校長轉(zhuǎn)正申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在教育事業(yè)這片充滿希望的沃土上，我懷揣著對教育事業(yè)的無限熱愛和對學(xué)校發(fā)展的堅定信念，鄭重地向各位領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請。自擔(dān)任副校長職務(wù)以來，我始終以高度的責(zé)任感和使命感投入到工作中，認(rèn)真履行職責(zé)，積極進(jìn)取，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。如今，試用期已滿，我深感榮幸能夠有機(jī)會繼續(xù)在學(xué)校的平臺上施展才華，為教育事業(yè)添磚加瓦。在此，我懇請各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)正申請，讓我能夠以更加飽滿的熱情和更加堅定的決心，為學(xué)校的未來發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。

一、申請內(nèi)容

我于[具體時間]被任命為[學(xué)校名稱]副校長，試用期一年。在這一年的試用期內(nèi)，我認(rèn)真履行副校長職責(zé)，協(xié)助校長處理學(xué)校日常事務(wù)，參與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定和實施，分管教學(xué)、德育、后勤等工作。現(xiàn)在，試用期即將結(jié)束，我根據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，鄭重提出轉(zhuǎn)正申請，希望能夠繼續(xù)擔(dān)任副校長職務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

二、申請原因

擔(dān)任副校長職務(wù)以來，我深感責(zé)任重大，使命光榮。我深知，作為一名學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅要有豐富的教育管理經(jīng)驗，更要有堅定的教育信念和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。在試用期內(nèi)，我始終牢記自己的職責(zé)，努力提升自己的管理水平，積極推動學(xué)校各項工作的發(fā)展。

首先，我深刻認(rèn)識到，學(xué)校的發(fā)展離不開一支高素質(zhì)的教師隊伍。因此，我在試用期內(nèi)重點(diǎn)加強(qiáng)了教師隊伍建設(shè)，教師參加各類培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。同時，我還積極推動教師評價體系的改革，建立了一套科學(xué)、合理的教師評價機(jī)制，激勵教師不斷提高自己的教學(xué)水平。

其次，我認(rèn)識到，學(xué)校的發(fā)展需要科學(xué)的管理制度作為保障。在試用期內(nèi)，我參與制定了學(xué)校的各項管理制度，完善了學(xué)校的行政管理機(jī)制，提高了學(xué)校的管理效率。同時，我還積極推動學(xué)校的管理，鼓勵教師參與學(xué)校的管理決策，形成了良好的管理氛圍。

再次，我認(rèn)識到，學(xué)校的發(fā)展需要良好的校園文化作為支撐。在試用期內(nèi)，我注重校園文化的建設(shè)，開展了豐富多彩的校園文化活動，營造了積極向上、和諧文明的校園氛圍。同時，我還積極推動學(xué)校的特色發(fā)展，形成了學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格，提高了學(xué)校的知名度和影響力。

最后，我認(rèn)識到，學(xué)校的發(fā)展需要良好的社會環(huán)境作為基礎(chǔ)。在試用期內(nèi)，我積極加強(qiáng)與社區(qū)、家長的溝通，建立了良好的合作關(guān)系，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境。同時，我還積極推動學(xué)校的對外開放，加強(qiáng)了與兄弟學(xué)校的交流合作，促進(jìn)了學(xué)校的共同發(fā)展。

三、決心和要求

如果能夠繼續(xù)擔(dān)任副校長職務(wù)，我將更加努力地工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。我決心做到以下幾點(diǎn)：

首先，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的管理水平。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)教育管理的理論知識，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗，不斷提高自己的管理水平。同時，我還將積極向其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，借鑒他們的先進(jìn)經(jīng)驗，不斷完善自己的管理方法。

其次，繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。我將繼續(xù)教師參加各類培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。同時，我還將積極推動教師評價體系的改革，建立一套科學(xué)、合理的教師評價機(jī)制，激勵教師不斷提高自己的教學(xué)水平。

再次，繼續(xù)完善學(xué)校的管理制度，提高學(xué)校的管理效率。我將繼續(xù)參與學(xué)校的各項管理制度的建設(shè)，完善學(xué)校的行政管理機(jī)制，提高學(xué)校的管理效率。同時，我還將積極推動學(xué)校的管理，鼓勵教師參與學(xué)校的管理決策，形成良好的管理氛圍。

最后，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造積極向上、和諧文明的校園氛圍。我將繼續(xù)豐富多彩的校園文化活動，營造積極向上、和諧文明的校園氛圍。同時，我還將積極推動學(xué)校的特色發(fā)展，形成學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格，提高學(xué)校的知名度和影響力。

