九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元發(fā)展科技振興教育第三節(jié)科教興國(guó)的重托說(shuō)課稿湘教版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元發(fā)展科技振興教育第三節(jié)科教興國(guó)的重托，包括我國(guó)科教興國(guó)戰(zhàn)略的提出、實(shí)施及其重要意義。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課內(nèi)容與學(xué)生在小學(xué)、初中階段所學(xué)的科技、教育相關(guān)知識(shí)相聯(lián)系，有助于學(xué)生深入理解我國(guó)科教興國(guó)戰(zhàn)略的內(nèi)涵和實(shí)踐。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、社會(huì)責(zé)任感和法治意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到科技和教育在國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的重要性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家戰(zhàn)略的理解和認(rèn)同，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，形成尊重知識(shí)、崇尚科學(xué)的良好品質(zhì)。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注教育公平，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，為將來(lái)成為國(guó)家棟梁之才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，①

①理解科教興國(guó)戰(zhàn)略的內(nèi)涵，包括科技和教育在國(guó)家發(fā)展中的地位和作用；

②掌握我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的具體措施和取得的成就，能夠舉例說(shuō)明。

2.教學(xué)難點(diǎn)，①

①分析科教興國(guó)戰(zhàn)略對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響，理解其長(zhǎng)遠(yuǎn)意義；

②培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，例如如何結(jié)合自身實(shí)際，為推動(dòng)科技和教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

②認(rèn)識(shí)到教育公平的重要性，探討如何通過(guò)政策調(diào)整和資源分配實(shí)現(xiàn)教育公平；

③引導(dǎo)學(xué)生從個(gè)人和社會(huì)的角度思考如何應(yīng)對(duì)科技發(fā)展帶來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。教學(xué)資源軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、計(jì)算機(jī)、投影儀、電子白板。

課程平臺(tái)：學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)、在線教育平臺(tái)。

信息化資源：科教興國(guó)戰(zhàn)略相關(guān)視頻資料、科技教育新聞報(bào)道、教育政策文件。

教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、案例分析、多媒體課件展示。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，大家好！今天我們來(lái)學(xué)習(xí)九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元發(fā)展科技振興教育第三節(jié)科教興國(guó)的重托。在課前，我已經(jīng)布置了預(yù)習(xí)任務(wù)，請(qǐng)大家回顧一下我國(guó)科教興國(guó)戰(zhàn)略的提出背景和基本內(nèi)容。現(xiàn)在，我們先來(lái)回顧一下大家預(yù)習(xí)的情況。

（學(xué)生匯報(bào)預(yù)習(xí)內(nèi)容）

二、新課導(dǎo)入

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.理解科教興國(guó)戰(zhàn)略的內(nèi)涵；

2.掌握我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的具體措施和取得的成就；

3.認(rèn)識(shí)到科技和教育在國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的重要性；

4.培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家戰(zhàn)略的理解和認(rèn)同。

三、新課講授

1.科教興國(guó)戰(zhàn)略的內(nèi)涵

同學(xué)們，科教興國(guó)戰(zhàn)略是我國(guó)在20世紀(jì)90年代提出的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略。那么，什么是科教興國(guó)戰(zhàn)略呢？讓我們一起來(lái)看看。

（展示科教興國(guó)戰(zhàn)略相關(guān)資料，引導(dǎo)學(xué)生思考）

師：科教興國(guó)戰(zhàn)略是什么？

生：科教興國(guó)戰(zhàn)略是我國(guó)在20世紀(jì)90年代提出的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略。

師：那么，科教興國(guó)戰(zhàn)略的內(nèi)涵是什么呢？

生：科教興國(guó)戰(zhàn)略的核心是發(fā)展科技和教育，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。

2.我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的具體措施和取得的成就

了解了科教興國(guó)戰(zhàn)略的內(nèi)涵，接下來(lái)我們來(lái)探討一下我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的具體措施和取得的成就。

