PAGE學(xué)校衛(wèi)生與健康管理制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生與健康管理工作，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，保障師生的身體健康，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體師生員工。（三）依據(jù)本制度依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定。二、衛(wèi)生管理（一）環(huán)境衛(wèi)生1.校園環(huán)境應(yīng)保持整潔、美觀，定期進(jìn)行清掃和消毒。2.加強(qiáng)對(duì)校園綠化的管理，及時(shí)修剪花草樹(shù)木，保持綠化區(qū)域的衛(wèi)生。3.做好校園垃圾的分類(lèi)收集和處理，設(shè)置充足的垃圾桶，并定期清理。（二）教室衛(wèi)生1.教室應(yīng)每天進(jìn)行清掃，保持地面干凈、桌面整潔、門(mén)窗明亮。2.定期對(duì)教室進(jìn)行通風(fēng)換氣，保持空氣清新。3.課桌椅應(yīng)擺放整齊，符合學(xué)生身高要求，便于學(xué)生學(xué)習(xí)。（三）宿舍衛(wèi)生1.宿舍實(shí)行每日衛(wèi)生值日制度，保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生。2.定期對(duì)宿舍進(jìn)行消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生。3.宿舍內(nèi)物品應(yīng)擺放整齊，保持良好的生活秩序。（四）食堂衛(wèi)生1.食堂應(yīng)取得衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員應(yīng)持健康證上崗。2.嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生安全制度，確保食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生安全。3.食堂環(huán)境應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，定期進(jìn)行消毒。4.加強(qiáng)對(duì)食堂餐具的清洗、消毒和保潔工作。三、健康教育（一）課程設(shè)置1.學(xué)校應(yīng)將健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，保證每周至少有[X]課時(shí)的健康教育課。2.健康教育課應(yīng)根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和需求，合理安排教學(xué)內(nèi)容。（二）教學(xué)內(nèi)容1.健康教育課的內(nèi)容應(yīng)包括健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)等方面。2.結(jié)合季節(jié)性疾病和傳染病的流行情況，適時(shí)開(kāi)展針對(duì)性的健康教育。（三）教育形式1.采用課堂教學(xué)、專(zhuān)題講座、主題班會(huì)、宣傳展板等多種形式開(kāi)展健康教育。2.利用校園廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，傳播健康知識(shí)，營(yíng)造健康氛圍。四、健康監(jiān)測(cè)（一）學(xué)生健康體檢1.學(xué)校應(yīng)每年組織學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，建立學(xué)生健康檔案。2.健康體檢項(xiàng)目應(yīng)包括身高、體重、視力、聽(tīng)力、口腔、心肺、肝脾、脊柱等常規(guī)檢查項(xiàng)目，以及必要的實(shí)驗(yàn)室檢查和功能檢查。3.及時(shí)反饋學(xué)生健康體檢結(jié)果，對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行治療和康復(fù)。（二）教職工健康體檢1.學(xué)校應(yīng)定期組織教職工進(jìn)行健康體檢，建立教職工健康檔案。2.健康體檢項(xiàng)目可根據(jù)教職工的工作性質(zhì)和崗位需求，適當(dāng)增加針對(duì)性的檢查項(xiàng)目。3.關(guān)注教職工的身體健康狀況，對(duì)患有慢性疾病或職業(yè)病的教職工，應(yīng)給予適當(dāng)?shù)墓ぷ靼才藕徒】抵笇?dǎo)。（三）疾病監(jiān)測(cè)與報(bào)告1.建立健全學(xué)校疾病監(jiān)測(cè)制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告學(xué)生和教職工中的傳染病、常見(jiàn)病、多發(fā)病等疾病情況。2.一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，應(yīng)立即按照相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案的要求，采取隔離、消毒、報(bào)告等措施，防止疫情擴(kuò)散。3.做好因病缺勤學(xué)生和教職工的病因追蹤和登記工作，及時(shí)了解其病情動(dòng)態(tài)。五、傳染病防控（一）防控措施1.加強(qiáng)對(duì)傳染病防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工。2.制定傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，定期組織演練，提高應(yīng)對(duì)傳染病疫情的能力。3.加強(qiáng)對(duì)師生的健康教育，普及傳染病防控知識(shí)，提高師生的自我防護(hù)意識(shí)。4.做好校園環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作，保持教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校飲用水的管理，確保飲用水安全。6.