教師總結(jié)會教學(xué)校長發(fā)言稿篇1：期末總結(jié)會校長發(fā)言稿

老師們，同志們：

下午好！

轉(zhuǎn)瞬間，馬年將過，羊年將至，又一個學(xué)年在大家的共同努力下過去了。過去的一年，是我們一高不平凡的一年。搬遷到新校區(qū)之后的艱辛許多，收獲也許多，同志們的付出與汗水更多。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位的辛勤工作、無私奉獻(xiàn)表示真誠的謝意，并通過大家向各位教職工家屬對學(xué)校工作的理解、支持表示誠心的感謝。

回顧一年來的工作，我校班級管理井然有序，紀(jì)律、平安教育常抓不懈，德育活動卓有成效，教科研活動有聲有色，從而塑造了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。特殊是在日常管理工作中，每一位班主任老師起早貪黑的付出更讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)感動。也正是在全體一高人的共同努力下，學(xué)校的各項工作才取得了優(yōu)異的成果。

當(dāng)然，我們在看到成果的同時，也惋惜地發(fā)覺一些工作中的問題和不足。比如一小部分老師的工作激情在漸漸消退，一些青年老師的棱角被歲月磨平、銳氣大不如前；比如還有極少數(shù)教職員工紀(jì)律觀念淡漠，工作缺乏主動性，對學(xué)校布置的任務(wù)拈輕怕重，甚至置之不理。又比如，一些老師缺乏業(yè)務(wù)探究的精神，缺乏團(tuán)隊合作精神等等……這些問題，

也盼望大家在假期中好好思索一下，力爭在新學(xué)年里有所克服，有所改進(jìn)。

這個假期，說短不短，說長不長，但很簡單造成我們的惰性與倦怠，為此，我想對全體老師提出三點盼望：

1、安寧靜靜讀書

作為老師，注定了我們終身與書為伴，讀書應(yīng)當(dāng)成為我們的一種習(xí)慣、一種生活常態(tài)。所以，在假期走親訪友之余，盼望老師們能靜下心來讀些名著，讀些科普作品，讀些名人傳記，讀些教育理論。

2、坦坦蕩蕩做人

老師的職業(yè)特點打算了我們必需講道德、守紀(jì)律，我們可以清貧、可以孤獨?????、可以受委屈，但我們不能失去做為一個老師最起碼的職業(yè)操守，由于我們的一言一行、一舉一動無時無刻都在被社會關(guān)注。所以，盼望大家要時刻注意老師的身份和形象，即便是在假期中，也要不卑不亢地交往，胸懷坦蕩地處事。

3、開快樂心生活

一學(xué)期來，大家被工作的緊急和生活的瑣事所牽絆，盼望在這個假期中，我們每一位老師都能放松心情，洗去一學(xué)期的疲乏，歡樂生活。放下一些不必要的麻煩，多陪陪老人孩子，多做些家務(wù)，多享受一些與家人在一起的暖和時間。

最終，祝大家春節(jié)開心，萬事如意，愿全部的老師都能度過一個幸福、安康、平安、充實的春節(jié)！

感謝大家！我的講話完畢！

篇2：期末總結(jié)會校長發(fā)言稿

老師們：

上午好！

時間似箭，日月如梭，歲月的年輪在不經(jīng)意間又劃過了一圈。在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿結(jié)束。今日，學(xué)校打算召開期末總結(jié)大會。下面我想針對一學(xué)期來學(xué)校教育教學(xué)狀況談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

我們學(xué)校有一群愛崗敬業(yè)，工作仔細(xì)的老師群體。他們在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)高效，精益求精。如九班級的老師，他們具有高度的敬業(yè)精神，精備細(xì)講，急躁輔導(dǎo)同學(xué)，教學(xué)業(yè)績突出；八班級老師，他們教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，管理班級教學(xué)有自己的一套，深受同學(xué)歡迎；七班級老師無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，細(xì)心輔導(dǎo)同學(xué)，同學(xué)成果得到了提高。

1、連續(xù)開展其次屆老師課堂教學(xué)競賽。

20xx年10月19日至27日，11月24日至12月3日學(xué)校分兩個階段開展其次屆老師課堂教學(xué)競賽活動。競賽以教研組（備課組）為單位，各自推選本組兩名老師為代表參與。第一階段采納多媒體教學(xué)形式，其次階段采納常規(guī)教學(xué)形式，各科組兩名選手分別參與兩個階段的競賽。依據(jù)各科組的最終得分排名，設(shè)一、二、三等獎，賜予一等獎1000元、二等獎800元、三等獎600元的嘉獎，有效促進(jìn)了教研風(fēng)氣的形成，為青年老師展現(xiàn)才藝搭建了一個良好的平臺。

2、與縣教研室親密合作，提高我校教研組織力量。

12月15日，我校勝利承辦了全縣學(xué)校語文古詩詞閱讀教學(xué)“同課異構(gòu)”展現(xiàn)暨教學(xué)設(shè)計溝通活動，全縣60多位語文老師齊聚二中探究詩歌鑒賞方法，有力提高了老師教研教改的樂觀性。

3、抓好春季中職招生。

今年是我縣“普高”達(dá)標(biāo)年，中等職業(yè)春季招生是高中階段教育招生的重要組成部分，是加強(qiáng)高中階段教育與義務(wù)教育連接、防止春節(jié)后學(xué)校畢業(yè)班同學(xué)流失的有效手段，我校根據(jù)縣教育局文件精神，特地成立中職招生領(lǐng)導(dǎo)工作小組，校長任第一責(zé)任人，全部行政支配下班，幫助抓好春季中職招生宣揚(yáng)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力協(xié)作下，我校招生工作取得良好開端，截止到目前，我校春季招生人數(shù)為235人，占教育局年初下達(dá)的指標(biāo)的73、9%。

4、抓好老師隊伍建設(shè)。

學(xué)校管理的核心是對老師的管理，建設(shè)一支高素養(yǎng)的老師隊伍是學(xué)校工作的永恒主題。陽山縣20xx年青年老師基本功競賽，我校的石賢京、辛健平、毛秋梅三位老師獲教學(xué)基本功三等獎。清遠(yuǎn)市其次屆青少年科技創(chuàng)新大賽（創(chuàng)新類）我校甘偉松老師指導(dǎo)同學(xué)作品《忘拿提示門》獲一等獎，《搓背功能更好的毛巾》獲三等獎。黃曉芳老師在20xx年清遠(yuǎn)市中學(xué)校電腦制作活動（學(xué)校組電腦動畫）中指導(dǎo)同學(xué)作品獲一等獎。

5、加大教育科研力度。

教研和科研是確保教育騰飛的雙翼。我們堅持每學(xué)期評比優(yōu)秀教研組，評比學(xué)校優(yōu)秀論文，并將優(yōu)秀論文上送縣、市教研室參評，通過這些活動的開展，我們興奮地看到：很多新人在不斷成長。20xx年，我校有12篇論文獲市級嘉獎，其中范國順的《留白，讓語文課激情四射》、歐陽慧冰的《小議英語課堂五種常見的教學(xué)活動》等8位老師論文獲清遠(yuǎn)市優(yōu)秀論文二等獎。

