湖北中煙2025年招聘綜合測(cè)試h第1頁(yè)

湖北中煙2025年招聘綜合測(cè)試h

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、權(quán)力可以用來(lái)定義作為個(gè)體人的各種能力與影響力，但權(quán)力本身的范疇卻顯得______，在這個(gè)全球政治經(jīng)濟(jì)格局日趨多極化、錯(cuò)綜復(fù)雜的

今日，如何定義那些決定全球經(jīng)濟(jì)、社會(huì)乃至精神生活的重大人物所擁有的權(quán)力大小是件非常______的事情。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．含糊其辭棘手

B．模棱兩可簡(jiǎn)單

C．含糊不清棘手

D．旗幟鮮明簡(jiǎn)單

《正確答案》

C

《專家解析》

BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，由句中轉(zhuǎn)折詞“但”可知，后面需要填入否定意義的詞，“簡(jiǎn)單”比喻不復(fù)雜；而“棘手”比喻事情難辦，更

符合句意。A項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“含糊其辭”比喻話說(shuō)得不清不楚；“含糊不清”指躲躲閃閃，在主張方面缺乏明確的表態(tài)。題中

說(shuō)明權(quán)力本身的范疇沒(méi)有明確，并不是指說(shuō)話，故選擇“含糊不清”，因此C項(xiàng)正確。

2、青霉素作為人類邁入抗生素時(shí)代的“帶頭大哥”，從1928年被發(fā)現(xiàn)到如今近一個(gè)世紀(jì)，幾乎到了____________的程度，但“抗菌界”歷經(jīng)多

輪迭代發(fā)展之后，很多人似乎對(duì)青霉素這一“抗菌老將”產(chǎn)生了“審美疲勞”，甚至逐漸將其遺忘。殊不知，就青霉素的殺菌機(jī)理而言，青霉素如今

仍然居于____________的地位。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．如日中天力拔頭籌

B．耳聞則誦無(wú)可比擬

C．無(wú)孔不入至關(guān)重要

D．婦孺皆知不可替代

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“青霉素”，且根據(jù)前文“帶頭大哥”“從1928年被發(fā)現(xiàn)到如今近一個(gè)世紀(jì)”可知，橫線處表達(dá)青霉素地位很高，發(fā)展

很好之意。A項(xiàng)“如日中天”比喻事物正發(fā)展到最興盛的階段，D項(xiàng)“婦孺皆知”指事物眾所周知，流傳得很廣，均與“青霉素”搭配

恰當(dāng)，且可體現(xiàn)青霉素發(fā)展很好之意，保留。B項(xiàng)“耳聞則誦”形容記憶力強(qiáng)，不符合文意，排除；C項(xiàng)“無(wú)孔不入”比喻利用一

切機(jī)會(huì)四處鉆營(yíng)，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)“殊不知”可知，橫線處與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，前文指出人們對(duì)青霉素產(chǎn)生了“審美疲勞”，青霉素逐漸被遺忘，即

認(rèn)為青霉素不再重要，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)出青霉素依然很重要之意。D項(xiàng)“不可替代”指不能被替換掉，很重要，與文意相符，當(dāng)

選。A項(xiàng)“力拔頭籌”是指通過(guò)努力得到第一名的意思，“第一”置于此處程度過(guò)重，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《青霉素：“抗菌老將”魅力依舊》

3、毋庸諱言，網(wǎng)絡(luò)文藝在“野蠻生長(zhǎng)”的初期階段____________，摻雜了不少粗制濫造、低級(jí)趣味、是非不分的內(nèi)容，存在著許多利用商品規(guī)

律________藝術(shù)規(guī)律、機(jī)械化生產(chǎn)、快餐式消費(fèi)的情況，這也正是網(wǎng)絡(luò)文藝一度被廣為詬病的主要原因。這里面既有資本市場(chǎng)的

____________，也有西方價(jià)值觀的借機(jī)滲透，更有創(chuàng)作個(gè)體的浮躁和急功近利。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．魚目混珠綁架潛移默化

B．魚龍混雜扭轉(zhuǎn)姑息養(yǎng)奸

C．乏善可陳取代助紂為虐

D．泥沙俱下裹挾推波助瀾

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湖北中煙2025年招聘綜合測(cè)試h第2頁(yè)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“摻雜了不少粗制濫造、低級(jí)趣味、是非不分的內(nèi)容”可知，橫線處意在形容網(wǎng)絡(luò)文藝有很多不好的東西，B

項(xiàng)“魚龍混雜”形容好人和壞人混在一起，D項(xiàng)“泥沙俱下”比喻好壞不同的人或事物混雜在一起，均符合文意，保留。A項(xiàng)“魚目

混珠”指以假充真，文段并未提及網(wǎng)絡(luò)文藝的真假，排除；C項(xiàng)“乏善可陳”指沒(méi)有什么好的可以稱道的，表述過(guò)于絕對(duì)，排

除。

第二空，橫線處意在指出過(guò)度依賴商品規(guī)律，而忽視了藝術(shù)規(guī)律，D項(xiàng)“裹挾”有脅迫之意，符合文意，保留。B項(xiàng)“扭轉(zhuǎn)”指糾

正或改變事物的發(fā)展方向或目前的狀況，與“規(guī)律”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“推波助瀾”比喻從旁鼓動(dòng)、助長(zhǎng)事物的聲勢(shì)和發(fā)展，擴(kuò)大影響，含貶義，與“借機(jī)滲透”意思相近，符

合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文藝是現(xiàn)實(shí)生活的敏銳“探測(cè)器”》

4、如今，服務(wù)貿(mào)易和產(chǎn)品內(nèi)貿(mào)易是經(jīng)濟(jì)全球化的主流，南南貿(mào)易、南北貿(mào)易____________，發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家互為投資對(duì)象，沒(méi)有哪

一個(gè)國(guó)家能夠________全球價(jià)值鏈的所有環(huán)節(jié)。自由貿(mào)易使貿(mào)易全球化、生產(chǎn)全球化達(dá)到了前所未有的程度，全球貿(mào)易的由全球價(jià)值

鏈貢獻(xiàn)。企業(yè)間、國(guó)家間的緊密聯(lián)系和彼此依賴達(dá)到____________的程度。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．針?shù)h相對(duì)壟斷空前絕后

B．等量齊觀統(tǒng)治水乳交融

C．平分秋色獨(dú)占登峰造極

D．齊頭并進(jìn)占據(jù)唇亡齒寒

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家互為投資對(duì)象”可知，此處強(qiáng)調(diào)貿(mào)易的全球化，橫線處需體現(xiàn)“南南貿(mào)易、南北貿(mào)易”均有

所發(fā)展，C項(xiàng)“平分秋色”比喻雙方各得一半，不分高低，D項(xiàng)“齊頭并進(jìn)”形容幾件事情或幾項(xiàng)工作同時(shí)進(jìn)行，均符合文意，保

留。A項(xiàng)“針?shù)h相對(duì)”比喻雙方意見(jiàn)、觀點(diǎn)等尖銳對(duì)立，B項(xiàng)“等量齊觀”指對(duì)有差別的事物同等看待，均與文意不符，排除。

第二空，橫線處所填詞語(yǔ)搭配“環(huán)節(jié)”，C項(xiàng)“獨(dú)占”、D項(xiàng)“占據(jù)”均可，不易排除，保留。

第三空，根據(jù)“自由貿(mào)易使貿(mào)易全球化、生產(chǎn)全球化達(dá)到了前所未有的程度”可知，全球化程度很高，橫線處需體現(xiàn)企業(yè)間、

