初中蘇教七年級(jí)下冊(cè)期末數(shù)學(xué)測(cè)試模擬題目答案_第1頁
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初中蘇教七年級(jí)下冊(cè)期末數(shù)學(xué)測(cè)試模擬題目答案一、選擇題1.下列計(jì)算正確的是()A.x2+x2=2x4 B.x6÷x2=x3 C.x?x3=x4 D.(x2)3=x52.如圖,直線a,b,c被射線l和m所截,則下列關(guān)系正確的是()A.∠1與∠2是對(duì)頂角 B.∠1與∠3是同旁內(nèi)角C.∠3與∠4是同位角 D.∠2與∠3是內(nèi)錯(cuò)角3.已知方程組的解滿足x+y=2,則k的值為()A.4 B.-4 C.2 D.-24.已知關(guān)于x的不等式(a﹣1)x>1,可化為x<,試化簡(jiǎn)|1﹣a|﹣|a﹣2|,正確的結(jié)果是()A.﹣2a﹣1 B.﹣1 C.﹣2a+3 D.15.若不等式的解為,則m的值是()A.m=-1 B.m=0 C.m=1 D.m=36.給出下列4個(gè)命題:①垂線段最短;②互補(bǔ)的兩個(gè)角中一定是一個(gè)為銳角,另一個(gè)為鈍角;③同旁內(nèi)角相等,兩直線平行;④同旁內(nèi)角的兩個(gè)角的平分線互相垂直.其中真命題的個(gè)數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.47.我們知道不存在一個(gè)實(shí)數(shù)的平方等于,即在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)不存在x滿足.若我們規(guī)定一個(gè)新數(shù)“i”,使其滿足(即方程有一個(gè)根為i).并且進(jìn)一步規(guī)定:一切實(shí)數(shù)可以與新數(shù)進(jìn)行四附運(yùn)算,且原有運(yùn)算律和運(yùn)算法則仍然成立,于是有.那么的值為()A.0 B. C.1 D.i8.如圖,則與的數(shù)量關(guān)系是()A. B.C. D.二、填空題9.計(jì)算:2x2y?(﹣xy)2=_____.10.命題“兩個(gè)銳角的和是鈍角”是_____命題(填“真”或“假”).11.小張?jiān)诓賵?chǎng)從原地右轉(zhuǎn)40°前行至十米的地方,再右轉(zhuǎn)40°前行十米處,繼續(xù)此規(guī)則前行,問小張第一次回到原地時(shí),共走了_____米.12.已知,且,則______.13.若關(guān)于、的方程組的解滿足,則的值為__________.14.如圖,一塊長(zhǎng)AB為20m,寬BC為10m的長(zhǎng)方形草地ABCD被兩條寬都為1m的小路分成四部分,每條小路的兩邊都互相平行,則分成的四部分綠地面積之和為__m2.15.邊長(zhǎng)為2,x-4,5的三根木條首尾相接組成三角形,則x的取值范圍是________.16.一副直角三角板如圖放置,其中,,,點(diǎn)P在斜邊AB上,現(xiàn)將三角板繞著點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)?shù)谝淮闻cAC平行時(shí),的度數(shù)是__________.17.計(jì)算:(1)-22+30-(2)(-2a)3-(-a)(3a)2(3)(2a-3b)2-4a(a-2b)(4)(m-2n+3)(m+2n-3).18.分解因式:(1)2x2-12x+18(2)a3﹣a;(3)4ab2﹣4a2b﹣b3(4)19.解方程組(1)(2)20.解不等式(1)>(2)三、解答題21.如圖,已知,CE平分,.(1)與EF是否平行,請(qǐng)說明理由;(2)若DF平分,求的度數(shù).22.實(shí)驗(yàn)中學(xué)開學(xué)初到商場(chǎng)購(gòu)買A、B兩種品牌的足球,購(gòu)買A種品牌的足球50個(gè),B種品牌的足球25個(gè),共花費(fèi)4500元,已知購(gòu)買一個(gè)B種品牌的足球比購(gòu)買一個(gè)A種品牌的足球多花30元.(1)求A、B兩種品牌的足球單價(jià)各是多少元.