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生因病缺勤病因追蹤和登記制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離傳染病患者。（二）疫情處置1.一旦發(fā)生傳染病疫情，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取以下措施：對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離治療，防止疫情擴(kuò)散。對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，必要時(shí)采取隔離措施。對(duì)疫點(diǎn)進(jìn)行消毒處理，防止病原體傳播。及時(shí)向上級(jí)教育主管部門(mén)和衛(wèi)生健康部門(mén)報(bào)告疫情情況，并配合做好疫情調(diào)查和處置工作。2.在傳染病疫情期間，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)校園的管理，限制人員聚集，減少不必要的活動(dòng)。3.做好師生的心理疏導(dǎo)工作，緩解師生的緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。六、食品安全管理（一）食品采購(gòu)1.學(xué)校應(yīng)選擇具有合法資質(zhì)的食品供應(yīng)商，簽訂食品采購(gòu)合同，明確雙方權(quán)利和義務(wù)。2.食品采購(gòu)應(yīng)嚴(yán)格索證索票制度，索取食品供應(yīng)商的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、食品生產(chǎn)許可證、食品經(jīng)營(yíng)許可證、產(chǎn)品合格證明等相關(guān)證件，并留存進(jìn)貨票據(jù)。3.禁止采購(gòu)腐敗變質(zhì)、霉變生蟲(chóng)、污穢不潔、混有異物、摻假摻雜或者感官性狀異常的食品。（二）食品儲(chǔ)存1.學(xué)校應(yīng)設(shè)置專(zhuān)用的食品儲(chǔ)存場(chǎng)所，保持通風(fēng)良好，溫度、濕度適宜。2.食品應(yīng)分類(lèi)存放，隔墻離地，避免交叉污染。3.定期檢查食品儲(chǔ)存情況，及時(shí)清理過(guò)期、變質(zhì)食品。（三）食品加工1.食堂從業(yè)人員應(yīng)嚴(yán)格遵守食品加工操作規(guī)范，做到生熟分開(kāi)、燒熟煮透。2.食品加工過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格控制溫度、時(shí)間等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保食品安全。3.禁止使用非食用物質(zhì)加工食品，嚴(yán)禁在食品加工過(guò)程中添加非法添加劑。（四）食品留樣1.學(xué)校食堂應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行食品留樣，每個(gè)品種留樣量不少于[X]克，留樣時(shí)間不少于[X]小時(shí)。2.食品留樣應(yīng)存放在專(zhuān)用的留樣冰箱內(nèi)，并有明顯的標(biāo)識(shí)。（五）食品安全自查1.學(xué)校應(yīng)定期開(kāi)展食品安全自查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除食品安全隱患。2.對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，應(yīng)立即采取整改措施，并記錄整改情況。七、飲用水衛(wèi)生管理（一）水源管理1.學(xué)校應(yīng)確保飲用水水源的安全可靠，定期對(duì)水源進(jìn)行檢測(cè)和維護(hù)。2.加強(qiáng)對(duì)水源周邊環(huán)境的管理，防止水源受到污染。（二）供水設(shè)施管理1.學(xué)校應(yīng)建立健全飲用水供水設(shè)施管理制度，定期對(duì)供水設(shè)施進(jìn)行清洗、消毒和維護(hù)。2.飲用水供水設(shè)施應(yīng)符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求，確保水質(zhì)安全。（三）水質(zhì)檢測(cè)1.學(xué)校應(yīng)定期對(duì)飲用水水質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)，確保水質(zhì)符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。2.水質(zhì)檢測(cè)結(jié)果應(yīng)及時(shí)公示，接受師生監(jiān)督。八、體育衛(wèi)生管理（一）體育教學(xué)1.體育教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡、性別、身體狀況等特點(diǎn)，合理安排體育教學(xué)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。2.體育教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和愛(ài)好，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能。3.加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)設(shè)施和器材的管理，確保其安全可靠。（二）體育活動(dòng)1.學(xué)校應(yīng)組織開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、課間操、課外體育鍛煉等，保證學(xué)生每天有足夠的體育鍛煉時(shí)間。2.在體育活動(dòng)前，應(yīng)做好安全教育和準(zhǔn)備工作，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。3.加強(qiáng)對(duì)體育活動(dòng)場(chǎng)地和器材的維護(hù)和管理，及時(shí)消除安全隱患。（三）體育衛(wèi)生監(jiān)督1.