課程設(shè)計(jì)評(píng)審會(huì)議時(shí)間安排規(guī)劃一、會(huì)議概述

課程設(shè)計(jì)評(píng)審會(huì)議是確保教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習(xí)效果的重要環(huán)節(jié)。為提高會(huì)議效率，特制定本時(shí)間安排規(guī)劃，明確各環(huán)節(jié)時(shí)間分配與執(zhí)行要點(diǎn)，確保評(píng)審工作有序、高效進(jìn)行。

二、會(huì)議時(shí)間安排

（一）會(huì)議時(shí)間

-計(jì)劃開(kāi)展時(shí)間：2023年XX月XX日（星期X），上午9:00-12:00，下午14:00-17:00

-總時(shí)長(zhǎng)：6小時(shí)（含休息時(shí)間）

（二）具體時(shí)間節(jié)點(diǎn)

1.會(huì)前準(zhǔn)備階段

-08:30-09:00：參會(huì)人員簽到，領(lǐng)取評(píng)審材料

-09:00-09:15：主持人介紹會(huì)議流程與評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

2.評(píng)審階段（分批次進(jìn)行）

-第一時(shí)段（09:15-10:45）

(1)課程設(shè)計(jì)A評(píng)審：

-09:15-09:30：學(xué)生展示（每人10分鐘）

-09:30-09:45：評(píng)委提問(wèn)與討論（15分鐘）

-09:45-10:00：評(píng)委打分（10分鐘）

(2)課程設(shè)計(jì)B評(píng)審：

-10:00-10:30：學(xué)生展示

-10:30-10:45：評(píng)委討論與打分

-第二時(shí)段（10:45-11:15）：茶歇與材料整理

-第三時(shí)段（11:15-12:45）

(1)課程設(shè)計(jì)C評(píng)審（流程同上）

(2)課程設(shè)計(jì)D評(píng)審（流程同上）

3.下午評(píng)審階段

-第一時(shí)段（14:00-15:30）

(1)課程設(shè)計(jì)E評(píng)審

(2)課程設(shè)計(jì)F評(píng)審

-第二時(shí)段（15:30-16:00）：茶歇

-第三時(shí)段（16:00-17:00）

(1)綜合評(píng)審結(jié)果匯總

(2)評(píng)委總結(jié)發(fā)言

三、執(zhí)行要點(diǎn)

(一)會(huì)前準(zhǔn)備

1.提前3天發(fā)送會(huì)議通知，明確評(píng)審課程名單與時(shí)間分配

2.準(zhǔn)備評(píng)審表格（電子版/紙質(zhì)版），包含評(píng)分維度：創(chuàng)新性（30%）、完成度（30%）、技術(shù)實(shí)現(xiàn)（20%）、文檔規(guī)范性（20%）

3.檢查設(shè)備：投影儀、音響、評(píng)分系統(tǒng)是否正常運(yùn)行

(二)評(píng)審流程控制

1.每個(gè)課程展示嚴(yán)格限時(shí)，超時(shí)需記錄原因

2.評(píng)委打分需當(dāng)場(chǎng)填寫(xiě)，避免后期回憶導(dǎo)致偏差

3.主持人全程監(jiān)控時(shí)間，及時(shí)提醒各環(huán)節(jié)節(jié)點(diǎn)

(三)后續(xù)工作安排

1.17:00后立即統(tǒng)計(jì)評(píng)分，生成初步結(jié)果

2.2個(gè)工作日內(nèi)完成詳細(xì)評(píng)審報(bào)告，分發(fā)給項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

3.如有爭(zhēng)議課程，安排次日補(bǔ)充評(píng)審

四、注意事項(xiàng)

1.參會(huì)人員需提前15分鐘到場(chǎng)，遲到者影響后續(xù)安排

2.評(píng)審時(shí)禁止討論與當(dāng)前課程無(wú)關(guān)事項(xiàng)

3.保存所有評(píng)分記錄，作為教學(xué)改進(jìn)依據(jù)

