團(tuán)建團(tuán)隊拓展方案_第1頁
團(tuán)建團(tuán)隊拓展方案_第2頁
團(tuán)建團(tuán)隊拓展方案_第3頁
團(tuán)建團(tuán)隊拓展方案_第4頁
團(tuán)建團(tuán)隊拓展方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

團(tuán)建團(tuán)隊拓展方案一、方案概述

團(tuán)隊建設(shè)活動(團(tuán)建)是提升團(tuán)隊凝聚力、溝通效率和創(chuàng)新能力的有效途徑。本方案旨在通過一系列精心設(shè)計的拓展活動,幫助團(tuán)隊成員建立信任、增強(qiáng)協(xié)作、激發(fā)潛能,從而提升整體工作效率和團(tuán)隊氛圍。方案將結(jié)合戶外與室內(nèi)活動,兼顧趣味性與專業(yè)性,確保參與者的全面投入。

二、活動目標(biāo)

(一)增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力

(二)提升溝通與協(xié)作能力

(三)激發(fā)個人潛能與團(tuán)隊創(chuàng)造力

(四)改善團(tuán)隊氛圍,提升工作積極性

三、活動內(nèi)容與流程

(一)活動準(zhǔn)備階段

1.前期調(diào)研

-收集團(tuán)隊成員的興趣偏好及體力狀況。

-確定活動時間、地點(diǎn)及預(yù)算范圍(示例:預(yù)算范圍5000-8000元)。

2.分組安排

-將團(tuán)隊成員隨機(jī)或按部門分為若干小組(示例:6-8組,每組4-6人)。

-明確每組組長及任務(wù)分工。

3.物資準(zhǔn)備

-準(zhǔn)備活動所需道具(如:信任背摔道具、盲畫道具、團(tuán)隊任務(wù)卡等)。

-安排餐飲及休息區(qū)域。

(二)活動實施階段

1.破冰環(huán)節(jié)(30分鐘)

-活動內(nèi)容:

-“姓名接龍”游戲,促進(jìn)快速熟悉。

-“共同點(diǎn)尋找”互動,增進(jìn)了解。

-目的:消除陌生感,活躍氣氛。

2.戶外拓展活動(120分鐘)

-項目1:信任背摔

-步驟:

1.受訓(xùn)者站在高處,背對隊友。

2.隊友在下方組成保護(hù)圈,口令統(tǒng)一后受訓(xùn)者背摔。

3.隊友接住受訓(xùn)者,強(qiáng)化信任感。

-要點(diǎn):強(qiáng)調(diào)安全措施及心理引導(dǎo)。

-項目2:盲畫指令

-步驟:

1.每組派一名成員蒙眼,其他成員通過語言指令協(xié)助完成畫作。

2.比較各組完成度,討論溝通效率。

-目的:提升溝通與協(xié)作能力。

-項目3:團(tuán)隊解謎

-步驟:

1.分發(fā)任務(wù)卡,包含謎題或邏輯題(如:密碼破譯、路線規(guī)劃)。

2.小組討論解答,最先完成者獲勝。

-目的:鍛煉團(tuán)隊策略思維。

3.室內(nèi)放松與總結(jié)(60分鐘)

-活動內(nèi)容:

-團(tuán)隊分享會:各組代表匯報活動心得。

-輕松游戲:如“你畫我猜”,緩解疲勞。

-要點(diǎn):引導(dǎo)成員反思活動收獲,強(qiáng)化團(tuán)隊認(rèn)同感。

(三)活動收尾階段

1.頒發(fā)紀(jì)念品

-為獲勝小組或優(yōu)秀個人準(zhǔn)備小禮品(如定制筆記本、徽章等)。

2.后續(xù)跟進(jìn)

-收集團(tuán)隊反饋,評估活動效果。

-記錄活動照片及視頻,用于內(nèi)部宣傳。

四、注意事項

1.安全第一

-所有活動需配備專業(yè)教練及急救物資。

-戶外活動提前檢查天氣及場地。

2.時間控制

-嚴(yán)格按照流程安排時間,避免拖延。

3.靈活性調(diào)整

-根據(jù)團(tuán)隊反饋及時調(diào)整活動難度或內(nèi)容。

三、活動內(nèi)容與流程(續(xù))

(一)活動準(zhǔn)備階段

1.前期調(diào)研

-具體操作:

