阿房宮賦【作者簡介】杜牧（803—853），唐代杰出的詩人、散文家。字牧之，號樊川居士，漢族，京兆萬年（今陜西西安）人，宰相杜佑之孫。以濟世之才自負。詩文中多指陳時政之作。因晚年居長安南樊川別墅，故后世稱“杜樊川”。著有《樊川文集》。杜牧的詩歌以七言絕句著稱，內(nèi)容以詠史抒懷為主，其詩英發(fā)俊爽，多切經(jīng)世之物；寫景抒情的小詩，多清麗生動。在晚唐成就頗高。杜牧人稱“小杜”，以別于杜甫，“大杜”。與李商隱并稱“小李杜”，以別于李白與杜甫?！緦懽鞅尘啊勘疚膶懹谔凭醋趯殮v元年（公元825年），本文寫于唐敬宗寶歷元年（公元825年），此時的唐王朝已是大廈將傾，風雨飄搖。唐敬宗李湛年少即位，好游獵，務聲色，大興土木，修建宮室，不理朝政。杜牧寫了這篇《阿房宮賦》借古諷今，切諫時弊。通過描寫阿房宮的興建及毀滅，總結秦王朝驕奢遙逸終政亡國的歷史教訓，從而向唐朝統(tǒng)治者發(fā)出警告，希望唐朝統(tǒng)治者引以為戒，不要重蹈覆轍?！緦懽髂康摹慷拍猎凇渡现何恼聠ⅰ分姓f：“寶歷大起宮室，廣聲色，故作《阿房宮賦》?！庇纱丝梢娖鋵懽髂康模窃诮枨厥蓟适〉慕逃?，以警告最高統(tǒng)治者。唐敬宗李湛十六歲繼位，善于擊球，喜手搏，往往深夜捕狐，與宦官嬉戲終日，貪好聲色，大興土木，游宴無度，不視朝政，求訪異人，希望獲得不死之靈藥，曾在長安洛陽有興修宮殿的龐大計劃。后因平盧成德節(jié)度使借口“以兵匠助修東都”想趁機奪取洛陽，才作罷。作者預感到唐王朝的危險局勢，與黑暗現(xiàn)實，就寫這篇賦，表面上寫秦因修建阿房宮，揮霍無度，貪色奢侈，勞民傷財，終至亡國，實則是借秦之故事諷唐之今事，規(guī)勸唐朝的當政者，要以古為鑒，不能哀而不鑒，最終只能落得“后人復哀后人也”的結局。本文借寫阿房宮的興建與毀滅，揭露了秦朝統(tǒng)治者的窮奢享樂，并借古諷今，闡述了天下興亡的道理。希望唐朝的統(tǒng)治者不要只圖自己奢侈享樂，重蹈覆轍。但是杜牧的忠告沒有使統(tǒng)治者更改。兩年后，王死，半個世紀后，黃巢起義后唐王朝與秦王朝一樣歸于滅亡?！绢}目解讀】“阿房”舊讀“ēpáng”，阿房是地名或山名，遺址在今西安的西南。阿房宮，秦始皇營造的宮殿。規(guī)模宏大，奢華壯觀。傳說后被項羽燒毀?！疚捏w知識】賦賦，是古文中介于韻文之間的一種特殊文體?！百x”作為一種文體有一個演變的過程。它是由《詩經(jīng)》《楚辭》發(fā)展起來，《詩經(jīng)》是“賦”的遠源，《楚辭》是“賦”的近源。至荀況始有定名。它出現(xiàn)于戰(zhàn)國后期，到了漢代才形成確定的體制，這是賦的淵源。它的特點：鋪陳文采，描寫事物，以抒寫情志，重視辭藻和押韻，以鋪陳、對比、對偶、夸張等傳統(tǒng)技法為主，文章顯得整齊和諧，清新流暢而又具有磅礴的氣勢。賦體的流變大致經(jīng)歷了騷賦、漢賦、駢賦、律賦、文賦各個階段，本文屬于文賦。唐宋古文化運動興起，一些文人用古文的方法寫賦，使之由駢儷趨向散文化，稱為“文賦”以區(qū)別于六朝的“駢賦”以及唐代用來科舉考試的“律賦”。杜牧的《阿房宮賦》被視為初期文賦的典范之作。在藝術表現(xiàn)上注重鋪陳、形容事物的外象和內(nèi)理。在語言上使用新奇美麗的辭藻。另外賦也講究聲韻的美，它把散文的章法，句式與詩歌的韻律、節(jié)奏結合在一起。借助長短錯落的句子，靈活多變的韻腳以及排比、對偶的調(diào)式，形成一種自由而又謹嚴、流動而又凝滯的文體，既適合散文式的鋪陳事理，又能保存一定的詩意?！鞠嚓P知識】阿房宮簡介阿房宮：“阿房宮”的“阿房”舊讀為ēpáng。為什么叫“阿房”？一說是地名或山名，遺址在今西安的西南；一說因?qū)m殿的“四阿”（屋蓋四角彎曲處）造得寬闊得名，“房”同“旁”，寬廣的意思。但據(jù)《史記》記載，似以前說為是?！妒酚洝で厥蓟时炯o》對“阿房宮”的記載是很簡略的，大意是：秦始皇以咸陽城小人多，舊建宮廷不夠大，決定在渭水以南的上林苑中興建大規(guī)模的宮殿。首先是在阿房修建前殿，東西五百步（一步六尺），南北五十丈，殿上可坐萬人，殿下可建五丈旗，周邊馳道修成閣道，直抵終南山，山巔是高聳的宮闕（宮殿正門），再從宮闕興修復道（上下兩層的通道），渡過渭水，直達咸陽。這一巨大工程，直到秦代滅亡都沒完成。