以上是我校20xx年秋季學(xué)期學(xué)校開展的工作及取得的成果，這些成果是全校3700多名師生的共同努力下取得的。當(dāng)然，在看到成果的同時，我校在德育管理、教學(xué)實施、學(xué)校進(jìn)展等發(fā)面也還存在眾多不容忽視的問題，詳細(xì)表現(xiàn)在：

1、老師的專業(yè)功底還不夠?qū)嵙?，各個學(xué)科的老師缺乏有引領(lǐng)作用的帶頭人，校本培訓(xùn)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、教職工的工作作風(fēng)還不夠?qū)嵲?。一線老師不足，導(dǎo)致部分老師工作量大，不利于老師樂觀性的調(diào)動。

6、下學(xué)期學(xué)校工作思路在連續(xù)實施本學(xué)期工作方案的基礎(chǔ)上，在如下幾方面多著力：

教學(xué)工作方面：在抓實教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，抓好有效教學(xué)課題的實施，將課題討論的工作目標(biāo)、任務(wù)及職責(zé)落實到個人。

一步一個腳印，回首過去的20xx年，它不僅給我們帶來了無限的榮耀，也給我們帶來了巨大的挑戰(zhàn)；展望將來，我們更加明白，學(xué)校教育的進(jìn)展不行能是坦途一片，我們堅信學(xué)校的明天肯定會更加絢爛。

最終，祝大家假期開心！

感謝大家！

篇3：期末總結(jié)會校長發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，全體老師:

大家中午好！

一年來，在上級黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)懷支持下，西屯中學(xué)全體師生在馬校長的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)拼搏、負(fù)重奮進(jìn)、銳意進(jìn)取、真抓實干，學(xué)校在教育教學(xué)管理、同學(xué)成長管理、校內(nèi)文化建設(shè)、辦學(xué)條件改善等方面均取得了長足進(jìn)展，這得益于全體同仁的不懈努力，在這里，我代表學(xué)校表示誠心的感謝！下面對本學(xué)期工作作扼要回顧。

一、教育教學(xué)工作

(一)細(xì)化常規(guī)管理，提高課堂質(zhì)量。

1.優(yōu)化教學(xué)管理制度。依據(jù)我校實際，我們不斷修訂和完善了教學(xué)管理制度。制訂了《西屯中學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》、《西屯中學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量的詳細(xì)措施》、《西屯中學(xué)教職工聘任考核制度》等，使我校的管理工作做到有章可循，有規(guī)可依，樂觀推動了學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化，制度化。

2.細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)分工，把教學(xué)工作落到實處。我校實行領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制，實行分線管理，分班級組教研組包干，條塊結(jié)合的管理模式，保證了事事有人管，人人有事干，強(qiáng)化了責(zé)任，保證了教育教學(xué)活動順暢開展。

3.深化開展“推門聽課“和打破教研組界限教研活動，達(dá)到了團(tuán)結(jié)，調(diào)動廣闊老師樂觀進(jìn)行新課程改革，鉆研教材，充分利用多媒體技術(shù)，提高課堂教學(xué)效率的目的。促進(jìn)了青午老師自身教學(xué)力量的提高，于劍惠同志參與二中片區(qū)賽課，并獲得一等獎。

4.扎實推行“同學(xué)評教”活動。通過同學(xué)評教收集課堂教學(xué)質(zhì)量的狀態(tài)信息，了解了科任老師的教情，逐步建立一套行之有效的激勵和約束機(jī)制，促進(jìn)了我校“三風(fēng)”的好轉(zhuǎn)。

(二)抓好常規(guī)檢查，強(qiáng)化教學(xué)管理。

1.加大課堂教學(xué)的監(jiān)控力度。一方面教育處深化課堂聽課，了解老師教學(xué)狀況，規(guī)定每位老師每期聽課不少于15節(jié)次，包級班子每期不少于20節(jié)次;另一方面，在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查了解，提出相應(yīng)對策部署調(diào)整教學(xué)工作，加強(qiáng)了教學(xué)督導(dǎo)功能。

2.加大了教學(xué)常規(guī)的監(jiān)控力度。本期連續(xù)實行巡課制，重點檢查各科任老師的上課、跟班輔導(dǎo)、作業(yè)批改、單元檢測等各個環(huán)節(jié)，本期開展了四次大型教學(xué)常規(guī)檢查，每次都進(jìn)行了詳盡的通報。

3.加大了教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度。在期中、期末、月考中，嚴(yán)把命題、閱卷、登分等關(guān)口，卡嚴(yán)質(zhì)量提升的過程。

4.突出重點，加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作。學(xué)校各處室親密協(xié)作，強(qiáng)化畢業(yè)班工作，并主動細(xì)致地加以落實。協(xié)作中考、月考等機(jī)會，準(zhǔn)時總結(jié)分析考試狀況，查漏補(bǔ)缺。開展了“中考百日誓師大會”等活動，營造了氣氛，激發(fā)了九班級師生的競爭意識。

(三)注意教研活動，重視青年老師培育，落實日常各項工作

1.樂觀組織老師外出向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。

2.科學(xué)評價同學(xué)與老師，在注意成果的同時也注意了過程考核與評價。

二、同學(xué)成長管理工作

(一)狠抓同學(xué)常規(guī)教育

1.注意管理目標(biāo)的落實。開學(xué)初引導(dǎo)同學(xué)制定了各自的奮斗目標(biāo)，踐行了西屯中學(xué)同學(xué)“五個一”管理模式。

2.努力提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。我們結(jié)合學(xué)習(xí)生實際，不失時機(jī)地進(jìn)行思想教育。通過晨會、國旗下講話、校會、主題班會、黑板報等豐富多彩的形式，加強(qiáng)了對同學(xué)的愛國主義教育，人生觀教育，增加了同學(xué)的仆人翁意識。

3.加強(qiáng)同學(xué)審美教育。本期我們大力開展班級文化建設(shè)、布置了班級文化長廊、寢室文化建設(shè)，讓廣闊同學(xué)受到潛移默化的教育。

4.加強(qiáng)對學(xué)困生的教育引導(dǎo)。我們親密關(guān)注各班學(xué)困生，分類推動，分層施教，并常常性開展家校溝通，學(xué)困生轉(zhuǎn)化明限。

(二)開展多項活動，豐富德育教育。

1.以“全國中學(xué)校生平安教育日”為契機(jī)，學(xué)校開展“平安伴我行”主題演講，辦平安學(xué)問黑板報等，增加了同學(xué)的平安防范意識。