國(guó)家間的聯(lián)系非常緊密，D項(xiàng)“唇亡齒寒”比喻利害密切相關(guān)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“登峰造極”比喻學(xué)問(wèn)、技藝等已達(dá)到最高

的境界，與“緊密聯(lián)系和彼此依賴”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《從“百年未有之大變局”中把握機(jī)遇》

5、伴隨人工智能技術(shù)的發(fā)展，未來(lái)將大量采用“線上”取代“線下”的行政服務(wù)模式，呈現(xiàn)出自動(dòng)化、智能化處置的趨勢(shì)。悄然無(wú)聲的線上操作將

取代現(xiàn)實(shí)空間內(nèi)的主體互動(dòng)，“面對(duì)面”溝通也將部分讓位于“鍵對(duì)鍵”式的線上傳遞。從“強(qiáng)-弱關(guān)系”理論看，強(qiáng)關(guān)系意味著主體間同質(zhì)性較強(qiáng)、

互動(dòng)頻繁，較為依賴情感因素加以維系；弱關(guān)系中主體異質(zhì)性較強(qiáng)、互動(dòng)次數(shù)少，因無(wú)太多的情感維系，人際關(guān)系親密程度低。弱關(guān)系更利于

信息、知識(shí)的傳遞，強(qiáng)關(guān)系因感情支持，更多傳遞信任感與影響力等資源。強(qiáng)關(guān)系與弱關(guān)系雖非孰優(yōu)孰劣，但有效的治理工作必然建基于二者

的最優(yōu)平衡。因此，未來(lái)基于數(shù)字政府的治理活動(dòng)，既需要“鍵對(duì)鍵”，更需要“面對(duì)面”。

這段文字意在說(shuō)明基于數(shù)字政府的治理活動(dòng)：

A．應(yīng)強(qiáng)化政府對(duì)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)情感的調(diào)控力

B．需要順應(yīng)自動(dòng)化、智能化處置的趨勢(shì)

C．應(yīng)預(yù)留出政府與社會(huì)情感交流的線下空間

D．“鍵對(duì)鍵”式的信息傳遞應(yīng)讓位于“面對(duì)面”的溝通

《正確答案》

C

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湖北中煙2025年招聘綜合測(cè)試h第3頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇引入背景，介紹行政服務(wù)模式未來(lái)將呈現(xiàn)出自動(dòng)化、智能化處置的趨勢(shì)，“面對(duì)面”溝通也將部分讓位于“鍵對(duì)鍵”式的

線上傳遞。接下來(lái)說(shuō)明從“強(qiáng)-弱關(guān)系”理論看，弱關(guān)系更利于信息、知識(shí)的傳遞，強(qiáng)關(guān)系更多傳遞信任感與影響力等資源，并

指出有效的治理工作必然建基于二者的最優(yōu)平衡。最后通過(guò)“因此”得出結(jié)論，并通過(guò)程度詞“更”強(qiáng)調(diào)未來(lái)基于數(shù)字政府的治理

活動(dòng)需要“面對(duì)面”。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)未來(lái)基于數(shù)字政府的治理活動(dòng)，需要在“鍵對(duì)鍵”的基礎(chǔ)上，更注意“面對(duì)面”，即線下溝

通，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)情感”、B項(xiàng)“順應(yīng)自動(dòng)化、智能化處置的趨勢(shì)”均偏離文段核心話題“‘面對(duì)面’溝通”，排除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)需要在“鍵對(duì)鍵”的基礎(chǔ)上，更注意“面對(duì)面”，“讓位于”表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《提升數(shù)字政府建設(shè)的“情感溫度”》

6、馬毛蟲(chóng)幼蟲(chóng)會(huì)根據(jù)環(huán)境中的化學(xué)信息，確認(rèn)自己進(jìn)入了螳螂體內(nèi)。在被螳螂的胃液消化前，它們會(huì)先一步鉆出螳螂的腸道，進(jìn)入腹腔中——

這里就是馬毛蟲(chóng)幼蟲(chóng)等了很久的“安樂(lè)窩”，只需要靠著在螳螂體內(nèi)“吸血”、好吃懶做就好，似乎沒(méi)有任何后顧之憂。然而，這些馬毛蟲(chóng)幼蟲(chóng)歲月

靜好的背后，離不開(kāi)它們恐怖的操縱技巧。為了維持自己的生存，它們會(huì)先讓螳螂“閉嘴”，讓這些喜歡發(fā)出“咔噠咔噠”聲的生物突然變得沉默寡

言，進(jìn)而更容易避開(kāi)捕食者。此后幾個(gè)月的時(shí)間，馬毛蟲(chóng)幼蟲(chóng)會(huì)陸續(xù)吸收螳螂腹中的所有營(yíng)養(yǎng)，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，長(zhǎng)到需要一圈圈蜷縮在螳螂的腹腔

里，直到將螳螂原來(lái)健碩的肚子幾乎全部替換完——而在這個(gè)過(guò)程中，螳螂會(huì)一直活著。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：

A．螳螂“閉嘴”意味著馬毛蟲(chóng)幼蟲(chóng)在其體內(nèi)

B．馬毛蟲(chóng)靠著吸食螳螂的血才能生存成長(zhǎng)

C．馬毛蟲(chóng)幼蟲(chóng)可以改變螳螂的某些生活習(xí)性

D．馬毛蟲(chóng)幼蟲(chóng)主要負(fù)責(zé)吸收螳螂內(nèi)臟中的營(yíng)養(yǎng)

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“為了維持自己的生存，它們會(huì)先讓螳螂‘閉嘴’······進(jìn)而更容易避開(kāi)捕食者”可知，馬毛蟲(chóng)幼蟲(chóng)在螳螂體內(nèi)時(shí)會(huì)讓螳

螂“閉嘴”，但并不能證明螳螂“閉嘴”意味著馬毛蟲(chóng)幼蟲(chóng)在其體內(nèi)，表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“這里就是馬毛蟲(chóng)幼蟲(chóng)······似乎沒(méi)有任何后顧之憂”可知，“馬毛蟲(chóng)”偷換概念，文段圍繞“馬毛蟲(chóng)幼蟲(chóng)”論述，且“才能

生存成長(zhǎng)”表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“為了維持自己的生存，它們會(huì)先讓螳螂‘閉嘴’，讓這些喜歡發(fā)出‘咔噠咔噠’聲的生物突然變得沉默寡言”可知，表述

正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“此后幾個(gè)月的時(shí)間，馬毛蟲(chóng)幼蟲(chóng)會(huì)陸續(xù)吸收螳螂腹中的所有營(yíng)養(yǎng)”可知，“主要負(fù)責(zé)”文段未提及，無(wú)中生有，且“內(nèi)

臟”偷換概念，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《被吃后，這些黑蟲(chóng)長(zhǎng)成了宿主的“神經(jīng)元”，吸走了它一半的身體》

7、隨著新媒體與移動(dòng)閱讀的快速發(fā)展，越來(lái)越多的教師通過(guò)媒介瀏覽、獲取、傳播、發(fā)布信息，對(duì)媒介的使用日趨頻繁，甚至慢慢產(chǎn)生依賴

感。當(dāng)下，我們已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)全新的媒體時(shí)代，媒介遍布校園內(nèi)外和社會(huì)各個(gè)角落，對(duì)教師的學(xué)習(xí)、工作和生活有著不可忽視的影響。但各類