-設(shè)計匿名問卷調(diào)查,通過線上或線下方式收集團(tuán)隊成員對團(tuán)建活動的興趣點(diǎn)(如:偏好戶外探險、室內(nèi)競技、創(chuàng)意手工等)、體力水平自評(如:非常好、較好、一般)、可參與的時間窗口(工作日、周末)以及是否有特殊需求(如:飲食禁忌、身體狀況說明)。

-分析調(diào)研結(jié)果,了解團(tuán)隊整體偏好和限制條件,為后續(xù)活動設(shè)計提供依據(jù)。

-目的:確保活動設(shè)計貼近團(tuán)隊需求,提升參與度和滿意度。

-示例:若多數(shù)成員偏好輕松互動,可增加破冰和室內(nèi)游戲環(huán)節(jié);若體力普遍較好,可安排更具挑戰(zhàn)性的戶外項目。

2.分組安排

-具體操作:

-采用隨機(jī)分組方式,避免部門或?qū)蛹壉趬?,促進(jìn)跨背景交流。每組人數(shù)控制在4-6人,確保每個成員都有發(fā)言和參與機(jī)會。

-為每組指定一名“引導(dǎo)員”(由組織者擔(dān)任或內(nèi)部選舉),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組內(nèi)事務(wù)和活動記錄。

-提前公布分組名單及成員信息,鼓勵組間初步建立聯(lián)系。

-目的:營造公平、多元化的團(tuán)隊環(huán)境,加速成員間互相認(rèn)識。

3.物資準(zhǔn)備

-詳細(xì)清單:

-活動道具:

-信任背摔所需:高臺(或穩(wěn)固的框架結(jié)構(gòu))、保護(hù)墊、安全帶、口哨、急救箱。

-盲畫指令所需:畫板、畫筆、蒙眼布、任務(wù)卡(含謎題與繪畫指導(dǎo))。

-團(tuán)隊解謎所需:大型拼圖(如:1000-2000片)、邏輯題卡片、白板及馬克筆、計時器。

-其他:如:團(tuán)隊旗幟(每組一面)、任務(wù)指令本、隊名簽。

-安全保障:

-急救藥箱(含:創(chuàng)可貼、消毒液、紗布、繃帶、止痛藥等)、對講機(jī)(用于教練與組織者溝通)、備用通訊工具。

-后勤保障:

-餐飲:準(zhǔn)備水果、零食、飲用水,或安排自助午餐/茶歇(如:三明治、沙拉、咖啡、茶點(diǎn))。

-休息區(qū):設(shè)置遮陽/避雨帳篷、桌椅、紙巾、飲用水供應(yīng)點(diǎn)。

-記錄設(shè)備:相機(jī)、攝像機(jī)、筆記本、筆,用于活動記錄。

-要點(diǎn):

-提前采購或租賃所有物資,確保質(zhì)量合格且數(shù)量充足。

-對需要專業(yè)操作的道具(如信任背摔設(shè)備)進(jìn)行安全檢查。

(二)活動實施階段

1.破冰環(huán)節(jié)(30分鐘)

-活動內(nèi)容:

-“姓名接龍”游戲:

-步驟:

1.所有成員圍坐一圈,依次報上姓名及一個個人標(biāo)簽(如:愛好、夢想等,2-3秒內(nèi)說完)。

2.教練引導(dǎo)大家快速記住姓名與標(biāo)簽的對應(yīng)關(guān)系。

3.進(jìn)行隨機(jī)點(diǎn)名測試,反應(yīng)迅速者給予小獎勵(如:貼紙)。

-要點(diǎn):節(jié)奏需快,避免拖沓,營造輕松氛圍。

-“共同點(diǎn)尋找”互動:

-步驟:

1.分發(fā)便簽紙,每人在紙上寫下自己的一項“隱藏共同點(diǎn)”(如:都喜歡某種顏色、都去過某個城市、都討厭下雨天等)。

2.收集便簽紙,混合后隨機(jī)分發(fā)給每人。

3.邀請成員分享自己的便簽,并猜猜是誰寫的。

-目的:通過趣味發(fā)現(xiàn)連接點(diǎn),拉近彼此距離。

-時間控制:每項活動控制在10-15分鐘,確保整體環(huán)節(jié)流暢。

2.戶外拓展活動(120分鐘)

