腎功能不全病退申請書申請書一：

尊敬的校領導：

您好！

在人生的漫長道路上，我們每個人都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)與考驗。而對我而言，近年來身體狀況的逐漸惡化，尤其是腎功能不全這一診斷，成為了我生活中無法回避的嚴峻現(xiàn)實。面對這一困境，我深感痛心與無奈，但同時也更加堅定了克服困難、積極向上的決心。因此，我在此鄭重地向學校提出病退申請，希望能夠得到的理解與批準。

一、申請內容

我現(xiàn)年XX歲，自XX年XX月起，因身體逐漸出現(xiàn)不適，經(jīng)過醫(yī)院多次檢查，最終確診為腎功能不全。這一診斷不僅給我個人的生活帶來了極大的困擾，也嚴重影響了我的學習和工作狀態(tài)。由于腎功能不全需要長期進行藥物治療和定期復查，且病情存在一定的不可預測性，我已無法像以往那樣全身心地投入到學習和工作中。因此，我懇請學校能夠考慮到我的實際情況，批準我的病退申請，讓我能夠有更多的時間和精力去應對病情，同時也能夠減輕學校的負擔。

二、申請原因

自確診為腎功能不全以來，我深刻體會到了健康對于人生的重要性。腎功能是人體的重要器官之一，它負責過濾血液中的廢物和多余水分，維持體內電解質和酸堿平衡。一旦腎功能出現(xiàn)異常，不僅會引發(fā)一系列的身體癥狀，如水腫、乏力、食欲不振等，還可能引發(fā)更為嚴重的并發(fā)癥，如高血壓、糖尿病、貧血等。而這些并發(fā)癥又會進一步加重腎功能的惡化，形成惡性循環(huán)。

在過去的這段時間里，我一直在積極配合醫(yī)生的治療，堅持服用藥物，定期進行復查。然而，由于病情的復雜性，治療效果并不十分理想。有時，病情的突然惡化會讓我無法正常上課或工作，甚至需要住院治療。這不僅給我個人的學習和發(fā)展帶來了極大的影響，也給學校的教學和工作帶來了不必要的麻煩。

我深知，作為一名學生/教師，我的首要任務是學習和工作。只有保持良好的身體狀態(tài)，才能更好地完成學業(yè)/工作任務，為社會做出貢獻。然而，現(xiàn)階段的身體狀況卻讓我無法做到這一點。因此，我不得不做出病退的決定。

病退對我來說，不僅僅是一種身體上的解脫，更是一種精神上的支持。它能夠讓我有更多的時間和精力去應對病情，去學習新的知識和技能，去提高自己的生活質量。同時，病退也能夠減輕學校的負擔，讓學校能夠將更多的資源投入到其他更有需要的學生/教師身上。

此外，我還希望能夠通過自己的經(jīng)歷，呼吁更多的人關注腎臟健康。腎臟疾病往往是一種慢性疾病，早期癥狀不明顯，容易被忽視。等到出現(xiàn)明顯癥狀時，病情往往已經(jīng)比較嚴重了。因此，我們應該加強對腎臟健康的宣傳和教育，提高人們的自我保護意識，定期進行體檢，及時發(fā)現(xiàn)和治療腎臟疾病。

三、決心和要求

面對腎功能不全這一困境，我并沒有放棄希望。相反，我更加堅定了戰(zhàn)勝疾病的決心。我將繼續(xù)積極配合醫(yī)生的治療，堅持服用藥物，定期進行復查，努力控制病情的發(fā)展。同時，我也會積極學習新的知識和技能，提高自己的生活質量，為將來可能的康復做好準備。

在病退期間，我將會嚴格遵守學校的規(guī)章制度，積極配合學校的安排，盡量減少因病帶來的不便。我會定期向學校匯報自己的身體狀況，以便學校能夠及時了解我的情況，并給予必要的幫助和支持。

此外，我也希望能夠得到學校在生活上的幫助。例如，希望能夠申請宿舍的便利設施，如無障礙通道、熱水供應等，以便更好地適應病退后的生活。同時，也希望學校能夠為我提供一些學習上的支持，例如允許我遠程學習部分課程，或者為我提供一些學習資料和輔導，以便我能夠繼續(xù)學習，不斷提高自己。

我深知，病退并不是終點，而是一個新的起點。我將會以更加積極的態(tài)度面對生活，以更加堅定的信念戰(zhàn)勝疾病。我相信，在學校的幫助和支持下，我一定能夠克服困難，走出一條屬于自己的道路。