媒介生產(chǎn)發(fā)布的海量信息，往往包含著強(qiáng)烈的意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀，產(chǎn)生多元的文化，而多元的文化極易導(dǎo)致價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)迷失。因此，教師要

堅(jiān)定正確的理想信念，避免被不良媒介信息干擾和錯(cuò)誤思想誤導(dǎo)，真正做到“不畏浮云遮望眼”，這是對(duì)教師提出的嚴(yán)峻考驗(yàn)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．媒介的不良信息容易誤導(dǎo)教師

B．好老師應(yīng)該將媒介“為我所用”

C．媒介平臺(tái)要不斷優(yōu)化自身發(fā)展

D．教師需要加強(qiáng)使用媒介的素養(yǎng)

《正確答案》

D

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湖北中煙2025年招聘綜合測(cè)試h第4頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)頭說(shuō)明當(dāng)下教師頻繁使用媒介的背景，接著用“但”表轉(zhuǎn)折，指出媒介生產(chǎn)發(fā)布的海量信息產(chǎn)生的多元文化可能會(huì)對(duì)教

師的價(jià)值觀產(chǎn)生不良影響，文段尾句“因此”引導(dǎo)結(jié)論，強(qiáng)調(diào)教師要正確使用媒介，避免被不良媒介信息干擾和錯(cuò)誤思想誤

導(dǎo)，故文段重點(diǎn)在尾句，D項(xiàng)，“加強(qiáng)使用媒介的素養(yǎng)”即提升正確使用媒介的能力，與中心句構(gòu)成同義替換，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段重點(diǎn)在尾句，選項(xiàng)中“媒介的不良信息容易誤導(dǎo)教師”對(duì)應(yīng)尾句前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“為我所用”在此處指的是被教師利用，而文段尾句強(qiáng)調(diào)的是教師要正確利用媒介，故“為我所用”表述不明確，排除；

C項(xiàng)，與文段主題詞不符，文段主題詞為教師，而選項(xiàng)主題詞為“媒介平臺(tái)”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《好老師怎樣借傳媒煉“慧眼”》

8、目前，國(guó)際社會(huì)缺乏統(tǒng)一的涉外司法管轄權(quán)體系，各個(gè)國(guó)家自主決定跨國(guó)糾紛應(yīng)對(duì)與解決中的司法管轄規(guī)則，國(guó)別管轄權(quán)的競(jìng)存將是涉外司

法的基本狀態(tài)。在此情境下，設(shè)置周延、開(kāi)放與合理的涉外司法管轄權(quán)根據(jù)不可或缺。近年來(lái)，我國(guó)企業(yè)遭受外國(guó)制裁的情形驟增，而受制于

境外司法管轄的場(chǎng)景漸多。面對(duì)美國(guó)等實(shí)施的長(zhǎng)臂管轄，通過(guò)涉外司法管轄權(quán)的合理擴(kuò)張形成制衡是必要舉措。賦予中國(guó)法院更為廣泛的涉外

司法管轄權(quán)，可以有效強(qiáng)化中國(guó)企業(yè)應(yīng)對(duì)國(guó)際風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的能力。

這段文字意在說(shuō)明：

A．有必要進(jìn)一步完善涉外司法管轄權(quán)規(guī)則

B．探索涉外司法管轄權(quán)行使的有效方式

C．司法管轄權(quán)的合理擴(kuò)張是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)

D．國(guó)際社會(huì)需建立統(tǒng)一的司法管轄權(quán)體系

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句指出問(wèn)題，即國(guó)際社會(huì)缺乏統(tǒng)一的涉外司法管轄權(quán)體系，國(guó)別管轄權(quán)的競(jìng)存將是涉外司法的基本狀態(tài)，隨后提出對(duì)

策，即設(shè)置周延、開(kāi)放與合理的涉外司法管轄權(quán)根據(jù)不可或缺，接著通過(guò)近年來(lái)我國(guó)企業(yè)遭受外國(guó)制裁的境況進(jìn)一步論述了

完善涉外司法管轄權(quán)規(guī)則的重要性，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段并未涉及司法管轄權(quán)行使方式的話題，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，文段核心話題為“涉外司法管轄權(quán)”，“司法管轄權(quán)”范圍擴(kuò)大，排除；

D項(xiàng)，“建立統(tǒng)一的司法管轄權(quán)體系”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《豐富涉外法治司法工具箱》

9、中國(guó)教育失配現(xiàn)象的宏觀變遷趨勢(shì)，深深植根于經(jīng)濟(jì)制度和教育制度的雙重變遷軌跡之中。就經(jīng)濟(jì)制度變遷來(lái)看，中國(guó)持續(xù)推進(jìn)的市場(chǎng)化和

工業(yè)化進(jìn)程，快速創(chuàng)造了大量高等技能職業(yè)崗位，整體職業(yè)結(jié)構(gòu)不斷趨于高級(jí)化，有力提升了勞動(dòng)力市場(chǎng)消化高等教育文憑的能力。未來(lái)在中

國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)背景下，教育失配現(xiàn)象很有可能會(huì)繼續(xù)減少。教育制度變遷對(duì)教育失配的影響不同于經(jīng)濟(jì)制度變遷的影響。

這段文字接下來(lái)最有可能講述的是：

A．導(dǎo)致教育失配現(xiàn)象產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)變遷背景

B．教育失配現(xiàn)象對(duì)未來(lái)經(jīng)濟(jì)制度產(chǎn)生影響

C．從教育制度變遷角度分析教育失配現(xiàn)象

D．教育領(lǐng)域如何加強(qiáng)高等教育的內(nèi)涵建設(shè)

《正確答案》

C

編號(hào)：47744a32c5d5d3da1bafd9f2a11d54a7湖北中煙2025年招聘綜合測(cè)試h

湖北中煙2025年招聘綜合測(cè)試h第5頁(yè)

《專家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句指出教育制度變遷對(duì)教育失配的影響不同于經(jīng)濟(jì)制度變遷

的影響。且前文已經(jīng)論述過(guò)經(jīng)濟(jì)制度，根據(jù)話題一致性原則，文段接下來(lái)最有可能從教育制度變遷角度進(jìn)行分析，即教育制

度變遷如何影響教育失配現(xiàn)象，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“經(jīng)濟(jì)變遷背景”文段已論述過(guò)，故接下來(lái)不會(huì)再次論述，排除；

B項(xiàng)，文段論述的是經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育失配現(xiàn)象的影響，而非教育失配現(xiàn)象對(duì)經(jīng)濟(jì)制度的影響，排除；

D項(xiàng)，與文段討論的核心話題“教育制度變遷”銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《高能低就：我們的教育失配了嗎》

10、漢服是中國(guó)“衣冠上國(guó)”“禮儀之邦”“錦繡中華”的________，是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不可或缺的載體。它________了漢族的染織繡等杰出

工藝和美學(xué)，傳承了30多項(xiàng)中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)以及受保護(hù)的中國(guó)工藝美術(shù)。而且，在服裝的沿革演變中，也________了不同時(shí)代的審美取

向和氣度氣質(zhì)，挖掘服飾之美，也是挖掘中國(guó)歷史之美。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．標(biāo)志賦予貫穿

B．象征彰顯煥發(fā)

C．寄托昭示凝結(jié)

D．體現(xiàn)承載蘊(yùn)含

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，形容“漢服”與中國(guó)“衣冠上國(guó)”等稱號(hào)的關(guān)系，A項(xiàng)“標(biāo)志”指表明特征的記號(hào)，B項(xiàng)“象征”指用具體的事物表現(xiàn)某種特殊