本規(guī)劃旨在優(yōu)化評(píng)審效率，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化流程減少主觀干擾，確保課程設(shè)計(jì)質(zhì)量評(píng)估的科學(xué)性。

一、會(huì)議概述

課程設(shè)計(jì)評(píng)審會(huì)議是確保教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習(xí)效果的重要環(huán)節(jié)。為提高會(huì)議效率，特制定本時(shí)間安排規(guī)劃，明確各環(huán)節(jié)時(shí)間分配與執(zhí)行要點(diǎn)，確保評(píng)審工作有序、高效進(jìn)行。本規(guī)劃旨在通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的流程和時(shí)間控制，最大化評(píng)審的專(zhuān)業(yè)性和效率，為課程內(nèi)容的持續(xù)優(yōu)化提供客觀依據(jù)。會(huì)議的成功舉辦依賴于周密的準(zhǔn)備、清晰的流程和所有參與者的積極配合。

二、會(huì)議時(shí)間安排

（一）會(huì)議時(shí)間

-計(jì)劃開(kāi)展時(shí)間：2023年XX月XX日（星期X），上午9:00-12:00，下午14:00-17:00

-總時(shí)長(zhǎng)：6小時(shí)（含休息時(shí)間）

（二）具體時(shí)間節(jié)點(diǎn)

1.會(huì)前準(zhǔn)備階段

-08:30-09:00：參會(huì)人員簽到，領(lǐng)取評(píng)審材料

-(1)簽到人員：包括評(píng)審專(zhuān)家、課程負(fù)責(zé)人、教學(xué)管理人員等。

-(2)發(fā)放材料：確保每位參會(huì)者領(lǐng)取到當(dāng)次評(píng)審的課程設(shè)計(jì)作品集、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明、評(píng)分表（電子版或紙質(zhì)版）。

-(3)現(xiàn)場(chǎng)答疑：安排專(zhuān)人解答參會(huì)者關(guān)于會(huì)議流程或材料的疑問(wèn)。

-09:00-09:15：主持人介紹會(huì)議流程與評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

-(1)主持人開(kāi)場(chǎng)：歡迎參會(huì)人員，強(qiáng)調(diào)評(píng)審的重要性及會(huì)議紀(jì)律。

-(2)流程說(shuō)明：詳細(xì)講解評(píng)審的整體安排，包括各課程的時(shí)間分配、評(píng)審順序、各環(huán)節(jié)時(shí)長(zhǎng)等。

-(3)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)解讀：逐條解釋評(píng)分維度（如創(chuàng)新性、完成度、技術(shù)實(shí)現(xiàn)、文檔規(guī)范性）及其具體衡量標(biāo)準(zhǔn)，確保所有評(píng)委理解一致。

-(4)設(shè)問(wèn)環(huán)節(jié)：預(yù)留短暫時(shí)間供參會(huì)者提問(wèn)，澄清疑問(wèn)。

2.評(píng)審階段（分批次進(jìn)行）

-第一時(shí)段（09:15-10:45）

(1)課程設(shè)計(jì)A評(píng)審：

-學(xué)生展示（每人10分鐘）：

-(a)PPT/演示工具準(zhǔn)備：學(xué)生需提前準(zhǔn)備好演示文稿或所需軟件，確保內(nèi)容邏輯清晰、重點(diǎn)突出。

-(b)演示內(nèi)容要點(diǎn)：通常包括設(shè)計(jì)目標(biāo)、核心功能、實(shí)現(xiàn)方法、創(chuàng)新點(diǎn)、遇到的挑戰(zhàn)與解決方案等。

-(c)演示者要求：保持流暢表達(dá)，有效控制時(shí)間，預(yù)留問(wèn)答時(shí)間。

-評(píng)委提問(wèn)與討論（15分鐘）：

-(a)提問(wèn)重點(diǎn)：圍繞展示內(nèi)容，針對(duì)技術(shù)細(xì)節(jié)、設(shè)計(jì)思路、可行性等方面進(jìn)行深入提問(wèn)。

-(b)討論機(jī)制：鼓勵(lì)評(píng)委間就課程設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)短交流，形成初步共識(shí)。

