校醫(yī)崗位考核制度與實(shí)施細(xì)則一、總則為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，規(guī)范校醫(yī)崗位職責(zé)，提升校醫(yī)專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力，保障廣大師生身心健康，營(yíng)造安全、和諧的校園環(huán)境，特制定本制度。本制度依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)及教育行政部門對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的要求，結(jié)合本校實(shí)際情況制定，適用于本校全體校醫(yī)（保健老師）。二、考核對(duì)象學(xué)校衛(wèi)生室（保健室）全體在職在崗校醫(yī)及保健人員。三、考核原則1.客觀公正原則：以事實(shí)為依據(jù)，按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行考核，確?？己私Y(jié)果的真實(shí)性和公正性。2.全面綜合原則：考核內(nèi)容涵蓋職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績(jī)、服務(wù)質(zhì)量等多個(gè)方面，全面評(píng)價(jià)校醫(yī)的履職情況。3.注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t：突出對(duì)校醫(yī)實(shí)際工作成效和貢獻(xiàn)的考核，鼓勵(lì)校醫(yī)積極主動(dòng)開(kāi)展工作。4.激勵(lì)改進(jìn)原則：考核結(jié)果作為校醫(yī)績(jī)效評(píng)價(jià)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升、續(xù)聘解聘等的重要依據(jù)，并引導(dǎo)校醫(yī)持續(xù)改進(jìn)工作，提升專業(yè)水平。四、考核內(nèi)容（一）日常醫(yī)療服務(wù)與急救處理能力1.常見(jiàn)病、多發(fā)病診治：能否準(zhǔn)確、及時(shí)診斷處理學(xué)生常見(jiàn)疾病，合理用藥，有效轉(zhuǎn)診。2.急救技能掌握與應(yīng)用：是否熟練掌握心肺復(fù)蘇、外傷處理、常見(jiàn)急癥初步應(yīng)對(duì)等急救技能，并能在突發(fā)情況下迅速、有效地開(kāi)展急救工作。3.診療規(guī)范執(zhí)行：是否嚴(yán)格遵守診療常規(guī)和操作規(guī)程，醫(yī)療文書（如病歷、處方）書寫是否規(guī)范、完整、及時(shí)。4.轉(zhuǎn)診流程執(zhí)行：是否嚴(yán)格執(zhí)行轉(zhuǎn)診制度，及時(shí)將疑難病例、危重患者轉(zhuǎn)往上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，并做好轉(zhuǎn)診記錄和后續(xù)追蹤。（二）公共衛(wèi)生與疾病防控工作1.傳染病預(yù)防與控制：是否有效開(kāi)展晨檢、午檢及因病缺課追蹤工作；傳染病疫情信息上報(bào)是否及時(shí)、準(zhǔn)確；是否配合相關(guān)部門做好疫點(diǎn)處理和密切接觸者管理；是否指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)。2.學(xué)生常見(jiàn)病與健康危險(xiǎn)因素監(jiān)測(cè)：是否按要求開(kāi)展學(xué)生視力、齲齒、營(yíng)養(yǎng)不良等常見(jiàn)病監(jiān)測(cè)與干預(yù)；是否對(duì)學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的健康危險(xiǎn)因素進(jìn)行排查與指導(dǎo)。3.健康教育與促進(jìn)：是否定期組織開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)（如講座、宣傳欄、主題班會(huì)等），內(nèi)容是否科學(xué)、實(shí)用，是否能有效提升學(xué)生健康素養(yǎng)。4.疫苗接種協(xié)調(diào)：是否配合疾控部門做好學(xué)生疫苗接種的宣傳、組織、登記及疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)的初步處置與報(bào)告。（三）職業(yè)道德與工作作風(fēng)1.責(zé)任心與服務(wù)態(tài)度：是否具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神，對(duì)待師生是否熱情、耐心、細(xì)致。2.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)：是否遵守醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德規(guī)范，做到廉潔行醫(yī)，不利用職務(wù)之便謀取私利。3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：是否積極與學(xué)校其他部門、班主任、家長(zhǎng)及上級(jí)衛(wèi)生部門溝通協(xié)作，共同做好學(xué)生健康保障工作。4.紀(jì)律遵守：是否嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，工作時(shí)間是否在崗盡責(zé)。