意義，D項(xiàng)“體現(xiàn)”指某種性質(zhì)或現(xiàn)象通過(guò)某一事物具體表現(xiàn)出來(lái)，均符合文意，保留。C項(xiàng)“寄托”指寄理想、情感于某人或某

事物上，文段并非強(qiáng)調(diào)寄這些稱號(hào)于漢服身上，故與文意不符，排除。

第二空，搭配“工藝和美學(xué)”，B項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示，D項(xiàng)“承載”指托著物體，均搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“賦予”即給予、交

給，文段并非強(qiáng)調(diào)漢服給予了工藝和美學(xué)，故與文意不符，排除。

第三空，搭配“審美取向和氣度氣質(zhì)”，D項(xiàng)“蘊(yùn)含”指包含，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“煥發(fā)”指光彩四射，搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《設(shè)“漢服日”關(guān)鍵要以“文化”為內(nèi)核》

11、①大美漢字，美在“大方”，美在對(duì)稱平衡

②剖開(kāi)漢字發(fā)展的任何一個(gè)共時(shí)層面，對(duì)稱平衡是一種普遍現(xiàn)象

③秦代一統(tǒng)，書同文字，小篆登上了官府御用場(chǎng)合，這種字體整體作豎方形，圓勁均勻，筆畫橫平豎直，粗細(xì)基本一致，將漢字的對(duì)稱平衡之

態(tài)展現(xiàn)到了極致

④縱觀古今漢字，體式多樣，形態(tài)各異，但方塊是其綿延千年的根柢特性

⑤這種特性，早在漢字誕生之初就已基本具備，這為先民造字構(gòu)形時(shí)追求對(duì)稱平衡之美提供了用武之地

⑥正如語(yǔ)言學(xué)者劉志基所說(shuō)：“方形之內(nèi)，乃對(duì)稱平衡意識(shí)最佳的培育土壤和表現(xiàn)天地”

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．①②⑤④⑥③

B．③②①⑥⑤④

C．②③⑤④⑥①

D．④⑤①⑥②③

《正確答案》

D

編號(hào)：47744a32c5d5d3da1bafd9f2a11d54a7湖北中煙2025年招聘綜合測(cè)試h

湖北中煙2025年招聘綜合測(cè)試h第6頁(yè)

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句指出大美漢字，美在對(duì)稱平衡，②句指出漢字發(fā)展的任何一個(gè)共時(shí)層面對(duì)稱平衡都是普遍現(xiàn)

象，④句指出縱觀古今漢字，方塊都是其根柢特性，均可作首句，保留A、C、D三項(xiàng)。③句論述秦朝的文字將漢字的對(duì)稱平

衡之態(tài)展現(xiàn)到了極致，與②句話題一致，是對(duì)②句的解釋說(shuō)明，根據(jù)邏輯順序，②句應(yīng)在③句之前，故③句不適合作首句，

排除B項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，⑤句出現(xiàn)指代詞“這種特性”，對(duì)比A、C、D三項(xiàng)，⑤句之前分別為②句、③句和④句，④句指出縱觀古今漢

字，方塊都是其根柢特性，可與⑤句構(gòu)成指代詞捆綁，鎖定D項(xiàng)。②句指出漢字發(fā)展的任何一個(gè)共時(shí)層面對(duì)稱平衡都是普遍

現(xiàn)象，③句論述秦朝的文字將漢字的對(duì)稱平衡之態(tài)展現(xiàn)到了極致，均無(wú)法和⑤句構(gòu)成指代詞捆綁，排除A、C兩項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《大美漢字，美在大方——對(duì)稱平衡彰顯漢字之美》

12、來(lái)自臥龍的雌性大熊貓“琳琳”和成都的雄性大熊貓“師師”已成為“基因交配”的主角。據(jù)專家透露，人工飼養(yǎng)場(chǎng)內(nèi)的大熊貓?jiān)S多天性已退化，

讓它們自然交配十分困難，圈養(yǎng)下能自然交配的雄性大熊貓不到10%，能受孕產(chǎn)崽的雌性大熊貓僅24%?！盎蚪涣鳌笔菫榱苏{(diào)整大熊貓的血緣

關(guān)系，增加大熊貓種群的遺傳多樣性。

對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是（）。

A．圈養(yǎng)大熊貓種群的遺傳缺乏多樣性

B．人工飼養(yǎng)的大熊貓已不能自然交配

C．大熊貓已成功實(shí)施跨地“基因交流”

D．能受孕產(chǎn)崽的雌性大熊貓超過(guò)四分之一

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確，整個(gè)文段在陳述由于圈養(yǎng)大熊貓種群的遺傳缺乏多樣性，因此將嘗試為一雌一雄兩只熊貓進(jìn)行基因交配。B項(xiàng)錯(cuò)

誤，文中是指“圈養(yǎng)下能自然交配的雄性大熊貓不到10%”，而不是“不能自然交配”。C項(xiàng)錯(cuò)誤，由題意可知，跨地“基因交

流”尚在試驗(yàn)過(guò)程之中，而非“已成功實(shí)施”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，由“能受孕產(chǎn)崽的雌性大熊貓僅24%”可知，能受孕產(chǎn)崽的雌性大熊貓

不到四分之一。

13、中文國(guó)際教育的深入開(kāi)展將從側(cè)面推動(dòng)中文成為更多國(guó)際組織的官方語(yǔ)言和工作語(yǔ)言。語(yǔ)言教育能夠增加語(yǔ)言的使用人口，拓展中文的使

用范圍。當(dāng)使用人數(shù)和使用范圍有了明顯變化時(shí)，中文會(huì)自然成為國(guó)際交往中____________的語(yǔ)言。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不可或缺

B．首屈一指

C．舉重若輕

D．振聾發(fā)聵

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)“自然成為”可知，橫線處成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)中文的使用人數(shù)和使用范圍有明顯變化后的結(jié)果，A項(xiàng)“不可或缺”表示非常重要，不能

有一點(diǎn)點(diǎn)的缺失，置于文段中可以體現(xiàn)中文在國(guó)際交往中的重要性，當(dāng)選。

B項(xiàng)“首屈一指”指居第一位，引申為最好的，文段并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)中文是最好的語(yǔ)言，程度過(guò)重，排除；

C項(xiàng)“舉重若輕”比喻做繁難的事或處理棘手的問(wèn)題輕松而不費(fèi)力，側(cè)重強(qiáng)調(diào)能力強(qiáng)，與“語(yǔ)言”搭配不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)“振聾發(fā)聵”比喻高超的言論能使麻木糊涂的人覺(jué)醒，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中文走向國(guó)際將發(fā)揮更重要作用》

14、未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)將是數(shù)字化戰(zhàn)爭(zhēng)，得數(shù)據(jù)者得天下，雖說(shuō)現(xiàn)代軍事體系中已經(jīng)建立多重驗(yàn)證、口令分開(kāi)保存、多人同時(shí)操作等一系列措施以維護(hù)

數(shù)據(jù)安全，但在一系列戰(zhàn)爭(zhēng)末日電影中，已經(jīng)一次又一次地模擬黑客如何突破這個(gè)體系，通過(guò)外部接口下達(dá)假命令?？梢钥闯?，當(dāng)前的軍事數(shù)

據(jù)防護(hù)體系并非堅(jiān)不可摧。而區(qū)塊鏈技術(shù)能實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的完整性，并保護(hù)高度敏感數(shù)據(jù)，從而提升作戰(zhàn)數(shù)據(jù)的安全性和可靠性。這是因?yàn)閰^(qū)