（展示我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的具體措施和取得的成就相關(guān)資料）

師：我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略采取了哪些具體措施？

生：我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的主要措施包括：加強(qiáng)科技創(chuàng)新、推進(jìn)教育改革、提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)等。

師：我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略取得了哪些成就？

生：我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略取得了顯著的成就，如科技創(chuàng)新能力不斷提升、教育改革取得突破、人民生活水平不斷提高等。

3.科技和教育在國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的重要性

了解了我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的具體措施和取得的成就，接下來(lái)我們來(lái)探討一下科技和教育在國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的重要性。

（展示科技和教育在國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的重要性相關(guān)資料）

師：科技和教育在國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的重要性體現(xiàn)在哪些方面？

生：科技和教育在國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的重要性體現(xiàn)在：提高國(guó)家綜合實(shí)力、增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展、提高人民生活水平等方面。

4.培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家戰(zhàn)略的理解和認(rèn)同

了解了科技和教育在國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的重要性，接下來(lái)我們來(lái)探討一下如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家戰(zhàn)略的理解和認(rèn)同。

（展示培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家戰(zhàn)略的理解和認(rèn)同相關(guān)資料）

師：如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家戰(zhàn)略的理解和認(rèn)同？

生：我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，關(guān)注科技和教育的發(fā)展，積極參與科技創(chuàng)新和教育改革，為國(guó)家戰(zhàn)略的實(shí)施貢獻(xiàn)自己的力量。

四、課堂討論

同學(xué)們，通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，我們對(duì)科教興國(guó)戰(zhàn)略有了更深入的了解。接下來(lái)，我們來(lái)開(kāi)展一次課堂討論。

討論主題：如何結(jié)合自身實(shí)際，為推動(dòng)科技和教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量？

請(qǐng)大家分組討論，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成討論。

（學(xué)生分組討論）

五、總結(jié)與作業(yè)布置

作業(yè)布置：

1.撰寫(xiě)一篇關(guān)于科教興國(guó)戰(zhàn)略的感悟文章；

2.收集關(guān)于科技創(chuàng)新和教育改革的新聞，進(jìn)行整理和分析；

3.結(jié)合自身實(shí)際，制定一個(gè)個(gè)人科技創(chuàng)新或教育改革的計(jì)劃。

今天的課程就到這里，下課！教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-科教興國(guó)戰(zhàn)略的歷史背景：介紹科教興國(guó)戰(zhàn)略提出的時(shí)代背景，包括國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)加劇、國(guó)內(nèi)科技和教育發(fā)展滯后等因素。

-科技發(fā)展歷程：梳理我國(guó)科技發(fā)展的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，如“兩彈一星”、載人航天、載人深潛等重大科技成就，展現(xiàn)我國(guó)科技發(fā)展的脈絡(luò)。

-教育改革與發(fā)展：介紹我國(guó)教育改革的歷史進(jìn)程，包括基礎(chǔ)教育改革、高等教育改革、職業(yè)教育改革等，探討教育改革對(duì)國(guó)家發(fā)展的影響。

-國(guó)內(nèi)外科教興國(guó)戰(zhàn)略比較：分析我國(guó)科教興國(guó)戰(zhàn)略與其他國(guó)家科教戰(zhàn)略的異同，探討其優(yōu)勢(shì)和不足。

2.拓展建議：

-閱讀相關(guān)書(shū)籍：《中國(guó)科技發(fā)展史》、《中國(guó)教育改革與發(fā)展》、《科教興國(guó)戰(zhàn)略的理論與實(shí)踐》等，深入了解科教興國(guó)戰(zhàn)略的內(nèi)涵和實(shí)踐。

-觀看紀(jì)錄片：《輝煌中國(guó)》、《大國(guó)重器》、《走向世界》等，通過(guò)影像資料感受我國(guó)科技和教育發(fā)展的成就。

-參觀科技館、博物館：實(shí)地了解我國(guó)科技和教育發(fā)展的成果，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。

-參與科技創(chuàng)新活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參加科技創(chuàng)新競(jìng)賽、科技發(fā)明活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