(2)學(xué)校為了響應(yīng)習(xí)總書記“足球進(jìn)校園”的號(hào)召,決定再次購(gòu)進(jìn)A、B兩種品牌足球共50個(gè),正好趕上商場(chǎng)對(duì)商品價(jià)格進(jìn)行調(diào)整,A品牌足球售價(jià)比第一次購(gòu)買時(shí)提高4元,B品牌足球按第一次購(gòu)買時(shí)售價(jià)的9折出售,如果學(xué)校此次購(gòu)買A、B兩種品牌足球的總費(fèi)用不超過第一次花費(fèi)的70%,且保證這次購(gòu)買方案有且只有三種方案,則這次學(xué)校購(gòu)買B品牌足球至少多少個(gè)?(3)請(qǐng)你求出學(xué)校在第二次購(gòu)買活動(dòng)中最少需要多少資金?23.閱讀材料:形如的不等式,我們就稱之為雙連不等式.求解雙連不等式的方法一,轉(zhuǎn)化為不等式組求解,如;方法二,利用不等式的性質(zhì)直接求解,雙連不等式的左、中、右同時(shí)減去1,得,然后同時(shí)除以2,得.解決下列問題:(1)請(qǐng)你寫一個(gè)雙連不等式并將它轉(zhuǎn)化為不等式組;(2)利用不等式的性質(zhì)解雙連不等式;(3)已知,求的整數(shù)值.24.如圖,平分,平分,請(qǐng)判斷與的位置關(guān)系并說明理由;如圖,當(dāng)且與的位置關(guān)系保持不變,移動(dòng)直角頂點(diǎn),使,當(dāng)直角頂點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)時(shí),問與否存在確定的數(shù)量關(guān)系?并說明理由.如圖,為線段上一定點(diǎn),點(diǎn)為直線上一動(dòng)點(diǎn)且與的位置關(guān)系保持不變,①當(dāng)點(diǎn)在射線上運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn)除外),與有何數(shù)量關(guān)系?猜想結(jié)論并說明理由.②當(dāng)點(diǎn)在射線的反向延長(zhǎng)線上運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn)除外),與有何數(shù)量關(guān)系?直接寫出猜想結(jié)論,不需說明理由.25.閱讀材料:如圖1,點(diǎn)是直線上一點(diǎn),上方的四邊形中,,延長(zhǎng),,探究與的數(shù)量關(guān)系,并證明.小白的想法是:“作(如圖2),通過推理可以得到,從而得出結(jié)論”.請(qǐng)按照小白的想法完成解答:拓展延伸:保留原題條件不變,平分,反向延長(zhǎng),交的平分線于點(diǎn)(如圖3),設(shè),請(qǐng)直接寫出的度數(shù)(用含的式子表示).【參考答案】一、選擇題1.C解析:C【分析】分別根據(jù)合并同類項(xiàng)法則,同底數(shù)冪的除法法則,同底數(shù)冪的乘法法則以及冪的乘方運(yùn)算法則逐一判斷即可.【詳解】解:A、x2+x2=2x2,故本選項(xiàng)不合題意;B、x6÷x2=x4,故本選項(xiàng)不合題意;C、x?x3=x4,故本選項(xiàng)符合題意;D、(x2)3=x6,故本選項(xiàng)不合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了合并同類項(xiàng),同底數(shù)冪的乘除法以及冪的乘方,熟記相關(guān)運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.2.C解析:C【分析】根據(jù)對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角、同位角、內(nèi)錯(cuò)角的定義分別分析即可.【詳解】解:A、∠1與∠2是鄰補(bǔ)角,故原題說法錯(cuò)誤;B、∠1與∠3不是同旁內(nèi)角,故原題說法錯(cuò)誤;C、∠3與∠4是同位角,故原題說法正確;D、∠2與∠3不是內(nèi)錯(cuò)角,故原題說法錯(cuò)誤;故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角、內(nèi)錯(cuò)角和同位角,解題的關(guān)鍵是掌握對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角、內(nèi)錯(cuò)角和同位角的定義.3.A解析:A【分析】方程組中兩方程相減消去k得到關(guān)于x與y的方程,與x+y=2聯(lián)立求出解,即可確定出k的值.