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)體育衛(wèi)生工作的監(jiān)督檢查，定期對(duì)體育教學(xué)、體育活動(dòng)等進(jìn)行評(píng)估和指導(dǎo)。2.對(duì)違反體育衛(wèi)生規(guī)定的行為，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行糾正和處理。九、心理健康管理（一）心理健康教育1.學(xué)校應(yīng)將心理健康教育納入學(xué)校教育教學(xué)體系，通過(guò)課堂教學(xué)、專(zhuān)題講座、心理咨詢等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。2.心理健康教育應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)和需求，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。（二）心理咨詢與輔導(dǎo)1.學(xué)校應(yīng)設(shè)立心理咨詢室，配備專(zhuān)業(yè)的心理咨詢教師，為學(xué)生提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)。2.心理咨詢教師應(yīng)熱情接待來(lái)訪學(xué)生，尊重學(xué)生的隱私，為學(xué)生提供科學(xué)、有效的心理支持和幫助。3.對(duì)存在心理問(wèn)題或心理危機(jī)的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行干預(yù)和轉(zhuǎn)介，確保學(xué)生的心理健康。（三）心理健康監(jiān)測(cè)1.學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生心理健康監(jiān)測(cè)制度，定期對(duì)學(xué)生的心理健康狀況進(jìn)行評(píng)估和監(jiān)測(cè)。2.通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、心理測(cè)試等方式，了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的心理問(wèn)題。3.對(duì)心理健康監(jiān)測(cè)結(jié)果進(jìn)行分析和反饋，為學(xué)校開(kāi)展心理健康教育和干預(yù)提供依據(jù)。十、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理（一）應(yīng)急預(yù)案制定1.學(xué)校應(yīng)制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置的組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)分工、應(yīng)急響應(yīng)程序、處置措施等內(nèi)容。2.應(yīng)急預(yù)案應(yīng)根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和政策要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，定期進(jìn)行修訂和完善。（二）應(yīng)急演練1.學(xué)校應(yīng)定期組織突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練，提高師生的應(yīng)急意識(shí)和應(yīng)急處置能力。2.應(yīng)急演練應(yīng)包括傳染病疫情、食物中毒、飲用水污染等各類(lèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的模擬演練。3.演練結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)對(duì)應(yīng)急演練進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，針對(duì)演練中存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行整改。（三）應(yīng)急處置1.一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取以下措施：迅速組織力量進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救援和處置，確保師生的生命安全。及時(shí)向上級(jí)教育主管部門(mén)和衛(wèi)生健康部門(mén)報(bào)告事件情況，并配合做好調(diào)查和處置工作。對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行隔離、消毒等處理，防止事件擴(kuò)散。做好師生的心理疏導(dǎo)和安撫工作，維護(hù)校園穩(wěn)定。2.在突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置過(guò)程中，學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案的要求，確保應(yīng)急處置工作的科學(xué)、規(guī)范、有序進(jìn)行。十一、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督檢查1.學(xué)校應(yīng)建立健全衛(wèi)生與健康管理工作監(jiān)督檢查制度，定期對(duì)學(xué)校衛(wèi)生與健康管理工作進(jìn)行檢查和評(píng)估。2.監(jiān)督檢查內(nèi)容包括環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、健康教育、健康監(jiān)測(cè)、傳染病防控、食品安全管理、飲用水衛(wèi)生管理、體育衛(wèi)生管理、心理健康管理等方面。3.對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)下達(dá)整改通知書(shū)，責(zé)令相關(guān)部門(mén)和人員限期整改。（二）考核評(píng)價(jià)1.學(xué)校應(yīng)將衛(wèi)生與健康管理工作納