校企共建技能大師工作室運(yùn)行制度一、總則1.為了充分發(fā)揮技能大師在技術(shù)創(chuàng)新、技能傳承和人才培養(yǎng)方面的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)校企合作，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本運(yùn)行制度。2.本制度適用于校企共建的技能大師工作室（以下簡(jiǎn)稱“工作室”）的建設(shè)、運(yùn)行和管理。二、工作室的設(shè)立與職責(zé)1.工作室的設(shè)立應(yīng)具備以下條件：由具有高超技能和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技能大師領(lǐng)銜。有明確的技術(shù)攻關(guān)或人才培養(yǎng)方向。校企雙方有合作意愿和支持措施。2.工作室的主要職責(zé)包括：開展技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)攻關(guān)，解決企業(yè)生產(chǎn)中的技術(shù)難題。傳承技藝，培養(yǎng)高技能人才。推動(dòng)校企合作，促進(jìn)產(chǎn)教融合。三、人員組成與管理1.工作室人員由技能大師、企業(yè)技術(shù)骨干、學(xué)校專業(yè)教師和學(xué)生組成。2.技能大師負(fù)責(zé)工作室的整體規(guī)劃和技術(shù)指導(dǎo)。3.企業(yè)技術(shù)骨干和學(xué)校專業(yè)教師共同參與項(xiàng)目研發(fā)和教學(xué)工作。4.學(xué)生在工作室中進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)和項(xiàng)目參與。四、工作內(nèi)容與任務(wù)1.技術(shù)創(chuàng)新與研發(fā)針對(duì)企業(yè)生產(chǎn)中的關(guān)鍵技術(shù)問題，開展技術(shù)研究和創(chuàng)新活動(dòng)。推動(dòng)新技術(shù)、新工藝、新材料的應(yīng)用和推廣。定期組織技術(shù)交流和研討活動(dòng)，分享創(chuàng)新成果。2.技能傳承與培訓(xùn)制定技能人才培養(yǎng)方案，開展訂單式培養(yǎng)。舉辦技能培訓(xùn)和講座，傳授絕技絕活。指導(dǎo)學(xué)生參加職業(yè)技能競(jìng)賽。3.產(chǎn)教融合與實(shí)踐促進(jìn)學(xué)校專業(yè)建設(shè)與企業(yè)崗位需求對(duì)接。開發(fā)基于企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)的教學(xué)案例和課程資源。安排學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)和實(shí)踐。五、項(xiàng)目管理1.工作室應(yīng)建立項(xiàng)目管理制度，對(duì)技術(shù)創(chuàng)新和人才培養(yǎng)項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)范管理。2.項(xiàng)目立項(xiàng)應(yīng)經(jīng)過充分的調(diào)研和論證，明確項(xiàng)目目標(biāo)、任務(wù)、進(jìn)度和預(yù)期成果。3.項(xiàng)目實(shí)施過程中，要定期進(jìn)行檢查和評(píng)估，確保項(xiàng)目按計(jì)劃推進(jìn)。4.項(xiàng)目完成后，要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和驗(yàn)收，對(duì)成果進(jìn)行推廣應(yīng)用。六、經(jīng)費(fèi)管理1.工作室的經(jīng)費(fèi)來源包括企業(yè)投入、學(xué)校配套、政府資助等。2.經(jīng)費(fèi)使用應(yīng)遵循?？顚Ｓ谩⒑侠砗弦?guī)的原則，主要用于設(shè)備購(gòu)置、技術(shù)研發(fā)、人員培訓(xùn)、交流活動(dòng)等方面。3.建立經(jīng)費(fèi)使用臺(tái)賬，定期進(jìn)行審計(jì)和公開，接受校企雙方的監(jiān)督。七、考核與評(píng)價(jià)1.建立工作室考核評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)工作室的運(yùn)行情況、工作成果、人才培養(yǎng)質(zhì)量等進(jìn)行定期考核。2.考核結(jié)果作為工作室調(diào)整、支持和獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。3.對(duì)在工作室工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。