【課文翻譯、賞析】阿房宮賦1六王畢1，四海一2。蜀山兀，阿房六國的君主滅亡了，全國（為秦所）統(tǒng)一；蜀地的山（樹木被砍盡，）光禿禿的，阿房出3。覆壓三百余里4，隔離天日5。宮建造出來了。它（面積廣大，）覆壓著三百多里地面，（宮殿高聳，）把天日都隔離了。它驪山北構而西折，直走咸陽6。二川溶溶7，流入宮墻。五從驪山向北建筑，再往西轉(zhuǎn)彎，一直走向咸陽。渭水、樊川浩浩蕩蕩的，流進宮墻里邊。五步一樓，十步一閣。廊腰縵（màn）回8，檐（yán）牙高啄（zhuó）9。各步一座樓，十步一個閣，走廊如綢帶般縈回，牙齒般排列的飛檐像鳥嘴向高處啄著。樓閣各抱地勢10，鉤心斗角11。依地勢的高低傾斜而建筑，（低處的屋角）鉤?。ǜ咛幍模┪菪?，（并排相向的）屋角彼此相盤盤焉，囷囷（qūnqūn）焉，蜂房水渦12，矗斗。盤結交錯，曲折回旋，（遠觀鳥瞰，）建筑群如密集的蜂房，如旋轉(zhuǎn)的水渦，高高地聳立不知乎幾千萬落13。長橋臥波，未云何龍14？復道15行空，不著，不知道它有幾千萬座。沒有起云，為什么有龍？原來是一座長橋躺在水波上。不是雨過霽何虹？高低冥迷16，不知天晴，為什么出虹？原來是天橋在空中行走。（房屋）忽高忽低，幽深迷離，使人不能分辨東西。歌臺暖響，春光融融17；舞殿冷袖，東西。歌臺上由于歌聲響亮而充滿暖意，有如春光融和；舞殿上由于舞袖飄拂而充滿寒意，風雨凄凄18。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。有如風雨凄涼。一天里邊，一座宮殿中間，氣候卻不一樣。第1段：鋪敘阿房宮建筑宏偉、豪華?！咀⑨尅?.六王畢：六國滅亡了。齊、楚、燕、韓、趙、魏六國的國王，即指六國。畢，完結，指為秦國所滅。2.一：統(tǒng)一。3.蜀山兀，阿房出：四川的山光禿了，阿房宮出現(xiàn)了。兀，山高而上平。這里形容山上樹木已被砍伐凈盡。出，出現(xiàn)，意思是建成。蜀，四川。4.覆壓三百余里：（從渭南到咸陽）覆蓋了三百多里地（里是面積單位，不是長度單位。古代五戶為一鄰，五鄰為一里。三百余下里，約合7500戶人家的面積。300里地，即150公里，現(xiàn)代人也無法做到，夸張過度，難以令人信服）。這是形容宮殿樓閣接連不斷，占地極廣。覆壓，覆蓋（覆壓：應當是指“層層疊疊”）。5.隔離天日：遮蔽了天日。這是形容宮殿樓閣的高大。6.驪山北構而西折，直走咸陽：（阿房宮）從驪山北邊建起，折而向西，一直通到咸陽（古咸陽在驪山西北）。走，趨向。7.二川溶溶：二川，指渭水和樊川。溶溶，河水緩流的樣子。8.廊腰縵回：走廊長而曲折。廊腰，連接高大建筑物的走廊，好像人的腰部，所以這樣說?？z，縈繞?；?，曲折。9.檐牙高啄：（突起的）屋檐（像鳥嘴）向上撅起。檐牙，屋檐突起，猶如牙齒。10.各抱地勢：各隨地形。這是寫樓閣各隨地勢的高下向背而建筑的狀態(tài)。11.鉤心斗角：指宮室結構的參差錯落，精巧工致。鉤心，指各種建筑物都向中心區(qū)攢聚。斗角，指屋角互相對峙。如今指各自用盡心機互相排擠。12.盤盤焉，囷囷（qūnqūn）焉，蜂房水渦：盤旋，屈曲，像蜂房，像水渦。焉，相當于“凜然”“欣然”的“然”，意為……的樣子。樓閣依山而筑，所以說像蜂房，像水渦。盤盤，盤旋的樣子。囷囷，屈曲的樣子，曲折回旋的樣子。13.矗不知其幾千萬落：矗立著不知它們有幾千萬座。矗，形容建筑物高高聳立的樣子。下文“杳不知其所之也”的“杳”，用法與此相同。落，相當于“座”或者“所”。14.長橋臥波，未云何龍：長橋臥在水上，沒有云怎么（出現(xiàn)了）龍？《易經(jīng)》有“云從龍”的話，所以人們認為有龍就應該有云。這是用故作疑問的話，形容長橋似龍。15.復道：在樓閣之間架木筑成的通道。因上下都有通道，叫做復道。霽：雨后天晴。16.冥迷：分辨不清。17.歌臺暖響，春光融融：意思是說，人們在臺上唱歌，歌樂聲響起來，好像充滿著暖意。如同春光那樣融和。融融，和樂。18.舞殿冷袖，風雨凄凄：意思是說，人們在殿中舞蹈，舞袖飄拂，好像帶來寒氣，如同風雨交加那樣凄冷。【結構層次】第1段：鋪敘阿房宮建筑宏偉、豪華。一層（段首前12字）兩句偶句，交待建宮背后的巨大耗資。二層（“覆壓”……“直走咸陽”）寫宮之宏偉規(guī)模。三層（“二川溶溶”……“不知西東”）渲染宮內(nèi)的宏偉、豪華、奇麗、壯觀。四層（“歌臺暖響”……“氣候不齊”）宮中人物活動。妃嬪媵嬙19（yìngqiáng），王子皇孫，辭樓下殿，輦（niǎn）來于秦20；六國的宮妃和王子王孫。