-項目1:信任背摔

-詳細(xì)步驟:

1.安全講解(10分鐘):

-教練詳細(xì)演示背摔流程、保護(hù)圈站位、喊話指令(如:“準(zhǔn)備”、“開始”、“接住”)。

-強(qiáng)調(diào)安全規(guī)則:保護(hù)者必須全身蹲下,雙手交叉護(hù)住受訓(xùn)者背部,眼神專注。受訓(xùn)者必須完全背對前方,不可偷看。

-進(jìn)行熱身運(yùn)動,活動肩頸、背部等關(guān)鍵部位。

2.分組練習(xí)(20分鐘):

-每組輪流進(jìn)行1-2次低高度(如:50cm)的模擬背摔,熟悉動作要領(lǐng)。

-教練逐組檢查保護(hù)姿勢,糾正錯誤。

3.正式背摔(30分鐘):

-受訓(xùn)者依次站上高臺,深呼吸調(diào)整心態(tài)。

-在口令下完成背摔,保護(hù)者穩(wěn)穩(wěn)接住。

-每次背摔后,受訓(xùn)者與保護(hù)者互相鼓勵、握手。

-心理引導(dǎo):對膽小的受訓(xùn)者,鼓勵其大聲喊出“信任”等關(guān)鍵詞,轉(zhuǎn)移注意力。

-要點(diǎn):

-教練全程監(jiān)督,確保每一步操作符合安全規(guī)范。

-活動后組織簡短分享,討論信任建立過程。

-項目2:盲畫指令

-詳細(xì)步驟:

1.道具準(zhǔn)備:每組一張白板、若干馬克筆、任務(wù)卡(含簡單圖形描述,如“畫一個五角星,用紅色筆描邊”)。

2.角色分配:每組隨機(jī)選出一名“盲畫者”和一名“指揮官”。

3.執(zhí)行過程:

-盲畫者蒙眼坐好,指揮官手持任務(wù)卡,通過語言描述(如:“先畫一個大圓圈在中間”、“從圓圈上方開始,畫五條放射線”)引導(dǎo)盲畫者完成畫作。

-其他組員可記錄指令關(guān)鍵詞,用于后續(xù)復(fù)盤。

4.展示與討論:各組輪流展示畫作,然后討論指揮官的描述是否清晰、組員是否有效補(bǔ)充。

-進(jìn)階玩法:可增加難度,如讓指揮官描述復(fù)雜物體(如:眼鏡、房子)。

-要點(diǎn):

-強(qiáng)調(diào)溝通的準(zhǔn)確性和非語言輔助(如:允許指揮官用手指在空中比劃)。

-重點(diǎn)不在畫作結(jié)果,而在溝通協(xié)作過程。

-項目3:團(tuán)隊解謎

-詳細(xì)步驟:

1.謎題設(shè)計:

-拼圖挑戰(zhàn):準(zhǔn)備3-4套難度不同的拼圖,每套含100-150片,作為基礎(chǔ)項目。

-邏輯題卡:設(shè)計10-15道團(tuán)隊協(xié)作類邏輯題(如:密碼破譯、路線最優(yōu)選擇、資源分配問題),打印成卡片。

2.分組領(lǐng)取任務(wù):

-各組同時領(lǐng)取第一套拼圖和第一張邏輯題卡。

3.限時完成:

-設(shè)置明確時間限制(如:30分鐘完成拼圖,15分鐘解答邏輯題)。

-允許組間交流,但禁止直接給出答案。

4.晉級機(jī)制:

-完成第一輪的小組獲得第二輪任務(wù)(難度遞增的拼圖或更復(fù)雜的邏輯題)。

-最多設(shè)置2-3輪,最終獲勝小組獲得獎勵。

5.復(fù)盤分享:

-獲勝組分享解題思路,其他組可提問或補(bǔ)充。教練引導(dǎo)討論團(tuán)隊如何分工、如何處理分歧。

-要點(diǎn):

-確保謎題答案唯一且可解,避免出現(xiàn)無解或過于偏僻的情況。

-計時器必須清晰可見,保持活動緊張感。

3.室內(nèi)放松與總結(jié)(60分鐘)

-活動內(nèi)容:

-團(tuán)隊分享會(30分鐘):

-形式:采用“圓桌討論”或“輪流發(fā)言”形式。

-引導(dǎo)問題:

-“今天哪個活動讓你印象最深刻?為什么?”