請考驗，望領導批準。

此致

敬禮！

申請人：XXX

單位名稱（需蓋章）：XXX

年月日

申請書二：

一、申請人基本信息

本人，XXX，性別X，民族X，于XXXX年XX月XX日出生于XXXX省XXXX市，身份證號碼為XXXXXXXXXXXXXXXXXX?，F(xiàn)居住于XXXX省XXXX市XXXX區(qū)XXXX路XXXX號。本人于XXXX年XX月考入XX大學XX學院XX專業(yè)學習，學號為XXXXXXXX，現(xiàn)就讀于XX年級。在學習和生活中，本人始終秉持誠實守信、勤奮刻苦的原則，積極參與各項活動，努力提升自身綜合素質。然而，近年來，由于身體狀況逐漸惡化，特別是腎功能出現(xiàn)嚴重問題，不得不申請病退，以尋求更好的治療和生活環(huán)境。

二、申請事項

本人現(xiàn)鄭重向學校提出病退申請，希望學校能夠根據(jù)本人的實際情況，批準本人的病退申請。具體來說，本人希望能夠獲得病退資格，并享受相應的病退待遇，包括但不限于醫(yī)療費用的報銷、病休期間的工資待遇、病退后的退休金等。同時，本人也希望學校能夠協(xié)助本人辦理相關手續(xù)，并提供必要的幫助和支持，以便本人能夠順利過渡到病退生活。

三、事實與理由

自XXXX年起，本人開始出現(xiàn)身體不適的癥狀，如腰痛、乏力、食欲不振等。起初，本人并未予以重視，認為這些癥狀可能是由于學習壓力過大或生活不規(guī)律所致。然而，隨著時間的推移，這些癥狀逐漸加重，甚至出現(xiàn)了水腫、尿頻、尿急等現(xiàn)象。為了查明病因，本人于XXXX年XX月在XX醫(yī)院進行了全面檢查，結果最終確診為腎功能不全。

腎功能不全是一種嚴重的慢性疾病，它會導致腎臟功能逐漸衰退，無法正常過濾血液中的廢物和多余水分，從而引發(fā)一系列的身體癥狀和并發(fā)癥。根據(jù)醫(yī)生的診斷，本人的腎功能已經(jīng)嚴重受損，需要長期進行藥物治療和定期復查。由于病情的復雜性，治療效果并不十分理想，有時病情的突然惡化還會導致本人無法正常上課或工作，甚至需要住院治療。

在過去的這段時間里，本人一直在積極配合醫(yī)生的治療，堅持服用藥物，定期進行復查。然而，由于病情的惡化，本人已經(jīng)無法像以往那樣全身心地投入到學習和工作中。有時，病情的突然惡化會讓我無法正常上課或工作，甚至需要住院治療。這不僅給我個人的學習和發(fā)展帶來了極大的影響，也給學校的教學和工作帶來了不必要的麻煩。

本人深知，作為一名學生/教師，我的首要任務是學習和工作。只有保持良好的身體狀態(tài)，才能更好地完成學業(yè)/工作任務，為社會做出貢獻。然而，現(xiàn)階段的身體狀況卻讓我無法做到這一點。因此，我不得不做出病退的決定。病退對我來說，不僅僅是一種身體上的解脫，更是一種精神上的支持。它能夠讓我有更多的時間和精力去應對病情，去學習新的知識和技能，去提高自己的生活質量。同時，病退也能夠減輕學校的負擔，讓學校能夠將更多的資源投入到其他更有需要的學生/教師身上。

此外，我還希望能夠通過自己的經(jīng)歷，呼吁更多的人關注腎臟健康。腎臟疾病往往是一種慢性疾病，早期癥狀不明顯，容易被忽視。等到出現(xiàn)明顯癥狀時，病情往往已經(jīng)比較嚴重了。因此，我們應該加強對腎臟健康的宣傳和教育，提高人們的自我保護意識，定期進行體檢，及時發(fā)現(xiàn)和治療腎臟疾病。

在病退期間，我將會嚴格遵守學校的規(guī)章制度，積極配合學校的安排，盡量減少因病帶來的不便。我會定期向學校匯報自己的身體狀況，以便學校能夠及時了解我的情況，并給予必要的幫助和支持。同時，我也希望能夠得到學校在生活上的幫助。例如，希望能夠申請宿舍的便利設施，如無障礙通道、熱水供應等，以便更好地適應病退后的生活。此外，也希望學校能夠為我提供一些學習上的支持，例如允許我遠程學習部分課程，或者為我提供一些學習資料和輔導，以便我能夠繼續(xù)學習，不斷提高自己。