辭別六國的宮樓，走下六國的宮殿，坐著輦車來到秦國。他們朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也21；早上歌唱，晚上奏樂，成為秦國的宮人。明亮的星星晶瑩閃爍，這是宮妃們打開了梳妝的鏡綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩22，子；翠綠的云朵紛紛擾擾，這是宮妃們在梳理晨妝的發(fā)髻；渭水漲起一層油膩，這是宮妃們棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭23也。雷霆乍拋棄了的胭脂水；煙靄斜斜上升，云霧橫繞空際，這是宮中在焚燒椒、蘭制的香料；雷霆突驚，宮車過也；轆轆遠聽24，杳25不知其所之也。然震響，這是宮車駛過去了；轆轆的車聲越聽越遠，無影無蹤，不知道它去到什么地方。每一肌一容，盡態(tài)極妍26，縵立27遠視，而望一片肌膚，每一種容顏，都美麗嬌媚得無以復加。宮妃們久久地站著，遠遠地探視，盼望著幸28焉。有不見者，三十六年29。燕趙之收藏30，韓魏之經(jīng)營，齊楚皇帝來臨。有的宮女竟整整三十六年沒能見到皇帝。燕趙收藏的金玉，韓魏營謀的珍寶，齊楚之精英31，幾世幾年，剽（piāo）掠其人32，倚疊33如山。一旦不能的精華物資，在多少世代多少年中，從他們的人民那里掠奪來，堆疊得像山一樣。一下子不能有，輸來其間。鼎鐺（chēng）玉石，金塊珠保有了，都運送到阿房宮里邊來。寶鼎被當作鐵鍋，美玉被當作頑石，被當作土塊，珍珠礫34，棄擲邐迤35（lǐyǐ），秦人視之，亦不甚惜。被當作沙礫，丟棄得到處接連不斷，秦人看起來，也并不覺得可惜。【第二段】【注釋】19.妃嬪媵嬙（feīpínyìngqiáng）：統(tǒng)指六國王侯的宮妃。她們各有等級（妃的等級比嬪、嬙高）。媵是陪嫁的侍女，也可成為嬪、嬙。下文的“王子皇孫”指六國王侯的女兒，孫女。20.辭樓下殿，輦（niǎn）來于秦：辭別（六國的）樓閣宮殿，乘輦車來到秦國。21.明星熒熒，開妝鏡也：（光如）明星閃亮，是（宮人）打開梳妝的鏡子。熒熒，明亮的樣子。下文緊連的四句，句式相同。22.漲膩：漲起了（一層）脂膏（含有胭脂、香粉的洗臉的“脂水”）。23.椒蘭：兩種香料植物，焚燒以熏衣物。24.轆轆遠聽：車聲越聽越遠。轆轆，車行的聲音。25.杳：遙遠得蹤跡全無。26.一肌一容，盡態(tài)極妍：任何一部分肌膚，任何一種姿容，都嬌媚極了。態(tài)，指姿態(tài)的美好。妍，美麗。27.縵立：久立?？z，通“慢”。28.幸：封建時代皇帝到某處，叫“幸”。妃、嬪受皇帝寵愛，叫“得幸”。29.三十六年：秦始皇在位共三十六年。按秦始皇二十六年（前221年）統(tǒng)一中國，到三十七年（前209年）死，做了十二年皇帝，這里說三十六年，指其在位年數(shù)，形容阿房宮很大，有36年都沒有見到皇帝的宮女。30.收藏：指收藏的金玉珍寶等物。下文的“經(jīng)營”也指金玉珍寶等物。31.精英：形容詞作名詞，精品，也有金玉珍寶等物的意思。32.摽（piāo）掠其人：從人民那里搶來。摽，搶劫，掠奪。人，民。唐避唐太宗李世民諱，改民為人。下文“人亦念其家”“六國各愛其人”“秦復愛六國之人”的“人”，與此相同。33.倚疊：積累。34.鼎鐺（chēng）玉石，金塊珠礫：把寶鼎看作鐵鍋，把美玉看作石頭，把看作土塊，把珍珠看作石子。鐺，平底的淺鍋。35.邐迤（lǐyǐ）：連續(xù)不斷。這里有“連接著”“到處都是”的意思。第2段：鋪敘統(tǒng)治者生活的荒淫、奢靡。一層（前6句）寫供玩樂的宮人來源。二層（“明星熒熒”……“有不得見者三十六年”）極寫宮中生活荒淫、奢靡。三層（余下各句）從珠寶陳設寫荒淫，揭示搶掠行徑。第一部分（第1、2段）由外到內(nèi)，由樓閣建筑到人物活動，鋪敘阿房宮建筑宏偉、豪華，極寫宮中生活荒淫、奢靡。嗟乎！一人之心，千萬人之心也36。秦愛紛奢，人亦念其_____唉，一個人的意愿，也就是千萬人的意愿啊。秦皇喜歡繁華奢侈，人民也顧念他們自己的家。奈何37取之盡錙銖38（zīzhū），用之如泥沙？_________家。為什么掠取珍寶時連一錙一銖都搜刮干凈，耗費起珍寶來竟像對待泥沙一樣。