塊鏈提供的去中心化的完全分布式DNS服務(wù)，確保軍事基礎(chǔ)設(shè)施操作系統(tǒng)沒(méi)有被篡改，并確保使用軍事物聯(lián)網(wǎng)所傳輸數(shù)據(jù)的真實(shí)性。

通過(guò)這段文字，作者意在說(shuō)明：

編號(hào)：47744a32c5d5d3da1bafd9f2a11d54a7湖北中煙2025年招聘綜合測(cè)試h

湖北中煙2025年招聘綜合測(cè)試h第7頁(yè)

A．?dāng)?shù)據(jù)安全將成為未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的決定性因素

B．未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中區(qū)塊鏈可有力守護(hù)作戰(zhàn)數(shù)據(jù)安全

C．現(xiàn)代軍事體系中的數(shù)據(jù)防護(hù)系統(tǒng)必將被區(qū)塊鏈取代

D．區(qū)塊鏈去中心化的服務(wù)模式可有效確保傳輸數(shù)據(jù)的真實(shí)性

《正確答案》

B

《專家解析》

文段先指出未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中數(shù)據(jù)安全很重要。接下來(lái)指出現(xiàn)代軍事體系中有維護(hù)數(shù)據(jù)安全的舉措，但“并非堅(jiān)不可摧”。隨后介紹

區(qū)塊鏈技術(shù)，指出其可以提升作戰(zhàn)數(shù)據(jù)的安全性和可靠性，并介紹其作用機(jī)制。故文段重點(diǎn)在于指出區(qū)塊鏈技術(shù)可以提升作

戰(zhàn)數(shù)據(jù)的安全性和可靠性，在未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中將發(fā)揮重要作用，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少主題詞“區(qū)塊鏈”，排除；

C項(xiàng)，“將被區(qū)塊鏈取代”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段尾句內(nèi)容，目的在于介紹區(qū)塊鏈技術(shù)的工作機(jī)制，本身非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《區(qū)塊鏈，給國(guó)防安全帶來(lái)什么？》

15、能源問(wèn)題似乎總是與歐洲的命運(yùn)相連。當(dāng)年，歐洲國(guó)家因煤鋼走到一起，如今卻因油氣________漸生。制裁引發(fā)的能源危機(jī)猶如一面鏡

子，歐洲在其________下，呈現(xiàn)出愈加光怪陸離、復(fù)雜多變的色彩。而美國(guó)則趁機(jī)大肆牟利，將“歐洲之?！弊?yōu)椤懊绹?guó)之機(jī)”，令歐洲處境愈加

________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．分歧折射尷尬

B．矛盾披露狼狽

C．阻撓映射艱難

D．嫌隙映照窘迫

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“當(dāng)年”和“如今”的對(duì)比可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“走到一起”表意相反，A項(xiàng)“分歧”指兩人或多人的意愿不一

致，B項(xiàng)“矛盾”指事物互相抵觸或排斥，D項(xiàng)“嫌隙”指因猜疑或不滿而產(chǎn)生的隔閡、仇怨，均可體現(xiàn)意見(jiàn)不合，保留。C項(xiàng)“阻

撓”指阻礙、擾亂，使不能順利進(jìn)行，為動(dòng)詞，詞性不符，排除。

第二空，根據(jù)“猶如一面鏡子”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“鏡子”的特點(diǎn)，A項(xiàng)“折射”、D項(xiàng)“映照”均符合文意，保留。B項(xiàng)“披

露”指發(fā)表、宣布，通常是由旁觀者通過(guò)比較正式的渠道進(jìn)行公布、發(fā)表，無(wú)法體現(xiàn)“鏡子”的特點(diǎn)，排除。

第三空，形容“歐洲處境”，根據(jù)文意可知，歐洲當(dāng)前面臨著能源危機(jī)，因此橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)處境艱難之意，D項(xiàng)“窘

迫”指人的生活水平非常窮困，所處的環(huán)境十分為難，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“尷尬”指行為、身態(tài)不正常，強(qiáng)調(diào)的是難為情，

無(wú)法體現(xiàn)處境艱難，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《追隨美國(guó)釀苦果，歐洲能否安然過(guò)冬》

16、中國(guó)“管理學(xué)本土化”研究要運(yùn)用質(zhì)性研究方法。由于質(zhì)性研究不像量化研究那樣有明確的程序與路徑可循，開(kāi)始時(shí)做起來(lái)頭緒紛繁，費(fèi)時(shí)

費(fèi)力，這對(duì)于慣于量化研究和邏輯實(shí)證研究的研究者而言，困難更大。這就使一些研究者放棄進(jìn)行真正意義上的中國(guó)“管理學(xué)本土化”研究，而去

做一些研究路徑比較固定、研究范式較為清晰、發(fā)表論文較為快速、同時(shí)更能獲得國(guó)際期刊編輯青睞的研究題目。

這段文字主要說(shuō)明中國(guó)“管理學(xué)本土化”研究（）。

A．要突破量化研究的范式

B．要克服急功近利思想

C．要有明確的程序與路徑

D．要更加注重質(zhì)性研究

《正確答案》

B

編號(hào)：47744a32c5d5d3da1bafd9f2a11d54a7湖北中煙2025年招聘綜合測(cè)試h

湖北中煙2025年招聘綜合測(cè)試h第8頁(yè)

《專家解析》

文段提出中國(guó)“管理學(xué)本土化”要運(yùn)用質(zhì)性研究方法，但是這種方法費(fèi)時(shí)費(fèi)力，一些研究者就“放棄真正意義上的‘管理學(xué)本土

化’研究”，轉(zhuǎn)而做一些可以使用相對(duì)簡(jiǎn)便方法的研究，是一種急功近利的表現(xiàn)，中國(guó)“管理學(xué)本土化”研究需要克服這種急功近

利的思想。因此B項(xiàng)正確。

17、當(dāng)前的文學(xué)評(píng)論界，寫小說(shuō)評(píng)論的似乎就只寫小說(shuō)評(píng)論，寫詩(shī)歌評(píng)論的似乎也只寫詩(shī)歌評(píng)論，其間似乎有一種隱約的界限，少有人會(huì)突破

這種________，在不同的領(lǐng)域都有建樹(shù)。評(píng)論界的細(xì)分有其長(zhǎng)處，那就是可以更加專業(yè)化，但也有其短處，就比如寫詩(shī)歌評(píng)論的只是關(guān)注節(jié)

奏、音韻、隱喻，而________了文學(xué)作品與時(shí)代、生活的關(guān)系。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．桎梏割裂

B．禁錮淡化

C．藩籬忽略

D．屏障混淆

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“突破”，根據(jù)“這種”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“界限”之意，C項(xiàng)“藩籬”、D項(xiàng)“屏障”均符合文意，且與“突破”搭配

恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“桎梏”、B項(xiàng)“禁錮”均體現(xiàn)束縛、壓制之意，而非“界限”，排除。

第二空，根據(jù)“只是關(guān)注”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不重視之意，C項(xiàng)“忽略”指疏忽，不在意，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“混淆”指迷

惑，將一樣?xùn)|西誤認(rèn)為另一樣?xùn)|西，文段并無(wú)“迷惑”之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《文學(xué)批評(píng)是與個(gè)體生命體驗(yàn)“對(duì)話”》

18、如何處理廢棄塑料，已成為全球難題。在此背景下，光催化分解塑料技術(shù)受到關(guān)注。該技術(shù)能通過(guò)光照射半導(dǎo)體光催化材料，把廢棄塑料

變成有用的化工原料。二氧化鈦是一種常用的半導(dǎo)體光催化材料，在光照下能產(chǎn)生具有塑料分解能力的羥基自由基。這些羥基自由基就像“分子

剪刀”，可以剪斷塑料的分子鏈。但是，羥基自由基存在明顯短板：它們的存活時(shí)間僅有億分之一秒量級(jí)，有效作用范圍僅10—100納米。短壽

的自由基難以有效抵達(dá)塑料制品表面。因此人們不得不先用強(qiáng)酸或強(qiáng)堿溶液對(duì)塑料進(jìn)行腐蝕處理，但這一預(yù)處理環(huán)節(jié)消耗了整個(gè)降解過(guò)程85%

的成本。

這段文字沒(méi)有解釋下列哪一問(wèn)題?