-評(píng)委打分（10分鐘）：

-(a)打分依據(jù)：嚴(yán)格參照預(yù)設(shè)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)創(chuàng)新性、完成度、技術(shù)實(shí)現(xiàn)、文檔規(guī)范性等維度進(jìn)行獨(dú)立評(píng)分。

-(b)記錄方式：評(píng)委需在評(píng)分表上清晰填寫(xiě)分?jǐn)?shù)，并可選擇記錄簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)。

(2)課程設(shè)計(jì)B評(píng)審：

-流程同課程設(shè)計(jì)A，確保每位評(píng)委有足夠時(shí)間填寫(xiě)評(píng)分表。

-第二時(shí)段（10:45-11:15）：茶歇與材料整理

-(1)休息安排：提供簡(jiǎn)單的茶水點(diǎn)心，讓參會(huì)者放松。

-(2)材料收集：收集上一批次課程的評(píng)分表，檢查完整性，如有遺漏及時(shí)補(bǔ)填。

-(3)準(zhǔn)備下一環(huán)節(jié)：確認(rèn)下一批次課程材料是否齊全，提醒相關(guān)人員準(zhǔn)備。

-第三時(shí)段（11:15-12:45）

(1)課程設(shè)計(jì)C評(píng)審：

-流程同課程設(shè)計(jì)A、B。

(2)課程設(shè)計(jì)D評(píng)審：

-流程同課程設(shè)計(jì)A、B。

3.下午評(píng)審階段

-第一時(shí)段（14:00-15:30）

(1)課程設(shè)計(jì)E評(píng)審：

-流程同上午各課程設(shè)計(jì)評(píng)審。

(2)課程設(shè)計(jì)F評(píng)審：

-流程同上午各課程設(shè)計(jì)評(píng)審。

-第二時(shí)段（15:30-16:00）：茶歇

-(1)休息安排：繼續(xù)提供茶歇，為下午后半段工作補(bǔ)充精力。

-(2)初步結(jié)果溝通：可安排評(píng)委間進(jìn)行非正式的初步結(jié)果交流，分享亮點(diǎn)與共性問(wèn)題。

-第三時(shí)段（16:00-17:00）

(1)綜合評(píng)審結(jié)果匯總：

-(a)數(shù)據(jù)錄入/統(tǒng)計(jì)：指定人員負(fù)責(zé)將紙質(zhì)評(píng)分表信息錄入電子表格，或直接在電子評(píng)分系統(tǒng)中匯總。

-(b)初步分析：計(jì)算各課程的平均分，識(shí)別高分和低分課程，初步篩選出需要特別關(guān)注或表?yè)P(yáng)的案例。

(2)評(píng)委總結(jié)發(fā)言：

-(a)主要意見(jiàn)分享：邀請(qǐng)幾位評(píng)委代表分享對(duì)各課程設(shè)計(jì)的總體印象、普遍優(yōu)點(diǎn)及共性待改進(jìn)點(diǎn)。

-(b)決策確認(rèn)：如需現(xiàn)場(chǎng)討論決定事項(xiàng)，確保達(dá)成一致或明確后續(xù)步驟。

-(c)感謝致辭：主持人對(duì)評(píng)委和工作人員的付出表示感謝。

四、執(zhí)行要點(diǎn)

(一)會(huì)前準(zhǔn)備

1.提前3天發(fā)送會(huì)議通知，明確評(píng)審課程名單與時(shí)間分配

-(1)通知內(nèi)容：包含會(huì)議日期、時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì)人員、評(píng)審課程列表、個(gè)人時(shí)間分配、所需攜帶物品（如筆記本電腦、作品演示文件）等。

-(2)驗(yàn)證確認(rèn)：通過(guò)郵件或即時(shí)通訊工具確認(rèn)關(guān)鍵人員（如課程負(fù)責(zé)人、主要評(píng)委）能否按時(shí)參加。

2.準(zhǔn)備評(píng)審表格（電子版/紙質(zhì)版），包含評(píng)分維度：創(chuàng)新性（30%）、完成度（30%）、技術(shù)實(shí)現(xiàn)（20%）、文檔規(guī)范性（20%）