2.組織了多次全校性的平安專項大排查，將隱患消退在萌芽狀態(tài)。

3.舉辦了5次平安應(yīng)急疏散演練，提高了全校師生的自我救助搶救意識。

4.啟動了“文明寢室”評比制度。加強(qiáng)了學(xué)校寢室的管理。提高了住校生的平安文明素養(yǎng)。

5.勝利舉辦了同學(xué)家長會、慶五四文藝匯演、校內(nèi)藝術(shù)節(jié)，組建了書法、足球、籃球、朗誦、笛子等社團(tuán)，并堅持開展活動，既培育了同學(xué)特長，又陶冶了同學(xué)情操。

三、辦學(xué)條件改善及后勤保障工作

1.學(xué)校想方設(shè)法酬措資金美化了教學(xué)樓樓道，改裝增設(shè)了照明設(shè)施。

2.爭取了香港“福慧公泰中學(xué)”項目，將極大改善我們的生活工作條件。

3.建成了燈光羽毛球場，增設(shè)了室內(nèi)兵乓球臺，為老師消遣供應(yīng)了保障。

4.平整了花園，種植了花草，美化亮化了校內(nèi)環(huán)境。

四、存在問題

1.我校仍舊沒有走出質(zhì)量的低谷，質(zhì)量的壓力依舊很大。

2.學(xué)科之間進(jìn)展不均衡，同頭課之間仍有較大差距。

3.名師少之又少，優(yōu)秀生也少的可憐。榜樣示范作用發(fā)揮很不充分，同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成需要連續(xù)加大力度。

4.教研教改氛圍不濃，很多活動流于形式。

5.個別老師的責(zé)任心不強(qiáng)，師德師風(fēng)建沒尚需進(jìn)一步加強(qiáng)。

總之，擺在我們面前的難題還許多，需要我們仔細(xì)反思，查找最佳解決策略，力爭下學(xué)期能有大的改觀。

感謝！祝大家暑假開心!

篇4：期末總結(jié)會校長發(fā)言稿

老師們：

上午好！

時間似箭，日月如梭，歲月的年輪在不經(jīng)意間又劃過了一圈。在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿結(jié)束。今日，學(xué)校打算召開期末總結(jié)大會。下面我想針對一學(xué)期來學(xué)校教育教學(xué)狀況談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

我們學(xué)校有一群愛崗敬業(yè)，工作仔細(xì)的老師群體。他們在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)高效，精益求精。如九班級的老師，他們具有高度的敬業(yè)精神，精備細(xì)講，急躁輔導(dǎo)同學(xué)，教學(xué)業(yè)績突出；八班級老師，他們教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，管理班級教學(xué)有自己的一套，深受同學(xué)歡迎；七班級老師無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，細(xì)心輔導(dǎo)同學(xué)，同學(xué)成果得到了提高。

1、連續(xù)開展老師課堂教學(xué)競賽。

20xx年10月19日至27日，11月24日至12月3日學(xué)校分兩個階段開展老師課堂教學(xué)競賽活動。競賽以教研組（備課組）為單位，各自推選本組兩名老師為代表參與。第一階段采納多媒體教學(xué)形式，其次階段采納常規(guī)教學(xué)形式，各科組兩名選手分別參與兩個階段的競賽。依據(jù)各科組的最終得分排名，設(shè)一、二、三等獎，賜予一等獎1000元、二等獎800元、三等獎600元的嘉獎，有效促進(jìn)了教研風(fēng)氣的形成，為青年老師展現(xiàn)才藝搭建了一個良好的平臺。

2、與縣教研室親密合作，提高我校教研組織力量。

12月15日，我校勝利承辦了全縣學(xué)校語文古詩詞閱讀教學(xué)“同課異構(gòu)”展現(xiàn)暨教學(xué)設(shè)計溝通活動，全縣60多位語文老師齊聚二中探究詩歌鑒賞方法，有力提高了老師教研教改的樂觀性。

3、抓好春季中職招生。

今年是我縣“普高”達(dá)標(biāo)年，中等職業(yè)春季招生是高中階段教育招生的重要組成部分，是加強(qiáng)高中階段教育與義務(wù)教育連接、防止春節(jié)后學(xué)校畢業(yè)班同學(xué)流失的有效手段，我校根據(jù)縣教育局文件精神，特地成立中職招生領(lǐng)導(dǎo)工作小組，校長任第一責(zé)任人，全部行政支配下班，幫助抓好春季中職招生宣揚(yáng)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力協(xié)作下，我校招生工作取得良好開端，截止到目前，我校春季招生人數(shù)為235人，占教育局年初下達(dá)的指標(biāo)的73.9%。

4、抓好老師隊伍建設(shè)。

學(xué)校管理的核心是對老師的管理，建設(shè)一支高素養(yǎng)的老師隊伍是學(xué)校工作的永恒主題。陽山縣20xx年青年老師基本功競賽，我校的石賢京、辛健平、毛秋梅三位老師獲教學(xué)基本功三等獎。清遠(yuǎn)市其次屆青少年科技創(chuàng)新大賽（創(chuàng)新類）我校甘偉松老師指導(dǎo)同學(xué)作品《忘拿提示門》獲一等獎，《搓背功能更好的毛巾》獲三等獎。黃曉芳老師在20xx年清遠(yuǎn)市中學(xué)校電腦制作活動（學(xué)校組電腦動畫）中指導(dǎo)同學(xué)作品獲一等獎。

5、加大教育科研力度。

教研和科研是確保教育騰飛的雙翼。我們堅持每學(xué)期評比優(yōu)秀教研組，評比學(xué)校優(yōu)秀論文，并將優(yōu)秀論文上送縣、市教研室參評，通過這些活動的開展，我們興奮地看到：很多新人在不斷成長。20xx年，我校有12篇論文獲市級嘉獎，其中范國順的《留白，讓語文課激情四射》、歐陽慧冰的《小議英語課堂五種常見的教學(xué)活動》等8位老師論文獲清遠(yuǎn)市優(yōu)秀論文二等獎。

6、下學(xué)期學(xué)校工作思路在連續(xù)實施本學(xué)期工作方案的基礎(chǔ)上，在如下幾方面多著力：

教學(xué)工作方面：在抓實教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，抓好有效教學(xué)課題的實施，將課題討論的工作目標(biāo)、任務(wù)及職責(zé)落實到個人。

一步一個腳印，回首過去的20xx年，它不僅給我們帶來了無限的榮耀，也給我們帶來了巨大的挑戰(zhàn)；展望將來，我們更加明白，學(xué)校教育的進(jìn)展不行能是坦途一片，我們堅信學(xué)校的明天肯定會更加絢爛。

篇5：校長總結(jié)會的發(fā)言稿

各位校長：

首先慶賀大家完滿完成了掛職熬煉的工作，看到大家滿懷豐碩的成果回到廣州，心里特殊興奮。剛才聽到大家的發(fā)言很精彩，都很有獨到的心得體會。說明這種掛職熬煉的培訓(xùn)工作很有效果。短短的三個星期的時間，大家提高了對教育的熟悉水平，切身感受了一流學(xué)校的高水準(zhǔn)的教育。這種感受還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是僅靠語言就可以說清的。信任這些天來的感受，不僅僅是大家剛才發(fā)言的那些，由于語言的表達(dá)總是有限的，有些東西只可意會，不行言傳。下面我依據(jù)大家的發(fā)言總結(jié)幾句。