（秦皇如此_______使負棟之柱39，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽（chuán），多于機上之奢侈浪費，）致使承擔棟梁的柱子，比田地里的農(nóng)夫還多；架在梁上的椽子，比織機上的女工工女；釘頭磷磷40，多于在庾41（yǔ）之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；還多；梁柱上的釘頭光彩耀目，比糧倉里的粟粒還多；瓦楞長短不一，比全身的絲縷還多；直欄橫檻（jiàn），多于九土42之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，或直或橫的欄桿，比九州的城郭還多；管弦的聲音嘈雜，比市民的言語還多。使天下的人民，不敢言而敢怒。獨夫43之心，日益驕固44。____口里不敢說，心里卻敢憤怒。（可是）失盡人心的秦始皇的思想，一天天更加驕傲頑固。（結果）戍卒叫45，函谷舉46，楚人一炬47，可憐_________________戍邊的陳涉、吳廣一聲呼喊，函谷關被攻下，楚項羽放一把火，可惜（華麗的阿房宮）化為了焦土！一片焦土?！镜谌巍俊咀⑨尅?6.一人之心，千萬人之心也：心，心意，意愿。37.奈何：怎么，為什么。38.錙銖（zīzhū）：古代重量名，一錙等于六銖，一銖約等于后來的一兩的二十四分之一。錙、銖連用，極言其細微。39.負棟之柱：承擔棟梁的柱子。40.磷磷：水中石頭突立的樣子。這里形容突出的釘頭。41.庾（yǔ）：露天的谷倉。42.九土：九州。43.獨夫：失去人心而極端孤立的統(tǒng)治者。這里指秦始皇。44.固：頑固。45.戍卒叫：指陳勝、吳廣起義。46.函谷舉：劉邦于公元前206年率軍先入咸陽，推翻秦朝統(tǒng)治，并派兵守函谷關。舉，被攻占。47.楚人一炬：指項羽（楚將項燕的后代）也于公元前206年入咸陽，并焚燒秦的宮殿，大火三月不滅。第3段：指出秦必亡之命運。一層（嗟乎……“用之如泥沙”）斥秦統(tǒng)治者只圖私利不顧民槽，橫征暴斂，揮霍無度的罪行。二層（“使負棟之柱”……“不敢言而敢怒”）痛斥始皇縱欲紛奢，以致眾叛親離。三層（余下各句）簡練概括地寫出了秦皇無道，導致了農(nóng)民起義、宮殿被焚的后果，進而走上了自取滅亡的道路。嗚呼！滅六國者，六國也，非秦也。族秦者，秦也，非天下唉！滅亡六國的是六國自己，不是秦國啊。族滅秦王朝的是秦王朝自己，不是天下的人也。嗟乎！使48六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復啊?？蓢@呀！假使六國各自愛護它的人民，就完全可以依靠人民來抵抗秦國。假使秦王朝又愛六國之人，則遞49三世可至萬世50而為君，誰得而族51滅也？愛護六國的人民，那就順次傳到三世還可以傳到萬世做皇帝，誰能夠族滅它呢？（秦王朝滅秦人不暇52自哀53，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亡得太迅速）秦人還沒工夫哀悼自己，可是后人哀悼他；如果后人哀悼他卻不把他作為鏡子亦使后人而復哀后人也。來吸取教訓，也只會使更后的人又來哀悼這后人啊?！镜谒亩巍俊咀⑨尅?8.使：假使。49.遞：傳遞，這里指王位順著次序傳下去。50.萬世：《史記·秦始皇本紀》載：秦始皇統(tǒng)一六國后，“下詔曰：“朕為始皇帝，后世以計數(shù)，二世，三世至于萬世，傳之無窮?！比欢爻瘍H傳二世便亡。51.族：使……滅族。52.不暇：來不及。53.哀：哀嘆。第4段：諷諫唐王李湛勿蹈秦皇覆轍。一層（開頭到“誰得而族滅也”）引歷史教訓，指出六國和秦滅亡的原因。二層（余下各句）諷諫唐王朝勿悲劇重演。第二部分（第3、4段）議論分析，指出“秦愛紛奢”不恤民力自然會導致滅亡的命運，規(guī)勸唐敬宗李湛勿蹈秦王朝之覆轍?！疚难灾R】一、詞類活用。1.六王畢，四海一（畢，完結，指為秦國所滅；一，數(shù)詞作動詞，統(tǒng)一）2.驪山北構而西折（北、西，名詞作狀語，向北、向西驪山，從驪山，名作狀）3.長橋臥波，未云何龍？（云，名詞作動詞，出現(xiàn)了云；龍，名詞作動詞，出現(xiàn)了龍）4.復道行空，不霽何虹？（虹，名詞作動詞，出現(xiàn)了彩虹）5.輦來于秦（輦，名詞作狀語，坐輦車）6.朝歌夜弦（歌、弦，名詞作動詞，吟唱、彈奏。朝、夜，名詞作狀語，在早上、在晚上）7.誰得而族滅（族，滅族，名作動）8.鼎鐺玉石，金塊珠礫（鼎、玉、金、珠，把鼎，把玉，把金子，把珍珠當作。名詞作動詞。）9.后人哀之而不鑒之（鑒，意動用法，以……為鑒）10.