-“通過活動,你感受到了哪些團(tuán)隊協(xié)作的重要性?”

-“這次團(tuán)建讓你對團(tuán)隊/同事有了哪些新的認(rèn)識?”

-要點(diǎn):鼓勵每位成員發(fā)言,特別是平時較內(nèi)向的成員。組織者需控制發(fā)言時間,避免個人長篇獨(dú)白。

-輕松游戲(15分鐘):

-游戲選擇:“你畫我猜”升級版——將詞語分為“團(tuán)隊專屬?!保ㄌ崆皽?zhǔn)備團(tuán)隊內(nèi)部流行語或事件相關(guān)詞)和“通用趣味詞”兩類,增加互動性。

-規(guī)則:每組派代表輪流上臺繪畫,其他組員搶答。猜對得分,最后累計得分排名。

-目的:在輕松氛圍中結(jié)束活動,留下愉快記憶。

-總結(jié)與頒獎(15分鐘):

-活動總結(jié):組織者簡要回顧活動流程,強(qiáng)調(diào)活動核心目標(biāo)(如:溝通、信任、協(xié)作),并感謝所有成員的積極參與。

-象征性頒獎:為獲勝的拼圖組、邏輯題組、以及“最佳協(xié)作獎”(根據(jù)現(xiàn)場觀察或投票產(chǎn)生)頒發(fā)小禮品(如:定制文具、團(tuán)隊定制毛巾)。

-后續(xù)展望:鼓勵成員將活動中的收獲應(yīng)用到日常工作中,提升團(tuán)隊整體效能。

-要點(diǎn):

-分享會環(huán)節(jié)需配備記錄人員,記錄關(guān)鍵發(fā)言要點(diǎn),供后續(xù)參考。

-頒獎環(huán)節(jié)注意公平性,可設(shè)置多個獎項鼓勵不同方面的表現(xiàn)。

(三)活動收尾階段

1.頒發(fā)紀(jì)念品

-詳細(xì)操作:

-準(zhǔn)備與團(tuán)隊文化相關(guān)的定制禮品,如:

-通用紀(jì)念品:定制帶有團(tuán)隊Logo的帆布袋、筆記本、鑰匙扣。

-特別貢獻(xiàn)獎:為表現(xiàn)突出的個人或小組準(zhǔn)備更具紀(jì)念意義的物品(如:定制保溫杯、團(tuán)隊合影相框)。

-在活動結(jié)束時或茶歇時集中發(fā)放,營造儀式感。

-附上感謝卡,表達(dá)對團(tuán)隊支持的感激。

-目的:增強(qiáng)成員歸屬感,留下活動紀(jì)念。

2.后續(xù)跟進(jìn)

-具體措施:

-反饋收集:3個工作日內(nèi),通過匿名問卷或郵件收集成員對活動的滿意度評分(如:5分制)及改進(jìn)建議。問卷需包含開放性問題(“您對本次活動有什么其他建議?”)。

-資料整理:將活動照片、視頻素材進(jìn)行分類整理,制作成電子相冊或短視頻,分享至團(tuán)隊內(nèi)部通訊群組(如:企業(yè)微信群),供成員回顧。

-效果評估:結(jié)合反饋問卷結(jié)果及活動觀察記錄,撰寫活動總結(jié)報告,分析活動目標(biāo)達(dá)成情況(如:通過“信任背摔”活動,成員對團(tuán)隊信任度是否有提升——可通過后續(xù)觀察或問卷中相關(guān)問題間接評估)。

-知識沉淀:將活動中的成功經(jīng)驗(如:某個游戲特別受歡迎、某個環(huán)節(jié)時間控制得當(dāng))和待改進(jìn)點(diǎn)(如:某項道具準(zhǔn)備不足)記錄下來,為未來團(tuán)建活動提供參考。

-要點(diǎn):

-反饋收集需強(qiáng)調(diào)匿名性,鼓勵成員真實表達(dá)。

-資料分享不宜過于頻繁,避免造成信息過載。

一、方案概述

團(tuán)隊建設(shè)活動(團(tuán)建)是提升團(tuán)隊凝聚力、溝通效率和創(chuàng)新能力的有效途徑。本方案旨在通過一系列精心設(shè)計的拓展活動,幫助團(tuán)隊成員建立信任、增強(qiáng)協(xié)作、激發(fā)潛能,從而提升整體工作效率和團(tuán)隊氛圍。方案將結(jié)合戶外與室內(nèi)活動,兼顧趣味性與專業(yè)性,確保參與者的全面投入。