第一，校長作為一間學(xué)校的思想靈魂，他的領(lǐng)導(dǎo)首先是思想觀念上的領(lǐng)導(dǎo)，也就是說，校長要在一間學(xué)校里真正直到領(lǐng)導(dǎo)作用，就必需在教育的思想觀念上占據(jù)先地位。這就必需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時時向最先進(jìn)的理念，最先進(jìn)的辦學(xué)方式與方法學(xué)習(xí)，這樣才能夠在老師與同學(xué)中起到真正的領(lǐng)導(dǎo)作用。什么是先進(jìn)的教育思想觀念？就是中央提到的“以人為本”的教育思想。這個思想也就是讓世界發(fā)達(dá)國家變得發(fā)達(dá)的那些思想，一個國家之所以會變得發(fā)達(dá)文明與先進(jìn)，不是偶然的，其后面總是有一點東西在支撐著的，我以為這個東西反映在教育上就是：以人為本，科學(xué)進(jìn)展，能夠不斷地適應(yīng)社會進(jìn)展需要的教育。這是一個總的要求。

的確，我們都來自相對貧困落后的山區(qū)，有些條件，特殊是資金與人才方面的條件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠與深圳這樣的經(jīng)濟(jì)特區(qū)相比的。但是，我們心中肯定要有一個數(shù)，就是明白怎樣的學(xué)校才是我們需要追求的目標(biāo)。人窮不要緊，但是要有追求目標(biāo)。要知道我們努力的方向在哪里。同時，深圳很多學(xué)校辦得不錯，也不僅僅是資金充分，同時也包涵了思想觀念方面的。剛才大家都談到了，感受到深圳的學(xué)校與政府之間的關(guān)系，與大家所在的地區(qū)有所不同。深圳的服務(wù)意識已經(jīng)明顯增加，這都是得力于學(xué)習(xí)西方先進(jìn)國家的閱歷的結(jié)果。

其次，校長在學(xué)校所起的作用的最好境界就是剛才溫俊偉校長所提到的境界，那就是讓學(xué)校的師生經(jīng)常遺忘校長的存在，也就是說校長在與不在都是一樣的。這種境界就是：做到手中無劍，心中有劍?；行蔚膭闊o形的劍，這在武術(shù)上稱之為極境。我們辦教育的人也應(yīng)當(dāng)這樣。作為老師來說，教的最高的境界是不教。從校長來說，管的最高境界就是不管。但是，不管而能夠達(dá)到遠(yuǎn)比管更好的效果，這就是學(xué)校管理的高水平。

剛才溫校長說他出來學(xué)習(xí)將近一個月，他的學(xué)校遇到了從市里到省里的幾次重大檢查，他幾乎都不在場，但是，結(jié)果卻很滿足。學(xué)校的工作與平常一樣，井井有條。為什么能夠達(dá)到這樣的效果？這里的關(guān)鍵就是，校長主要是思想觀念的領(lǐng)導(dǎo)，一個校長要將自己的思想靈魂，化成學(xué)校的制度化、程序化、常規(guī)化的工作細(xì)節(jié)。使學(xué)校的每一個管理者，每一個老師，每一個同學(xué)都知道自己的職責(zé)，知道自己的工作與學(xué)習(xí)任務(wù)，知道每天應(yīng)當(dāng)怎樣做，知道怎樣預(yù)防事故的發(fā)生，知道出了問題怎樣準(zhǔn)時有效地處理。甚至出臺老師與同學(xué)手冊。讓老師與同學(xué)提前知道，什么事情應(yīng)當(dāng)怎樣應(yīng)對。盡量削減學(xué)校的平安隱患。

這次我們來深圳很多校長也有這樣的體會，深圳有很多名校，他們的校長其實并不比其他的管理人員，中層干部甚至也不比老師更為勞碌。我曾經(jīng)多次說過，一個學(xué)校的校長太忙。不是好事情，這多少說明他的工作沒有做到位，效率不高。我們要將那些教育的抱負(fù)與信念，漸漸化成日常的常規(guī)工作，滲透在每一個人，每一個細(xì)節(jié)，每一個工作制度支配上。學(xué)校切忌動輒搞運(yùn)動式的教育。最忌諱浮躁，一間好學(xué)校要有風(fēng)雨不動，平穩(wěn)如山的氣概。這就是學(xué)校風(fēng)格的形成。一個校長在沒有自己的抱負(fù)與信念，沒有自己的教育思想靈魂，也沒有落實到制度建設(shè)上的時候，就會消失校長變成救火隊員的現(xiàn)象。學(xué)校的工作成天都是在疲于應(yīng)付之中。好的校長就是不太辛苦的校長，校長不太辛苦，老師也不要太辛苦。同學(xué)也相應(yīng)地不會太辛苦。這樣學(xué)校才能真正培育出健全的人，而不是應(yīng)試的機(jī)器。

第三，學(xué)校的主心骨是老師。因此，校長要注意學(xué)校老師的培育工作。好的校長就是能夠讓老師不斷地成長，從而讓同學(xué)得到康健成長的人。這里校長的觀念也要轉(zhuǎn)變過來。校長不是官，不是特地用來管人管事的，而是來為大家供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的。只有老師感受到校長在他們的成長服務(wù)，為他們排憂解難，為他們的專業(yè)成長鋪平道路，一個優(yōu)質(zhì)的師資學(xué)習(xí)團(tuán)體才能夠形成。深圳不缺人才，由于他們的地區(qū)有足夠的吸引力?？梢栽谌珖秶鷥?nèi)吸引人才。一間中學(xué)有十來位博士，五十多個碩士，十幾位特級老師。這樣的雄厚的師資實力唯恐連北京上海這樣的大城市都難以與之一比。不過，大家不要因此就認(rèn)為我們無法學(xué)習(xí)了。其實，好的師資是要靠學(xué)校來培育的。一間有良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的學(xué)校，不是去挖人家的人才，而是能夠靠自己不斷地培育出人才來。人才不是靠文憑打造出來的，對于中學(xué)校校來說，讀北京高校，拿博士學(xué)位，也不能夠代替在工作崗位上的實戰(zhàn)閱歷。老師工作是需要實踐閱歷的，僅有空頭理論行不通。其實老師最好的成才方式就是在崗位上的不斷學(xué)習(xí)。一個老師，一邊實踐，一邊保持深厚的學(xué)習(xí)愛好，養(yǎng)成獨立思索，不斷鉆研的精神，其實，成長起來是很快的。這里關(guān)鍵是關(guān)心老師把握好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。供應(yīng)更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校長在學(xué)習(xí)問題要帶頭。唯有不斷學(xué)習(xí)的學(xué)校，老師不才不簡單變成教書匠，學(xué)習(xí)才不簡單變成考試的機(jī)器。才能夠體會到教育工作的樂趣與幸福感。關(guān)心老師成才，關(guān)心老師勝利，關(guān)心老師形成自己的共性與特色。只有有共性的老師，才能夠培育出有共性的同學(xué)，只有有特長的老師，才能夠培育出有特長的同學(xué)。老師的成長在某個意義上說就是同學(xué)的成長，千萬不要將二者對立起來。把老師的工作定位為純粹犧牲奉獻(xiàn)型的工作。用老師成長帶動同學(xué)成長，同學(xué)成長促進(jìn)老師也成長。老師的勝利與同學(xué)的勝利之間是親密相聯(lián)的。