四、落款

請考驗，望領導批準。

此致

敬禮！

申請人：XXX

單位名稱（需蓋章）：XXX

年月日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的學校領導：

您們好！

二、申請事項與理由

我是本校XX學院XX專業(yè)的一名學生/教師，姓名為XXX，現(xiàn)年XX歲。自XXXX年XX月起，我的身體狀況逐漸出現(xiàn)嚴重問題，經(jīng)過多家醫(yī)院的多學科會診和長期治療，最終被確診為腎功能不全（具體分期為XXX期）。這一診斷如同一晴天霹靂，徹底改變了我的生活軌跡，也讓我深刻體會到了健康對于人生的重要性以及面對疾病時的無助與挑戰(zhàn)。在身體狀況急劇惡化、無法正常履行學習/工作職責的情況下，我經(jīng)過慎重考慮，鄭重地向學校提出病退申請，懇請領導能夠體恤我的實際情況，批準我的申請。

自確診以來，我的腎功能呈現(xiàn)進行性惡化的趨勢。起初，僅在醫(yī)生的建議下進行保守治療和定期監(jiān)測，但病情并未得到有效控制，反而時有反復。近年來，隨著病情的加重，我開始頻繁出現(xiàn)水腫、乏力、食欲不振、面色萎黃等癥狀，嚴重影響了我的日常生活和學習/工作。為了控制病情，我不得不頻繁往返于醫(yī)院，進行藥物治療、血液透析（或腹膜透析）等治療，每次治療都需要耗費大量的時間和精力，且治療費用也給我和家庭帶來了沉重的經(jīng)濟負擔。盡管我積極配合醫(yī)生的治療方案，但腎功能指標仍在持續(xù)下降，病情穩(wěn)定性差，時常因并發(fā)癥住院治療，這使得我完全無法像以往那樣專注于學業(yè)/工作。

作為一名學生，我渴望能夠順利完成學業(yè)，掌握專業(yè)知識和技能，為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。然而，目前的身體狀況卻讓我無法保證正常的學習時間，也無法集中精力進行學習。課堂上的知識我難以消化吸收，課后作業(yè)也常常無法按時完成，這讓我深感焦慮和自責。我深知，只有身體健康，才能更好地學習，才能實現(xiàn)自己的人生價值。因此，我迫切需要退出當前的學習/工作崗位，以便有更多的時間和精力去應對病情，尋求最佳的治療方案，爭取早日康復。

作為一名教師（如果適用），我始終將教書育人視為自己的神圣職責。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學生，希望能夠用自己的知識和經(jīng)驗去引導學生，幫助他們成長成才。然而，現(xiàn)階段的身體狀況卻讓我無法站在講臺上，無法履行教師的職責。我無法保證正常的教學秩序，也無法為學生提供高質量的教學服務，這讓我深感愧疚和無奈。我渴望能夠回歸課堂，繼續(xù)為教育事業(yè)貢獻自己的力量，但目前的身體狀況卻讓我力不從心。

除了身體上的痛苦和經(jīng)濟上的壓力，疾病還給我?guī)砹司薮蟮男睦韷毫?。我時常感到焦慮、抑郁，甚至對未來充滿了迷茫和恐懼。我擔心自己是否會因為病情而失去生活自理能力，擔心自己會給家庭帶來負擔，擔心自己是否會失去社會對自己的認可和價值。在這些負面情緒的困擾下，我倍感煎熬，迫切需要得到學校的理解和支持。

我深知，病退并不是我想要的結局，但我認為這是我目前能夠做出的最佳選擇。病退可以讓我有更多的時間和精力去治療疾病，去調整自己的身心狀態(tài)，去尋找新的生活目標和方向。同時，病退也可以減輕學校的負擔，讓學校能夠將更多的資源投入到其他更有需要的學生/教師身上。我懇請學校能夠體恤我的實際情況，批準我的病退申請，并希望能夠得到學校在生活上和學習上（如果適用）的繼續(xù)關心和幫助。

在病退期間，我將會嚴格遵守學校的規(guī)章制度，積極配合學校的安排，盡量減少因病帶來的不便。我會定期向學校匯報自己的身體狀況，以便學校能夠及時了解我的情況，并給予必要的幫助和支持。同時，我也希望能夠得到學校在生活上的幫助。例如，希望能夠申請宿舍的便利設施，如無障礙通道、熱水供應等，以便更好地適應病退后的生活。此外，也希望學校能夠為我提供一些學習上的支持，例如允許我遠程學習部分課程，或者為我提供一些學習資料和輔導，以便我能夠繼續(xù)學習，不斷提高自己。

我相信，在學校的幫助和支持