在具體要求上，我希望能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)的更多的支持和幫助。我希望能夠繼續(xù)參與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。同時，我也希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ疫M(jìn)行更多的指導(dǎo)和幫助，幫助我不斷提高自己的管理水平，更好地為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。

四、此致敬禮

請考驗

申請人：[姓名]

[單位名稱]（蓋章）

[年]年[月]日

申請書二：

一、申請人基本信息

姓名：李明

性別：男

出生年月：1980年5月

民族：漢族

面貌：中共員

學(xué)歷：碩士研究生

職稱：高級教師

現(xiàn)任職務(wù)：XX市第一中學(xué)副校長

參加工作時間：2002年7月

參加工作以來主要經(jīng)歷：

2002年7月至2008年8月，在XX市第三中學(xué)擔(dān)任高中語文教師；

2008年9月至2012年7月，在XX市第三中學(xué)擔(dān)任高三語文備課組長；

2012年8月至2015年12月，在XX市第三中學(xué)擔(dān)任教務(wù)處副主任；

2015年12月至2018年8月，在XX市第三中學(xué)擔(dān)任副校長；

2018年9月至今，在XX市第一中學(xué)擔(dān)任副校長。

二、申請事項

本人自2018年9月起擔(dān)任XX市第一中學(xué)副校長，負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理、德育工作以及學(xué)校的安全穩(wěn)定等方面的工作。根據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，本人試用期已滿一年，現(xiàn)根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》以及《XX市中小學(xué)教師職務(wù)聘任辦法》等相關(guān)法律法規(guī)，特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)本人的工作表現(xiàn)和實際情況，批準(zhǔn)本人的轉(zhuǎn)正申請，繼續(xù)擔(dān)任XX市第一中學(xué)副校長職務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

三、事實與理由

（一）工作表現(xiàn)方面

自2018年9月?lián)蝀X市第一中學(xué)副校長以來，本人始終以高度的責(zé)任感和使命感投入到工作中，認(rèn)真履行副校長職責(zé)，積極配合校長開展學(xué)校各項工作，取得了顯著的工作成績。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.教學(xué)管理方面。作為副校長，本人主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理工作，包括教學(xué)計劃的制定、教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、教師隊伍建設(shè)等。在試用期內(nèi)，本人認(rèn)真研究了國家及省市關(guān)于教育教學(xué)的方針政策，結(jié)合學(xué)校實際情況，參與制定了學(xué)校的教學(xué)發(fā)展規(guī)劃，并開展了多項教學(xué)研究和教學(xué)改革活動。

例如，本人牽頭了“高效課堂”教學(xué)研究項目，通過開展集體備課、教學(xué)觀摩、教學(xué)反思等活動，有效提高了教師的教學(xué)水平和課堂教學(xué)效率。同時，本人還積極推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，教師開展了“互聯(lián)網(wǎng)+教育”教學(xué)培訓(xùn)，鼓勵教師利用信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。

此外，本人還注重教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，定期對教師的教學(xué)工作進(jìn)行評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促教師改進(jìn)。通過一系列措施，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到了顯著提高，在2019年全市高中教學(xué)質(zhì)量評估中，學(xué)校取得了全市第二名的優(yōu)異成績。

2.德育工作方面。作為副校長，本人主要負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作，包括學(xué)生思想道德教育、心理健康教育、安全教育等。在試用期內(nèi)，本人認(rèn)真貫徹落實的教育方針，堅持立德樹人的教育理念，積極參與學(xué)校德育工作的策劃和。

例如，本人參與了學(xué)?！吧鐣髁x核心價值觀”主題教育活動，通過開展主題班會、演講比賽、征文比賽等活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，本人還注重學(xué)生的心理健康教育，開展了“心理健康周”活動，邀請心理專家為學(xué)生開展心理健康講座，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的心理問題。

此外，本人還特別重視學(xué)生的安全教育，定期學(xué)生開展安全演練，提高學(xué)生的安全意識和自救互救能力。通過一系列措施，學(xué)校的德育工作取得了顯著成效，學(xué)生的思想道德素質(zhì)和安全意識得到了明顯提高。

3.學(xué)校安全穩(wěn)定方面。作為副校長，本人主要負(fù)責(zé)學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，包括校園安全管理、安全隱患排查、突發(fā)事件處置等。在試用期內(nèi)，本人始終把學(xué)校安全穩(wěn)定工作放在首位，認(rèn)真落實學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任制，確保校園安全穩(wěn)定。