（四）衛(wèi)生室（保健室）管理與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1.藥品與器械管理：藥品采購(gòu)、驗(yàn)收、儲(chǔ)存、養(yǎng)護(hù)、調(diào)劑是否規(guī)范，是否建立并執(zhí)行藥品效期管理制度，杜絕過(guò)期、變質(zhì)藥品；醫(yī)療器械是否定期維護(hù)、保養(yǎng)、消毒，確保處于良好備用狀態(tài)。2.環(huán)境衛(wèi)生與安全：衛(wèi)生室（保健室）內(nèi)外環(huán)境是否整潔、衛(wèi)生，醫(yī)療廢棄物處理是否符合規(guī)定，是否落實(shí)消防安全等安全措施。3.資料檔案管理：各類工作記錄（如診療記錄、傳染病登記、健康教育記錄、體檢資料等）是否齊全、規(guī)范，歸檔是否及時(shí)。4.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)：是否積極參加校內(nèi)外專業(yè)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升業(yè)務(wù)能力。五、考核方式與周期1.考核方式：*日?？己耍河蓪W(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人（或指定人員）通過(guò)日常觀察、工作檢查、查閱記錄、師生訪談等方式進(jìn)行，記錄校醫(yī)日常工作表現(xiàn)。*定期考核：每學(xué)期末或每學(xué)年末進(jìn)行，結(jié)合日?？己饲闆r、個(gè)人工作總結(jié)、服務(wù)對(duì)象滿意度測(cè)評(píng)（師生問(wèn)卷或座談）、相關(guān)職能部門評(píng)價(jià)等進(jìn)行綜合評(píng)定。*專項(xiàng)考核：針對(duì)特定工作任務(wù)（如傳染病疫情防控、大型活動(dòng)醫(yī)療保障）或突發(fā)事件應(yīng)對(duì)情況進(jìn)行的臨時(shí)性考核。2.考核周期：以學(xué)年為主要考核周期，每學(xué)年至少進(jìn)行一次綜合考核。日?？己素灤┯谡麄€(gè)學(xué)年。六、考核結(jié)果評(píng)定與應(yīng)用1.結(jié)果評(píng)定：考核結(jié)果一般分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。具體評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校根據(jù)本細(xì)則及實(shí)際情況制定。2.結(jié)果應(yīng)用：*績(jī)效分配：考核結(jié)果作為校醫(yī)績(jī)效工資分配的重要依據(jù)。*評(píng)優(yōu)評(píng)先：在年度評(píng)優(yōu)評(píng)先工作中，優(yōu)先考慮考核結(jié)果為優(yōu)秀的校醫(yī)。*職稱晉升/崗位調(diào)整：考核結(jié)果作為校醫(yī)職稱評(píng)聘、崗位等級(jí)調(diào)整的參考依據(jù)之一。*培訓(xùn)發(fā)展：為考核結(jié)果為基本合格或不合格的校醫(yī)提供針對(duì)性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助其改進(jìn)工作。*續(xù)聘與解聘：對(duì)于連續(xù)考核不合格或不勝任崗位要求的校醫(yī)，學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定予以轉(zhuǎn)崗、待崗培訓(xùn)直至解除聘用合同。3.反饋與申訴：考核結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)將考核結(jié)果向被考核校醫(yī)反饋。被考核校醫(yī)對(duì)考核結(jié)果有異議的，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向?qū)W?？己斯ぷ餍〗M提出書面申訴，學(xué)?？己斯ぷ餍〗M應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)予以復(fù)核并答復(fù)。七、考核組織與監(jiān)督1.學(xué)校成立由主管校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，德育處（或教務(wù)處）、總務(wù)處、衛(wèi)生室及教師代表、學(xué)生代表（或家長(zhǎng)代表）組成的校醫(yī)考核工作小組，負(fù)責(zé)考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、方案制定、過(guò)程監(jiān)督和結(jié)果審定。2.考核工作小組應(yīng)嚴(yán)格按照本制度規(guī)定的程序和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，確?？己诉^(guò)程公開(kāi)、公平、公正。3.考核過(guò)程和結(jié)果應(yīng)進(jìn)行記錄存檔，接受學(xué)校教職工代表大會(huì)或全體教職工的監(jiān)督。八、附則1.本制度由學(xué)校校醫(yī)考核工作小組負(fù)責(zé)解釋。2.本制度未盡事宜，參照國(guó)家及地方相關(guān)法律法規(guī)和政策執(zhí)行。3.本制度自發(fā)布之日起施行，原有相關(guān)規(guī)定與本制度不符的，以本制度