A．光催化分解塑料技術(shù)為何受到關(guān)注

B．光催化技術(shù)是如何分解廢棄塑料的

C．如何提升羥基自由基的存活時(shí)間

D．為何要用強(qiáng)酸或強(qiáng)堿溶液對(duì)塑料進(jìn)行預(yù)處理

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“如何處理廢棄塑料，已成為全球難題······把廢棄塑料變成有用的化工原料”可知，文段解釋了光催化分解塑料技

術(shù)受到關(guān)注的原因，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“該技術(shù)能通過(guò)光照射半導(dǎo)體光催化材料······可以剪斷塑料的分子鏈”可知，文段解釋了光催化技術(shù)分解廢棄塑料的

過(guò)程，排除；

C項(xiàng)，“如何提升羥基自由基的存活時(shí)間”文段并未提及，無(wú)中生有，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“短壽的自由基難以有效抵達(dá)塑料制品表面。因此人們不得不先用強(qiáng)酸或強(qiáng)堿溶液對(duì)塑料進(jìn)行腐蝕處理”可知，文段

解釋了使用強(qiáng)酸或強(qiáng)堿溶液對(duì)塑料進(jìn)行預(yù)處理的原因，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《可漂浮二氧化鈦?zhàn)審U棄塑料處理更高效》

19、中國(guó)的文人畫，在世界藝術(shù)史上是一個(gè)獨(dú)特的現(xiàn)象。關(guān)于它的起源，因標(biāo)準(zhǔn)不一，說(shuō)法也就不同。如將之理解為文人作畫，其起源就要早

到東晉的顧愷之、唐代的王維等；如果將作畫的目的理解為遣興適意、抒情自?shī)屎屯形镅灾?，并提出評(píng)判主張，從而形成一種繪畫思潮，并且

冠名直接與文人相關(guān)而稱作士人畫，其始者就只能是北宋的蘇軾蘇東坡了。而后者則是當(dāng)下學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)可的文人畫起源。

編號(hào)：47744a32c5d5d3da1bafd9f2a11d54a7湖北中煙2025年招聘綜合測(cè)試h

湖北中煙2025年招聘綜合測(cè)試h第9頁(yè)

這段文字接下來(lái)最可能講的是：

A．中國(guó)文人畫在世界藝術(shù)史上的地位

B．學(xué)術(shù)界對(duì)文人畫起源的判定

C．蘇東坡在文人畫開(kāi)創(chuàng)中的作用

D．文人畫在歷代的傳承及風(fēng)格演變

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段先舉了文人畫起源的兩種說(shuō)法，尾句指出后者是被學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)可的，即“蘇東

坡”作為文人畫的開(kāi)創(chuàng)人是被普遍認(rèn)可的，故后文應(yīng)圍繞“蘇東坡開(kāi)創(chuàng)文人畫”的話題展開(kāi)論述，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，尾句沒(méi)有提到文人畫的“地位”，話題不一致，排除；

B項(xiàng)，文段已經(jīng)論述了學(xué)術(shù)界對(duì)文人畫起源的不同說(shuō)法及普遍認(rèn)可的說(shuō)法，后文不需贅述，排除；

D項(xiàng)，尾句沒(méi)有提到“傳承及風(fēng)格演變”，話題不一致，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《故宮蘇軾主題書畫特展里的文人畫歷史》

20、“‘結(jié)合’不是‘拼盤’，不是簡(jiǎn)單的‘物理反應(yīng)’，而是________的‘化學(xué)反應(yīng)’，造就了一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的新的文化生命體?！毙碌奈幕w是一種

全新的文化形態(tài)，其生成發(fā)展不是____________的，而是在“古今中西”“舊邦新命”的交流交融交匯中形成、塑造的，具有全新的性質(zhì)和特

征、內(nèi)容和形式。這些新特性，決定于科學(xué)社會(huì)主義的本質(zhì)__________，根植于中國(guó)式現(xiàn)代化文化建設(shè)實(shí)踐，豐富于人類文明發(fā)展進(jìn)步的時(shí)

代潮流。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．科學(xué)唾手可得獨(dú)特性

B．復(fù)雜信手拈來(lái)優(yōu)越性

C．深刻一蹴而就規(guī)定性

D．神奇墨守成規(guī)前瞻性

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不是······而是”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“簡(jiǎn)單”語(yǔ)義相反。B項(xiàng)“復(fù)雜”指多而雜，與“簡(jiǎn)單”相對(duì)，C項(xiàng)“深刻”指達(dá)

到事情或問(wèn)題的本質(zhì)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“科學(xué)”指合乎科學(xué)的，D項(xiàng)“神奇”指非常奇妙，均不符合文意，排除。

第二空，搭配“生成發(fā)展”，且根據(jù)“不是······而是”可知，橫線所在句子應(yīng)體現(xiàn)新的文化生命體不是輕易形成的，需要經(jīng)過(guò)交

流交融交匯才能形成。C項(xiàng)“一蹴而就”指踏一步就成功，形容事情輕而易舉，一下子就成功，可以體現(xiàn)新的文化生命體不是輕

易形成的，需要經(jīng)過(guò)交流交融交匯才能形成，符合文意，保留。B項(xiàng)“信手拈來(lái)”指寫文章時(shí)能自由純熟地選用詞語(yǔ)或應(yīng)用典

故，用不著怎么思考，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“規(guī)定性”指事物自身的限定，決定一事物是其自身而區(qū)別于他事物的特性，與“本質(zhì)”搭配恰當(dāng)，當(dāng)

選。

故正確答案為C。

【文段出處】《深刻理解新的文化生命體的豐富內(nèi)涵》

21、聽(tīng)話，看文章，碰到錯(cuò)誤的說(shuō)法，總是先直觀地感到它不對(duì)，至于為什么不對(duì)，那要后一步，思索一下，才能說(shuō)出這不合什么法，而更多

的是覺(jué)得平時(shí)不這樣說(shuō)。這可以說(shuō)明，在判定對(duì)錯(cuò)上，______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．占上風(fēng)的仍舊是習(xí)慣，不是知識(shí)

B．占上風(fēng)的仍舊是知識(shí)，不是習(xí)慣

C．占上風(fēng)的仍舊是認(rèn)識(shí)，不是規(guī)律

D．占上風(fēng)的仍舊是規(guī)律，不是認(rèn)識(shí)

編號(hào)：47744a32c5d5d3da1bafd9f2a11d54a7湖北中煙2025年招聘綜合測(cè)試h

湖北中煙2025年招聘綜合測(cè)試h第10頁(yè)

