2025年小學一年級分批入隊方案告家長書尊敬的家長：您好！入隊是孩子成長過程中的一件大事，是他們邁向人生新征程的重要一步。為深入貫徹落實《中共中央關(guān)于全面加強新時代少先隊工作的意見》，根據(jù)《中國少年先鋒隊章程》《入隊規(guī)程》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)將2025年小學一年級分批入隊方案告知于您，希望能得到您的支持與配合。一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，聚焦培養(yǎng)共產(chǎn)主義接班人，聚焦傳承紅色基因，聚焦政治啟蒙和價值觀塑造，切實增強少先隊員光榮感和組織歸屬感，構(gòu)建階梯式成長激勵體系，堅持“全童入隊”組織發(fā)展原則，按照教育充分、程序規(guī)范、執(zhí)行細化的總要求開展一年級分批入隊工作。二、入隊時間與批次安排1.首批入隊時間：2025年“六一”國際兒童節(jié)期間，預計入隊比例為班級總?cè)藬?shù)的30%。2.第二批入隊時間：2025年10月13日建隊日期間，組織剩余學生入隊。三、入隊基本條件1.凡年滿6周歲（2019年9月1日至2020年8月31日之間出生），愿意參加中國少年先鋒隊，愿意遵守《中國少年先鋒隊章程》，經(jīng)過充分的隊前教育，達到“六知、六會、一做”基本標準，在入隊評價中表現(xiàn)良好的一年級學生，均可申請入隊。2.“六知”-知道中國少年先鋒隊的名稱。向孩子講解中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。-知道中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導者。讓孩子明白中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導者是中國共產(chǎn)黨。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導中國少年先鋒隊。-知道隊旗、隊徽的含義。介紹隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊徽由五角星、火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成。引導孩子理解隊旗、隊徽所代表的意義，培養(yǎng)他們對隊組織的崇敬之情。-知道隊歌的名稱和詞曲作者。教孩子學唱隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》，并讓他們了解這首歌的詞曲作者是周郁輝作詞，寄明作曲。-知道入隊誓詞的內(nèi)容。幫助孩子熟悉入隊誓詞：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！”-知道隊禮的意義。向孩子解釋行隊禮的意義是人民的利益高于一切。3.“六會”-會戴紅領(lǐng)巾。教導孩子正確佩戴紅領(lǐng)巾的方法：將紅領(lǐng)巾披在肩上，鈍角對準脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉；將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動；右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈；將右角從此圈中拉出，抽緊。-會敬隊禮。指導孩子敬隊禮的動作要領(lǐng)：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。-會唱隊歌。組織孩子學唱隊歌，確保他們能夠準確、流暢地演唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。-會呼號。教會孩子呼號內(nèi)容：“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著！”以及呼號的正確姿勢。-會寫入隊申請書。指導孩子用簡單的語言表達自己愿意加入中國少年先鋒隊的愿望，寫明入隊理由和決心。-會背入隊誓詞。讓孩子熟練背誦入隊誓詞，理解其中的含義。4.“一做”入隊前，要為人民做一件好事。