廊腰縵回（腰名詞作狀語，像人腰一樣）11.蜂房水渦（蜂房、水渦，名詞作狀語，像蜂房，像水渦）12.族秦者秦也（族，名詞作動詞，滅族）13.蜀山兀（兀，形容詞作動詞，山高而禿，指山上的樹木被砍伐光了）14.日益驕固（日，名詞作狀語，天天地）15.秦人不暇自哀（哀，為動用法，為……哀嘆）16.奈何取之盡錙銖（盡，使動用法，使……盡）17.楚人一炬，可憐焦土(炬。放火焦土，名詞作動詞，變成焦土)18.一肌一容，盡態(tài)極妍（極，副詞作動詞，極盡）19.燕趙之收藏（收藏，動詞作名詞，指收藏的金玉珍寶等物）二、古今異義。1.隔離天日古義：遮蔽今義：斷絕接觸;斷絕往來2.鉤心斗角古義：宮室結構參差錯落今義：用盡心機，明爭暗斗3.而氣候不齊古義：一天之內(nèi)的冷暖狀況今義：長期的天氣狀況4.燕趙之收藏古義：金銀珠寶今義：收集保藏5.韓魏之經(jīng)營古義：金銀珠寶今義：籌劃經(jīng)管6.齊楚之精英古義：金銀珠寶今義：優(yōu)秀杰出的人才7.可憐焦土古義：可惜今義：憐憫四、一詞多義。一：1.六王畢，四海一（統(tǒng)一。）2.楚人一炬，可憐焦土（數(shù)詞。）3.五步一樓，十步一閣。（一座）4.一肌一容（每一）愛：1.秦愛紛奢，人亦念其家（喜愛。）2.使秦復愛六國之人（愛護。）而：1.驪山北構而西折（它從驪山向北建造，折向西面。）2.不敢言而敢怒（不敢講話，卻敢在心里憤怒。）3.誰得而族滅也（誰能夠滅他們的族呢？）二、特殊句式。1.判斷句明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠聽，杳不知其所之也。（“……也”，表判斷）一人之心，千萬人之心也。（“……也”，表判斷）滅六國者六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。（“……者……也”，表判斷）朝歌夜弦，為秦宮人（“……為……”“為”字表示判斷）2.被動句函谷舉（“舉”，被攻占，意念上的被動）輸來其間。（表示“被運到阿房宮里”，通過“輸”字表現(xiàn)出被動意義。）3.賓語前置秦人不暇自哀（正常語序為“秦人不暇哀自”）4.狀語后置句（介詞結構后置）使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫（正常語序為“使負棟之柱，于南畝之農(nóng)夫多”）架梁之椽，多于機上之工女（正常語序為“架梁之椽，于機上之工女多”）釘頭磷磷，多于在庾之粟粒（正常語序為“釘頭磷磷，于在庾之粟粒多”）瓦縫參差，多于周身之帛縷（正常語序為“瓦縫參差，于周身之帛縷多”）管弦嘔啞，多于市人之言語（正常語序為“管弦嘔啞，于市人之言語多”）【探究鑒賞】1.獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土?！蔼毞颉⑹?、楚人”分別指誰？明確：獨夫：秦始皇；戍卒：指陳勝、吳廣所率領的起義軍；楚人：指項羽。2.作者認為六國和秦國滅亡的原因是什么？聯(lián)系全文說說杜牧寫《阿房宮賦》的真正用意是什么？明確：作者認為秦國滅亡的原因是在于統(tǒng)治者的驕奢無道，不愛其民。這是一篇借古諷今的賦體散文，作者通過描寫阿房宮的興毀，生動的總結了侵朝統(tǒng)治者驕奢亡國的歷史經(jīng)驗，向唐朝的統(tǒng)治者發(fā)出警告，提醒唐朝統(tǒng)治者要節(jié)儉愛民，不要重蹈亡秦的覆轍?！居洃泴D】【主題思想】此賦通過對阿房宮興建及毀滅的描寫，生動形象地總結了秦朝統(tǒng)治者驕奢亡國的歷史教訓，向唐朝統(tǒng)治者發(fā)出了警告，表現(xiàn)出一個正直文人憂國憂民、匡世濟俗的情懷?！緦懽魈攸c】1.結構嚴謹周密，環(huán)環(huán)相扣。文章先描寫阿房宮的宏偉建筑和美女如云，暗示秦統(tǒng)治者的荒淫和奢侈；接著寫秦的紛奢給人民帶來的深重災難，烘托出火山即將爆發(fā)的形勢；最后指出秦不以六國為鑒，最終自食其果，并以此警醒唐朝統(tǒng)治者?。2.文章大量采用鋪排手法.無論是描寫還是議論，都運用了鋪排的手法，敘事言情，氣勢奪人。前兩段以描寫為主，后兩段以議論為主，描寫中鋪排的例子如“綠云擾擾，梳曉鬟也……有不見者，三十六年”，議論中鋪排的例子如結尾段“滅六國者六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也……秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也”?。