篇6：校長期末總結(jié)會發(fā)言稿

各位老師：

回顧過去，成果喜人。但是，根據(jù)省級示范校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，還存在肯定的距離，我們深知，創(chuàng)新意識和改革力度不夠，教育教學(xué)管理還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，專業(yè)設(shè)置和辦學(xué)模式還需要進(jìn)一步拓寬和改革，招生宣揚(yáng)還需要加大投入，聯(lián)合辦學(xué)及校企合作還需要進(jìn)一步深化，校內(nèi)文化建設(shè)還需要進(jìn)一步提高，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和實習(xí)基地還需要進(jìn)一步完善，校內(nèi)平安防范意識及平安學(xué)問還需要進(jìn)一步提高和普及。

20xx年，仔細(xì)貫徹落實上級關(guān)于職業(yè)教育的會議和文件精神，根據(jù)市縣教育局的總體工作部署，搶抓機(jī)遇，乘勢而上，全面實現(xiàn)學(xué)校各項工作的提檔升級。

的主要重點工作是：

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培育愛崗敬業(yè)、高素養(yǎng)的師資隊伍。

2、完善常規(guī)教學(xué)管理制度和加大檢查力度，引入競爭機(jī)制，激發(fā)老師工作熱忱，保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、樂觀參與國家和省組織的各項培訓(xùn)活動，提高老師的授課力量和綜合素養(yǎng)。

4、深化體制改革，加強(qiáng)校企合作，提升我校的培訓(xùn)質(zhì)量、師資力量；樂觀開展、組織、參與技能競賽活動，用競賽帶動專業(yè)進(jìn)展，樹立品牌專業(yè)。

5、做好班主任培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高班主任工作力量和熱忱，對《同學(xué)管理條例》，《班主任考核細(xì)則》等規(guī)章制度進(jìn)行修訂和補(bǔ)充，做到與時俱進(jìn)，適合對同學(xué)的管理要求。

6、做好招生工作，走出低谷，力爭完成年初擬定目標(biāo)xxx人；外出考察企業(yè)、幼兒園，為拓寬就業(yè)渠道做好預(yù)備。

7、做好電大招生工作，實現(xiàn)全年開放教育、奧鵬教育招生xxx人的目標(biāo)。

8、做好企事業(yè)人才需求調(diào)研工作，結(jié)合同學(xué)及家長心里需求，討論開設(shè)新專業(yè)。

9、做好同學(xué)食宿綜合樓的檢查驗收工作及附屬工程建設(shè)工作。

10、以校內(nèi)網(wǎng)為窗口，進(jìn)一步更新校內(nèi)網(wǎng)站內(nèi)容及樣式，準(zhǔn)時宣揚(yáng)校內(nèi)面貌和學(xué)校成果，加大設(shè)備檢查、維護(hù)力度，保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

11、加大投入，做好校內(nèi)硬化、美化、亮化工作，使校內(nèi)文化建設(shè)工作再上新臺階。

12、連續(xù)強(qiáng)化考勤考核工作，加強(qiáng)校內(nèi)安保工作和食品平安工作，加大校內(nèi)的環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生管理力度。

成果已過去，奮斗在明天。在今后的工作中，我們要更加團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，為職業(yè)教育的進(jìn)展做出更大的貢獻(xiàn)。

篇7：掛職熬煉校長總結(jié)會發(fā)言稿

掛職熬煉校長總結(jié)會發(fā)言稿

各位校長：

首先慶賀大家完滿完成了掛職熬煉的工作，看到大家滿懷豐碩的成果回到廣州，心里特殊興奮。剛才聽到大家的發(fā)言很精彩，都很有獨到的心得體會。說明這種掛職熬煉的培訓(xùn)工作很有效果。短短的三個星期的時間，大家提高了對教育的熟悉水平，切身感受了一流學(xué)校的高水準(zhǔn)的教育。這種感受還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是僅靠語言就可以說清的。信任這些天來的感受，不僅僅是大家剛才發(fā)言的那些，由于語言的表達(dá)總是有限的，有些東西只可意會，不行言傳。下面我依據(jù)大家的發(fā)言總結(jié)幾句。

第一，校長作為一間學(xué)校的思想靈魂，他的領(lǐng)導(dǎo)首先是思想觀念上的領(lǐng)導(dǎo)，也就是說，校長要在一間學(xué)校里真正直到領(lǐng)導(dǎo)作用，就必需在教育的思想觀念上占據(jù)先地位。這就必需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時時向最先進(jìn)的理念，最先進(jìn)的辦學(xué)方式與方法學(xué)習(xí)，這樣才能夠在老師與同學(xué)中起到真正的領(lǐng)導(dǎo)作用。什么是先進(jìn)的教育思想觀念？就是中央提到的“以人為本”的教育思想。這個思想也就是讓世界發(fā)達(dá)國家變得發(fā)達(dá)的那些思想，一個國家之所以會變得發(fā)達(dá)文明與先進(jìn)，不是偶然的，其后面總是有一點東西在支撐著的，我以為這個東西反映在教育上就是：以人為本，科學(xué)進(jìn)展，能夠不斷地適應(yīng)社會進(jìn)展需要的教育。這是一個總的要求。

的確，我們都來自相對貧困落后的山區(qū)，有些條件，特殊是資金與人才方面的條件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠與深圳這樣的經(jīng)濟(jì)特區(qū)相比的。但是，我們心中肯定要有一個數(shù)，就是明白怎樣的學(xué)校才是我們需要追求的目標(biāo)。人窮不要緊，但是要有追求目標(biāo)。要知道我們努力的方向在哪里。同時，深圳很多學(xué)校辦得不錯，也不僅僅是資金充分，同時也包涵了思想觀念方面的。剛才大家都談到了，感受到深圳的學(xué)校與政府之間的關(guān)系，與大家所在的地區(qū)有所不同。深圳的服務(wù)意識已經(jīng)明顯增加，這都是得力于學(xué)習(xí)西方先進(jìn)國家的閱歷的結(jié)果。

其次，校長在學(xué)校所起的作用的最好境界就是剛才溫俊偉校長所提到的.境界，那就是讓學(xué)校的師生經(jīng)常遺忘校長的存在，也就是說校長在與不在都是一樣的。這種境界就是：做到手中無劍，心中有劍?；行蔚膭闊o形的劍，這在武術(shù)上稱之為極境。我們辦教育的人也應(yīng)當(dāng)這樣。作為老師來說，教的最高的境界是不教。從校長來說，管的最高境界就是不管。但是，不管而能夠達(dá)到遠(yuǎn)比管更好的效果，這就是學(xué)校管理的高水平。