二、活動目標(biāo)

(一)增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力

(二)提升溝通與協(xié)作能力

(三)激發(fā)個人潛能與團(tuán)隊創(chuàng)造力

(四)改善團(tuán)隊氛圍,提升工作積極性

三、活動內(nèi)容與流程

(一)活動準(zhǔn)備階段

1.前期調(diào)研

-收集團(tuán)隊成員的興趣偏好及體力狀況。

-確定活動時間、地點(diǎn)及預(yù)算范圍(示例:預(yù)算范圍5000-8000元)。

2.分組安排

-將團(tuán)隊成員隨機(jī)或按部門分為若干小組(示例:6-8組,每組4-6人)。

-明確每組組長及任務(wù)分工。

3.物資準(zhǔn)備

-準(zhǔn)備活動所需道具(如:信任背摔道具、盲畫道具、團(tuán)隊任務(wù)卡等)。

-安排餐飲及休息區(qū)域。

(二)活動實施階段

1.破冰環(huán)節(jié)(30分鐘)

-活動內(nèi)容:

-“姓名接龍”游戲,促進(jìn)快速熟悉。

-“共同點(diǎn)尋找”互動,增進(jìn)了解。

-目的:消除陌生感,活躍氣氛。

2.戶外拓展活動(120分鐘)

-項目1:信任背摔

-步驟:

1.受訓(xùn)者站在高處,背對隊友。

2.隊友在下方組成保護(hù)圈,口令統(tǒng)一后受訓(xùn)者背摔。

3.隊友接住受訓(xùn)者,強(qiáng)化信任感。

-要點(diǎn):強(qiáng)調(diào)安全措施及心理引導(dǎo)。

-項目2:盲畫指令

-步驟:

1.每組派一名成員蒙眼,其他成員通過語言指令協(xié)助完成畫作。

2.比較各組完成度,討論溝通效率。

-目的:提升溝通與協(xié)作能力。

-項目3:團(tuán)隊解謎

-步驟:

1.分發(fā)任務(wù)卡,包含謎題或邏輯題(如:密碼破譯、路線規(guī)劃)。

2.小組討論解答,最先完成者獲勝。

-目的:鍛煉團(tuán)隊策略思維。

3.室內(nèi)放松與總結(jié)(60分鐘)

-活動內(nèi)容:

-團(tuán)隊分享會:各組代表匯報活動心得。

-輕松游戲:如“你畫我猜”,緩解疲勞。

-要點(diǎn):引導(dǎo)成員反思活動收獲,強(qiáng)化團(tuán)隊認(rèn)同感。

(三)活動收尾階段

1.頒發(fā)紀(jì)念品

-為獲勝小組或優(yōu)秀個人準(zhǔn)備小禮品(如定制筆記本、徽章等)。

2.后續(xù)跟進(jìn)

-收集團(tuán)隊反饋,評估活動效果。

-記錄活動照片及視頻,用于內(nèi)部宣傳。

四、注意事項

1.安全第一

-所有活動需配備專業(yè)教練及急救物資。

-戶外活動提前檢查天氣及場地。

2.時間控制

-嚴(yán)格按照流程安排時間,避免拖延。

3.靈活性調(diào)整

-根據(jù)團(tuán)隊反饋及時調(diào)整活動難度或內(nèi)容。

三、活動內(nèi)容與流程(續(xù))

(一)活動準(zhǔn)備階段

1.前期調(diào)研

-具體操作:

-設(shè)計匿名問卷調(diào)查,通過線上或線下方式收集團(tuán)隊成員對團(tuán)建活動的興趣點(diǎn)(如:偏好戶外探險、室內(nèi)競技、創(chuàng)意手工等)、體力水平自評(如:非常好、較好、一般)、可參與的時間窗口(工作日、周末)以及是否有特殊需求(如:飲食禁忌、身體狀況說明)。