3.文章運用了大量的比喻、夸張和排比等修辭手法。例如，“蜂房水渦”“長橋臥波，未云何龍”等比喻形象生動，“渭流漲膩，棄脂水也”夸張地描述了梳洗美女之多，“使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫”一段既是比喻也是夸張，具有很強的藝術感染力?。4.文章整散結合，錯落有致。運用了鋪排、對偶、押韻等駢文的長處，同時也使用了大量單句散行，增強了表現(xiàn)力。例如開篇“六王畢，四海一蜀山兀，阿房出”四個三字短句節(jié)奏急促，接著用長句“覆壓三百余里，隔離天日”等描述阿房宮的占地面積和依山傍水的走勢?.同步訓練一、積累與運用。1.下列句中加點字的意義和用法相同的一項是()A.盤盤焉，囷囷焉且焉置土石B.驪山北構而西折不敢言而敢怒C.夫戰(zhàn)，勇氣也予觀夫巴陵勝狀D.轆轆遠聽，杳不知其所之也輟耕之隴上【答案】D【解析】D項，動詞，往、到……去。A項，形容詞詞尾，相當于“然”“……的樣子”/疑問代詞，哪里；B項，連詞，表承接，可不譯/連詞，表轉(zhuǎn)折，卻；C項，發(fā)語詞，用在句首，表示引起議論/指示代詞，那。2.下列句中加點詞的古義解釋不正確的一項是()A.楚人一炬，可憐焦土。(可惜)B.各抱地勢，鉤心斗角。(比喻用盡心機，明爭暗斗)C.覆壓三百余里，隔離天日。(遮斷，遮蔽)D.一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。(文中是指宮內(nèi)的天氣狀況)【答案】B【解析】B項，古義指宮室結構的參差錯落，精巧工致；今義比喻用盡心機，明爭暗斗。3.下列句中加點詞的活用類型與例句相同的一項是()例句：復道行空，不霽何虹A.朝歌夜弦，為秦宮人B.長橋臥波，未云何龍C.驪山北構而西折D.燕趙之收藏【答案】B【解析】例句與B項均為名詞活用作動詞。A項，名詞作狀語；C項，名詞作狀語；D項，動詞作名詞。4.下列句子的句式特點與例句相同的一項是()例句：明星熒熒，開妝鏡也A.一人之心，千萬人之心也B.戍卒叫，函谷舉C.秦人不暇自哀D.使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫【答案】A【解析】A項與例句都是判斷句；B項，被動句；C項，賓語前置；D項，狀語后置。5.對下面各句中運用的修辭的判斷，不夠全面或不夠準確的一項是()A.六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。(排比、對偶)B.廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。(對偶、比擬、比喻)C.盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。(比喻、夸張)D.長橋臥波，未云何龍？復道行空，不霽何虹？(對偶、比喻)【答案】B【解析】B項，不含對偶修辭。6.理解性默寫（1）文章開篇運用夸張手法，用“______________________，______________________”寫出了阿房宮占地廣闊、遮天蔽日的宏偉氣勢。覆壓三百余里隔離天日（2）文中寫樓閣依地勢而建，互相鉤連、互相環(huán)繞的句子是“__________________，__________________”。各抱地勢鉤心斗角（3）文中用“__________________，__________________”兩句寫人置身其中會迷失方向，突出了這個龐大的建筑群的錯綜復雜。高低冥迷不知西東（4）文章用“__________________，__________________”兩句寫出了宮中樓閣的密集程度。五步一樓十步一閣（5）作者用比喻的修辭手法生動地描寫了走廊像腰、屋檐像鳥嘴的句子是“__________________，__________________”。廊腰縵回檐牙高啄（6）文章以璀璨晶亮的明星來比喻紛紛打開的妝鏡，既貼切又形象的句子是“_____________，________________”。