2025年下學(xué)期初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施認(rèn)知能力測(cè)試試卷_第1頁(yè)
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2025年下學(xué)期初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施認(rèn)知能力測(cè)試試卷考試時(shí)間:120分鐘滿(mǎn)分:120分一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)下列實(shí)數(shù)中,屬于無(wú)理數(shù)的是()A.(\sqrt{4})B.(\frac{22}{7})C.(\pi-2)D.(0.\dot{3})若關(guān)于(x)的一元二次方程(x^2-2x+k=0)有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則(k)的取值范圍是()A.(k<1)B.(k>1)C.(k=1)D.(k\leq1)如圖,在(\triangleABC)中,(DE\parallelBC),若(AD=2),(DB=3),(AE=4),則(EC)的長(zhǎng)為()A.5B.6C.7D.8下列圖形中,既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是()A.等邊三角形B.平行四邊形C.矩形D.正五邊形已知點(diǎn)(A(-3,y_1)),(B(2,y_2))在反比例函數(shù)(y=\frac{k}{x})((k<0))的圖像上,則(y_1)與(y_2)的大小關(guān)系是()A.(y_1>y_2)B.(y_1=y_2)C.(y_1<y_2)D.無(wú)法確定某班50名學(xué)生的數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)(單位:分)如下表所示:|成績(jī)|60|70|80|90|100||------|----|----|----|----|-----||人數(shù)|5|10|15|12|8|則該班數(shù)學(xué)成績(jī)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.80,80B.80,85C.90,80D.90,85如圖,(\odotO)是(\triangleABC)的外接圓,(\angleA=50^\circ),則(\angleBOC)的度數(shù)為()A.50°B.80°C.100°D.130°若二次函數(shù)(y=ax^2+bx+c)((a\neq0))的圖像開(kāi)口向下,對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)(x=1),則下列結(jié)論正確的是()A.(a>0)B.當(dāng)(x>1)時(shí),(y)隨(x)的增大而增大C.(b^2-4ac<0)D.(a+b+c>0)(當(dāng)(x=1)時(shí))如圖,在矩形(ABCD)中,(AB=3),(BC=4),以點(diǎn)(B)為圓心,(BA)為半徑畫(huà)弧交(BC)于點(diǎn)(E),則圖中陰影部分的面積為()A.(12-\frac{9}{4}\pi)B.(12-\frac{3}{2}\pi)C.(6-\frac{9}{4}\pi)D.(6-\frac{3}{2}\pi)甲、乙兩人分別從(A),(B)兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,勻速前往目的地。設(shè)行走時(shí)間為(t)(小時(shí)),兩人之間的距離為(s)(千米),圖中的折線(xiàn)表示(s)與(t)之間的函數(shù)關(guān)系。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.(A),(B)兩地相距20千米B.甲的速度為6千米/小時(shí)C.乙的速度為4千米/小時(shí)D.兩人出發(fā)后1.5小時(shí)相遇二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)分解因式:(3x^2-12=)__________。若(\sqrt{x-2}+(y+3)^2=0),則(x+y=)__________。一個(gè)不透明的袋子中裝有3個(gè)紅球和2個(gè)白球,這些球除顏色外無(wú)其他差別。從中隨機(jī)摸出一個(gè)球,摸到紅球的概率是__________。如圖,在(\odotO)中,弦(AB=8),圓心(O)到弦(AB)的距離為3,則(\odotO)的半徑為_(kāi)_________。已知一次函數(shù)(y=kx+b)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)((1,2))和((-1,-4)),則該函數(shù)的表達(dá)式為_(kāi)_________。如圖,在(\triangleABC)中,(\angleC=90^\circ),(AC=6),(BC=8),點(diǎn)(D)是(AB)的中點(diǎn),點(diǎn)(P)是邊(AC)上一動(dòng)點(diǎn),連接(DP),將(\triangleADP)沿(DP)折疊,點(diǎn)(A)落在點(diǎn)(A')處。當(dāng)(A'C)最小時(shí),(AP)的長(zhǎng)為_(kāi)_________。三、解答題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)計(jì)算:(|\sqrt{3}-2|+(\frac{1}{2})^{-1}-2\sin60^\circ+(\pi-3.14)^0)18.(8分)先化簡(jiǎn),再求值:((\frac{x}{x-1}-\frac{1}{x^2-x})\div\frac{x^2+2x+1}{x}),其中(x=\sqrt{2}-1)19.(8分)如圖,在平行四邊形(ABCD)中,點(diǎn)(E),(F)分別在邊(AD),(BC)上,且(AE=CF)。求證:(BE=DF)20.(8分)某校為了解學(xué)生“最喜歡的校園活動(dòng)”情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,規(guī)定每人從“體育競(jìng)賽”“文藝匯演”“社團(tuán)活動(dòng)”“志愿服務(wù)”中選擇一項(xiàng),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖。(1)本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)若該校共有2000名學(xué)生,估計(jì)最喜歡“社團(tuán)活動(dòng)”的學(xué)生人數(shù)。21.(8分)某商店銷(xiāo)售一種進(jìn)價(jià)為每件30元的商品,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該商品每天的銷(xiāo)售量(y)(件)與銷(xiāo)售單價(jià)(x)(元)滿(mǎn)足一次函數(shù)關(guān)系:(y=-10x+600)。(1)若商店每天銷(xiāo)售該商品獲得的利潤(rùn)為(w)元,求(w)與(x)之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)為多少元時(shí),每天獲得的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?22.(10分)如圖,(AB)是(\odotO)的直徑,點(diǎn)(C)在(\odotO)上,過(guò)點(diǎn)(C)作(\odotO)的切線(xiàn)交(AB)的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)(D),連接(AC),(BC)。(1)求證:(\angleACD=\angleBAC);(2)若(AB=10),(\tan\angleBAC=\frac{3}{4}),求(CD)的長(zhǎng)。23.(10分)如圖,拋物線(xiàn)(y=ax^2+bx+c)與(x)軸交于點(diǎn)(A(-1,0)),(B(3,0)),與(y)軸交于點(diǎn)(C(0,3))。(1)求拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式;(2)點(diǎn)(P)是拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn),且在第四象限,連接(PA),(PB),(PC),當(dāng)(\trianglePBC)的面積最大時(shí),求點(diǎn)(P)的坐標(biāo)及(\trianglePBC)的最大面積。24.(14分)已知在(\triangleABC)中,(AB=AC=5),(BC=6),點(diǎn)(D)是邊(BC)上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)(B),(C)重合),連接(AD),作(\angleADE=\angleB),(DE)交邊(AC)于點(diǎn)(E)。(1)求證:(\triangleABD\sim\triangleDCE);(2)設(shè)(BD=x),(AE=y),求(y)與(x)之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量(x)的取值范圍;(3)當(dāng)(\triangleADE)是等腰三角形時(shí),求(BD)的長(zhǎng)。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(部分提示)選擇題:1.C2.A3.B4.C5.A6.A7.C8.B9.D10.D填空題:11.(3(x+2)(x-2))12.-113.(\frac{3}{5})14.515.(y=3x-1)16.(\frac{9}{4})解答題17:原式=(2-\sqrt{3}+2-2\times\frac{\sqrt{3}}{2}+1=5-2\sqrt{3})解答題21(2):當(dāng)(x=45)時(shí),(w_{\text{max}}=2250)元解答題24(3):(BD=

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