【詳解】,①-②得:x+2y=2,,解得,則k=2x+3y=4,故選A.【點(diǎn)睛】考查了二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩方程成立的未知數(shù)的值.4.B解析:B【分析】由不等式的基本性質(zhì)3可得a﹣1<0,即a<1,再利用絕對(duì)值的性質(zhì)化簡(jiǎn)可得.【詳解】解:∵(a﹣1)x>1可化為x<,∴a﹣1<0,解得a<1,則原式=1﹣a﹣(2﹣a)=1﹣a﹣2+a=﹣1,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了絕對(duì)值的意義,以及不等式的性質(zhì):①把不等式的兩邊都加(或減去)同一個(gè)整式,不等號(hào)的方向不變;②不等式兩邊都乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變;③不等式兩邊都乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變.5.C解析:C【分析】根據(jù)不等式的運(yùn)算法則可得,因?yàn)?,所以可得,進(jìn)而求解即可.【詳解】原不等式的解為解得m=1故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查含參數(shù)不等式的運(yùn)算,關(guān)鍵是根據(jù)不等式的性質(zhì)來得到,再根據(jù)題意建立含參數(shù)的方程,進(jìn)而求解問題的答案.6.A解析:A【分析】①根據(jù)垂線段的性質(zhì)即可判斷,②如果兩個(gè)都是直角則可判斷,③根據(jù)平行線的判定定理可判斷,④因?yàn)闆]說明兩直線平行,所以不能得出.【詳解】①應(yīng)該是連接直線為一點(diǎn)與直線上的所有線段,垂線段最短,所以錯(cuò)誤;②如果兩個(gè)都是直角則可判斷“互補(bǔ)的兩個(gè)角中一定是一個(gè)為銳角,另一個(gè)為鈍角”錯(cuò)誤;③根據(jù)平行線的判定定理可判斷同旁內(nèi)角相等,兩直線平行正確;④因?yàn)闆]說明兩直線平行,所以不能得出,故錯(cuò)誤.故選A【點(diǎn)睛】本題考查垂線段的性質(zhì)、平行線的判定,解題的關(guān)鍵是掌握垂線段的性質(zhì)、平行線的判定.7.B解析:B【分析】把i+i2+i3+i4+…+i2022+i2023分成506組,根據(jù)i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i,i4n+4=1得到每組的和為0,從而得到原式的值.【詳解】解:∵i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i,i4n+4=1,∴i+i2+i3+i4+…+i2022+i2023=i+(-1)+(-i)+1+…+i+(-1)+(-i)=-1.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算:利用實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則解決新數(shù)運(yùn)算.8.D解析:D【分析】先設(shè)角,利用平行線的性質(zhì)表示出待求角,再利用整體思想即可求解.【詳解】設(shè)則∵∴∴故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是熟練掌握平行線的性質(zhì),注意整體思想的運(yùn)用.二、填空題9.2x4y3【分析】先計(jì)算積的乘方,再計(jì)算同底數(shù)冪的乘法即可得出答案.【詳解】解:2x2y?(﹣xy)2=2x2y?x2y2=2x4y3故答案為:2x4y3.【點(diǎn)睛】本題主要考查單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式,也考查了積的乘方和同底數(shù)冪的乘法,難度較低,重點(diǎn)掌握整式的乘法的運(yùn)算順序是解題的關(guān)鍵.10.