2019江蘇連云港中考英語真題解析中考英語作為衡量初中階段英語學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)尺，其命題思路與考查重點(diǎn)對教學(xué)具有顯著的導(dǎo)向作用。本文旨在對2019年江蘇省連云港市中考英語真題進(jìn)行深度解析，以期為廣大師生提供有益的參考，助力后續(xù)的教與學(xué)。一、試卷整體評價(jià)2019年連云港市中考英語試卷嚴(yán)格遵循《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在保持題型相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，注重考查學(xué)生的語言基礎(chǔ)知識(shí)和綜合運(yùn)用能力。試卷整體難度適中，梯度分明，既強(qiáng)調(diào)了對核心詞匯、基礎(chǔ)語法的掌握，也突出了對學(xué)生在具體語境中分析問題、解決問題能力的檢測。選材上兼顧了知識(shí)性、趣味性與思想性，貼近學(xué)生生活實(shí)際，能夠較好地激發(fā)學(xué)生的答題興趣，同時(shí)也滲透了對文化意識(shí)和情感態(tài)度的培養(yǎng)。二、各題型深度剖析聽力部分一如既往地作為試卷的開篇，旨在考查學(xué)生對口頭語言材料的理解能力。1.考查要點(diǎn)：*獲取具體信息：如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、數(shù)字（注意題目要求，此處不涉及具體四位以上數(shù)字）等細(xì)節(jié)內(nèi)容，這是聽力理解的基礎(chǔ)。*理解主旨大意：聽懂對話或獨(dú)白的主要內(nèi)容和中心思想。*進(jìn)行簡單推斷：根據(jù)所聽內(nèi)容，對說話人的意圖、態(tài)度、關(guān)系或后續(xù)行為等進(jìn)行合理推斷。*理解說話者意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度：辨別說話者的情緒、立場或隱含意義。2.解題策略與常見誤區(qū)：*預(yù)讀題干與選項(xiàng)：這是聽力解題的關(guān)鍵步驟。在每段錄音播放前，應(yīng)迅速瀏覽題目及選項(xiàng)，預(yù)測錄音內(nèi)容，明確聽的重點(diǎn)，避免盲目性。*抓關(guān)鍵詞句：注意力應(yīng)集中在與題目相關(guān)的信息上，捕捉關(guān)鍵詞和主題句。*邊聽邊記：對于一些細(xì)節(jié)信息，如多個(gè)選項(xiàng)的對比、先后順序等，可簡單做筆記輔助記憶，但切忌因記錄而影響后續(xù)聽力內(nèi)容的理解。*整體理解，避免斷章取義：部分學(xué)生容易聽到個(gè)別熟悉的詞語就匆忙選擇，而忽略了上下文的整體意思，導(dǎo)致誤選。*心態(tài)調(diào)整：若某一題未聽清，不要慌張，應(yīng)立即放棄，專注于下一題，以免因小失大。（二）單項(xiàng)選擇(MultipleChoice)單項(xiàng)選擇題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)語法知識(shí)、詞匯辨析、固定搭配及日常交際用語的掌握程度。1.考查要點(diǎn)：*語法知識(shí)：如時(shí)態(tài)、語態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞、非謂語動(dòng)詞、代詞、冠詞、連詞、形容詞與副詞的比較級和最高級、復(fù)合句（定語從句、狀語從句、賓語從句）等。*詞匯辨析：包括同義詞、近義詞、形近詞的含義及用法區(qū)別。*固定搭配與習(xí)慣用法：如動(dòng)詞短語、介詞短語、名詞短語等。*情景交際：在特定語境下選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。2.解題策略與常見誤區(qū)：*審清題干：明確題目考查的知識(shí)點(diǎn)，理解題干的語境和含義。