2025年大學(xué)國內(nèi)安全保衛(wèi)專業(yè)題庫——校園安全宣傳教育活動(dòng)策劃考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、簡述校園安全宣傳教育活動(dòng)策劃的意義和基本原則。二、某大學(xué)近期發(fā)生多起學(xué)生網(wǎng)絡(luò)詐騙案件，為提高學(xué)生的防范意識(shí)，學(xué)校決定開展一次以“防范網(wǎng)絡(luò)詐騙，守護(hù)校園安全”為主題的宣傳教育活動(dòng)。請分析此次活動(dòng)的目標(biāo)人群，并說明選擇該主題的原因。三、針對大學(xué)生群體，列舉至少三種適合的校園安全宣傳教育活動(dòng)形式，并分別說明其特點(diǎn)及適用內(nèi)容。四、在策劃一次校園消防安全演練活動(dòng)時(shí)，需要考慮哪些關(guān)鍵要素？請簡述活動(dòng)前、活動(dòng)中、活動(dòng)后的主要工作內(nèi)容。五、某高校計(jì)劃利用新媒體平臺(tái)（如微信公眾號(hào)、抖音等）進(jìn)行校園安全宣傳教育。請?zhí)岢鲋辽偃龡l具體的宣傳內(nèi)容策劃思路，并說明如何提升內(nèi)容的吸引力。六、在校園安全宣傳教育活動(dòng)策劃中，如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評估？請結(jié)合一個(gè)具體活動(dòng)示例，說明可能存在的風(fēng)險(xiǎn)及其評估方法。七、請闡述校園安全宣傳教育活動(dòng)效果評估的重要性，并列舉至少四種常用的評估方法。八、假設(shè)你是一名安全保衛(wèi)專業(yè)的學(xué)生，學(xué)校要求你為一所新建的大學(xué)策劃一次新生入學(xué)前的校園安全線上宣傳教育活動(dòng)。請?jiān)O(shè)計(jì)一份簡要的活動(dòng)策劃方案，內(nèi)容應(yīng)包括活動(dòng)目標(biāo)、主要宣傳內(nèi)容、活動(dòng)形式、時(shí)間安排、宣傳渠道、預(yù)期效果等要點(diǎn)。試卷答案一、意義：提升師生安全意識(shí)，普及安全知識(shí)，營造安全校園環(huán)境，預(yù)防安全事故發(fā)生，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定發(fā)展?；驹瓌t：安全性原則、科學(xué)性原則、針對性原則、教育性原則、創(chuàng)新性原則、持續(xù)性原則、全員參與原則。二、目標(biāo)人群：全體在校大學(xué)生，特別是新生、住校生、經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生。選擇原因：近年來網(wǎng)絡(luò)詐騙案件頻發(fā)，嚴(yán)重影響大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全和個(gè)人聲譽(yù)，開展針對性宣傳教育活動(dòng)，有助于提高學(xué)生防范意識(shí)和能力，降低詐騙發(fā)生率，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。三、活動(dòng)形式及特點(diǎn)：1.安全知識(shí)講座：特點(diǎn)：系統(tǒng)性強(qiáng)，信息量大，權(quán)威性高。適用內(nèi)容：法律法規(guī)、消防知識(shí)、交通安全、防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、實(shí)驗(yàn)室安全、心理健康等。2.安全主題競賽：特點(diǎn)：互動(dòng)性強(qiáng)，參與度高，趣味性強(qiáng)。適用內(nèi)容：安全知識(shí)問答、案例分析、安全微電影創(chuàng)作等。3.安全宣傳展覽：特點(diǎn)：直觀性強(qiáng)，覆蓋面廣，教育性強(qiáng)。適用內(nèi)容：展示各類安全事故案例、安全防范知識(shí)、應(yīng)急逃生技能等。四、關(guān)鍵要素：活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)對象、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)、活動(dòng)流程、參與人員、安全預(yù)案、物資準(zhǔn)備、宣傳報(bào)道、效果評估?