版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
天理昭昭不可誣,莫將奸惡作良圖。若非風(fēng)雪沽村酒,定被焚燒化朽枯。自謂冥中施計毒,誰知暗里有神扶。最憐萬死逃生地,真是瑰奇?zhèn)フ煞?。施耐庵林教頭風(fēng)雪山神廟水滸傳學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠概括小說的情節(jié)了解主人公林沖的性格變化體會環(huán)境描寫和細(xì)節(jié)描寫的作用通過學(xué)習(xí)林沖形象的典型性,更深刻地認(rèn)識主題即封建社會“官逼民反”的事實及其必然性。作品簡介小說基本知識
小說與詩歌、散文、戲劇并稱為四大文學(xué)體裁。
小說以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)敘述和環(huán)境描寫反映社會生活。小說必須具備生動的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動的具體環(huán)境這三個要素。其中人物形象是主要要素。
作者簡介施耐庵(1296—1370)
原名耳,又名子安,字耐庵,祖籍興化,生于平江(蘇州),19歲中秀才,29歲中舉人,35歲中進(jìn)士。曾在錢塘一帶做過幾年官,其余時間一直以教書為業(yè),著名小說家羅貫中,即為他的門生。他在教書期間根據(jù)民間傳說與話本戲曲,編著了一部著名的長篇小說《水滸》。
《水滸》是我國文學(xué)史上第一部以
為題材的優(yōu)秀長篇
體小說。農(nóng)民起義章回章回體小說中國古典長篇小說的主要形式,它是由宋元時期的“講史話本”發(fā)展而來的。“講史”就是說書的藝人們講述歷代的興亡和戰(zhàn)爭的故事。講史一般都很長,藝人在表演時必須分為若干次才能講完。每講一次,就等于后來章回體小說中的一回。在每次講說之前,藝人要用題目向聽眾揭示主要內(nèi)容,這就是章回體小說回目的起源。從章回體小說中經(jīng)常出現(xiàn)的“話說”和“看官”等字樣,可以明確看出它與話本之間的繼承關(guān)系。背景介紹
北宋末年,封建統(tǒng)治者昏聵淫逸,外族入侵,加之連年自然災(zāi)害,民不聊生,正如書中所寫的:“赤日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮,公子王孫把扇搖!”(見《水滸》第十六回)于是大大小小的農(nóng)民起義接連地爆發(fā)。
《水滸》生動的描寫了一支以宋江為首的梁山泊農(nóng)民起義的產(chǎn)生、發(fā)展經(jīng)過、直至失敗的過程,歌頌了以宋江為首的起義英雄的反抗斗爭精神,揭露北宋王朝朝政的黑暗腐敗。
《水滸》是我國文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的優(yōu)秀長篇小說。藝術(shù)成就1、《水滸傳》的結(jié)構(gòu)獨具一格,先以單個英雄故事為主體,上一個人物故事結(jié)束時,由事件和場景的轉(zhuǎn)換牽出另一個人物,因人生事,開始下一個故事。就好象一個個環(huán),環(huán)環(huán)相扣,環(huán)環(huán)相生。俗稱魯十回,宋十回,林十回,武十回。