鼓勵孩子從身邊小事做起，如幫父母做家務、在學校幫助同學、愛護環(huán)境等，培養(yǎng)他們關(guān)心他人、服務社會的意識。四、入隊評價標準與流程1.評價標準-隊前教育表現(xiàn)（30分）：包括參加隊前教育課程的出勤情況、課堂表現(xiàn)、學習成果展示等。出勤全勤可得10分，每缺勤一次扣2分；課堂上積極參與互動、認真聽講可得10分，表現(xiàn)一般得5-9分，表現(xiàn)較差得0-4分；學習成果展示（如隊知識問答、隊歌演唱等）成績優(yōu)秀得10分，良好得6-9分，合格得3-5分，不合格得0-2分。-行為習慣表現(xiàn)（30分）：主要考察孩子在學校的日常行為規(guī)范，如遵守紀律、文明禮貌、團結(jié)同學、愛護公物等。紀律性強、無違紀行為可得10分，有輕微違紀行為每次扣1分；禮貌待人、尊敬師長可得10分，有不文明行為每次扣2分；能與同學友好相處、積極參與集體活動可得10分，與同學發(fā)生矛盾沖突較多每次扣3分。-為人民做好事表現(xiàn)（20分）：根據(jù)孩子完成“一做”的情況進行評價。能詳細描述做好事的過程和感受，且得到他人認可得20分；能完成好事，但描述不夠清晰得10-19分；未完成好事得0分。-家長評價（10分）：請家長根據(jù)孩子在家中的表現(xiàn)，從品德修養(yǎng)、學習態(tài)度、生活習慣等方面進行評價打分。-教師評價（10分）：班主任和任課教師綜合孩子在學校的整體表現(xiàn)進行評價打分。2.評價流程-個人自評：組織孩子對照“六知、六會、一做”標準，對自己的入隊準備情況進行自我評價，填寫自評表。-小組互評：以小組為單位，組織孩子相互評價，交流入隊準備情況，提出優(yōu)點和不足。-家長評價：發(fā)放家長評價表，讓家長對孩子的表現(xiàn)進行評價，并反饋給學校。-教師評價：教師根據(jù)孩子的隊前教育表現(xiàn)、行為習慣表現(xiàn)等進行綜合評價，給出評價分數(shù)。-公示名單：根據(jù)各項評價得分，按照從高到低的順序確定首批入隊名單，并在學校公示欄進行公示，公示期為5個工作日。對公示有異議的，可向?qū)W校少工委提出申訴，學校少工委將進行調(diào)查核實，并給予答復。五、入隊儀式安排1.首批入隊儀式-時間：2025年“六一”國際兒童節(jié)當天上午[具體時間]-地點：學校操場-儀式流程：-全體立正，出旗，奏樂、敬禮。-唱隊歌。-學校少工委主任宣布首批入隊隊員名單。-為新隊員授紅領(lǐng)巾。由老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾，互敬隊禮。-新隊員宣誓。由大隊輔導員領(lǐng)誓，新隊員右手握拳，舉至耳邊，莊嚴宣誓。-新隊員代表發(fā)言。-老隊員代表發(fā)言。-學校領(lǐng)導講話，對新隊員表示祝賀，并提出期望和要求。-呼號。由大隊輔導員領(lǐng)呼。-退旗，奏樂、敬禮。2.第二批入隊儀式-時間：2025年10月13日建隊日當天上午[具體時間]-地點：學校操場-儀式流程與首批入隊儀式基本相同。六、家長配合事項1.加強溝通與引導：家長要積極與孩子溝通，了解他們對入隊的想法和感受，引導孩子正確認識入隊的意義和價值，激發(fā)他們?nèi)腙牭姆e極性和主動性。2.參與隊前教育：家長可以與孩子一起學習隊知識，幫助孩子完成“六知、六會、一做”的學習任務。如在家教孩子戴紅領(lǐng)巾、敬隊禮、唱隊歌等，鼓勵孩子為人民做一件好事，并記錄下孩子做好事的過程和體會。3.配合學校評價工作：按照學校要求，認真填寫家長評價表，客觀、公正地評價孩子的表現(xiàn)，為學校全面了解孩子提供參考。4.關(guān)注孩子情緒變化：在入隊過程中，部分孩子可能會因為未能首批入隊而產(chǎn)生失落情緒。家長要及時關(guān)注孩子的情緒變化，給予安慰和鼓勵，引導他們正確看待入隊批次，明白只要努力，第二批同樣可以光榮入隊。七、后續(xù)激勵措施1.對于首批入隊的隊員，學校將為他們建立成長檔案，記錄他們在隊組織中的學習、生活和成長情況。定期開展優(yōu)秀少先隊員評選活動，對表現(xiàn)突出的隊員進行表彰和獎勵，激勵他們繼續(xù)努力，發(fā)揮模范帶頭作用。2.對于第二批入隊的隊員，學校將加強對他們的指導和幫助，組織專門的輔導小組，針對他們在隊前教育中存在的不足進行有針對性的輔導。同時，鼓勵他們向首批入隊隊員學習，樹立信心，爭取早日加入隊組織。3.全