-(1)評(píng)分維度細(xì)化：

-創(chuàng)新性：選題新穎性、設(shè)計(jì)獨(dú)特性、方法創(chuàng)新性等。

-完成度：功能實(shí)現(xiàn)完整性、目標(biāo)達(dá)成度、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)充分性等。

-技術(shù)實(shí)現(xiàn)：代碼質(zhì)量、算法效率、系統(tǒng)穩(wěn)定性、技術(shù)難度等。

-文檔規(guī)范性：報(bào)告結(jié)構(gòu)清晰度、圖表準(zhǔn)確性、語(yǔ)言表達(dá)流暢性、格式規(guī)范性等。

-(2)評(píng)分說(shuō)明：為每個(gè)維度提供具體的評(píng)分等級(jí)描述（如優(yōu)、良、中、差）及對(duì)應(yīng)分值范圍。

3.檢查設(shè)備：投影儀、音響、評(píng)分系統(tǒng)是否正常運(yùn)行

-(1)技術(shù)測(cè)試：提前測(cè)試投影儀亮度、音響效果，確保演示設(shè)備正常。

-(2)系統(tǒng)檢查：如使用在線評(píng)分系統(tǒng)，提前登錄測(cè)試賬號(hào)、提交、查看功能是否正常。

-(3)備用設(shè)備：準(zhǔn)備備用投影儀燈泡、話筒等常用耗材。

(二)評(píng)審流程控制

1.每個(gè)課程展示嚴(yán)格限時(shí)，超時(shí)需記錄原因

-(1)時(shí)間監(jiān)控：安排專(zhuān)人（如會(huì)議助理）使用計(jì)時(shí)器監(jiān)控展示時(shí)間，及時(shí)提醒。

-(2)超時(shí)記錄：對(duì)超時(shí)情況在評(píng)分表備注欄記錄，說(shuō)明原因（如內(nèi)容豐富、技術(shù)問(wèn)題等），但不因此影響評(píng)分，僅作參考。

2.評(píng)委打分需當(dāng)場(chǎng)填寫(xiě)，避免后期回憶導(dǎo)致偏差

-(1)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分：要求評(píng)委在課程展示結(jié)束后立即根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行打分。

-(2)評(píng)語(yǔ)要求：鼓勵(lì)評(píng)委填寫(xiě)具體評(píng)語(yǔ)，指出優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)建議，而不僅僅是打分?jǐn)?shù)。

3.主持人全程監(jiān)控時(shí)間，及時(shí)提醒各環(huán)節(jié)節(jié)點(diǎn)

-(1)時(shí)間公告：在進(jìn)入新環(huán)節(jié)、開(kāi)始/結(jié)束展示、茶歇時(shí)間前，由主持人清晰宣布。

-(2)提醒機(jī)制：對(duì)可能超時(shí)的環(huán)節(jié)或進(jìn)程較慢的討論，主持人需適時(shí)、禮貌地進(jìn)行提醒。

(三)后續(xù)工作安排

1.17:00后立即統(tǒng)計(jì)評(píng)分，生成初步結(jié)果

-(1)數(shù)據(jù)處理：工作人員迅速整理錄入評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)，計(jì)算平均分和排名。

-(2)初步報(bào)告：整理成簡(jiǎn)單的表格，標(biāo)明各課程得分及評(píng)委意見(jiàn)摘要。

2.2個(gè)工作日內(nèi)完成詳細(xì)評(píng)審報(bào)告，分發(fā)給項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

-(1)報(bào)告內(nèi)容：包含詳細(xì)的評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)、各課程的優(yōu)缺點(diǎn)分析、總體評(píng)價(jià)、改進(jìn)建議等。

-(2)傳遞方式：通過(guò)電子郵件或內(nèi)部系統(tǒng)發(fā)送給相關(guān)課程負(fù)責(zé)人及教學(xué)管理部門(mén)。