其中也有一些自成段落的故事,集中表現(xiàn)了眾多英雄好漢,智取生辰綱和三打祝家莊等即為其例。一個一個的小故事如同涓涓細(xì)流流向長江大河,終于匯合成滔天洪流,匯合成聲勢浩大的英雄大聚義。2、《水滸傳》成功地塑造了宋江、武松、林沖、魯智深、李逵等人物形象。作者善于把人物放在真實的歷史環(huán)境中,緊扣人物身份和經(jīng)歷刻畫人物性格;善于把人物放在尖銳的斗爭中生死存亡的關(guān)頭來描寫人物性格,還善于運用比較法、反襯法來突顯人物性格。3、《水滸傳》對后世的影響,不限于文學(xué)的范圍。幾百年來,《水滸傳》在人民群眾中廣為流傳,直接推動了人民群眾的反抗運動。《水滸傳》對后世小說、戲劇有較大影響,到今天水滸故事仍然是戲劇劇目中的重要內(nèi)容。一篇農(nóng)民起義的悲壯史詩一曲農(nóng)民起義的雄渾頌歌《水滸傳》●第七回
花和尚倒拔垂楊柳,豹子頭誤入白虎堂●第八回
林教頭刺配滄州道,魯智深大鬧野豬林●第九回
柴進(jìn)門招天下客,林沖棒打洪教頭●第十回
林教頭風(fēng)雪山神廟,陸虞侯火燒草料場●第十一回
朱貴水亭施號箭,林沖雪夜上梁山●第十二回
梁山泊林沖落草,汴京城楊志賣刀沖關(guān)于林
林沖八十萬禁軍槍棒教頭
人稱——
頭戴一頂青紗抓角兒頭巾,腦后兩個白玉圈連珠鬢環(huán)。身穿一領(lǐng)單綠羅團(tuán)花戰(zhàn)袍,腰系一條雙搭尾龜背銀帶。穿一對磕瓜頭朝樣皂靴,手中執(zhí)一把折疊紙西川扇子。那官人生的豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,八尺長短身材,三十四五年紀(jì)。豹子頭關(guān)于林沖
林沖原是東京八十萬禁軍教頭,受人敬重,生活富裕,有個美滿的小家庭。他對封建統(tǒng)治階級抱有幻想,本無造反之心。然而奸臣高俅(高太尉)的干兒子高衙內(nèi)蓄意霸占林沖的妻子,雖多次調(diào)戲都遭到抗拒但仍不死心,于是高俅利用權(quán)勢指使他的狗腿子陸謙(陸虞候)、富安等人設(shè)下毒計,誣陷林沖手執(zhí)利刃故入軍機(jī)重地白虎節(jié)堂,圖謀行刺,把他送交開封府發(fā)落。開封府尹明知林沖冤屈,但迫于高太尉威勢仍判定脊杖二十刺配滄州。高俅又令陸謙買通押差,要在赴滄州途中的野豬林害死林沖,幸被魯智深所救。林沖和魯智深分手后路過柴進(jìn)莊院,受到殷勤接待;柴進(jìn)又寫信給滄州官府托請照顧林沖。林沖到了滄州牢營,由于送了銀子給差撥、管營,又有柴進(jìn)薦書,不僅免了一百殺威棒,還被派去看管天王堂。
課文節(jié)選內(nèi)容由此開始。《好漢歌》“大河向東流哇,天上的星星參北斗哇,說走咱就走你有我有全都有哇,路見不平一聲吼哇,該出手時就出手哇,風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇!……”
疏通情節(jié)
第一部分(1節(jié))林教頭滄州遇舊知(開端)第二部分(2-5節(jié))陸虞候密謀害林沖(發(fā)展)第三部分(6-9節(jié))林教頭接管草料場(發(fā)展)第四部分(10-12節(jié))風(fēng)雪夜山神廟復(fù)仇(高潮和結(jié)局)小說的情節(jié)及結(jié)構(gòu):滄州遇舊交密謀害林沖買刀尋仇草場交接出門沽酒刺殺仇敵揣摩人物情節(jié)是人物性格發(fā)展的歷史人物形象
1.小說的三要素是(生動的)人物形象、(完整的)故事情節(jié)、(人物活動的)環(huán)境描寫。
2.在小說塑造的人物中,體現(xiàn)了作者的創(chuàng)作意圖和作品所要表現(xiàn)的主題思想的人物是小說的中心人物,也叫做主人公。
3.人物形象的核心是人物表現(xiàn)出來的思想性格,分析好小說的人物形象,才能很好地分析小說的主題思想。
1.小說的人作描寫的方法主要有:外貌描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫、神態(tài)描寫。
2.對人物的容貌、神情、姿態(tài)、服飾等外形進(jìn)行描寫的是肖像(外貌)。
3.對人物的對話、獨白及語氣聲態(tài)進(jìn)行描寫的是語言。
4.從描寫的角度看,人物描寫的方法還可以分為:正面描寫和側(cè)面描寫,也說是直接描寫和間接描寫。人物描寫
《水滸傳》人物的綽號往往體現(xiàn)人物的性格。如“黑旋風(fēng)”李逵、“及時雨”宋江、“玉麒麟”盧俊義等,眾所周知林沖在故事里又叫“林教頭”,綽號“豹子頭”。這兩個稱呼是同一個人,他們有什么區(qū)別?明確:“林教頭”是一個表明身份的稱呼?!氨宇^”,是像獵豹一樣的兇猛、狠、勇敢,體現(xiàn)了林沖的性格。思考:文章什么地方體現(xiàn)了“豹子頭”的特點思考1.林沖性格有什么變化發(fā)展?(注意抓人物的語言、動作、心理)提示:林沖刺配滄州,邂逅李小二,從言談中表現(xiàn)了他什么樣的思想狀況?提示:陸謙、富安來到滄州表明了什么?林沖的反應(yīng)表現(xiàn)了他什么樣的思想狀況?提示:林沖知道看守草料場是什么態(tài)度?提示:草料場火起,想置自己于死地時,林沖是什么態(tài)度?明確:開頭一段有兩個內(nèi)容,一是插敘了當(dāng)初在東京時的情況,二是林沖、李小二相遇后的一段對話。插敘的一段內(nèi)容,表現(xiàn)了林沖的正義感和俠義精神,反映了林沖對黑暗現(xiàn)實的不滿。從林沖和李小二的對話里,又看到他忍受屈辱、不思反抗斗爭軟弱動搖的性格特點。他明知是高俅“生事陷害”,自己才吃了官司,被刺配到滄州,但和李小二說到這件事時,他并不氣憤、痛恨,還把高俅稱作“高太尉”,甚至認(rèn)為是自己冒犯了高太尉才受了官司。這既表現(xiàn)了林沖的善良安分,也表現(xiàn)了他忍受屈辱、性格軟弱的一面。思考(1)林沖刺配滄州,邂逅李小二,從言談中表現(xiàn)了他什么樣的思想狀況?(2)林沖無辜受害,被刺配到滄州,遠(yuǎn)離了京城,高俅一伙,陸謙、富安又追到滄州,在李小二的酒店里密謀陷害林沖。林沖從李小二那里聽說了這件事之后是什么態(tài)度?表現(xiàn)出林沖的什么性格?明確:林沖聽到李小二的報信,并確知從東京來的尷尬人就是陸虞候時,馬上意識到“那潑賤賊”是要“來這里害我”,他識破了仇人的陰謀,激起了復(fù)仇的怒火,氣憤地說:“休要撞著我,只叫他骨肉為泥!”說罷,便怒沖沖地“先去街上買把解腕尖刀,帶在身上,前街后巷一地里去尋”,次日,“帶了刀,又去滄州城里城外,小街夾巷,團(tuán)團(tuán)尋了一日”。這說明,當(dāng)迫害逼到眼前時,林沖也具有了強烈的反抗意識。
但是,“街上尋了三五日,不見消耗”時,“林沖也自心下慢了”,對仇人有所懷疑,卻失去了應(yīng)有的警惕性,剛剛點燃起來的復(fù)仇怒火又慢慢熄滅了。這說明林沖的反抗并不堅決,幻想得過且過,委曲求全。(3)當(dāng)林沖知道看守草料場本是這伙人的詭計,這時林沖是什么態(tài)度?表現(xiàn)他的什么性格?
明確:管營派林沖看守草料場,林沖是心有疑慮的,他曾對李小二說:“卻不害我,倒與我好差使,正不知何意?”但他還是聽從了安排,而且作了長久打算。當(dāng)他看到草料場里自己將要棲身的小屋四下里崩壞了時,便想:“這屋如何過得一冬?待雪晴了,去城中喚個泥水匠來修理?!贝箅y已經(jīng)臨頭了,他卻想安穩(wěn)過冬。這說明林沖的心中,復(fù)仇的念頭更淡漠了,委曲求全的思想又占了上風(fēng)。后來,買酒途經(jīng)山神廟時,還祈求“神明庇佑”。生命已危在旦夕,林沖卻仍在幻想,這充分說明他還有隨遇而安的思想。
(4)草料場火起,想置自己于死地時,林沖是什么態(tài)度?明確:草料場火起,林沖在山神廟里聽到了陸虞候等人的對話,知道了高俅指使人謀害自己的真相,他才清醒地認(rèn)識到,高俅一伙留給他的只有一條死路。這殘酷的現(xiàn)實促使他覺醒,認(rèn)清了其猙獰面目?;孟霃氐灼茰?。與其坐以待斃,不如反抗斗爭。于是,林沖毅然殺死了仇人,投奔梁山,走上了反抗統(tǒng)治者的道路。
在大雪中完成了蛻變。林沖性格的發(fā)展變化,所走的道路,對于我們認(rèn)識當(dāng)時的社會有什么意義?明確:林沖性格的轉(zhuǎn)變,關(guān)鍵在于一個“逼”字,“官逼民反”“逼上梁山”。從林沖的遭遇我們可以看到封建統(tǒng)治階級的兇殘、卑劣、陰險、狠毒。八十萬禁軍教頭林沖,雖然安分守己,忍辱求全,也被逼得走投無路,憤然而起;普通百姓所遭受的迫害,所承受的痛苦就可想而知。因此,只有奮起反抗進(jìn)行斗爭才是唯一出路。
林沖由逆來順受、委曲求全,走向反抗道路,體現(xiàn)作品中心思想——“官逼民反”。從情節(jié)看林沖性格的發(fā)展變化情節(jié)性格街頭遇舊正義感強忍讓動搖陰謀陷害初步反抗并不堅決到草料場隨遇而安委曲求全雪夜復(fù)仇走向反抗之路什么讓林沖性格實現(xiàn)從“忍”到“狠”轉(zhuǎn)化?忍忍辱求安安于現(xiàn)狀反抗嫉惡如仇怒起怒滄州遇舊買刀尋敵草堂交接雪夜尋仇安反逆來順受狠(豹子頭)忍(林教頭)逼思考并討論一、我們應(yīng)怎樣來概括林沖性格的發(fā)展過程?林沖思想性格的發(fā)展變化,可以概括為“由逆來順受到委曲求全再到走向反抗道路”的過程。二、情節(jié)發(fā)展對展示林沖性格的作用是什么?情節(jié)的變化發(fā)展過程就是林沖的性格逐步走向豐滿的過程,隨著情節(jié)的發(fā)展,才能表現(xiàn)出林沖性格由委曲求全、隨遇而安到徹底丟掉幻想而走向反抗道路的必然性。是什么讓林沖的性格從“忍”到“狠”轉(zhuǎn)化的?從林沖的遭遇看北宋的社會現(xiàn)實林沖高俅搶老婆遠(yuǎn)刺配謀性命逼忍忍復(fù)仇反
林沖是北宋京城八十萬禁軍的槍棒教頭,有一定的社會地位。像林沖這樣的人尚且無法維持安定生活,廣大的勞動群眾更是痛苦不堪,這就說明了北宋王朝的黑暗腐敗。林沖性格的轉(zhuǎn)變關(guān)鍵是一個“逼”字。正是由于封建統(tǒng)治階級殘害人民,人民群眾才不得不進(jìn)行反抗斗爭,這表明了封建社會受壓迫者反抗的必然性。
一逼——相國寺里辱嬌妻
二逼——白虎堂上設(shè)奸計
三逼——野豬林中謀性命
四逼——火燒草場斷后路官逼民反武藝高強,扶危濟(jì)困正直善良,俠肝義膽忍辱負(fù)重,隨遇而安忍無可忍,反抗殺敵林沖分析細(xì)節(jié)
本文有哪些細(xì)節(jié)描寫?這些細(xì)節(jié)描寫有什么作用?細(xì)節(jié)描寫(1)第二、三段細(xì)致描寫了陸虞候等人鬼鬼祟祟的言談舉止,以及小二讓老婆閣后偷聽等事件,暗示陸虞候等人是在密謀害人的事,而且和林沖有關(guān)系。