明星熒熒開妝鏡也（7）作者用“__________________，__________________”兩句寫出了宮女們清晨梳妝打扮時頭發(fā)如同烏云一般紛紛擾擾。綠云擾擾梳曉鬟也（8）文中用互文的方法寫六國寶藏的句子是“__________________，__________________，__________________”。燕趙之收藏韓魏之經(jīng)營齊楚之精英（9）文中從最普遍的民心和人性的角度，說明人心沒有區(qū)別，都追求幸?？鞓罚紥炷罴胰?，對秦統(tǒng)治者的殘民以自肥做了有力抨擊的句子是“________________，__________________。________________，__________________”。一人之心千萬人之心也秦愛紛奢人亦念其家（10）文章總括秦的紛奢是建立在對人民的剝削和掠奪之上，質(zhì)問秦揮霍無度的句子是“__________________，__________________？”奈何取之盡錙銖用之如泥沙（11）文中描寫秦始皇喜愛繁華奢侈，連梁柱上突出的釘頭都比糧倉里的米粒還要多的句子是“__________________，__________________”。釘頭磷磷多于在庾之粟粒（12）文中用假設指出六國、秦國不滅國亡族的途徑是“________________，________________；________________，________________”。使六國各愛其人則足以拒秦使秦復愛六國之人則遞三世可至萬世而為君（13）杜牧在《阿房宮賦》中用“________________，__________________”兩句，告誡人們?nèi)绻晃v史教訓，就會重蹈覆轍。后人哀之而不鑒之亦使后人而復哀后人也（14）唐人陸參作《長城賦》云：“千城絕，長城列。秦民絕，秦君滅?！币运膫€三字句發(fā)端。杜牧《阿房宮賦》中與其相似的句子是“________________，________________，________________，________________”。六王畢四海一蜀山兀阿房出（15）《阿房宮賦》通過阿房宮的興毀揭示秦王朝滅亡的歷史教訓，故說：“秦人不暇自哀，而后人哀之；________________，________________。”后人哀之而不鑒之亦使后人而復哀后人也（16）“奪泥燕口，削鐵針頭，刮金佛面細搜求，無中覓有。鵪鶉嗉里尋豌豆，鷺鷥腿上劈精肉，蚊子腹內(nèi)刳脂油，虧老先生下手！”這首明代民歌辛辣地諷刺了官僚豪紳巧取豪奪的丑態(tài)。其大意若借用《阿房宮賦》中的話說，那就是：官僚豪紳搜刮民脂民膏，已經(jīng)到了“________________，___________________”的程度。取之盡錙銖用之如泥沙二、閱讀理解與賞析閱讀下面的文言文,完成第7～11題。甲文：嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒。獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土?。ü?jié)選自杜牧《阿房宮賦》）乙文：且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤耰棘矜，非铦于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠慮，行軍用兵之道，非及向時之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反，何也？試使山東之國與陳涉度長絜大，比權量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，崤函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。（節(jié)選自賈誼《過秦論》）丙文：秦有天下，裂都會而為之郡邑，廢侯衛(wèi)而為之守宰，據(jù)天下之雄圖，都六合之上游，攝制四海，運于掌握之內(nèi)，此其所以為得也。不數(shù)載而天下大壞，其有由矣：亟役萬人，暴其威刑，竭其貨賄，負鋤梃謫戍之徒圜視而合從大呼而成群時則有叛人而無叛吏人怨于下而吏畏于上天下相合殺守劫令而并起咎在人怨，非郡邑之制失也。秦之事跡，亦斷可見矣：有理人之制，而不委郡邑，是矣。有理人之臣，而不使守宰，是矣?？ひ夭坏谜渲?