*排除法：對于不確定的選項(xiàng)，可先排除明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)，縮小選擇范圍。*注重語境：很多題目并非單純考查語法規(guī)則，而是需要結(jié)合具體語境來判斷。避免脫離語境，死記硬背語法條文。*詞義辨析需精準(zhǔn)：不僅要知道單詞的中文意思，更要掌握其用法、搭配及情感色彩。*避免思維定勢：有些題目會(huì)設(shè)置“陷阱”，利用學(xué)生的思維定勢，因此需仔細(xì)分析，不可想當(dāng)然。（三）完形填空(ClozeTest)完形填空是一種綜合性較強(qiáng)的題型，既考查學(xué)生的語言知識(shí)運(yùn)用能力，也考查其語篇理解能力和邏輯思維能力。1.考查要點(diǎn)：*詞匯運(yùn)用：實(shí)詞（名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞）的辨析與搭配是考查重點(diǎn)，虛詞（介詞、連詞）也會(huì)涉及。*語法知識(shí)：在具體語境中靈活運(yùn)用語法知識(shí)的能力。*篇章理解：對上下文語境、文章主旨、作者態(tài)度、邏輯關(guān)系（如因果、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、讓步等）的把握。*文化背景知識(shí)：有時(shí)會(huì)涉及一些基本的文化常識(shí)。2.解題策略與常見誤區(qū)：*通讀全文，把握大意：首先跳過空格，快速閱讀全文，了解文章的體裁、主旨大意和基本脈絡(luò)。這一步至關(guān)重要，切忌拿到題目就逐空填寫。*瞻前顧后，上下求索：根據(jù)上下文提供的信息進(jìn)行選擇，注意語境提示、邏輯關(guān)系和固定搭配。*先易后難，逐個(gè)擊破：對于有把握的空格先完成，隨著對文章理解的深入，難題也會(huì)逐漸明朗。*代入檢查，復(fù)讀全文：所有空格填完后，應(yīng)再次通讀全文，檢查上下文是否連貫，語法是否正確，邏輯是否合理，所選答案是否符合文章主旨。*避免“中文思維”干擾：部分學(xué)生在做題時(shí)習(xí)慣用中文的表達(dá)習(xí)慣去套英文，容易出錯(cuò)。閱讀理解是中考英語的重頭戲，主要考查學(xué)生獲取信息、理解信息、分析信息和處理信息的能力。1.考查要點(diǎn)：*細(xì)節(jié)理解題：從文中直接查找具體信息，如時(shí)間、地點(diǎn)、事件等。*推理判斷題：根據(jù)文中信息進(jìn)行合理推斷，理解作者的言外之意。*主旨大意題：歸納文章或段落的中心思想、主要內(nèi)容或標(biāo)題。*詞義猜測題：根據(jù)上下文語境猜測生詞或短語的含義。*觀點(diǎn)態(tài)度題：理解作者或文中人物的情感、態(tài)度和觀點(diǎn)。2.解題策略與常見誤區(qū)：*帶著問題閱讀：先快速瀏覽題目，帶著問題去原文中尋找答案，提高閱讀效率。*定位信息：對于細(xì)節(jié)題，要學(xué)會(huì)在文中快速定位相關(guān)信息句。*理解長難句：遇到復(fù)雜句子，要學(xué)會(huì)分析句子結(jié)構(gòu)，抓住主干信息。*尊重原文，合理推斷：推理判斷題要基于原文信息，不能主觀臆斷；主旨大意題要避免以偏概全或過度概括。*注意題目陷阱：有些選項(xiàng)看似與原文相符，但可能偷換概念、擴(kuò)大或縮小范圍、張冠李戴等，需仔細(xì)甄別。*控制閱讀時(shí)間：合理分配每篇文章的閱讀和答題時(shí)間，避免在某一篇上花費(fèi)過多時(shí)間。*培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣：平時(shí)應(yīng)廣泛閱讀不同題材和體裁的文章，積累詞匯，培養(yǎng)語感。（五）詞匯運(yùn)用(VocabularyUsage)詞匯運(yùn)用題主要考查學(xué)生對所學(xué)詞匯的拼寫、詞性轉(zhuǎn)換、以及在具體語境中靈活運(yùn)用詞匯的能力。1.考查要點(diǎn)：*單詞拼寫：根據(jù)句意及首字母提示或漢語提示寫出正確的單詞。