3.如有爭(zhēng)議課程，安排次日補(bǔ)充評(píng)審

-(1)爭(zhēng)議識(shí)別：若評(píng)委對(duì)某課程評(píng)分差異過(guò)大或有特殊疑問(wèn)，主持人記錄并確認(rèn)。

-(2)補(bǔ)充評(píng)審：協(xié)調(diào)安排該課程在次日或后續(xù)時(shí)間進(jìn)行額外的簡(jiǎn)要評(píng)審或答疑環(huán)節(jié)，由更多評(píng)委參與或進(jìn)行復(fù)核。

五、注意事項(xiàng)

1.參會(huì)人員需提前15分鐘到場(chǎng)，領(lǐng)取評(píng)審材料

-(1)強(qiáng)制要求：明確這是會(huì)議紀(jì)律，確保所有人員準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)備。

-(2)責(zé)任到人：指定簽到人員負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行。

2.評(píng)審時(shí)禁止討論與當(dāng)前課程無(wú)關(guān)事項(xiàng)

-(1)環(huán)境要求：保持會(huì)場(chǎng)安靜，避免干擾其他課程評(píng)審。

-(2)規(guī)則說(shuō)明：在會(huì)前強(qiáng)調(diào)，確保評(píng)委專(zhuān)注評(píng)審任務(wù)。

3.保存所有評(píng)分記錄，作為教學(xué)改進(jìn)依據(jù)

-(1)存檔要求：確保所有評(píng)分表（無(wú)論電子或紙質(zhì)）及相關(guān)記錄完整歸檔。

-(2)使用目的：明確評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)將用于分析教學(xué)效果、優(yōu)化課程設(shè)計(jì)、提供學(xué)生反饋等非限制性目的。

本規(guī)劃旨在優(yōu)化評(píng)審效率，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化流程和時(shí)間控制，減少主觀干擾，確保課程設(shè)計(jì)質(zhì)量評(píng)估的科學(xué)性。所有參與人員應(yīng)嚴(yán)格遵守本規(guī)劃，共同保證評(píng)審會(huì)議的順利進(jìn)行。

一、會(huì)議概述

課程設(shè)計(jì)評(píng)審會(huì)議是確保教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習(xí)效果的重要環(huán)節(jié)。為提高會(huì)議效率，特制定本時(shí)間安排規(guī)劃，明確各環(huán)節(jié)時(shí)間分配與執(zhí)行要點(diǎn)，確保評(píng)審工作有序、高效進(jìn)行。

二、會(huì)議時(shí)間安排

（一）會(huì)議時(shí)間

-計(jì)劃開(kāi)展時(shí)間：2023年XX月XX日（星期X），上午9:00-12:00，下午14:00-17:00

-總時(shí)長(zhǎng)：6小時(shí)（含休息時(shí)間）

（二）具體時(shí)間節(jié)點(diǎn)

1.會(huì)前準(zhǔn)備階段

-08:30-09:00：參會(huì)人員簽到，領(lǐng)取評(píng)審材料

-09:00-09:15：主持人介紹會(huì)議流程與評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

2.評(píng)審階段（分批次進(jìn)行）

-第一時(shí)段（09:15-10:45）

(1)課程設(shè)計(jì)A評(píng)審：

-09:15-09:30：學(xué)生展示（每人10分鐘）

-09:30-09:45：評(píng)委提問(wèn)與討論（15分鐘）

-09:45-10:00：評(píng)委打分（10分鐘）

(2)課程設(shè)計(jì)B評(píng)審：

-10:00-10:30：學(xué)生展示

-10:30-10:45：評(píng)委討論與打分

-第二時(shí)段（10:45-11:15）：茶歇與材料整理

-第三時(shí)段（11:15-12:45）

(1)課程設(shè)計(jì)C評(píng)審（流程同上）

(2)課程設(shè)計(jì)D評(píng)審（流程同上）

3.下午評(píng)審階段

-第一時(shí)段（14:00-15:30）

(1)課程設(shè)計(jì)E評(píng)審

(2)課程設(shè)計(jì)F評(píng)審

-第二時(shí)段（15:30-16:00）：茶歇

-第三時(shí)段（16:00-17:00）

(1)綜合評(píng)審結(jié)果匯總

(2)評(píng)委總結(jié)發(fā)言

三、執(zhí)行要點(diǎn)

(一)會(huì)前準(zhǔn)備

1.提前3天發(fā)送會(huì)議通知，明確評(píng)審課程名單與時(shí)間分配

2.準(zhǔn)備評(píng)審表格（電子版/紙質(zhì)版），包含評(píng)分維度：創(chuàng)新性（30%）、完成度（30%）、技術(shù)實(shí)現(xiàn)（20%）、文檔規(guī)范性（20%）

3.檢查設(shè)備：投影儀、音響、評(píng)分系統(tǒng)是否正常運(yùn)行

(二)評(píng)審流程控制

1.每個(gè)課程展示嚴(yán)格限時(shí)，超時(shí)需記錄原因

2.評(píng)委打分需當(dāng)場(chǎng)填寫(xiě)，避免后期回憶導(dǎo)致偏差

3.主持人全程監(jiān)控時(shí)間，及時(shí)提醒各環(huán)節(jié)節(jié)點(diǎn)

(三)后續(xù)工作安排

1.17:00后立即統(tǒng)計(jì)評(píng)分，生成初步結(jié)果

2.2個(gè)工作日內(nèi)完成詳細(xì)評(píng)審報(bào)告，分發(fā)給項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

3.如有爭(zhēng)議課程，安排次日補(bǔ)充評(píng)審

四、注意事項(xiàng)

1.參會(huì)人員需提前15分鐘到場(chǎng)，遲到者影響后續(xù)安排

2.評(píng)審時(shí)禁止討論與當(dāng)前課程無(wú)關(guān)事項(xiàng)

3.保存所有評(píng)分記錄，作為教學(xué)改進(jìn)依據(jù)

本規(guī)劃旨在優(yōu)化評(píng)審效率，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化流程減少主觀干擾，確保課程設(shè)計(jì)質(zhì)量評(píng)估的科學(xué)性。

一、會(huì)議概述

課程設(shè)計(jì)評(píng)審會(huì)議是確保教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習(xí)效果的重要環(huán)節(jié)。為提高會(huì)議效率，特制定本時(shí)間安排規(guī)劃，明確各環(huán)節(jié)時(shí)間分配與執(zhí)行要點(diǎn)，確保評(píng)審工作有序、高效進(jìn)行。本規(guī)劃旨在通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的流程和時(shí)間控制，最大化評(píng)審的專(zhuān)業(yè)性和效率，為課程內(nèi)容的持續(xù)優(yōu)化提供客觀依據(jù)。會(huì)議的成功舉辦依賴于周密的準(zhǔn)備、清晰的流程和所有參與者的積極配合。

二、會(huì)議時(shí)間安排

（一）會(huì)議時(shí)間

-計(jì)劃開(kāi)展時(shí)間：2023年XX月XX日（星期X），上午9:00-12:00，下午14:00-17:00

-總時(shí)長(zhǎng)：6小時(shí)（含休息時(shí)間）

（二）具體時(shí)間節(jié)點(diǎn)

1.會(huì)前準(zhǔn)備階段

-08:30-09:00：參會(huì)人員簽到，領(lǐng)取評(píng)審材料

-(1)簽到人員：包括評(píng)審專(zhuān)家、課程負(fù)責(zé)人、教學(xué)管理人員等。

-(2)發(fā)放材料：確保每位參會(huì)者領(lǐng)取到當(dāng)次評(píng)審的課程設(shè)計(jì)作品集、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明、評(píng)分表（電子版或紙質(zhì)版）。

-(3)現(xiàn)場(chǎng)答疑：安排專(zhuān)人解答參會(huì)者關(guān)于會(huì)議流程或材料的疑問(wèn)。

-09:00-09:15：主持人介紹會(huì)議流程與評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

-(1)主持人開(kāi)場(chǎng)：歡迎參會(huì)人員，強(qiáng)調(diào)評(píng)審的重要性及會(huì)議紀(jì)律。

-(2)流程說(shuō)明：詳細(xì)講解評(píng)審的整體安排，包括各課程的時(shí)間分配、評(píng)審順序、各環(huán)節(jié)時(shí)長(zhǎng)等。