，守宰不得行其理?？嵝炭嘁?，而萬人側目。失在于政，不在于制，秦事然也。夫天下之道，理安斯得人者也。使賢者居上，不肖者居下，而后可以理安。今夫封建①者，繼世而理；繼世而理者，上果賢乎，下果不肖乎？則生人②之理亂未可知也。將欲利其社稷以一其人之視聽，則又有世大夫世食祿邑，以盡其封略，圣賢生于其時，亦無以立于天下，封建者為之也。豈圣人之制使至于是乎？吾固曰：“非圣人之意也，勢也。”（節(jié)選自柳宗元《封建論》）【注】①封建：指三代和以后曾實行過的“封國土、建諸侯”的貴族領主制度。②生人：生民，這里指人類：以“人”代“民”，系避唐太宗李世民諱。7.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（

）A.負鋤梃謫戍之徒/圜視而合從/大呼而成群時/則有叛人而無叛吏/人怨于下而吏畏于上/天下相合/殺守劫令而并起B(yǎng).負鋤梃謫戍之/徒圜視而合從/大呼而成群時/則有叛人而無叛吏/人怨于下而吏畏于上/天下相合/殺守劫令而并起C.負鋤梃謫戍之徒/圜視而合從/大呼而成群/時則有叛人而無叛吏/人怨于下而吏畏于上/天下相合/殺守劫令而并起D.負鍛梃謫戍之/徒圜視而合從/大呼而成群/時則有叛人而無叛吏/人怨于下而吏畏于上/天下相合/殺守劫令而并起【答案】C【解析】“負鍛梃謫戍”修飾“徒”，“之”為結構助詞，所以應在“徒”后面斷開，排除B、D。“時則”作“有”的狀語，所以應在“時”前面斷開，排除A。8.下列對文中加點詞語相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（

）A.山東：戰(zhàn)國、秦漢時指崤山以東的地方；戰(zhàn)國時韓、趙、魏、齊、楚、燕在太行以東，故稱“山東六國”。B.六合：指上下和東西南北四方，泛指天下或宇宙；“以六合為家”是說秦始皇把天下當成了世襲的私有財產(chǎn)。C.社稷：土地神和山神的總稱；土地孕育五谷，山川指代大好江山。后來就用“社稷”代表國家。D.祿邑：祿，古代官吏的俸給；祿邑猶食邑，君主分封給臣下的城邑，受封者在封地有收取賦稅的權力。【答案】C【解析】C.“土地神和山神的總稱；土地孕育五谷，山川指代大好江山”錯誤。社稷指土神和谷神的總稱。土載育萬物，谷養(yǎng)育民眾。9.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（

）A.甲文通過夸張和比較寫修建阿房宮的巨大的耗費，把始皇帝的橫征暴斂、驕奢淫逸形象地描繪出來。B.乙文敘中帶議，句式整齊又錯落有致，借“陳涉之微”表現(xiàn)秦朝的不堪一擊，點明秦朝之過在“仁義不施”。C.丙文認為，郡縣制強化了中央集權。有效控制了地方，但引發(fā)老百姓的怨恨的原因，并不在于制度。D.丙文認為，分封制使世襲大夫世世代代統(tǒng)治他們的封地，占盡國土，很難產(chǎn)生賢能之人，圣人也無法立足。【答案】D【解析】D.“很難產(chǎn)生賢能之人”錯誤。由原文“將欲利其社稷以一其人之視聽，則又有世大夫世食祿邑，以盡其封略，圣賢生于其時，亦無以立于天下，封建者為之也”可知，如果想要對國家有利而統(tǒng)一人民的思想，而同時又有世襲大夫世世代代統(tǒng)治他們的封地，占盡了諸侯國的全部國土，即使有圣人賢人生在那個時代，也會沒有立足之地，這種后果就是封建制造成的，所以原文說即使有賢能之人也很難在那個時代立足，而不是說很難產(chǎn)生賢能之人。10.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。。（1）一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？【答案】陳涉一人起義國家就滅亡了，秦王子嬰死在別人（項羽）手里，被天下人恥笑，這是為什么呢？（2）據(jù)天下之雄圖，都六合之上游，攝制四海，運于掌握之內(nèi)，此其所以為得也。秦占據(jù)了天下的險要地勢，建都于全國的上游，控制著全國，把局勢掌握在手里，這是它做得對的地方。11.秦朝統(tǒng)一全國后，沒過幾年便天下大亂的原因有哪些？【答案】（1）秦朝的橫征暴斂、驕奢淫逸。（2）秦朝不施行仁政。（3）秦朝政治方面的失敗。參考譯文：乙文：且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤耰