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曹沖稱象的奧秘冀教·三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)稱量物體情境導(dǎo)入誰來說一說曹沖是用什么辦法稱大象的?把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。情境導(dǎo)入再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉畫線的位置為止。然后稱一稱船上的石頭,石頭有多重,大象就有多重。為什么說石頭的質(zhì)量就是大象的質(zhì)量呢?探索新知排水量實(shí)驗(yàn)。(1)把裝木頭大象的塑料盒放在半盆水的盆中,水面會(huì)怎么樣?水面會(huì)上升。如果放在裝滿水的水盆中呢?溢出來的水是排水量。水一定會(huì)溢出來。(2)如果要驗(yàn)證“木頭大象的排水量與同等質(zhì)量物品的排水量相等”,要怎樣做?在老師的指導(dǎo)下,完成排水量實(shí)驗(yàn)。1.在裝滿水的水盆里,先放入裝木頭大象的塑料盒,收集溢出的水量;2.再用同等質(zhì)量物品替換木頭大象,重復(fù)之前的操作,比較兩次收集到的水量。(2)如果要驗(yàn)證“木頭大象的排水量與同等質(zhì)量物品的排水量相等”,要怎樣做?把木塊換成其他同質(zhì)量的物品,重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn),結(jié)果相同嗎?你能試著解釋,為什么結(jié)果相同或不同嗎?(3)根據(jù)排水量實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,你得到了什么結(jié)論?溢出的水一樣多。質(zhì)量相同的不同物品排水量相等。用科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的結(jié)果解釋曹沖稱象的奧秘。等量的等量相等??偭康扔诟鞣至恐汀4笙蟮馁|(zhì)量=船上石頭的總質(zhì)量=各次稱出的石頭質(zhì)量的和(2)從第一組同學(xué)開始,依次報(bào)自己的體重,大家做加法。算一算多少人的體重之和大約是1噸。20人的體重之和大約是500千克。這樣的40人體重之和大約是1噸。1噸的質(zhì)量和全班同學(xué)的體重和差不多,這么重啊!1噸=1000千克1t=1000kg1千克=1000克1kg=1000g常用的質(zhì)量單位有克、千克、噸,它們之間的進(jìn)率都是1000。隨堂練習(xí)(1)看圖提出數(shù)學(xué)問題,并回答。(2)你知道一個(gè)西瓜的質(zhì)量等于多少個(gè)蘋果的質(zhì)量嗎?1個(gè)西瓜等于2個(gè)蘿卜2個(gè)蘿卜等于8個(gè)蘋果所以1個(gè)西瓜等于8個(gè)蘋果課堂小
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