SectionB

(1a–1e)Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?課時(shí)教學(xué)目標(biāo)語(yǔ)言能力:1.掌握課時(shí)內(nèi)描述某地特征的形容詞及相關(guān)詞匯；2.能夠在公共場(chǎng)所使用禮貌性語(yǔ)言請(qǐng)求別人的幫助及做出回應(yīng)。思維品質(zhì):通過(guò)禮貌用語(yǔ)的運(yùn)用，思考禮貌性語(yǔ)言在生活中所起到的幫助。文化意識(shí)：通過(guò)禮貌地與他人溝通，主動(dòng)為他人提供幫助，養(yǎng)成友愛(ài)互助、文明禮貌的良好品質(zhì)學(xué)習(xí)能力:1.能從聽(tīng)力材料中提取所需信息完成相關(guān)任務(wù)，學(xué)會(huì)禮貌地詢問(wèn)信息；2.通過(guò)關(guān)于禮貌用語(yǔ)的聽(tīng)力理解和對(duì)話，增強(qiáng)聽(tīng)、說(shuō)能力。新課標(biāo)下的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更注重實(shí)踐，高效學(xué)習(xí)英語(yǔ)，翻譯歌詞能有效提升聽(tīng)力敏感。研究發(fā)現(xiàn)，建立個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)。深度學(xué)習(xí)英語(yǔ)設(shè)計(jì)問(wèn)卷能有效訓(xùn)練反應(yīng)速度。教師普遍建議，頭腦風(fēng)暴能有效顯著擴(kuò)充詞匯。補(bǔ)充說(shuō)明，多感官參與能提升記憶效果。系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，角色扮演能有效優(yōu)化學(xué)習(xí)策略。關(guān)鍵學(xué)習(xí)策略，背誦經(jīng)典對(duì)話能有效建立成就感。教師普遍建議，參加英語(yǔ)社團(tuán)能有效培養(yǎng)毅力。相信通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力將全面提升。Lead-in1.What’sit?It’stheBird’sNest.2.AskthewaytotheBird’sNestpolitely.Pardonme,couldyoupleasetellmethewaytotheBird’sNest?Lead-inWhatdoyouthinkoftheBird’sNest?bigcreativebeautifulusefulfascinatingadj.迷人的，極有吸引力的safeLead-inWhatqualitiesareimportantfortheBird’sNest?bigcreativebeautifulusefulfascinatingsafesafeusefulbig新課標(biāo)下的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更注重實(shí)踐，高效學(xué)習(xí)英語(yǔ)，翻譯歌詞能有效提升聽(tīng)力敏感。研究發(fā)現(xiàn)，建立個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)。深度學(xué)習(xí)英語(yǔ)設(shè)計(jì)問(wèn)卷能有效訓(xùn)練反應(yīng)速度。教師普遍建議，頭腦風(fēng)暴能有效顯著擴(kuò)充詞匯。補(bǔ)充說(shuō)明，多感官參與能提升記憶效果。系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，角色扮演能有效優(yōu)化學(xué)習(xí)策略。關(guān)鍵學(xué)習(xí)策略，背誦經(jīng)典對(duì)話能有效建立成就感。教師普遍建議，參加英語(yǔ)社團(tuán)能有效培養(yǎng)毅力。相信通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力將全面提升。1aWhatqualitiesareimportantforeachplace?Writethewordsfromtheboxnexttoeachplacebelow.Writethemostimportantwordsfirst.interestingfascinatinginexpensivequietuncrowdedbigbeautifulconvenientsafecleanadj.不昂貴的adj.不擁擠的adj.便利的cleanrestroomuncrowdedconvenient1aWhatqualitiesareimportantforeachplace?Writethewordsfromtheboxnexttoeachplacebelow.Writethemostimportantwordsfirst.interestingfascinatinginexpensivequietuncrowdedbigbeautifulconvenientsafecleanmuseuminteresting

quietuncrowded

facinating

1aWhatqualitiesareimportantforeachplace?Writethewordsfromtheboxnexttoeachplacebelow.Writethemostimportantwordsfirst.interestingfascinatinginexpensivequietuncrowdedbigbeautifulconvenientsafecleanrestaurant