-分析調(diào)研結(jié)果,了解團(tuán)隊整體偏好和限制條件,為后續(xù)活動設(shè)計提供依據(jù)。

-目的:確?;顒釉O(shè)計貼近團(tuán)隊需求,提升參與度和滿意度。

-示例:若多數(shù)成員偏好輕松互動,可增加破冰和室內(nèi)游戲環(huán)節(jié);若體力普遍較好,可安排更具挑戰(zhàn)性的戶外項目。

2.分組安排

-具體操作:

-采用隨機(jī)分組方式,避免部門或?qū)蛹壉趬?,促進(jìn)跨背景交流。每組人數(shù)控制在4-6人,確保每個成員都有發(fā)言和參與機(jī)會。

-為每組指定一名“引導(dǎo)員”(由組織者擔(dān)任或內(nèi)部選舉),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組內(nèi)事務(wù)和活動記錄。

-提前公布分組名單及成員信息,鼓勵組間初步建立聯(lián)系。

-目的:營造公平、多元化的團(tuán)隊環(huán)境,加速成員間互相認(rèn)識。

3.物資準(zhǔn)備

-詳細(xì)清單:

-活動道具:

-信任背摔所需:高臺(或穩(wěn)固的框架結(jié)構(gòu))、保護(hù)墊、安全帶、口哨、急救箱。

-盲畫指令所需:畫板、畫筆、蒙眼布、任務(wù)卡(含謎題與繪畫指導(dǎo))。

-團(tuán)隊解謎所需:大型拼圖(如:1000-2000片)、邏輯題卡片、白板及馬克筆、計時器。

-其他:如:團(tuán)隊旗幟(每組一面)、任務(wù)指令本、隊名簽。

-安全保障:

-急救藥箱(含:創(chuàng)可貼、消毒液、紗布、繃帶、止痛藥等)、對講機(jī)(用于教練與組織者溝通)、備用通訊工具。

-后勤保障:

-餐飲:準(zhǔn)備水果、零食、飲用水,或安排自助午餐/茶歇(如:三明治、沙拉、咖啡、茶點(diǎn))。

-休息區(qū):設(shè)置遮陽/避雨帳篷、桌椅、紙巾、飲用水供應(yīng)點(diǎn)。

-記錄設(shè)備:相機(jī)、攝像機(jī)、筆記本、筆,用于活動記錄。

-要點(diǎn):

-提前采購或租賃所有物資,確保質(zhì)量合格且數(shù)量充足。

-對需要專業(yè)操作的道具(如信任背摔設(shè)備)進(jìn)行安全檢查。

(二)活動實施階段

1.破冰環(huán)節(jié)(30分鐘)

-活動內(nèi)容:

-“姓名接龍”游戲:

-步驟:

1.所有成員圍坐一圈,依次報上姓名及一個個人標(biāo)簽(如:愛好、夢想等,2-3秒內(nèi)說完)。

2.教練引導(dǎo)大家快速記住姓名與標(biāo)簽的對應(yīng)關(guān)系。

3.進(jìn)行隨機(jī)點(diǎn)名測試,反應(yīng)迅速者給予小獎勵(如:貼紙)。

-要點(diǎn):節(jié)奏需快,避免拖沓,營造輕松氛圍。

-“共同點(diǎn)尋找”互動:

-步驟:

1.分發(fā)便簽紙,每人在紙上寫下自己的一項“隱藏共同點(diǎn)”(如:都喜歡某種顏色、都去過某個城市、都討厭下雨天等)。

2.收集便簽紙,混合后隨機(jī)分發(fā)給每人。

3.邀請成員分享自己的便簽,并猜猜是誰寫的。

-目的:通過趣味發(fā)現(xiàn)連接點(diǎn),拉近彼此距離。

-時間控制:每項活動控制在10-15分鐘,確保整體環(huán)節(jié)流暢。

2.戶外拓展活動(120分鐘)

-項目1:信任背摔

-詳細(xì)步驟:

1.安全講解(10分鐘):

-教練詳細(xì)演示背摔流程、保護(hù)圈站位、喊話指令(如:“準(zhǔn)備”、“開始”、“接住”)。

-強(qiáng)調(diào)安全規(guī)則:保護(hù)者必須全身蹲下,雙手交叉護(hù)住受訓(xùn)者背部,眼神專注。受訓(xùn)者必須完全背對前方,不可偷看。

-進(jìn)行熱身運(yùn)動,活動肩頸、背部等關(guān)鍵部位。

2.分組練習(xí)(20分鐘):