例如，本人制定了學(xué)校安全管理制度，明確了各部門的安全責(zé)任，并定期安全檢查，及時排查安全隱患。同時，本人還注重加強(qiáng)校園安全管理，加強(qiáng)了門衛(wèi)管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園，確保校園安全。

此外，本人還注重突發(fā)事件處置能力的建設(shè)，開展了多次突發(fā)事件應(yīng)急演練，提高了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的能力。通過一系列措施，學(xué)校的安全生產(chǎn)狀況得到了明顯改善，全年未發(fā)生任何安全責(zé)任事故，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了有力保障。

（二）工作態(tài)度方面

在試用期內(nèi)，本人始終以飽滿的熱情投入到工作中，認(rèn)真履行職責(zé)，積極進(jìn)取，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。本人始終堅持實事求是的工作作風(fēng)，注重研究，廣泛聽取師生意見，努力解決學(xué)校發(fā)展中的實際問題。

同時，本人還注重加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。本人積極參加各類培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗，不斷提高自己的理論水平和實踐能力。

此外，本人還注重與師生的溝通交流，經(jīng)常深入課堂聽課，了解教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時解決師生反映的問題。通過一系列措施，本人與師生建立了良好的關(guān)系，得到了師生的廣泛認(rèn)可。

（三）工作成績方面

在試用期內(nèi)，本人帶領(lǐng)分管部門取得了一系列工作成績，為學(xué)校的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.學(xué)校教學(xué)質(zhì)量顯著提高。通過推進(jìn)“高效課堂”教學(xué)研究項目和“互聯(lián)網(wǎng)+教育”教學(xué)改革，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到了顯著提高，在2019年全市高中教學(xué)質(zhì)量評估中，學(xué)校取得了全市第二名的優(yōu)異成績。

2.學(xué)校德育工作取得顯著成效。通過開展“社會主義核心價值觀”主題教育活動和“心理健康周”活動，學(xué)生的思想道德素質(zhì)和安全意識得到了明顯提高。

3.學(xué)校安全穩(wěn)定狀況明顯改善。通過落實學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任制，加強(qiáng)校園安全管理，學(xué)校的安全生產(chǎn)狀況得到了明顯改善，全年未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。

4.學(xué)校管理水平不斷提高。通過參與學(xué)校管理制度的制定和完善，學(xué)校的行政管理效率得到了顯著提高。

四、落款

申請人：李明

XX市第一中學(xué)（蓋章）

2023年10月26日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

二、申請事項與理由

自[具體年份]年[具體月份]起，本人被任命為[學(xué)校全稱]副校長，負(fù)責(zé)協(xié)助校長處理學(xué)校整體行政事務(wù)，并具體分管[例如：教學(xué)管理、德育工作、教師發(fā)展、校園安全等]相關(guān)領(lǐng)域的工作。根據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度以及干部選拔任用程序，本人現(xiàn)任副校長職務(wù)的試用期已屆滿。在過去的[試用期時長，例如：一年]里，本人始終以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情投入教育教學(xué)管理工作，認(rèn)真履行副校長職責(zé)，積極為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量?，F(xiàn)依據(jù)相關(guān)規(guī)定，鄭重提出轉(zhuǎn)正申請，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)予以審查，批準(zhǔn)本人繼續(xù)擔(dān)任副校長職務(wù)。

為此，本人將結(jié)合試用期間的工作實踐，就申請事項與理由陳述如下：

（一）申請事項的明確性及個人基本情況概述

本人的申請事項，是請求學(xué)校根據(jù)《[學(xué)校名稱]干部選拔任用管理辦法》及有關(guān)規(guī)定，對本人試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行全面考察與評估，確認(rèn)本人已具備擔(dān)任副校長職務(wù)的資格與能力，從而批準(zhǔn)本人轉(zhuǎn)正，繼續(xù)在副校長崗位上為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。

本人自[參加工作年份]年參加工作以來，先后在[曾任職學(xué)?；騿挝籡擔(dān)任[曾任職務(wù)，例如：教師、教研組長、年級組長、教務(wù)主任等]，積累了較為豐富的教育教學(xué)和學(xué)校管理經(jīng)驗。自[擔(dān)任副校長年份]年加入[學(xué)校全稱]以來，在校長[校長姓名]的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實國家及地方關(guān)于教育工作的方針政策，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理理念，努力提升自身的素養(yǎng)和管理能力。在試用期內(nèi)，本人積極融入學(xué)校的管理團(tuán)隊，主動承擔(dān)起分管領(lǐng)域的工作任務(wù)，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同推動學(xué)校各項工作的有序開展。