*詞性轉(zhuǎn)換：根據(jù)語境要求，將所給單詞轉(zhuǎn)換為適當(dāng)?shù)脑~性。*詞匯搭配：正確運(yùn)用詞匯進(jìn)行句子填空，使句意完整通順。2.解題策略與常見誤區(qū)：*仔細(xì)審題：明確題目要求，是根據(jù)首字母、漢語提示還是用所給詞的適當(dāng)形式填空。*結(jié)合語境：理解句意是選擇正確詞匯的前提。*注意詞形變化：如名詞的單復(fù)數(shù)、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語態(tài)、形容詞副詞的比較等級、基數(shù)詞與序數(shù)詞的轉(zhuǎn)換等。*書寫規(guī)范：注意單詞拼寫的準(zhǔn)確性和大小寫。*積累常見詞根詞綴：有助于理解和記憶詞性轉(zhuǎn)換。（六）書面表達(dá)(Writing)書面表達(dá)是考查學(xué)生綜合運(yùn)用英語進(jìn)行書面交際的能力，是衡量學(xué)生英語水平的重要指標(biāo)。1.考查要點(diǎn)：*內(nèi)容要點(diǎn)：是否覆蓋了題目要求的所有信息點(diǎn)，內(nèi)容是否切題、充實(shí)。*語言表達(dá)：詞匯運(yùn)用是否恰當(dāng)、豐富；語法是否正確，句型是否多樣；句子是否通順，上下文是否連貫。*篇章結(jié)構(gòu)：文章結(jié)構(gòu)是否清晰，邏輯是否嚴(yán)密，有無合理的過渡。*書寫規(guī)范與卷面整潔：字母大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號、單詞拼寫是否正確，卷面是否清晰易讀。2.解題策略與常見誤區(qū)：*認(rèn)真審題，明確要求：仔細(xì)閱讀寫作提示，確定文體（記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文等）、寫作對象、寫作要點(diǎn)、字?jǐn)?shù)要求等。*列提綱：動(dòng)筆前先構(gòu)思文章的大致結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容，列出簡單提綱，避免寫作時(shí)思路混亂。*選用恰當(dāng)詞匯和句型：盡量運(yùn)用所學(xué)過的、有把握的詞匯和句型，力求表達(dá)準(zhǔn)確、地道。適當(dāng)運(yùn)用一些高級詞匯和復(fù)雜句型可以提升文章檔次，但切忌生搬硬套。*注重連接與過渡：使用恰當(dāng)?shù)倪^渡詞和過渡句，使文章結(jié)構(gòu)清晰，行文流暢。*內(nèi)容積極向上：表達(dá)的觀點(diǎn)和情感應(yīng)符合中學(xué)生的身份和主流價(jià)值觀。*仔細(xì)檢查與修改：寫完后務(wù)必通讀一遍，檢查是否有語法錯(cuò)誤、拼寫錯(cuò)誤、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，內(nèi)容是否完整，邏輯是否通順。*避免“中國式英語”：注意中英文表達(dá)習(xí)慣的差異。三、總結(jié)與備考建議通過對2019年連云港中考英語真題的分析，我們可以看出，中考英語越來越注重考查學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力和實(shí)際交際能力。因此，在日常學(xué)習(xí)和備考過程中，建議同學(xué)們：1.夯實(shí)基礎(chǔ)，注重積累：詞匯是語言的基石，語法是語言的規(guī)則。要堅(jiān)持每天記憶單詞，理解并掌握基本語法知識(shí)，并在語境中靈活運(yùn)用。2.強(qiáng)化閱讀，培養(yǎng)語感：廣泛閱讀各類英語材料，不僅能擴(kuò)大詞匯量，熟悉語法結(jié)構(gòu)，更能培養(yǎng)語感，提高理解能力和閱讀速度。3.勤于練習(xí)，善于總結(jié)：通過適量的練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)，同時(shí)要及時(shí)總結(jié)錯(cuò)題原因，查漏補(bǔ)缺，