-每組輪流進(jìn)行1-2次低高度(如:50cm)的模擬背摔,熟悉動作要領(lǐng)。

-教練逐組檢查保護(hù)姿勢,糾正錯誤。

3.正式背摔(30分鐘):

-受訓(xùn)者依次站上高臺,深呼吸調(diào)整心態(tài)。

-在口令下完成背摔,保護(hù)者穩(wěn)穩(wěn)接住。

-每次背摔后,受訓(xùn)者與保護(hù)者互相鼓勵、握手。

-心理引導(dǎo):對膽小的受訓(xùn)者,鼓勵其大聲喊出“信任”等關(guān)鍵詞,轉(zhuǎn)移注意力。

-要點(diǎn):

-教練全程監(jiān)督,確保每一步操作符合安全規(guī)范。

-活動后組織簡短分享,討論信任建立過程。

-項目2:盲畫指令

-詳細(xì)步驟:

1.道具準(zhǔn)備:每組一張白板、若干馬克筆、任務(wù)卡(含簡單圖形描述,如“畫一個五角星,用紅色筆描邊”)。

2.角色分配:每組隨機(jī)選出一名“盲畫者”和一名“指揮官”。

3.執(zhí)行過程:

-盲畫者蒙眼坐好,指揮官手持任務(wù)卡,通過語言描述(如:“先畫一個大圓圈在中間”、“從圓圈上方開始,畫五條放射線”)引導(dǎo)盲畫者完成畫作。

-其他組員可記錄指令關(guān)鍵詞,用于后續(xù)復(fù)盤。

4.展示與討論:各組輪流展示畫作,然后討論指揮官的描述是否清晰、組員是否有效補(bǔ)充。

-進(jìn)階玩法:可增加難度,如讓指揮官描述復(fù)雜物體(如:眼鏡、房子)。

-要點(diǎn):

-強(qiáng)調(diào)溝通的準(zhǔn)確性和非語言輔助(如:允許指揮官用手指在空中比劃)。

-重點(diǎn)不在畫作結(jié)果,而在溝通協(xié)作過程。

-項目3:團(tuán)隊解謎

-詳細(xì)步驟:

1.謎題設(shè)計:

-拼圖挑戰(zhàn):準(zhǔn)備3-4套難度不同的拼圖,每套含100-150片,作為基礎(chǔ)項目。

-邏輯題卡:設(shè)計10-15道團(tuán)隊協(xié)作類邏輯題(如:密碼破譯、路線最優(yōu)選擇、資源分配問題),打印成卡片。

2.分組領(lǐng)取任務(wù):

-各組同時領(lǐng)取第一套拼圖和第一張邏輯題卡。

3.限時完成:

-設(shè)置明確時間限制(如:30分鐘完成拼圖,15分鐘解答邏輯題)。

-允許組間交流,但禁止直接給出答案。

4.晉級機(jī)制:

-完成第一輪的小組獲得第二輪任務(wù)(難度遞增的拼圖或更復(fù)雜的邏輯題)。

-最多設(shè)置2-3輪,最終獲勝小組獲得獎勵。

5.復(fù)盤分享:

-獲勝組分享解題思路,其他組可提問或補(bǔ)充。教練引導(dǎo)討論團(tuán)隊如何分工、如何處理分歧。

-要點(diǎn):

-確保謎題答案唯一且可解,避免出現(xiàn)無解或過于偏僻的情況。

-計時器必須清晰可見,保持活動緊張感。

3.室內(nèi)放松與總結(jié)(60分鐘)

-活動內(nèi)容:

-團(tuán)隊分享會(30分鐘):

-形式:采用“圓桌討論”或“輪流發(fā)言”形式。

-引導(dǎo)問題:

-“今天哪個活動讓你印象最深刻?為什么?”

-“通過活動,你感受到了哪些團(tuán)隊協(xié)作的重要性?”

-“這次團(tuán)建讓你對團(tuán)隊/同事有了哪些新的認(rèn)識?”

-要點(diǎn):鼓勵每位成員發(fā)言,特別是平時較內(nèi)向的成員。組織者需控制發(fā)言時間,避免個人長篇獨(dú)白。

-輕松游戲(15分鐘):

-游戲選擇:“你畫我猜”升級版——將

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論