假【分析】根據(jù)真假命題的判定直接解答即可.【詳解】解:因?yàn)?0°+20°=40°<90°,所以命題“兩個(gè)銳角的和是鈍角”是假命題.故答案為:假.【點(diǎn)睛】本題主要考查真假命題,熟練掌握知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.11.90【分析】根據(jù)正多邊形的邊、角性質(zhì)解題.【詳解】因?yàn)槊看斡肄D(zhuǎn)40°行10米,周而復(fù)始.所以當(dāng)他回到原地時(shí)所走的路經(jīng)是一個(gè)正多邊形.因?yàn)檎噙呅瓮饨呛蜑?60°,所以多邊形的邊數(shù)為:360°÷40°=9,所以所走路經(jīng)是一個(gè)正九邊形.9邊之和為:9×10=90(米).故答案為:90.【點(diǎn)睛】本題考查正多邊形的外角和、正多邊形邊的性質(zhì)等知識(shí),是基礎(chǔ)考點(diǎn),掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵.12.【分析】將題中已知條件變形,根據(jù)平方差公式因式分解直接代入計(jì)算即可.【詳解】解:,,,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查平方差公式因式分解,熟記平方差公式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.13.【分析】先把原方程組的兩個(gè)方程相加,可得再把代入消去,再解方程求解即可.【詳解】解:①+②得:即:解得:故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查的是二元一次方程組的解法,掌握利用加減消元法與代入法解二元一次方程組是解題的關(guān)鍵.14.【分析】直接利用平移道路的方法得出草地的綠地面積=(20-1)×(10-1),進(jìn)而得出答案.【詳解】解:由圖象可得:這塊草地的綠地面積為:(20﹣1)×(10﹣1)=171(m2).故答案為:171.【點(diǎn)睛】本題主要考查了生活中的平移現(xiàn)象,正確平移道路是解題關(guān)鍵.15.7<x<11【分析】根據(jù)在三角形中任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,即可求解.【詳解】由于在三角形中任意兩邊之和大于第三邊,∴x-4<2+5,即x<11,任意兩邊之差小于第解析:7<x<11【分析】根據(jù)在三角形中任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,即可求解.【詳解】由于在三角形中任意兩邊之和大于第三邊,∴x-4<2+5,即x<11,任意兩邊之差小于第三邊,∴x-4>5-2,即x>7,∴7<x<11,故答案為:7<x<11.【點(diǎn)睛】考查了三角形的三邊關(guān)系及解一元一次不等式組的知識(shí),一要注意三角形的三邊關(guān)系,二要熟練解不等式.16.135°【分析】利用平行線的性質(zhì)即可解決問題.【詳解】解:根據(jù)題意,如圖:∵QR∥AC,,∴DF∥BC,∴∠FDB=∠ABC=45°,∴,故答案為:135°.【點(diǎn)睛】本題考查解析:135°【分析】利用平行線的性質(zhì)即可解決問題.【詳解】解:根據(jù)題意,如圖:∵QR∥AC,,∴DF∥BC,∴∠FDB=∠ABC=45°,∴,故答案為:135°.【點(diǎn)睛】本題考查平行線的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,屬于中考??碱}型.17.(1)-1;(2)-a3;(3)-4ab+9b2;(4)m2-4n2+12n-9.【詳解】試題分析:本題主要考察整式的乘除,用相應(yīng)的法則計(jì)算即可.(1)原式="4"+1+2=-1;(2解析:(1)-1;(2)-a3;(3)-4ab+9b2;(4)m2-4n2+12n-9.【詳解】試題分析:本題主要考察整式的乘除,用相應(yīng)的法則計(jì)算即可.(1)原式="4"+1+2=-1;(2)原式=-8a3+9a3=-a3;(3)原式=4a2-12ab+9b2-4a2+8ab=-4ab+9b2;(4)原式=m2-(2n-3)2=m2-4n2+12n-9.