2025年下學(xué)期初中數(shù)學(xué)一題多解探究試卷_第1頁
2025年下學(xué)期初中數(shù)學(xué)一題多解探究試卷_第2頁
2025年下學(xué)期初中數(shù)學(xué)一題多解探究試卷_第3頁
2025年下學(xué)期初中數(shù)學(xué)一題多解探究試卷_第4頁
2025年下學(xué)期初中數(shù)學(xué)一題多解探究試卷_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年下學(xué)期初中數(shù)學(xué)一題多解探究試卷一、選擇題(每題4分,共20分)若關(guān)于x的方程x2-4x+k=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則k的值為()A.2B.4C.-4D.±4解法一(判別式法):∵方程有兩個(gè)相等實(shí)根,∴判別式Δ=(-4)2-4×1×k=0,解得k=4,選B。解法二(配方法):方程可化為(x-2)2=4-k,∵完全平方數(shù)非負(fù)且有等根,∴4-k=0→k=4。二、填空題(每題5分,共20分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,點(diǎn)D為AB中點(diǎn),則CD=______。解法一(斜邊中線定理):AB=√(32+42)=5,∵直角三角形斜邊中線等于斜邊一半,∴CD=5/2=2.5。解法二(坐標(biāo)法):建立坐標(biāo)系,C(0,0)、A(3,0)、B(0,4),則D(1.5,2),CD=√(1.52+22)=2.5。三、解答題(共60分)解方程:x2-5x+6=0(8分)解法一(因式分解法):(x-2)(x-3)=0→x?=2,x?=3。解法二(求根公式法):Δ=25-24=1,x=(5±1)/2→x?=3,x?=2。解法三(配方法):x2-5x+(25/4)=1/4→(x-5/2)2=1/4→x=5/2±1/2→x=3或2。如圖,平行四邊形ABCD中,E、F分別為AB、CD中點(diǎn),求證:四邊形AECF是平行四邊形(10分)證法一(邊平行且相等):∵ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,AB∥CD?!逧、F為中點(diǎn),∴AE=CF=AB/2,且AE∥CF,故四邊形AECF是平行四邊形。證法二(對(duì)角線互相平分):連接AC交EF于O,∵E、F為中點(diǎn),∴AO=OC,EO=OF,故四邊形AECF是平行四邊形。某商店銷售進(jìn)價(jià)為20元的商品,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),每天銷量y(件)與售價(jià)x(元)滿足y=-2x+100。若每天盈利150元,求售價(jià)x(12分)解法一(方程法):利潤(rùn)=(x-20)y=150→(x-20)(-2x+100)=150整理得2x2-140x+2150=0→x2-70x+1075=0解得x?=25,x?=45(均符合題意)。解法二(函數(shù)最值法):設(shè)利潤(rùn)為W=(x-20)(-2x+100)=-2x2+140x-2000令W=150→-2(x2-70x)=2150→(x-35)2=225→x=35±15→x=25或45。如圖,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,求△ABC的面積(12分)解法一(作高法):作AD⊥BC于D,∵AB=AC,∴BD=3,AD=√(52-32)=4,S=6×4/2=12。解法二(海倫公式法):周長(zhǎng)p=(5+5+6)/2=8,S=√[8(8-5)(8-5)(8-6)]=√(8×3×3×2)=12。解法三(坐標(biāo)法):以BC為x軸,中點(diǎn)為原點(diǎn),B(-3,0)、C(3,0)、A(0,4),S=6×4/2=12。已知二次函數(shù)y=x2-4x+3(18分)(1)求頂點(diǎn)坐標(biāo);(2)當(dāng)x為何值時(shí),y隨x增大而減?。浚?)求頂點(diǎn)坐標(biāo)解法一(配方法):y=(x-2)2-1→頂點(diǎn)(2,-1)。解法二(公式法):對(duì)稱軸x=-b/(2a)=2,y=4-8+3=-1→頂點(diǎn)(2,-1)。解法三(導(dǎo)數(shù)法):y'=2x-4,令y'=0得x=2,y=4-8+3=-1→頂點(diǎn)(2,-1)。(2)增減性判斷解法一(圖像法):拋物線開口向上,對(duì)稱軸x=2,∴當(dāng)x<2時(shí)y隨x增大而減小。解法二(單調(diào)性定義):任取x?<x?<2,y?-y?=(x?2-x?2)-4(x?-x?)=(x?-x?)(x?+x?-4)∵x?-x?<0,x?+x?-4<0,∴y?-y?>0→y?>y?,故x<2時(shí)遞減。附加探究題(20分)如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=4,點(diǎn)P從A出發(fā)沿AC向C運(yùn)動(dòng),速度1cm/s;點(diǎn)Q從C出發(fā)沿CB向B運(yùn)動(dòng),速度2cm/s。兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)t為何值時(shí),△PCQ面積為3cm2?解法一(代數(shù)方程法):AP=t,CQ=2t,PC=4-tS=PC·CQ/2=(4-t)·2t/2=t(4-t)=3整理得t2-4t+3=0→t?=1,t?=3(t=3時(shí)CQ=6>4,舍去),故t=1。解法二(幾何動(dòng)態(tài)法):當(dāng)t=1時(shí),PC=3,CQ=2,S=3×2/2=3;當(dāng)t=3時(shí),CQ=6超出BC長(zhǎng)度,故僅t=1符合條件。命題說明:試卷覆蓋《2025年初中數(shù)學(xué)大綱》核心內(nèi)容,重點(diǎn)考查方程與不等式、函數(shù)、幾何證明等知識(shí)模塊;每題設(shè)置2-3種解法,體現(xiàn)"通性通法+創(chuàng)新解法"的命題思路,如代數(shù)題兼顧公式法與配方法,幾何題融合傳統(tǒng)證明與坐標(biāo)法;附加題設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)幾何情境,滲透分類討論思想,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論