-關(guān)注科技新聞：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)外科技動(dòng)態(tài)，了解科技發(fā)展對(duì)國(guó)家和社會(huì)的影響。

-參與教育論壇：邀請(qǐng)教育專家、學(xué)者進(jìn)行講座，讓學(xué)生了解教育改革的方向和趨勢(shì)。

-進(jìn)行社會(huì)調(diào)查：組織學(xué)生進(jìn)行關(guān)于教育公平、科技普及等方面的社會(huì)調(diào)查，了解社會(huì)現(xiàn)狀和需求。

-開(kāi)展小組研究：引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位，針對(duì)科教興國(guó)戰(zhàn)略中的某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入研究，撰寫(xiě)研究報(bào)告。板書(shū)設(shè)計(jì)1.科教興國(guó)戰(zhàn)略的內(nèi)涵

①科教興國(guó)戰(zhàn)略定義

②核心要素：發(fā)展科技、振興教育

③目標(biāo)：提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)

2.我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的具體措施

①加強(qiáng)科技創(chuàng)新

②科技體制改革

③重大科技項(xiàng)目

②推進(jìn)教育改革

②基礎(chǔ)教育改革

③高等教育改革

④職業(yè)教育改革

3.科教興國(guó)戰(zhàn)略取得的成就

①科技創(chuàng)新能力提升

②教育改革取得突破

③人民生活水平提高

4.科技和教育在國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的重要性

①提高國(guó)家綜合實(shí)力

②增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力

③推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展

④提高人民生活水平

5.培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

①樹(shù)立正確的價(jià)值觀

②關(guān)注科技和教育發(fā)展

③積極參與科技創(chuàng)新和教育改革教學(xué)反思與總結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了科教興國(guó)戰(zhàn)略，通過(guò)大家的積極參與和思考，我對(duì)這節(jié)課的教學(xué)效果感到滿意。下面，我想和大家一起回顧一下這節(jié)課的教學(xué)過(guò)程，并談?wù)勎业姆此己涂偨Y(jié)。

首先，我想說(shuō)的是，這節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，我采用了多種教學(xué)方法，比如小組討論、案例分析、多媒體展示等，目的是為了激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度。在教學(xué)方法上，我覺(jué)得有以下幾點(diǎn)值得肯定：

①小組討論環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極參與，各抒己見(jiàn)，這種互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式，不僅提高了課堂氛圍，也鍛煉了大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。

②案例分析時(shí)，同學(xué)們能夠結(jié)合實(shí)際，分析我國(guó)科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)踐情況，這表明他們對(duì)知識(shí)的理解已經(jīng)達(dá)到了一定的深度。

③多媒體展示的應(yīng)用，使得復(fù)雜的概念和理論變得更加直觀易懂，幫助同學(xué)們更好地掌握了課程內(nèi)容。

當(dāng)然，在教學(xué)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處：

①在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我可能沒(méi)有給同學(xué)們足夠的時(shí)間去消化預(yù)習(xí)內(nèi)容，導(dǎo)致一些同學(xué)在討論時(shí)顯得有些生疏。

②在講解科技和教育在國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的重要性時(shí)，我覺(jué)得可以更加深入，結(jié)合當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)，讓同學(xué)們對(duì)這一部分內(nèi)容有更深刻的認(rèn)識(shí)。

至于教學(xué)總結(jié)，我認(rèn)為這節(jié)課在以下方面取得了收獲和進(jìn)步：

①學(xué)生們對(duì)科教興國(guó)戰(zhàn)略有了更全面、深入的理解，能夠認(rèn)識(shí)到科技和教育在國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的重要性。

②學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力得到了鍛煉，他們?cè)谟懻摵桶咐治鲋斜憩F(xiàn)出了較高的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

③學(xué)生的情感態(tài)度方面也有了積極的變化，他們對(duì)國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略更加關(guān)注，對(duì)科技和教育的發(fā)展充滿了期待。

針對(duì)以上反思，我提出以下改進(jìn)措施和建議：

①在今后的教學(xué)中，我要更加注重學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，確