《正確答案》

A

《專家解析》

由“先直觀地感到它不對(duì)”“覺(jué)得平時(shí)不這樣說(shuō)”可知，平時(shí)聽(tīng)話、看文章時(shí)判定對(duì)錯(cuò)，主要依據(jù)的是習(xí)慣，也即“占上風(fēng)”的應(yīng)該

是“習(xí)慣”；再由“至于為什么不對(duì)……思索一下，才能說(shuō)出這不合什么法”，可知在進(jìn)一步判定錯(cuò)誤的說(shuō)法時(shí)，依靠的是系統(tǒng)的

分析，是“知識(shí)”。因此A項(xiàng)正確。

22、努力付出最終收獲成果，是人們所堅(jiān)守的樸素邏輯，但現(xiàn)實(shí)有時(shí)候并非如此。計(jì)算機(jī)專業(yè)是近年的熱門專業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)極為激烈。當(dāng)本科生歷

經(jīng)千辛萬(wàn)苦考上熱門專業(yè)研究生并完成了數(shù)年學(xué)習(xí)準(zhǔn)備就業(yè)后，市場(chǎng)的變化給了他們當(dāng)頭一棒。甚至有網(wǎng)友在遭遇“0offer”時(shí)，發(fā)現(xiàn)其本科同學(xué)

在畢業(yè)時(shí)直接選擇就業(yè)，如今反而過(guò)得更好。在某種程度上，這顯然嚴(yán)重打擊了這一專業(yè)后續(xù)研讀學(xué)生的積極性，并不利于計(jì)算機(jī)專業(yè)后備力

量的培養(yǎng)和成長(zhǎng)。

對(duì)文段中畫橫線詞語(yǔ)理解正確的是：

A．熱門專業(yè)的研究生考試競(jìng)爭(zhēng)太激烈

B．付出的努力與收獲的成果不成正比

C．同專業(yè)的本科生比研究生生活得好

D．本科直接就業(yè)比讀研后就業(yè)結(jié)果好

《正確答案》

D

《專家解析》

畫橫線詞語(yǔ)為指代詞，根據(jù)就近原則，“這”指代的是其前文的臨近內(nèi)容，“這”前的最后一句話論述了讀研的網(wǎng)友在求職時(shí)遭

遇“0offer”，而其本科畢業(yè)后直接選擇就業(yè)的同學(xué)過(guò)得卻很好，這樣的一種對(duì)比打擊了以后該專業(yè)本科生讀研積極性，故畫

橫線詞語(yǔ)的意思對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“這”指代的是某種對(duì)比，該項(xiàng)并未進(jìn)行對(duì)比，排除；

B項(xiàng)，論述過(guò)于籠統(tǒng)，脫離了不同學(xué)歷就業(yè)的話題，排除；

C項(xiàng)，對(duì)比的是本科生和研究生的生活，脫離了就業(yè)的話題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《縮短專業(yè)教育與行業(yè)發(fā)展時(shí)間差》

23、一個(gè)新的時(shí)代的到來(lái)，總是由一場(chǎng)大的變革蓄勢(shì)進(jìn)而________的。新時(shí)代的到來(lái)，是以黨的十八大以來(lái)中國(guó)所發(fā)生的歷史性成就和歷史

性變革為實(shí)踐基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)依據(jù)的?！敖鉀Q了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生歷史性變革”，如今聽(tīng)來(lái)，這句話仍

____________。如果將其還原到更具個(gè)體接近性的語(yǔ)境中時(shí)，更能體會(huì)這句話的分量。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．開(kāi)拓精神振奮

B．催生擲地有聲

C．開(kāi)辟歷久彌新

D．推進(jìn)熱血沸騰

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“新的時(shí)代”，A項(xiàng)“開(kāi)拓”、B項(xiàng)“催生”、C項(xiàng)“開(kāi)辟”均符合文意，保留。D項(xiàng)“推進(jìn)”指推動(dòng)已有事物向前發(fā)展，而非

誕生新的時(shí)代，排除。

第二空，橫線前“這句話”指的是前文“解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生歷史性變革”，且呼應(yīng)

后文“更能體會(huì)這句話的分量”，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)能體現(xiàn)這句話的“分量”，B項(xiàng)“擲地有聲”指扔在地下能發(fā)出聲響，形容話語(yǔ)

豪邁有力，能體現(xiàn)這句話的“分量”，當(dāng)選。A項(xiàng)“精神振奮”指振作精神，奮發(fā)努力，相當(dāng)?shù)镁?，通常搭配為“令人精神?/p>

奮”，用在此處搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活，更加有活力，更顯價(jià)值，與文段語(yǔ)境無(wú)關(guān)，

排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利》

24、盲盒作為一種新事物、新業(yè)態(tài)，以其獨(dú)特賣點(diǎn)深受廣大消費(fèi)者喜愛(ài)，并得以爆發(fā)式增長(zhǎng)。但正如近年的大多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)口一樣，一旦各路

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湖北中煙2025年招聘綜合測(cè)試h第11頁(yè)

人馬涌入競(jìng)逐，就難免魚龍混雜。盲盒也不例外，從“寵物活體盲盒”到“誘導(dǎo)食品過(guò)度消費(fèi)”再到“家長(zhǎng)花200萬(wàn)給孩子集卡”，盲盒的問(wèn)題逐漸浮

出水面。這種玩法誘導(dǎo)盲目跟風(fēng)、重復(fù)消費(fèi)，誘導(dǎo)一些人病態(tài)沉迷，危害未成年人身心健康。什么才能“盲”？應(yīng)該怎樣“盲”？如何把握“盲”的底

線？新規(guī)給出了清晰回應(yīng)。

這段文字接下來(lái)最不可能講述的是：

A．針對(duì)盲盒內(nèi)容的明確規(guī)定

B．為何要針對(duì)盲盒出臺(tái)新規(guī)

C．針對(duì)盲盒售賣的具體規(guī)則

D．不得購(gòu)買盲盒的消費(fèi)群體

《正確答案》

B

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，要求選擇最不可能講述的一項(xiàng)。文段開(kāi)篇引出盲盒的話題，指出其爆發(fā)式增長(zhǎng)的現(xiàn)狀，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折指

出盲盒目前存在諸多問(wèn)題，尾句針對(duì)盲盒接連提出三個(gè)問(wèn)題，并引出新規(guī)給出了清晰的回應(yīng)。故新規(guī)是針對(duì)盲盒已經(jīng)出現(xiàn)的

問(wèn)題而產(chǎn)生的，“為何要針對(duì)盲盒出臺(tái)新規(guī)”文段已進(jìn)行詳細(xì)分析，故后文最不可能繼續(xù)講述，B項(xiàng)當(dāng)選。

A、C、D三項(xiàng)，分別圍繞尾句的三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行分析，后文可能講述，均排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《讓盲盒經(jīng)濟(jì)透明起來(lái)》

25、開(kāi)展青少年科普教育須遵循該群體的認(rèn)知規(guī)律和成長(zhǎng)規(guī)律。必須________青少年的身心特點(diǎn)，循序漸進(jìn)促進(jìn)他們的發(fā)展，避免