（二）申請理由的具體闡述——試用期內(nèi)的工作實踐與成效

試用期內(nèi)，本人緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)，立足副校長崗位職責(zé)，在以下幾個方面積極開展工作，并取得了一定成效：

1.**教學(xué)管理與質(zhì)量提升方面**

作為分管教學(xué)的副校長，本人深刻認(rèn)識到教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。在試用期內(nèi)，本人重點(diǎn)推進(jìn)了以下幾項工作：

-**深化課堂教學(xué)改革**：本人積極參與并推動學(xué)?！癧具體教學(xué)改革項目名稱，例如：‘三維四步’教學(xué)模式、‘項目式學(xué)習(xí)’等]”的深入實施。通過教師進(jìn)行集體備課、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等活動，引導(dǎo)教師更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。例如，本人牽頭了[具體次數(shù)]次校級公開課觀摩活動，并邀請了[相關(guān)專家或外出學(xué)習(xí)教師]進(jìn)行專題講座，有效促進(jìn)了教師教學(xué)能力的提升。

-**加強(qiáng)教學(xué)過程管理**：本人注重完善教學(xué)常規(guī)管理制度，定期對教師備課、上課、作業(yè)批改等情況進(jìn)行檢查與反饋，確保教學(xué)工作的規(guī)范性。同時，本人還建立了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，通過定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和教師的教學(xué)效果，為改進(jìn)教學(xué)工作提供依據(jù)。

-**推動教師專業(yè)發(fā)展**：本人積極推動教師專業(yè)發(fā)展計劃的落實，教師參加各級各類培訓(xùn)，鼓勵教師開展教育教學(xué)研究。例如，本人協(xié)調(diào)安排了[具體培訓(xùn)名稱]培訓(xùn)，覆蓋全體青年教師，有效提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。此外，本人還支持教師申報各級教學(xué)成果獎和課題研究，激發(fā)了教師參與教育教學(xué)改革的積極性。

2.**德育工作與學(xué)生管理方面**

作為分管德育工作的副校長，本人始終堅持以立德樹人為根本任務(wù)，致力于培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和健全人格。在試用期內(nèi)，本人重點(diǎn)開展了以下工作：

-**完善德育工作機(jī)制**：本人參與修訂了學(xué)?！禰具體德育制度名稱，例如：‘學(xué)生行為規(guī)范管理辦法’]》，明確了各部門在德育工作中的職責(zé)，形成了全員育人、全程育人、全方位育人的工作格局。

-**豐富德育活動載體**：本人積極策劃并了系列德育主題活動，如“[具體活動名稱，例如：‘弘揚(yáng)社會主義核心價值觀’主題班會、‘文明禮儀伴我行’實踐活動]”等，通過活動引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念和道德觀念。

-**加強(qiáng)心理健康教育**：本人重視學(xué)生的心理健康，推動學(xué)校心理健康教育體系的完善，定期心理健康教師開展心理輔導(dǎo)活動，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的心理困惑。

3.**校園安全與后勤保障方面**

安全是學(xué)校工作的底線。作為分管安全工作的副校長，本人始終將校園安全工作放在重要位置，重點(diǎn)做了以下幾方面工作：

-**強(qiáng)化安全教育**：本人開展了多次全校性的安全教育活動，如“[具體活動名稱，例如：‘防災(zāi)減災(zāi)日’應(yīng)急演練、‘交通安全’主題講座]”等，提高了師生的安全意識和自救互救能力。

-**排查安全隱患**：本人定期對校園內(nèi)的教學(xué)樓、實驗室、食堂、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行安全隱患排查，及時整改發(fā)現(xiàn)的問題，確保校園安全穩(wěn)定。

-**完善安全管理制度**：本人參與修訂了學(xué)?！禰具體安全制度名稱，例如：‘校園安全管理規(guī)定’]》，明確了安全工作責(zé)任制，完善了應(yīng)急預(yù)案，提升了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

（三）個人態(tài)度與決心——對未來的工作展望

在試用期內(nèi)，本人始終以積極的態(tài)度面對各項工作挑戰(zhàn)，虛心向經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，努力提升自己的管理水平和工作能力。通過一年的實踐鍛煉，本人對學(xué)校的辦學(xué)理念、