剛才溫校長說他出來學(xué)習(xí)將近一個月，他的學(xué)校遇到了從市里到省里的幾次重大檢查，他幾乎都不在場，但是，結(jié)果卻很滿足。學(xué)校的工作與平常一樣，井井有條。為什么能夠達(dá)到這樣的效果？這里的關(guān)鍵就是，校長主要是思想觀念的領(lǐng)導(dǎo)，一個校長要將自己的思想靈魂，化成學(xué)校的制度化、程序化、常規(guī)化的工作細(xì)節(jié)。使學(xué)校的每一個管理者，每一個老師，每一個同學(xué)都知道自己的職責(zé)，知道自己的工作與學(xué)習(xí)任務(wù)，知道每天應(yīng)當(dāng)怎樣做，知道怎樣預(yù)防事故的發(fā)生，知道出了問題怎樣準(zhǔn)時有效地處理。甚至出臺老師與同學(xué)手冊。讓老師與同學(xué)提前知道，什么事情應(yīng)當(dāng)怎樣應(yīng)對。盡量削減學(xué)校的平安隱患。

這次我們來深圳很多校長也有這樣的體會，深圳有很多名校，他們的校長其實并不比其他的管理人員，中層干部甚至也不比老師更為勞碌。我曾經(jīng)多次說過，一個學(xué)校的校長太忙。不是好事情，這多少說明他的工作沒有做到位，效率不高。我們要將那些教育的抱負(fù)與信念，漸漸化成日常的常規(guī)工作，滲透在每一個人，每一個細(xì)節(jié)，每一個工作制度支配上。學(xué)校切忌動輒搞運(yùn)動式的教育。最忌諱浮躁，一間好學(xué)校要有風(fēng)雨不動，平穩(wěn)如山的氣概。這就是學(xué)校風(fēng)格的形成。一個校長在沒有自己的抱負(fù)與信念，沒有自己的教育思想靈魂，也沒有落實到制度建設(shè)上的時候，就會消失校長變成救火隊員的現(xiàn)象。學(xué)校的工作成天都是在疲于應(yīng)付之中。好的校長就是不太辛苦的校長，校長不太辛苦，老師也不要太辛苦。同學(xué)也相應(yīng)地不會太辛苦。這樣學(xué)校才能真正培育出健全的人，而不是應(yīng)試的機(jī)器。

第三，學(xué)校的主心骨是老師。因此，校長要注意學(xué)校老師的培育工作。好的校長就是能夠讓老師不斷地成長，從而讓同學(xué)得到康健成長的人。這里校長的觀念也要轉(zhuǎn)變過來。校長不是官，不是特地用來管人管事的，而是來為大家供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的。只有老師感受到校長在他們的成長服務(wù)，為他們排憂解難，為他們的專業(yè)成長鋪平道路，一個優(yōu)質(zhì)的師資學(xué)習(xí)團(tuán)體才能夠形成。深圳不缺人才，由于他們的地區(qū)有足夠的吸引力?？梢栽谌珖秶鷥?nèi)吸引人才。一間中學(xué)有十來位博士，五十多個碩士，十幾位特級老師。這樣的雄厚的師資實力唯恐連北京上海這樣的大城市都難以與之一比。不過，大家不要因此就認(rèn)為我們無法學(xué)習(xí)了。其實，好的師資是要靠學(xué)校來培育的。一間有良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的學(xué)校，不是去挖人家的人才，而是能夠靠自己不斷地培育出人才來。人才不是靠文憑打造出來的，對于中學(xué)校校來說，讀北京高校，拿博士學(xué)位，也不能夠代替在工作崗位上的實戰(zhàn)閱歷。老師工作是需要實踐閱歷的，僅有空頭理論行不通。其實老師最好的成才方式就是在崗位上的不斷學(xué)習(xí)。一個老師，一邊實踐，一邊保持深厚的學(xué)習(xí)愛好，養(yǎng)成獨立思索，不斷鉆研的精神，其實，成長起來是很快的。這里關(guān)鍵是關(guān)心老師把握好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。供應(yīng)更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校長在學(xué)習(xí)問題要帶頭。唯有不斷學(xué)習(xí)的學(xué)校，老師不才不簡單變成教書匠，學(xué)習(xí)才不簡單變成考試的機(jī)器。才能夠體會到教育工作的樂趣與幸福感。關(guān)心老師成才，關(guān)心老師勝利，關(guān)心老師形成自己的共性與特色。只有有共性的老師，才能夠培育出有共性的同學(xué)，只有有特長的老師，才能夠培育出有特長的同學(xué)。老師的成長在某個意義上說就是同學(xué)的成長，千萬不要將二者對立起來。把老師的工作定位為純粹犧牲奉獻(xiàn)型的工作。用老師成長帶動同學(xué)成長，同學(xué)成長促進(jìn)老師也成長。老師的勝利與同學(xué)的勝利之間是親密相聯(lián)的。

教育沒有錢是確定不行的。沒有教育的投入，就沒有真正的教育。但是，這只是問題的一個方面；另一個方面則是，我們要把教育的方向搞對。方向假如錯了，則教育投入的意義也不大，甚至消失事與愿違的狀況。沒錢辦不好教育，但是僅靠錢也堆不出一個好教育。這就像沒有材料建不成房子，但是，僅有材料也不肯定能夠建出好房子一樣。硬件的建設(shè)不能夠代替軟件的建設(shè)。教育作為培育人的事業(yè)，思想精神信念及科學(xué)的方法，經(jīng)常是更為關(guān)鍵的。無論多么先進(jìn)的設(shè)備都不能夠代替人的作用。教育的本質(zhì)是回歸人，人是目的，其他的都只是手段，這一點千萬不要弄反了。

最終祝大家明天的省外考察，旅途開心，完滿勝利！

篇8：期中考試總結(jié)會校長發(fā)言稿

敬重的各位老師、同學(xué)們：

半學(xué)期來，我校在全體師生的共同努力下，圓滿完成了前半學(xué)期的教育教學(xué)工作，并涌現(xiàn)出一大批德能兼?zhèn)涞睦蠋?，也涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。在此，我代表學(xué)校向辛勤工作的全體老師表示誠心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候，向在本次期中考試中取得優(yōu)異成果的同學(xué)表示熱鬧的慶賀！