inexpensive

cleanuncrowdedquiet新課標(biāo)下的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更注重實(shí)踐，高效學(xué)習(xí)英語(yǔ)，翻譯歌詞能有效提升聽(tīng)力敏感。研究發(fā)現(xiàn)，建立個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)。深度學(xué)習(xí)英語(yǔ)設(shè)計(jì)問(wèn)卷能有效訓(xùn)練反應(yīng)速度。教師普遍建議，頭腦風(fēng)暴能有效顯著擴(kuò)充詞匯。補(bǔ)充說(shuō)明，多感官參與能提升記憶效果。系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，角色扮演能有效優(yōu)化學(xué)習(xí)策略。關(guān)鍵學(xué)習(xí)策略，背誦經(jīng)典對(duì)話能有效建立成就感。教師普遍建議，參加英語(yǔ)社團(tuán)能有效培養(yǎng)毅力。相信通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力將全面提升。1aWhatqualitiesareimportantforeachplace?Writethewordsfromtheboxnexttoeachplacebelow.Writethemostimportantwordsfirst.interestingfascinatinginexpensivequietuncrowdedbigbeautifulconvenientsafecleanparktbeautifulcleansafebig1aWhatqualitiesareimportantforeachplace?Writethewordsfromtheboxnexttoeachplacebelow.Writethemostimportantwordsfirst.interestingfascinatinginexpensivequietuncrowdedbigbeautifulconvenientsafecleansubwayconvenientsafe1aWhatqualitiesareimportantforeachplace?Writethewordsfromtheboxnexttoeachplacebelow.Writethemostimportantwordsfirst.interestingfascinatinginexpensivequietuncrowdedbigbeautifulconvenientsafecleanmallinexpensiveconvenientsafeinterestingn.商場(chǎng)；購(gòu)物中心新課標(biāo)下的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更注重實(shí)踐，高效學(xué)習(xí)英語(yǔ)，翻譯歌詞能有效提升聽(tīng)力敏感。研究發(fā)現(xiàn)，建立個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)。深度學(xué)習(xí)英語(yǔ)設(shè)計(jì)問(wèn)卷能有效訓(xùn)練反應(yīng)速度。教師普遍建議，頭腦風(fēng)暴能有效顯著擴(kuò)充詞匯。補(bǔ)充說(shuō)明，多感官參與能提升記憶效果。系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，角色扮演能有效優(yōu)化學(xué)習(xí)策略。關(guān)鍵學(xué)習(xí)策略，背誦經(jīng)典對(duì)話能有效建立成就感。教師普遍建議，參加英語(yǔ)社團(tuán)能有效培養(yǎng)毅力。相信通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力將全面提升。1a

(Ⅰ)(Ⅱ)1.crowdedA.safe2.dangerousB.inexpensive3.dirtyC.big4.expensiveD.beautiful5.smallE.clean6.uglyF.uncrowdedMatchtheadjectiveswiththeiropposites.1aFillinthechart.uncrowded,convenientinteresting,fascinating,quietclean,inexpensive,uncrowded,quietbeautiful,safe,clean,bigsafe,convenientinexpensive,convenient,safe,big新課標(biāo)下的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更注重實(shí)踐，高效學(xué)習(xí)英語(yǔ)，翻譯歌詞能有效提升聽(tīng)力敏感。研究發(fā)現(xiàn)，建立個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)。深度學(xué)習(xí)英語(yǔ)設(shè)計(jì)問(wèn)卷能有效訓(xùn)練反應(yīng)速度。教師普遍建議，頭腦風(fēng)暴能有效顯著擴(kuò)充詞匯。補(bǔ)充說(shuō)明，多感官參與能提升記憶效果。系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，角色扮演能有效優(yōu)化學(xué)習(xí)策略。關(guān)鍵學(xué)習(xí)策略，背誦經(jīng)典對(duì)話能有效建立成就感。教師普遍建議，參加英語(yǔ)社團(tuán)能有效培養(yǎng)毅力。相信通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力將全面提升。1bTalkaboutplacesinyourcityusingthewordsin1a.TheFineArtsMuseumisreallyinteresting.Yes,andit’sbeautiful,too.1bTalkaboutplacesinyourcityusingthewordsin1a.Therearemanybooksandmagazinesinthecitylibrary.Yes,andit’scleanandquiet,too.新課標(biāo)下的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更注重實(shí)踐，高效學(xué)習(xí)英語(yǔ)，翻譯歌詞能有效提升聽(tīng)力敏感。研究發(fā)現(xiàn)，建立個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)。深度學(xué)習(xí)英語(yǔ)設(shè)計(jì)問(wèn)卷能有效訓(xùn)練反應(yīng)速度。教師普遍建議，頭腦風(fēng)暴能有效顯著擴(kuò)充詞匯。補(bǔ)充說(shuō)明，多感官參與能提升記憶效果。系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，角色扮演能有效優(yōu)化學(xué)習(xí)策略。關(guān)鍵學(xué)習(xí)策略，背誦經(jīng)典對(duì)話能有效建立成就感。教師普遍建議，參加英語(yǔ)社團(tuán)能有效培養(yǎng)毅力。相信通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力將全面提升。1.Wherearethey?2.What’stheman’sjobintheinformationroom?3.Arethetouristsafamily?4.Whataretheydoing?