考點(diǎn):整式的乘除.18.(1)2(x-3)2;(2)a(a+1)(a﹣1);(3)﹣b(2a﹣b)2;(4)m(a-2)(m-1)(m+1)【分析】(1)提取公因式后,利用完全平方公式分解;(2)提取公因式,再利用平解析:(1)2(x-3)2;(2)a(a+1)(a﹣1);(3)﹣b(2a﹣b)2;(4)m(a-2)(m-1)(m+1)【分析】(1)提取公因式后,利用完全平方公式分解;(2)提取公因式,再利用平方差公式分解;(3)提取公因式后,利用完全平方公式分解;(4)提取公因式,再利用平方差公式分解.【詳解】(1)2x2-12x+18解:原式=2(x2﹣6x+9)=2(x-3)2(2)解:原式=a(a2﹣1)=a(a+1)(a﹣1)(3)4ab2﹣4a2b﹣b3解:原式=﹣b(﹣4ab+4a2+b2)=﹣b(2a﹣b)2(4)解:原式=m(a-2)(m2-1)=m(a-2)(m-1)(m+1)【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解,解題的關(guān)鍵是:掌握基本的因式分解的步驟及方法.19.(1);(2).【分析】(1)利用代入消元法解二元一次方程組即可得;(2)利用加減消元法解二元一次方程組即可得.【詳解】解:(1),將①代入②得:,解得,將代入①得:,則方程組的解解析:(1);(2).【分析】(1)利用代入消元法解二元一次方程組即可得;(2)利用加減消元法解二元一次方程組即可得.【詳解】解:(1),將①代入②得:,解得,將代入①得:,則方程組的解為;(2),由③④得:,解得,將代入③得:,解得,則方程組的解為.【點(diǎn)睛】本題考查了利用消元法解二元一次方程組,熟練掌握消元法是解題關(guān)鍵.20.(1);(2).【分析】(1)根據(jù)解一元一次不等式基本步驟:去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1可得;(2)分別求出每一個(gè)不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大解析:(1);(2).【分析】(1)根據(jù)解一元一次不等式基本步驟:去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1可得;(2)分別求出每一個(gè)不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小找不到確定不等式組的解集.【詳解】解:(1)去分母,得:,去括號(hào),得:,移項(xiàng),得:,合并同類項(xiàng),得:,系數(shù)化為1,得:;(2)解不等式,得:,解不等式,得:,則不等式組的解集為.【點(diǎn)睛】本題考查的是解一元一次不等式及不等式組,正確求出每一個(gè)不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.三、解答題21.(1)平行,理由見解析;(2)90°【分析】(1)利用∠BCD=2∠DCE,∠BCD=2∠E,證明∠DCE=∠E即可;(2)根據(jù)證明AD∥BC,利用兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)計(jì)算即可.【詳解】解析:(1)平行,理由見解析;(2)90°【分析】(1)利用∠BCD=2∠DCE,∠BCD=2∠E,證明∠DCE=∠E即可;(2)根據(jù)證明AD∥BC,利用兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)計(jì)算即可.【詳解】解:∥EF平行.理由如下:平分,,又,,∴CD∥EF;平分,,,,,,,∴AD∥BC;,,.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定,平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的判定,靈活運(yùn)用角平分線的性質(zhì),平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.22.