這些細(xì)節(jié)描寫推動了故事情節(jié)的發(fā)展,引出了李小二給林沖報信,林沖尋敵復(fù)仇的情節(jié)。
細(xì)節(jié)描寫(2)林沖要去沽酒來吃,離開草料場時,“將火炭蓋了……把兩扇草場門反拽上鎖了?!辈輳d被雪壓倒后,林沖“恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來”,便“探半身入去摸時,火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了”,這才“把門拽上,鎖了”,到山神廟里去安身。
這些細(xì)節(jié)描寫,一方面表現(xiàn)了林沖安分守己、辦事謹(jǐn)慎的性格,另一方面也告訴讀者,草料場起火的原因并不是因為林沖疏忽,使情節(jié)發(fā)展合情合理。(刻畫人物、推動情節(jié))細(xì)節(jié)描寫(3)林沖進(jìn)了山神廟,“入得廟門,再把門掩上。旁邊止有一塊大石頭,掇將過來靠了門?!?/p>
這個細(xì)節(jié)描寫為下文“用手推門,卻被石頭靠著了”埋下伏筆,陸虞候等人只好站在廟外邊看火邊說話,林沖躲在廟內(nèi)聽得一清二楚,知道了事情的真相,完成了性格上的重大轉(zhuǎn)變??磥?,這是一個極其重要的細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)描寫(4)關(guān)于刀槍武器不離身的細(xì)節(jié)描寫。林沖離開天王堂時、到市井買酒時、奔山神廟安身時,都有關(guān)于隨身攜帶尖刀、花槍的細(xì)節(jié)描寫,最后,才有“挺著花槍”沖出門去殺死仇人的情節(jié)。
這個細(xì)節(jié)描寫,既符合林沖禁軍教頭的身分,表現(xiàn)他細(xì)心、謹(jǐn)慎的性格特點,又使故事情節(jié)天衣無縫。
細(xì)節(jié)描寫(5)關(guān)于方向位置的細(xì)節(jié)描寫。關(guān)于方向位置,文章交代得很清楚:滄州城東15里有草料場,草料場東三二里有市井,草料場和市井中間有一座山神廟。林沖買酒、到山神廟,都是往東走。發(fā)生在同一時間的陸虞候等到草料場來放火陷害林沖是由草料場西面而來,這樣雙方就不可能在路上相遇了??此茻o關(guān)緊要的細(xì)節(jié),卻至關(guān)重要,使情節(jié)發(fā)展入情入理。
分析環(huán)境環(huán)境描寫
1.環(huán)境描寫是對人物活動的環(huán)境描寫和事情發(fā)生的背景的描寫,它包括自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫。2.自然環(huán)境描寫,也叫做景物描寫,主要是對人物活動的時間、地點、季節(jié)、氣候以及花鳥蟲魚等場景的描寫。3.社會環(huán)境描寫,主要是對人物活動的具體環(huán)境、處所、氛圍以及人際關(guān)系的描寫。4.環(huán)境描寫的作用主要有:
1)交待故事發(fā)生的時間、地點。為人物活動提供具體的背景。
2)渲染氣氛、烘托人物;
3)有些環(huán)境描寫還起著推動情節(jié)發(fā)展的作用。
4)暗示或揭示主題。
雪風(fēng)北風(fēng)呼嘯大石靠門風(fēng)大火猛密謀外泄雪下得緊買酒御寒借宿神廟草廳壓塌風(fēng)雪的作用
環(huán)境描寫1.找一找,文章中直接描寫風(fēng)雪的語句有幾處?
