想過父母將來的生活？上大學后的兩個月里，我也是安逸的度過的，但是后來想到自己在高中時的付出，想到自己上大學的最初目的，我才醒悟，才決定重拾自己的理想！我現(xiàn)在時常在想:四年之后我們能學會什么，四年之后我們能干什么，現(xiàn)在才隱隱約約的感覺到父母經(jīng)常跟我說的學好本領(lǐng)的必要性，才明白我需要鍛煉較強的實踐能力，明確知識并不能簡單地與能力劃等號，知識與能力是辯證的關(guān)系。在如今的社會需要的東西并不像從前，需要當代大學生更多的能力，把建構(gòu)合理的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學的思維方式和鍛煉較強的實踐能力統(tǒng)一起來，這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。大學生應(yīng)具備的基本能力包括表達能力、動手能力、適應(yīng)能力、交際能力、管理能力、創(chuàng)造能力、決策能力等。培養(yǎng)實踐能力的方法和途徑主要有勤奮學習、積累知識，積極參與、勇于實踐，啟迪思維、發(fā)展興趣等。大學時學校生活與社會生活銜接的橋梁，要想在社會生活中得到良好的適應(yīng)，最好要在大學這個緩沖段做好準備工作。所以我首先要樹立一個樂于奉獻的價值觀個服務(wù)社會的做事原則?，F(xiàn)在我是班里的團支書，感覺到了自己也有一份責任，于是我時常提醒自己要把工作做細做好，隨時為團組織的利益與形象考慮。并且希望在以后的工作學習當中，進一步提高自己的辦事能力，加強集體主義管念，積極為團組織的發(fā)展貢獻自己的一份力量?，F(xiàn)在的我們可以說是什么都不會的時候，正是我們要學習技能的時候，所以我們這個階段的主要任務(wù)還是學習。盡管學習的時間少了，但是學習的任務(wù)并沒有減輕，而且大一大二也正是學習基礎(chǔ)知識的時候，我會抓住這個機會，努力拼搏為將來的深層次的學習打下堅實的基礎(chǔ)。同時我在這學期積極參加一些競賽，培養(yǎng)自己的競爭意識，充分調(diào)動自己的積極性，養(yǎng)成自主、主動學習的習慣。大三大四是專業(yè)課學習階段，我一定要體會專業(yè)技能的本質(zhì)，抓住重點，不忘細節(jié)，爭取“術(shù)業(yè)有專攻”，并能在大四畢業(yè)時考上研究生，然后繼續(xù)深造，知道自己成為一個能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會的人！最終運用自己的一技之長，力爭有所表現(xiàn)，并在自己從事的領(lǐng)域盡自己的一份力量！總之，最重要的是把握好大學四年，四年時間不斷，但也絕非漫長。大學四年是我們重塑自我，脫胎換骨的時期，四年的時間決定了我們今后生活的質(zhì)量，甚至是我們生命的質(zhì)量！！