同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，絕大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)成果都有了較大的進(jìn)步。在本次期中考試中，七班級有3個班成果突出，分別獲得班級組一、二、三名；八班級有4個班成果突出，分別獲得班級組一、二、三、四名。這些班級團(tuán)結(jié)向上，堅韌拼搏，形成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，學(xué)習(xí)氣氛深厚，學(xué)習(xí)競爭風(fēng)氣日上，取得了優(yōu)異成果。它們就是：七班級(2)班、(6)班和(4)班；八班級(7)班、(9)班、(2)班、(5)班。同學(xué)們，讓我們用熱鬧的掌聲向在本次期中考試中成果優(yōu)秀的班級表示熱鬧的慶賀！半學(xué)期來，學(xué)校不但涌現(xiàn)出成果突出的班集體，更涌現(xiàn)出很多先進(jìn)個人，像七班級6班師騰飛，2班楊軒、連康、劉曉明、焦苗苗，7班張亞玲，4班劉暢、3班靳雪強(qiáng)、石浩森、5班張琦琦，1班韓朝陽、陳夢軒；八班級6班的靳翠微，4班劉佳，8班張高翔，7班劉曉宇、焦天飛，4班張國欣，3班焦仕超，9班尹亞倩，1班安志聰，8班劉欣然等同學(xué)講究學(xué)習(xí)方法，成果名列前茅，分別取得班級前十名；他們擅長總結(jié)，刻苦勤奮，使自己的成果快速提高。讓我們再次以熱鬧的掌聲對這些獲得殊榮的同學(xué)表示慶賀！

以上這些同學(xué)就是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，盼望大家能以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，掌聲送給他們！

在看到我們?nèi)〉玫某晒麜r，我們不能遺忘：七班級劉愛紅、王素霞、駱瑞杰、裴江華、付慧芳、郭林叢、王月霞、趙文玲、靳海燕、馮麗娜老師；八班級焦珂、趙會果、張素梅、馮新剛、張國穩(wěn)、安文賢、趙榮彩、靳彥波、安會欣、焦亞麗等老師，正是他們?yōu)樘岣呶覀兊膶W(xué)習(xí)成果，而不辭勞苦，早來晚歸；正是他們?yōu)樘岣呶覀兊某晒?，?xì)心備課、仔細(xì)上課；正是他們?yōu)樘岣呶覀兊膶W(xué)習(xí)成果，急躁輔導(dǎo)、孜孜不倦，付出了極大的心血，讓我們以熱鬧的掌聲再次向他們表示誠心的感謝！

我興奮地看到：你們中許多同學(xué)能喜愛集體，珍愛榮譽(yù)，品德端正，樂觀上進(jìn)，學(xué)習(xí)努力；許多同學(xué)尊愛師長，禮貌有加。但有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成果還不夠抱負(fù)，進(jìn)步的幅度較??；有些同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能仔細(xì)聽講，不能仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，還有的同學(xué)打架罵人，違犯班規(guī)校紀(jì)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面的影響，讓自己成為同學(xué)們前進(jìn)的絆腳石。為此，我想在這里向同學(xué)們提出以下要求：

一就是，盼望同學(xué)們要面對成果，不驕不躁；面對失敗，絕不氣餒，失敗并不行怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，俗話說失敗乃勝利之母。你們要保持良好的心態(tài)，把握住有限的時間，連續(xù)刻苦拼搏，堅韌進(jìn)取，以百倍的熱忱投入到今后的學(xué)習(xí)中去，爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成果。

二就是，盼望同學(xué)們要努力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)。錘煉成為一個道德高尚、全面進(jìn)展的人，既要有優(yōu)良的思想品德素養(yǎng)，又要把握過硬的文化學(xué)問本事，既有強(qiáng)健的體魄，又有健康的心智，以贏得社會的認(rèn)可和他人的敬重。嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，文明守紀(jì)，培育良好的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三就是，盼望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，勇于面對任何困難，充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時期，努力發(fā)揮自己的聰慧才智，刻苦學(xué)習(xí)，樂觀拼搏，呈現(xiàn)自己力量和睿智，實現(xiàn)自己在學(xué)校生活、學(xué)習(xí)階段的應(yīng)有價值。

四就是，盼望同學(xué)們要培育勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)就是同學(xué)應(yīng)有的品德，正如農(nóng)夫要勤勞，戰(zhàn)士要英勇一樣。學(xué)習(xí)就是一件歡樂的事，也就是一樁苦差事，同學(xué)們必需把握住有限的時間刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)學(xué)問、積累學(xué)問。在強(qiáng)調(diào)重視勤奮苦學(xué)的同時，還要擅長思索，學(xué)與思相結(jié)合，通過慎思來提高自己的學(xué)問水平。

老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過了一多半的路程，期末考試就是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。祝福同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，樂觀生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在將來的學(xué)習(xí)中取得更好的成果！

半期來，我們付出了努力，收獲了勝利；付出了汗水，收獲了喜悅。期中考試過去了，但它并沒有結(jié)束，它就是我們一學(xué)期中途的加油站和檢修站，它是一次檢閱，更是一次提示。同學(xué)們，時間如細(xì)沙，從指縫間匆忙流過，不容我們等待，更不容我們?nèi)バ傅。环莞乓环菔斋@，我們期盼著收獲，更致力于耕耘，讓我們攜手并肩，為我校的輝煌共同努力！最終，祝老師們身體健康，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，期末考試取得優(yōu)秀成果！

篇9：期中考試總結(jié)會校長發(fā)言稿

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好！

秋風(fēng)送爽，又是一年豐收季。在過去的半個學(xué)期里，全體海金師生付出了艱辛，同時也收獲了今日的碩果累累。在各項縣市競賽中捷報頻傳，我校榮獲寧鄉(xiāng)縣科技模型競賽團(tuán)體一等獎，1203班zz等8位同學(xué)榮獲科技模型競賽單項一等獎。我校在長沙市學(xué)校生田徑運(yùn)動會上榮獲男子團(tuán)體第一名、學(xué)校團(tuán)體總分其次名，續(xù)寫海金男子團(tuán)體三連冠的神話。我校成芳怡老師榮獲寧鄉(xiāng)縣綜合實踐活動說課競賽縣級第一名，將代表寧鄉(xiāng)參與市級競賽。陳清老師榮獲寧鄉(xiāng)縣英語片段教學(xué)比武縣級一等獎。本學(xué)期，我們還進(jìn)行了多項校級競賽：不忘歷史，傳承民族精神，“童心向黨，愛我中華”一年一度的合唱競賽如期進(jìn)行，海金紅歌飄揚(yáng)，校內(nèi)流淌著滿滿的正能量，唱出了海金學(xué)子的精氣神！海金的孩子愛讀書，田徑場、秋千園，走道上、石梯旁，處處可以看到孩子們閱讀的身影，本月27日，我們進(jìn)行了六班級讀書學(xué)問競賽，評比了z等一批成果優(yōu)秀的同學(xué)。三至六班級的奧數(shù)競賽更是如火如荼地進(jìn)行著，涌現(xiàn)了一大批敢于挑戰(zhàn)，勤于鉆研的好同學(xué)。