①正是嚴(yán)冬天氣,彤云密布,朔風(fēng)漸起,卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來。
——林沖初到草料場,風(fēng)雪初起
②雪地里踏著碎瓊亂玉,迤邐背著北風(fēng)而行。那雪正下得緊。
③看那雪,到晚越下得緊了。
——沽酒返回時,進(jìn)一步突出雪勢之大——林沖去市井沽酒時,雪勢正大兩個“緊”字,寫出了什么?
這兩個緊字,不僅突出了風(fēng)大雪猛的環(huán)境特點,而且暗示出林沖的處境越來越危險,形勢越來越嚴(yán)峻,而林沖又全然不知,這就使得讀者不能不隨著雪下得緊而感到緊張,替人物捏著兩把汗。
2.側(cè)面描寫風(fēng)雪的文字有哪些?①通過環(huán)境描寫襯托風(fēng)雪。
林沖看住處草屋時,只見:“四下里崩壞了,又被朔風(fēng)吹撼,搖振得動?!绷譀_沽酒回到草料場,“那兩間草廳已被雪壓倒了。”
寫的是草屋,襯托出風(fēng)雪之大。②通過人的動作、感覺襯托風(fēng)雪。
如寫林沖在草屋內(nèi)“向了一回火,覺得身上寒冷”,是用人物感覺暗寫風(fēng)雪。寫林沖到神廟里,“先取下氈簽子,把身上的雪抖了”,上蓋白布衫也“早有五分濕了”。因為風(fēng)雪大,天氣冷,所以吃酒時,林沖“把被扯來蓋了半截身”。
總之,作者在描寫人物的動作、感覺時,時時不忘“風(fēng)雪”二字。本文中的景物描寫作用(1)渲染氣氛,烘托人物:這里的彤云、朔風(fēng)、大雪,渲染了一種凄冷、悲涼的氣氛,很好地烘托了人物沉郁的心情和危機(jī)四伏的處境。
(2)暗示情節(jié),推動發(fā)展:
作品通過對風(fēng)雪的描寫,暗示了將要發(fā)生的故事情節(jié)的趨向。比如,管營差遣林沖去接管草料場,這對不知管營陰謀的林沖來說是一件比較好的事情,因為這個差事既比較自由清閑,又能有一些額外收入??墒?,當(dāng)他取路投草料場來的時候,迎接他的卻
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《月亮河》課件教學(xué)課件
- 2025年重慶公共運輸職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能考試題庫帶答案解析
- 2025年內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)大學(xué)馬克思主義基本原理概論期末考試模擬題帶答案解析
- 2025年華北科技學(xué)院馬克思主義基本原理概論期末考試模擬題含答案解析(必刷)
- 2025年廈門東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性考試題庫帶答案解析
- 2024年隰縣招教考試備考題庫附答案解析
- 2024年道真仡佬族苗族自治縣招教考試備考題庫帶答案解析
- 2025年山東師范大學(xué)馬克思主義基本原理概論期末考試模擬題附答案解析(必刷)
- 2025年撫松縣幼兒園教師招教考試備考題庫附答案解析(必刷)
- 2026年瀘州醫(yī)療器械職業(yè)學(xué)院單招綜合素質(zhì)考試模擬測試卷附答案解析
- 2025新滬教版英語(五四學(xué)制)七年級下單詞默寫表
- 食品行業(yè)停水、停電、停汽時應(yīng)急預(yù)案
- 高一英語新教材全四冊單詞表漢譯英默寫(2019新人教版)
- MEMRS-ECG心電網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)使用說明書
- 美國變壓器市場深度報告
- 建設(shè)工程第三方質(zhì)量安全巡查標(biāo)準(zhǔn)
- 乳化液處理操作規(guī)程
- 飯店轉(zhuǎn)讓協(xié)議合同
- 營建的文明:中國傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)建筑(修訂版)
- 液化天然氣氣化站安全檢查表
- 2023年白銀有色集團(tuán)招聘筆試題庫及答案解析
評論
0/150
提交評論