；顒?dòng)前工作：制定方案、人員培訓(xùn)、物資采購、場地布置、宣傳動(dòng)員、安全教育、制定應(yīng)急預(yù)案。活動(dòng)中工作：組織引導(dǎo)、現(xiàn)場指揮、秩序維護(hù)、安全保障、情況記錄、攝影攝像。活動(dòng)后工作：場地清理、物資回收、總結(jié)評估、資料歸檔、宣傳報(bào)道、反饋改進(jìn)。五、宣傳內(nèi)容策劃思路：1.制作系列安全提示短視頻：內(nèi)容貼近學(xué)生生活，形式生動(dòng)活潑，以案說法，提高學(xué)生興趣和觀看意愿。2.開展線上安全知識(shí)有獎(jiǎng)競答：設(shè)置吸引人的獎(jiǎng)品，利用社交平臺(tái)傳播，激發(fā)學(xué)生參與熱情，普及安全知識(shí)。3.邀請校園安全達(dá)人分享經(jīng)驗(yàn)：邀請有安全經(jīng)驗(yàn)的師生或校友分享經(jīng)歷和防范技巧，增強(qiáng)說服力和感染力。六、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評估方法：風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別：通過查閱資料、問卷調(diào)查、訪談交流、頭腦風(fēng)暴等方式，全面識(shí)別活動(dòng)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)因素。例如，消防演練中的人員擁擠踩踏風(fēng)險(xiǎn)、網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)中信息泄露風(fēng)險(xiǎn)、交通安全宣傳活動(dòng)中現(xiàn)場交通安全風(fēng)險(xiǎn)等。評估方法：對識(shí)別出的風(fēng)險(xiǎn)因素，從發(fā)生的可能性（頻率）和影響程度（嚴(yán)重性）兩個(gè)維度進(jìn)行評估，可采用風(fēng)險(xiǎn)矩陣法等工具，劃分風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，制定相應(yīng)的預(yù)防和控制措施。例如，對人員擁擠踩踏風(fēng)險(xiǎn)，可評估為較高等級(jí)，需制定詳細(xì)的人員疏導(dǎo)和秩序維護(hù)方案。七、重要性：檢驗(yàn)活動(dòng)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)工作方法，提升宣傳教育工作的針對性和有效性，為后續(xù)工作提供參考依據(jù)。評估方法：1.問卷調(diào)查：通過發(fā)放問卷，收集參與者的反饋意見，了解其對活動(dòng)內(nèi)容、形式、效果的評價(jià)。2.參與度統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)活動(dòng)參與人數(shù)、線上平臺(tái)瀏覽量、互動(dòng)量等數(shù)據(jù)，評估活動(dòng)的覆蓋面和吸引力。3.安全事故發(fā)生率統(tǒng)計(jì)：對比活動(dòng)前后校園安全相關(guān)事故的發(fā)生率，評估活動(dòng)在預(yù)防事故方面的實(shí)際效果。4.專家評估：邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家對活動(dòng)方案、實(shí)施過程和效果進(jìn)行綜合評價(jià)。八、簡要活動(dòng)策劃方案：活動(dòng)目標(biāo)：提高新生對校園安全問題的認(rèn)知水平，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，幫助新生順利適應(yīng)大學(xué)生活。主要宣傳內(nèi)容：校紀(jì)校規(guī)、消防安全、交通安全、宿舍安全、防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、實(shí)驗(yàn)室安全、心理健康、校內(nèi)外兼職安全、疫情防控等?；顒?dòng)形式：線上安全知識(shí)講座、安全防范情景模擬、安全風(fēng)險(xiǎn)案例剖析、安全知識(shí)有獎(jiǎng)競答、互動(dòng)問答等。時(shí)間安排：新生報(bào)到前一周內(nèi)