-(3)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)解讀：逐條解釋評(píng)分維度（如創(chuàng)新性、完成度、技術(shù)實(shí)現(xiàn)、文檔規(guī)范性）及其具體衡量標(biāo)準(zhǔn)，確保所有評(píng)委理解一致。

-(4)設(shè)問(wèn)環(huán)節(jié)：預(yù)留短暫時(shí)間供參會(huì)者提問(wèn)，澄清疑問(wèn)。

2.評(píng)審階段（分批次進(jìn)行）

-第一時(shí)段（09:15-10:45）

(1)課程設(shè)計(jì)A評(píng)審：

-學(xué)生展示（每人10分鐘）：

-(a)PPT/演示工具準(zhǔn)備：學(xué)生需提前準(zhǔn)備好演示文稿或所需軟件，確保內(nèi)容邏輯清晰、重點(diǎn)突出。

-(b)演示內(nèi)容要點(diǎn)：通常包括設(shè)計(jì)目標(biāo)、核心功能、實(shí)現(xiàn)方法、創(chuàng)新點(diǎn)、遇到的挑戰(zhàn)與解決方案等。

-(c)演示者要求：保持流暢表達(dá)，有效控制時(shí)間，預(yù)留問(wèn)答時(shí)間。

-評(píng)委提問(wèn)與討論（15分鐘）：

-(a)提問(wèn)重點(diǎn)：圍繞展示內(nèi)容，針對(duì)技術(shù)細(xì)節(jié)、設(shè)計(jì)思路、可行性等方面進(jìn)行深入提問(wèn)。

-(b)討論機(jī)制：鼓勵(lì)評(píng)委間就課程設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)短交流，形成初步共識(shí)。

-評(píng)委打分（10分鐘）：

-(a)打分依據(jù)：嚴(yán)格參照預(yù)設(shè)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)創(chuàng)新性、完成度、技術(shù)實(shí)現(xiàn)、文檔規(guī)范性等維度進(jìn)行獨(dú)立評(píng)分。

-(b)記錄方式：評(píng)委需在評(píng)分表上清晰填寫(xiě)分?jǐn)?shù)，并可選擇記錄簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)。

(2)課程設(shè)計(jì)B評(píng)審：

-流程同課程設(shè)計(jì)A，確保每位評(píng)委有足夠時(shí)間填寫(xiě)評(píng)分表。

-第二時(shí)段（10:45-11:15）：茶歇與材料整理

-(1)休息安排：提供簡(jiǎn)單的茶水點(diǎn)心，讓參會(huì)者放松。

-(2)材料收集：收集上一批次課程的評(píng)分表，檢查完整性，如有遺漏及時(shí)補(bǔ)填。

-(3)準(zhǔn)備下一環(huán)節(jié)：確認(rèn)下一批次課程材料是否齊全，提醒相關(guān)人員準(zhǔn)備。

-第三時(shí)段（11:15-12:45）

(1)課程設(shè)計(jì)C評(píng)審：

-流程同課程設(shè)計(jì)A、B。

(2)課程設(shè)計(jì)D評(píng)審：

-流程同課程設(shè)計(jì)A、B。

3.下午評(píng)審階段

-第一時(shí)段（14:00-15:30）

(1)課程設(shè)計(jì)E評(píng)審：

-流程同上午各課程設(shè)計(jì)評(píng)審。

(2)課程設(shè)計(jì)F評(píng)審：

-流程同上午各課程設(shè)計(jì)評(píng)審。

-第二時(shí)段（15:30-16:00）：茶歇

-(1)休息安排：繼續(xù)提供茶歇，為下午后半段工作補(bǔ)充精力。

-(2)初步結(jié)果溝通：可安排評(píng)委間進(jìn)行非正式的初步結(jié)果交流，分享亮點(diǎn)與共性問(wèn)題。

-第三時(shí)段（16:00-17:00）

(1)綜合評(píng)審結(jié)果匯總：

-(a)數(shù)據(jù)錄入/統(tǒng)計(jì)：指定人員負(fù)責(zé)將紙質(zhì)評(píng)分表信息錄入電子表格，或直接在電子評(píng)分系統(tǒng)中匯總。