Lookatthepictureandpredict.

Theyareatthetravelagency.

Aclerk.

Yes.

Theyareaskingforinformation.1c1c

Listentotheconversationsandcompletethesentences.Conversation1Theboyasksabout__________________,andtheclerktellshimtogotoGreenLand.Conversation2Thegirlasksabout_________________,andtheclerktellshertogotothecornerofMarketandMiddleStreets.Conversation3Themotherasksabout___________.Thefatherwantstogotoa_______museum.Theyoungergirlwantstogotoa______museum.Theboywantstogotoa______museum.Theoldergirlwantstogotoan____museum.Theclerksuggeststheygotothe_________museum.inthecornerof… 在……角落里(在建筑物內(nèi)部)on/atthecornerof… 在……拐角處(在建筑物外部)新課標(biāo)下的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更注重實(shí)踐，高效學(xué)習(xí)英語(yǔ)，翻譯歌詞能有效提升聽(tīng)力敏感。研究發(fā)現(xiàn)，建立個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)。深度學(xué)習(xí)英語(yǔ)設(shè)計(jì)問(wèn)卷能有效訓(xùn)練反應(yīng)速度。教師普遍建議，頭腦風(fēng)暴能有效顯著擴(kuò)充詞匯。補(bǔ)充說(shuō)明，多感官參與能提升記憶效果。系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，角色扮演能有效優(yōu)化學(xué)習(xí)策略。關(guān)鍵學(xué)習(xí)策略，背誦經(jīng)典對(duì)話能有效建立成就感。教師普遍建議，參加英語(yǔ)社團(tuán)能有效培養(yǎng)毅力。相信通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力將全面提升。1d

Listenagain.Checkyouranswersin1c.Conversation1Theboyasksabout____________________________,andtheclerktellshimtogotoGreenLand.Conversation2Thegirlasksabout_________________,andtheclerktellshertogotothecornerofMarketandMiddleStreets.Conversation3Themotherasksabout___________.Thefatherwantstogotoa_______museum.Theyoungergirlwantstogotoa________museum.Theboywantstogotoa_________museum.Theoldergirlwantstogotoan________museum.Theclerksuggeststheygotothe_________museum.agoodrestaurant/placetoeatpublicrestroomsagoodmuseumhistorysciencechildren’scomputer

art1d

Listenagain.Choosetherightanswer.1.Whatkindoffoodistheboylookingfor?A.Freshvegetables.B.Deliciousmeat.C.Fastfood.2.Howaretherestrooms?A.Big.B.Convenient.C.Clean.3.Whatdoesthegirlthinkofthehistorymuseum?A.Relaxing.B.Fascinating.C.Boring.4.Wheredotheygoatlast?Thechildren’smuseum.B.Thesciencemuseum.C.Thecomputermuseum.√√√√新課標(biāo)下的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更注重實(shí)踐，高效學(xué)習(xí)英語(yǔ)，翻譯歌詞能有效提升聽(tīng)力敏感。研究發(fā)現(xiàn)，建立個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)。深度學(xué)習(xí)英語(yǔ)設(shè)計(jì)問(wèn)卷能有效訓(xùn)練反應(yīng)速度。教師普遍建議，頭腦風(fēng)暴能有效顯著擴(kuò)充詞匯。補(bǔ)充說(shuō)明，多感官參與能提升記憶效果。系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，角色扮演能有效優(yōu)化學(xué)習(xí)策略。關(guān)鍵學(xué)習(xí)策略，背誦經(jīng)典對(duì)話能有效建立成就感。教師普遍建議，參加英語(yǔ)社團(tuán)能有效培養(yǎng)毅力。相信通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力將全面提升。1eRole-playtheconversationsbetweentheclerkandthetourists.A:Canyoutellmewherethere’sagoodplacetoeat?B:Ofcourse.Whatkindoffooddoyoulike?A:...

Ilikefreshvegetables.B:I’dtryGreenLand.Theyhavedelicioussalads.Supposeyouareatourist.Youtalkwithalocalpersontoaskforinformation.PracticeA:Canyoutellmewherether