(1)A、B兩品牌足球每個(gè)分別為50元、80元;(2)這次購(gòu)買B品牌足球至少23個(gè);(3)最少需資金3114元【分析】(1)設(shè)A、B兩品牌足球每個(gè)分別為元,元,根據(jù)“總費(fèi)用=買A種足球費(fèi)用+買B解析:(1)A、B兩品牌足球每個(gè)分別為50元、80元;(2)這次購(gòu)買B品牌足球至少23個(gè);(3)最少需資金3114元【分析】(1)設(shè)A、B兩品牌足球每個(gè)分別為元,元,根據(jù)“總費(fèi)用=買A種足球費(fèi)用+買B種足球費(fèi)用,以及B種足球單價(jià)比A種足球貴30元”可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組,解方程組即可得出結(jié)論;(2)設(shè)購(gòu)買B品牌足球m個(gè),則購(gòu)買A品牌足球個(gè),根據(jù)“學(xué)校此次購(gòu)買A,B兩種品牌足球的總費(fèi)用不超過第一次花費(fèi)的70%”可得出關(guān)于m的一元一次不等式,解不等式可得出m的取值范圍,由此即可得出結(jié)論;(3)根據(jù)(2)的結(jié)論分別求出三種方案所花費(fèi)用即可.【詳解】(1)解:設(shè)A、B兩品牌足球每個(gè)分別為元,元,依題意得,解得,答:A、B兩品牌足球每個(gè)分別為50元、80元;(2)設(shè)購(gòu)買B品牌足球個(gè),則購(gòu)買A品牌足球個(gè),由題意得,解得,∵這次學(xué)校有三種購(gòu)買方案,∴,答:這次購(gòu)買B品牌足球至少23個(gè).(3)方案一:元,方案二:元,方案三:元,∴最少需資金3114元.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,以及一元一次不等式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組;(2)根據(jù)各數(shù)量之間的關(guān)系,正確列出一元一次不等式;(3)由兩種品牌足球單價(jià)間的關(guān)系,找出最省錢的購(gòu)買方案.23.(1)見解析;(2);(3)或【分析】(1),轉(zhuǎn)化為不等式組;(2)根據(jù)方法二的步驟解答即可;(3)根據(jù)方法二的步驟解答,得出,即可得到結(jié)論.【詳解】解:(1),轉(zhuǎn)化為不等式組;(2解析:(1)見解析;(2);(3)或【分析】(1),轉(zhuǎn)化為不等式組;(2)根據(jù)方法二的步驟解答即可;(3)根據(jù)方法二的步驟解答,得出,即可得到結(jié)論.【詳解】解:(1),轉(zhuǎn)化為不等式組;(2),不等式的左、中、右同時(shí)減去3,得,同時(shí)除以,得;(3),不等式的左、中、右同時(shí)乘以3,得,同時(shí)加5,得,的整數(shù)值或.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次不等式組,參照方法二解不等式組是解題的關(guān)鍵,應(yīng)用的是不等式的性質(zhì).24.(1)詳見解析;(2)∠BAE+∠MCD=90°,理由詳見解析;(3)詳見解析.【詳解】試題分析:(1)先根據(jù)CE平分∠ACD,AE平分∠BAC得出∠BAC=2∠EAC,∠ACD=2∠ACE,再解析:(1)詳見解析;(2)∠BAE+∠MCD=90°,理由詳見解析;(3)詳見解析.【詳解】試題分析:(1)先根據(jù)CE平分∠ACD,AE平分∠BAC得出∠BAC=2∠EAC,∠ACD=2∠ACE,再由∠EAC+∠ACE=90°可知∠BAC+∠ACD=180,故可得出結(jié)論;(2)過E作EF∥AB,根據(jù)平行線的性質(zhì)可知EF∥AB∥CD,∠BAE=∠AEF,∠FEC=∠DCE,故∠BAE+∠ECD=90°,再由∠MCE=∠ECD即可得出結(jié)論;(3)根據(jù)AB∥CD可知∠BAC+∠ACD=180°,∠QPC+∠PQC+∠PCQ=180°,故∠BAC=∠PQC+∠QPC.試題解析:證明:(1)∵CE平分∠ACD,AE平分∠BAC,∴∠BAC=2∠EAC,∠ACD=2∠ACE.∵∠EAC+∠ACE=90°,∴∠BAC+∠ACD=180,∴AB∥CD;(

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