退休人員申請職稱申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在歲月的沉淀中，我逐漸走過了人生的輝煌與平淡，如今已步入退休的行列?；厥走^往，我始終懷揣著對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著，對知識傳播的使命與擔(dān)當(dāng)。在這個特殊的時刻，我懷著無比激動的心情，鄭重地向貴校提出職稱申請，希望能夠繼續(xù)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)余熱，為年輕一代的成長助力。

一、申請內(nèi)容

我申請的職稱是“高級講師”，這是對我多年教育工作經(jīng)驗的肯定，也是我繼續(xù)投身教育事業(yè)的動力。作為一名退休教師，我深知自己的身體和精力已經(jīng)無法完全適應(yīng)高強度的工作，但我的熱情和經(jīng)驗依然能夠為學(xué)校的發(fā)展帶來價值。我希望能夠在新的崗位上，以更加靈活的方式參與教育教學(xué)工作，發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，為學(xué)校的師資隊伍建設(shè)、課程開發(fā)、學(xué)生培養(yǎng)等方面提供支持和幫助。

二、申請原因

（一）對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著

自參加工作以來，我一直堅守在教育一線，從事教育教學(xué)工作已有三十余年。在這三十多年的時間里，我見證了教育事業(yè)的巨大變化，也親身經(jīng)歷了教育改革的浪潮。我始終堅信，教育是國家發(fā)展的基石，是民族復(fù)興的希望。無論是我青春年少時，還是如今步入花甲之年，我對教育事業(yè)的熱愛從未改變。

（二）對職稱的渴望與追求

職稱不僅是對個人工作能力的認(rèn)可，更是對個人職業(yè)發(fā)展的激勵。在我年輕的時候，由于各種原因，我未能獲得更高的職稱，這始終是我的遺憾。如今，我雖然已經(jīng)退休，但我依然希望能夠通過自己的努力，獲得更高的職稱，這不僅是對我個人的肯定，更是對我多年教育工作的總結(jié)和升華。

（三）對學(xué)校的深厚感情

我所在的學(xué)校，是我人生中最重要的一部分。在這里，我度過了自己的青春歲月，也培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生。我對學(xué)校有著深厚的感情，也始終關(guān)注著學(xué)校的發(fā)展。如今，學(xué)校正在全面推進(jìn)教育教學(xué)改革，努力提升辦學(xué)水平，我希望能夠以自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

（四）對退休生活的規(guī)劃與安排

退休生活，對我來說并不是人生的終點，而是一個新的起點。我深知，退休并不意味著完全的休息，而是要以更加積極的態(tài)度，參與社會生活，發(fā)揮余熱。我計劃在退休后，繼續(xù)參與教育教學(xué)工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。而獲得高級講師的職稱，將為我退休后的生活提供更多的機會和平臺，讓我能夠更好地實現(xiàn)自己的人生價值。

三、決心和要求

（一）決心

我深知，退休后的身體和精力已經(jīng)無法完全適應(yīng)高強度的工作，但我依然決心以更加飽滿的熱情，投入到新的工作中。我將合理安排時間，量力而行，以靈活的方式參與教育教學(xué)工作，發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)余熱。我將以更加積極的態(tài)度，面對新的挑戰(zhàn)，努力完成各項工作任務(wù)，不辜負(fù)學(xué)校的信任和期望。

（二）要求

我希望能夠在新的崗位上，以更加靈活的方式參與教育教學(xué)工作。具體來說，我希望能夠：

1.參與學(xué)校的課程開發(fā)，為學(xué)校提供專業(yè)的意見和建議；

2.為年輕教師提供指導(dǎo)和幫助，促進(jìn)他們的專業(yè)成長；

3.參與學(xué)生培養(yǎng)工作，為學(xué)生的全面發(fā)展提供支持和幫助；

4.參與學(xué)校的教研活動，為學(xué)校的教研工作貢獻(xiàn)自己的力量。

我將以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，對待每一項工作，以更加飽滿的熱情，投入到新的工作中。我相信，憑借我的經(jīng)驗和能力，一定能夠為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

（三）態(tài)度

我將以積極的態(tài)度，面對新的挑戰(zhàn)，努力完成各項工作任務(wù)。我將虛心學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識，以適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作要求。我將與學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，密切合作，共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我將以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，對待每一項工作，以更加飽滿的熱情，投入到新的工作中。

四、結(jié)尾

我深知，我的申請或許會給學(xué)校帶來一定的壓力，但我相信，憑借我的經(jīng)驗和能力，一定能夠為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。請考驗，請審查，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請人：XXX

2023年10月26日

申請書二：

一、申請人基本信息

姓名：張偉

性別：男

出生年月：1958年3月

民族：漢族

面貌：中共員

學(xué)歷：大學(xué)本科

專業(yè)：教育學(xué)

職稱：高級講師

現(xiàn)任職務(wù)：已退休（原任XX學(xué)校教務(wù)處主任）

參加工作時間：1980年7月

退休時間：2018年9月

聯(lián)系電話：（已退休，原工作電話已停用，如有需要，可通過原單位同事聯(lián)系）

聯(lián)系地址：（已退休，原單位地址可作為緊急聯(lián)系參考）

個人簡歷簡述：

1980年7月，畢業(yè)于XX師范大學(xué)教育系，獲教育學(xué)學(xué)士學(xué)位；

1980年7月至1985年8月，在XX市第一中學(xué)擔(dān)任高中語文教師；

1985年9月至1990年12月，在XX市教育局教研室擔(dān)任教研員；

1991年1月至2005年12月，在XX學(xué)校先后擔(dān)任教務(wù)處副主任、主任；

2006年1月至2018年9月，在XX學(xué)校擔(dān)任副校長，分管教學(xué)和行政管理工作；

2018年9月，正式退休。

在多年的教育工作中，長期從事高中語文教學(xué)、教育教學(xué)研究及學(xué)校教學(xué)管理工作，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，多次獲得市級、省級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽稱號，并在教育教學(xué)改革、課程建設(shè)、教師培訓(xùn)等方面做出了一定貢獻(xiàn)。

二、申請事項

本人張偉，男，漢族，中共員，大學(xué)本科學(xué)歷，高級講師職稱，原任XX學(xué)校教務(wù)處主任，現(xiàn)已退休。根據(jù)本人實際情況及對教育事業(yè)的長期熱愛與貢獻(xiàn)，現(xiàn)鄭重向XX學(xué)校提出申請，懇請批準(zhǔn)本人擔(dān)任“XX學(xué)校教育教學(xué)顧問”職務(wù)，聘期三年，不占編制，不享受工資待遇，但可參與學(xué)校教育教學(xué)相關(guān)工作的咨詢、指導(dǎo)、評估等活動，并為學(xué)校發(fā)展提供專業(yè)建議和意見。本人將以退休教師身份，發(fā)揮余熱，繼續(xù)為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

三、事實與理由

（一）豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗積累

自1980年參加工作以來，本人始終堅守在教育一線，從事高中語文教學(xué)、教育教學(xué)研究及學(xué)校教學(xué)管理工作長達(dá)38年。在教學(xué)一線的多年實踐中，本人不僅積累了豐富的課堂教學(xué)經(jīng)驗，形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格，還積極參與教育教學(xué)改革，探索新的教學(xué)模式和方法，取得了一定的成效。在XX市第一中學(xué)工作期間，所帶班級語文成績在全市始終名列前茅，多次受到市教育局的表彰。在XX市教育局教研室工作期間，參與了多項市級、省級教育科研課題的研究，并在核心期刊上發(fā)表多篇教育教學(xué)論文，為推動當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)改革做出了貢獻(xiàn)。在XX學(xué)校擔(dān)任教務(wù)處主任及副校長期間，本人全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理工作，主導(dǎo)了學(xué)校課程體系的改革，優(yōu)化了教學(xué)流程，加強了教師隊伍建設(shè)，提升了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和社會聲譽。本人所帶領(lǐng)的教務(wù)處團(tuán)隊，多次獲得市級“優(yōu)秀教務(wù)處”稱號，本人個人也多次被評為“優(yōu)秀教育管理者”。這些豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，為本人在退休后繼續(xù)參與學(xué)校教育教學(xué)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

（二）對學(xué)校深厚的感情及責(zé)任擔(dān)當(dāng)

XX學(xué)校，是我工作生涯中最為重要的一部分，也是我揮灑青春、奉獻(xiàn)智慧的地方。在這里，我不僅度過了自己的青春歲月，還培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生，他們?nèi)缃褚驯椴几餍懈鳂I(yè)，成為社會的中堅力量。我對學(xué)校有著深厚的感情，也始終關(guān)注著學(xué)校的發(fā)展。近年來，學(xué)校不斷深化改革，努力提升辦學(xué)水平，取得了顯著的成績。但本人深知，教育之路任重道遠(yuǎn)，學(xué)校的發(fā)展需要每一位教育工作者的共同努力。作為學(xué)校的一名老教師，我深感自己有責(zé)任、有義務(wù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)余熱。因此，本人提出擔(dān)任學(xué)校教育教學(xué)顧問的申請，希望能夠以退休教師身份，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，為年輕一代的成長助力。

（三）對教育事業(yè)的持續(xù)熱情與追求

退休，對我來說并不是人生的終點，而是一個新的起點。雖然離開了工作崗位，但我對教育事業(yè)的熱情從未減退。我依然關(guān)注著教育改革的動態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育理念和方法，思考教育的未來發(fā)展方向。我深知，教育是一個不斷發(fā)展的過程，需要每一位教育工作者不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷創(chuàng)新。作為一位退休教師，我雖然無法再像以前那樣直接參與教育教學(xué)工作，但我依然希望能夠以自己的經(jīng)驗和智慧，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。擔(dān)任學(xué)校教育教學(xué)顧問，不僅可以讓我繼續(xù)參與教育相關(guān)工作，發(fā)揮余熱，還可以讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)成長，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，憑借我對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著，一定能夠勝任這一職務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

（四）發(fā)揮余熱的意愿及能力保障

本人退休后，身體狀況良好，時間相對充裕，有足夠的時間和精力參與學(xué)校的教育教學(xué)相關(guān)工作。本人也積極利用退休后的時間，學(xué)習(xí)新的知識，關(guān)注教育改革動態(tài)，思考教育發(fā)展問題。例如，本人最近就認(rèn)真研讀了《新時代教育改革發(fā)展的意見》，并結(jié)合自身經(jīng)驗，思考如何在新的教育形勢下，發(fā)揮退休教師的作用，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。本人還積極參加一些教育類的培訓(xùn)和講座，與教育界的同仁保持交流，不斷更新自己的教育理念，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。本人相信，憑借這些努力，一定能夠勝任學(xué)校教育教學(xué)顧問的職務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

（五）對學(xué)校發(fā)展的具體建議及規(guī)劃

如果本人能夠擔(dān)任學(xué)校教育教學(xué)顧問，本人計劃從以下幾個方面為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量：

1.參與學(xué)校課程體系的改革與建設(shè)，為學(xué)校提供專業(yè)的意見和建議。本人將結(jié)合自身多年的教學(xué)經(jīng)驗，以及對當(dāng)前教育改革趨勢的了解，為學(xué)校課程體系的改革與建設(shè)提供參考，幫助學(xué)校打造更加科學(xué)、更加完善、更加符合學(xué)生發(fā)展需求的課程體系。

2.指導(dǎo)和幫助年輕教師成長，促進(jìn)學(xué)校教師隊伍建設(shè)。本人將利用自身豐富的教學(xué)經(jīng)驗和教育管理經(jīng)驗，對年輕教師進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，幫助他們快速成長，提升教學(xué)水平，為學(xué)校培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人民教師。

3.參與學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評估與改進(jìn)，為學(xué)校提供專業(yè)的建議。本人將結(jié)合自身多年的教育教學(xué)管理經(jīng)驗，參與學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評估工作，找出學(xué)校教育教學(xué)工作中存在的問題和不足，并提出改進(jìn)意見，幫助學(xué)校不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。

4.參與學(xué)校教育科研工作，為學(xué)校提供專業(yè)的支持。本人將積極參與學(xué)校的教育科研工作，為學(xué)校的教科研課題提供指導(dǎo)和支持，幫助學(xué)校提升教科研水平，推動學(xué)校的教育教學(xué)改革。

5.參與學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)工作，為學(xué)生的全面發(fā)展提供幫助。本人將利用自身多年的教育教學(xué)經(jīng)驗，參與學(xué)校的學(xué)生培養(yǎng)工作，為學(xué)生的全面發(fā)展提供指導(dǎo)和幫助，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