-(b)初步分析：計(jì)算各課程的平均分，識(shí)別高分和低分課程，初步篩選出需要特別關(guān)注或表?yè)P(yáng)的案例。

(2)評(píng)委總結(jié)發(fā)言：

-(a)主要意見(jiàn)分享：邀請(qǐng)幾位評(píng)委代表分享對(duì)各課程設(shè)計(jì)的總體印象、普遍優(yōu)點(diǎn)及共性待改進(jìn)點(diǎn)。

-(b)決策確認(rèn)：如需現(xiàn)場(chǎng)討論決定事項(xiàng)，確保達(dá)成一致或明確后續(xù)步驟。

-(c)感謝致辭：主持人對(duì)評(píng)委和工作人員的付出表示感謝。

四、執(zhí)行要點(diǎn)

(一)會(huì)前準(zhǔn)備

1.提前3天發(fā)送會(huì)議通知，明確評(píng)審課程名單與時(shí)間分配

-(1)通知內(nèi)容：包含會(huì)議日期、時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì)人員、評(píng)審課程列表、個(gè)人時(shí)間分配、所需攜帶物品（如筆記本電腦、作品演示文件）等。

-(2)驗(yàn)證確認(rèn)：通過(guò)郵件或即時(shí)通訊工具確認(rèn)關(guān)鍵人員（如課程負(fù)責(zé)人、主要評(píng)委）能否按時(shí)參加。

2.準(zhǔn)備評(píng)審表格（電子版/紙質(zhì)版），包含評(píng)分維度：創(chuàng)新性（30%）、完成度（30%）、技術(shù)實(shí)現(xiàn)（20%）、文檔規(guī)范性（20%）

-(1)評(píng)分維度細(xì)化：

-創(chuàng)新性：選題新穎性、設(shè)計(jì)獨(dú)特性、方法創(chuàng)新性等。

-完成度：功能實(shí)現(xiàn)完整性、目標(biāo)達(dá)成度、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)充分性等。

-技術(shù)實(shí)現(xiàn)：代碼質(zhì)量、算法效率、系統(tǒng)穩(wěn)定性、技術(shù)難度等。

-文檔規(guī)范性：報(bào)告結(jié)構(gòu)清晰度、圖表準(zhǔn)確性、語(yǔ)言表達(dá)流暢性、格式規(guī)范性等。

-(2)評(píng)分說(shuō)明：為每個(gè)維度提供具體的評(píng)分等級(jí)描述（如優(yōu)、良、中、差）及對(duì)應(yīng)分值范圍。

3.檢查設(shè)備：投影儀、音響、評(píng)分系統(tǒng)是否正常運(yùn)行

-(1)技術(shù)測(cè)試：提前測(cè)試投影儀亮度、音響效果，確保演示設(shè)備正常。

-(2)系統(tǒng)檢查：如使用在線評(píng)分系統(tǒng)，提前登錄測(cè)試賬號(hào)、提交、查看功能是否正常。

-(3)備用設(shè)備：準(zhǔn)備備用投影儀燈泡、話筒等常用耗材。

(二)評(píng)審流程控制

1.每個(gè)課程展示嚴(yán)格限時(shí)，超時(shí)需記錄原因

-(1)時(shí)間監(jiān)控：安排專(zhuān)人（如會(huì)議助理）使用計(jì)時(shí)器監(jiān)控展示時(shí)間，及時(shí)提醒。

-(2)超時(shí)記錄：對(duì)超時(shí)情況在評(píng)分表備注欄記錄，說(shuō)明原因（如內(nèi)容豐富、技術(shù)問(wèn)題等），但不因此影響評(píng)分，僅作參考。

2.評(píng)委打分需當(dāng)場(chǎng)填寫(xiě)，避免后期回憶導(dǎo)致偏差

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