此外，我們還分班級進(jìn)行了毀滅錯別字競賽，促進(jìn)了我們正確書寫漢字習(xí)慣的養(yǎng)成。方方正正寫字，堂堂正正做人。本月，學(xué)校對三至六班級孩子的作業(yè)書寫質(zhì)量進(jìn)行了檢查，老師很興奮地看到了同學(xué)們書寫的進(jìn)步，尤其是1303、1204、1101、1004、1304、1205、1105、1008、1102、1001班的作業(yè)，書寫工整、美觀，行款整齊規(guī)范，分別是各班級書寫最優(yōu)班級。海金學(xué)子多才多藝，海金老師逢冠必奪，海金的美名譽(yù)滿三湘。本學(xué)期，吸引了湖南省書法骨干老師研修班來我校學(xué)習(xí)，寧鄉(xiāng)縣科技模型體育競賽在我校舉辦，海金始終聚焦著各界的眼光。

本月27日，我們進(jìn)行了期中考試。同學(xué)們，俗話說得好，一份耕耘，一份收獲?；厥妆敬纹谥锌荚?，語文科21個班級達(dá)標(biāo)，班級冠軍是1503、1403、1303、1204、1102、1005，數(shù)學(xué)科22個班級達(dá)標(biāo)，班級冠軍是1503、1404、1303、1204和1201并列第一、1102、1003。英語科28個班級達(dá)標(biāo)，班級冠軍是1501、1401、1301、1202、1103、1001。有13位班主任被評為雙優(yōu)、三優(yōu)班主任，有36位老師被評為教學(xué)能手，有630名同學(xué)被評為成果優(yōu)秀同學(xué)和學(xué)習(xí)進(jìn)步同學(xué)，向這些將受表彰的老師和同學(xué)們表示熱鬧的慶賀。

同學(xué)們，期中考試結(jié)束了，勝利也好，失敗也好，那都已經(jīng)成為歷史，我盼望大家不要再為此沾沾自喜或者失意難過，我盼望同學(xué)們學(xué)會合理支配自己的時間，勤做運(yùn)動、勤于閱讀、專注學(xué)習(xí)、歡樂交友，讓自己的生活過得多姿多彩！

最終，祝福每位老師平安幸福，工作快樂，家和萬事興；祝福每一位同學(xué)健康歡樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，越來越精彩！

我的講話完畢，感謝大家！

篇10：期中考試總結(jié)會校長發(fā)言稿

同學(xué)們：

隨著中國經(jīng)濟(jì)的崛起，周邊的環(huán)境也越來越簡單，尤其是中日關(guān)于島爭吵不斷升級，30多年沒打過仗的解放軍能否保衛(wèi)祖國完成使命?前段中國三大艦隊穿越第一島鏈，到西太平洋開展了一次試驗演練。

這次演練的第一個特點是遠(yuǎn)海作戰(zhàn)。在生疏的西太平洋海疆作戰(zhàn)，隨時會遇到惡劣的天氣，如大霧天氣，直升機(jī)飛不起來;時間長達(dá)20天，20天隨時處于戰(zhàn)斗的狀態(tài)，全部人的神經(jīng)都繃的緊緊的，不知道對方什么時候會發(fā)起攻擊;需要協(xié)同作戰(zhàn)，有驅(qū)除艦、潛艇、直升機(jī)、預(yù)警機(jī)、遠(yuǎn)航轟炸機(jī)以及補(bǔ)給艦要融為一體，才能取得成功;演練的其次個特點是“背靠背”作戰(zhàn)。紅、藍(lán)雙方，兵力相當(dāng)裝備各有優(yōu)劣，不設(shè)預(yù)案，戰(zhàn)斗隨時都能發(fā)起。所以，指揮官必需從最壞處著想：敵人在有利的時候，我在最不利的時候，該怎么辦?這樣的訓(xùn)練，目的只有一個：能打仗，能打勝仗。

下周，全校要進(jìn)行期中考試，這次期中考試也有兩個特點：一是背靠背的考試。我們和外校聯(lián)考，不知道會考什么題型，不知道試題的難易程度，也不清晰會不會超綱;二是壓力大。首先時間很緊，下午2:00就開考了，老師、同學(xué)都得提前進(jìn)入狀態(tài);考后要開家長會，當(dāng)然家長會關(guān)注成果和排名。

這次考試也是同學(xué)們積累考試的一個難得的機(jī)會。首先要調(diào)整好身體的狀態(tài)。一班級九科，二、三班級六科，一天三科，強(qiáng)度大，要連續(xù)作戰(zhàn)，始終糊涂，怎么辦?晚上睡不好覺，午休又沒時間睡，怎么辦?恰好考試期間病了，怎么辦?這些閱歷都需要我們?nèi)フ{(diào)整。其次要調(diào)整好復(fù)習(xí)的狀態(tài)。考前復(fù)習(xí)什么?做新題，看課本還是看錯題本、課堂筆記?第三要調(diào)整考試的狀態(tài)。

拿到試卷后怎么辦?遇到難題怎么辦?題做不完怎么辦?主觀題和客觀題時間如何安排?第四要調(diào)整好考完一科的心情。一科結(jié)束后如何才能快速進(jìn)入下一科的復(fù)習(xí)?一科考砸了該怎么調(diào)整?

同學(xué)們，每年高考都有黑馬的殺出，也有尖子生折戟沉沙的失誤。考試的閱歷很重要，閱歷是需自己漸漸積累、細(xì)細(xì)品嘗才能形成的。也可能這次因閱歷不足失敗了，失敗的經(jīng)受也是財寶，只要我們的腳步是向上的，就肯定會登上山頂?shù)摹?/p>

篇11：老師總結(jié)會發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位前輩，各位同仁：

下午好！收到學(xué)校，要求我作為老師代表，發(fā)言的通知，感到有點意外。無論是教學(xué)閱歷，還是教學(xué)力量，我都趕不上，在坐的絕大多數(shù)老師。在教學(xué)方面，你們都是我的前輩，我要向你們學(xué)習(xí)。既然我現(xiàn)在站在這里，那我就班門弄斧，單從生物教學(xué)的角度，與諸位共享一下我的心得。由于，我走上講臺不到三年時間，若有說得不對的地方，還請大家多多批判指正。

第一點，給同學(xué)以盼望。我今年跨班級帶了高**班、高**班和*班，在第一堂生物課，我并不急于給同學(xué)上課，而是放了一部，細(xì)心選擇的，高校宣揚(yáng)視頻，讓同學(xué)感受高校校內(nèi)的建筑，是多么雄偉，生活是多么的美妙，國際溝通的學(xué)術(shù)氛圍，是多么的深厚，思想是多么自由，并加以美妙的言語，進(jìn)行描述，從而激起同學(xué)，對高校的憧憬。有了這個氛圍基礎(chǔ)，我再將生物進(jìn)展的美妙前景，大大加以渲染，從而使許多同學(xué)，開頭重新端詳，生物這門學(xué)科，對生物的愛好就水到渠成了。

俗話說，愛好是最好的老師。不管你講得有多么好，多么細(xì)，同學(xué)不情愿聽，也是徒勞。我始終給同學(xué)盼望，不是鼓舞，而是鼓動。不管他們以后，是否懊悔讀高校，但我現(xiàn)在能做的，最主要就是，要把他們送進(jìn)高校的殿堂。有老師開玩笑說，我這是搞傳銷，我想說的是，假如能通過這