四、落款

此致

敬禮！

申請人：張偉

（蓋章）

2023年10月26日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

二、申請事項與理由

（一）申請事項

本人王芳，女，漢族，中共員，大學(xué)本科學(xué)歷，高級教師職稱，于2019年1月從XX市第三中學(xué)退休。在三十余年的教育教學(xué)生涯中，我始終堅守在教學(xué)一線，為教育事業(yè)傾注了滿腔熱情，也積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗。退休后，我深感自身對教育事業(yè)的熱愛并未減退，且具備一定的專業(yè)能力和社會資源，愿意繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。因此，我鄭重向貴校提出申請，希望能夠在退休后繼續(xù)參與學(xué)校的部分教育教學(xué)工作，并申請“學(xué)校教育顧問”的榮譽稱號，以發(fā)揮余熱，助力學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。

（二）申請理由

1.**對教育事業(yè)的深厚感情與責(zé)任擔(dān)當(dāng)**

自1980年參加工作以來，我先后在XX市第四小學(xué)、XX市第三中學(xué)任教，擔(dān)任過語文教師、班主任、年級組長、教務(wù)處副主任等職務(wù)。三十余年來，我見證了教育事業(yè)的巨大變革，也親身經(jīng)歷了教育改革的浪潮。我始終堅信，教育是國家發(fā)展的基石，是民族復(fù)興的希望。無論是我青春年少時，還是如今步入花甲之年，我對教育事業(yè)的熱愛從未改變。在多年的工作中，我不僅積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，也培養(yǎng)了深厚的師德情懷。我深知，教育不僅僅是傳授知識，更是塑造靈魂，培養(yǎng)人才。因此，我始終以高度的責(zé)任感和使命感，對待每一位學(xué)生，每一堂課，每一次教育管理工作。退休后，我依然希望能夠繼續(xù)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量，用自己的經(jīng)驗和智慧，為學(xué)校的年輕一代助力。

2.**豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗與實踐能力**

在三十余年的教育教學(xué)生涯中，我積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格，也取得了一定的教學(xué)成果。在XX市第四小學(xué)工作期間，我所帶的班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”，我所教授的語文課也多次獲得市級、省級優(yōu)秀課獎。在XX市第三中學(xué)工作期間，我擔(dān)任教務(wù)處副主任，負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理工作，參與了學(xué)校課程體系的改革，優(yōu)化了教學(xué)流程，加強了教師隊伍建設(shè)，提升了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和社會聲譽。此外，我還積極參與教育科研工作，主持了多項市級、省級教育科研課題，并在核心期刊上發(fā)表多篇教育教學(xué)論文。這些豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，為本人在退休后繼續(xù)參與學(xué)校教育教學(xué)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

3.**對學(xué)校的深厚感情及貢獻(xiàn)意愿**

XX市第三中學(xué)，是我工作生涯中最為重要的一部分，也是我揮灑青春、奉獻(xiàn)智慧的地方。在這里，我不僅度過了自己的青春歲月，還培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生，他們?nèi)缃褚驯椴几餍懈鳂I(yè)，成為社會的中堅力量。我對學(xué)校有著深厚的感情，也始終關(guān)注著學(xué)校的發(fā)展。近年來，學(xué)校不斷深化改革，努力提升辦學(xué)水平，取得了顯著的成績。但本人深感，教育之路任重道遠(yuǎn)，學(xué)校的發(fā)展需要每一位教育工作者的共同努力。作為學(xué)校的一名老教師，我深感自己有責(zé)任、有義務(wù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)余熱。因此，本人提出擔(dān)任學(xué)校教育顧問的申請，希望能夠以退休教師身份，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，為年輕一代的成長助力。

4.**退休后的時間保障與精力投入**

退休后，我的身體狀況良好，時間相對充裕，有足夠的時間和精力參與學(xué)校的教育教學(xué)相關(guān)工作。我積極利用退休后的時間，學(xué)習(xí)新的知識，關(guān)注教育改革動態(tài)，思考教育發(fā)展問題。例如，本人最近就認(rèn)真研讀了《新時代教育改革發(fā)展的意見》，并結(jié)合自身經(jīng)驗，思考如何在新的教育形勢下，發(fā)揮退休教師的作用，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。本人還積極參加一些教育類的培訓(xùn)和講座，與教育界的同仁保持交流，不斷更新自己的教育理念，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。