____________，否則將欲速則不達(dá)。面向青少年的優(yōu)秀科普，應(yīng)該是接地氣的、有“孩子氣”的，將復(fù)雜的原理和艱澀的術(shù)語(yǔ)轉(zhuǎn)換成

____________的語(yǔ)言，幫助他們更好地理解科學(xué)知識(shí)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．符合急功近利雅俗共賞

B．契合操之過(guò)急深入淺出

C．貼合揠苗助長(zhǎng)通俗易懂

D．適合好高騖遠(yuǎn)妙趣橫生

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“循序漸進(jìn)”“否則將欲速則不達(dá)”可知，橫線所在句子應(yīng)體現(xiàn)避免太快、追求速度之意，A項(xiàng)“急功近

利”指急于追求成效，貪圖眼前利益，B項(xiàng)“操之過(guò)急”指處理事情、解決問(wèn)題過(guò)于急躁，C項(xiàng)“揠苗助長(zhǎng)”指違反事物的發(fā)展規(guī)

律，急于求成，反而壞事，均符合文意，保留。D項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”指脫離實(shí)際地追求目前不可能實(shí)現(xiàn)的過(guò)高、過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)，不符

合文意，排除。

再看第三空，根據(jù)“轉(zhuǎn)換”可知，橫線處成語(yǔ)與“復(fù)雜”“艱澀”語(yǔ)義相反，C項(xiàng)“通俗易懂”指內(nèi)容淺顯明白，容易被一般人理解，符

合文意，保留。A項(xiàng)“雅俗共賞”形容某些藝術(shù)創(chuàng)作優(yōu)美通俗，各種文化程度和藝術(shù)品位的人都能欣賞，與“語(yǔ)言”搭配不當(dāng)，排

除；B項(xiàng)“深入淺出”指用淺顯易懂的語(yǔ)言或方式來(lái)解釋深?yuàn)W復(fù)雜的道理或問(wèn)題，與“語(yǔ)言”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“面向青少年的優(yōu)秀科普，應(yīng)該是接地氣的、有‘孩子氣’的”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)開(kāi)展青少年科普

教育必須符合青少年的身心特點(diǎn)，C項(xiàng)“貼合”指貼切吻合，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】光明時(shí)評(píng)《為青少年做高質(zhì)量有溫度的科普》

26、從文字書籍、廣播電視到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，知識(shí)的生產(chǎn)與傳播方式不斷演變。如今，短視頻發(fā)展____________、知識(shí)付費(fèi)________

____，各種各樣的短視頻、付費(fèi)知識(shí)正變得隨處可見(jiàn)。相關(guān)研究報(bào)告顯示，各大平臺(tái)粉絲過(guò)萬(wàn)的知識(shí)類創(chuàng)作者數(shù)量呈穩(wěn)步增長(zhǎng)趨勢(shì)，視頻作品

的傳播效力遠(yuǎn)高于平臺(tái)的平均水平。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．如魚得水屢見(jiàn)不鮮

B．異軍突起如日中天

編號(hào)：47744a32c5d5d3da1bafd9f2a11d54a7湖北中煙2025年招聘綜合測(cè)試h

湖北中煙2025年招聘綜合測(cè)試h第12頁(yè)

C．如火如荼方興未艾

D．蒸蒸日上東山再起

《正確答案》

C

《專家解析》

可同時(shí)看第一空和第二空，根據(jù)頓號(hào)可知，兩空橫線處應(yīng)體現(xiàn)并列關(guān)系，故成語(yǔ)意思應(yīng)相近，C項(xiàng)的第一空“如火如荼”形容氣

勢(shì)旺盛、熱烈或激烈，第二空“方興未艾”指事物正在發(fā)展，尚未達(dá)到止境，均可體現(xiàn)正在蓬勃發(fā)展中，意思相近，當(dāng)選。

A項(xiàng)的第一空“如魚得水”比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境，第二空“屢見(jiàn)不鮮”指經(jīng)常看見(jiàn)，并不新奇，二

者意思并不相近，排除；B項(xiàng)的第一空“異軍突起”指新的派別或新的力量突然興起，側(cè)重突然興起，第二空“如日中天”比喻事

物正發(fā)展到十分興盛的階段，相比前者，程度過(guò)重，排除；D項(xiàng)的第一空“蒸蒸日上”指一天天地向上發(fā)展，第二空“東山再

起”指（本來(lái)有勢(shì)力、有地位的人）失勢(shì)后再次得勢(shì)，“東山再起”與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《莫讓“知識(shí)快餐”沖淡了思考》

27、在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上，要更好發(fā)揮社會(huì)保障的再分配功能和為人民生活托底的作用，推動(dòng)全體人民共同富裕取得更為明顯

的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，必須深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)保障制度統(tǒng)一性和規(guī)范性具有的內(nèi)在同一性。____________________。實(shí)現(xiàn)社會(huì)保障制度統(tǒng)一性，首

先需要建立規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，做到在規(guī)范的基礎(chǔ)上統(tǒng)一。規(guī)范性是衡量社會(huì)保障各項(xiàng)制度進(jìn)程和績(jī)效的重要標(biāo)尺，如果沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)尺，龐大的社會(huì)

保障體系將無(wú)法化為一個(gè)個(gè)具體行動(dòng)指標(biāo)，無(wú)法衡量工作績(jī)效，也無(wú)法實(shí)行精細(xì)化設(shè)計(jì)和目標(biāo)化管理。即便做到了形式上的統(tǒng)一，各地區(qū)也依

然可能各行其是、搞變通、出臺(tái)地方“小政策”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．舊體系難以滿足社會(huì)保障的新需求

B．細(xì)化規(guī)則才能精準(zhǔn)管理

C．以統(tǒng)一性為引領(lǐng)加強(qiáng)制度頂層設(shè)計(jì)

D．規(guī)范性是統(tǒng)一性的標(biāo)尺

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線在文段中間，需注意與前后文的銜接。文段開(kāi)篇指出社會(huì)保障制度統(tǒng)一性和規(guī)范性具有的內(nèi)在同一性在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)

代化國(guó)家新征程中的作用，橫線后強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)社會(huì)保障制度統(tǒng)一性，首先需要建立規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，做到在規(guī)范的基礎(chǔ)上統(tǒng)一，并介

紹規(guī)范性的重要作用，以及缺少統(tǒng)一的標(biāo)尺對(duì)社會(huì)保障體系造成的危害，即各地區(qū)可能各行其是、搞變通、出臺(tái)地方“小政

策”，因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)規(guī)范性對(duì)于統(tǒng)一性的影響，D項(xiàng)與前后文內(nèi)容銜接得當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，缺少主題詞“統(tǒng)一性”“規(guī)范性”，C項(xiàng)，缺少主題詞“規(guī)范性”，均無(wú)法銜接前后文，排除；

B項(xiàng)，“精準(zhǔn)管理”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《增強(qiáng)社會(huì)保障制度的統(tǒng)一性和規(guī)范性》

28、大氣污染是世界各國(guó)面臨的共同挑戰(zhàn)。早在1995年，中日韓三國(guó)專家已就東北亞大氣污染物傳輸進(jìn)行了合作研究。2019年，《東北亞大氣

污染物長(zhǎng)距離跨境傳輸項(xiàng)目第四階段研究成果總結(jié)報(bào)告》在韓國(guó)發(fā)布，主要結(jié)論是：中日韓三國(guó)主要城市的PM2.5污染中，本地排放貢獻(xiàn)都占主

導(dǎo)地位，加大本國(guó)大氣污染物的減排力度是改善環(huán)境質(zhì)量最有效的途徑。同時(shí)，專家們也提出，由于目前主流空氣質(zhì)量模型的機(jī)理還不完善，

可能導(dǎo)致低估本地排放的貢獻(xiàn)。去年以來(lái)，韓國(guó)政府出臺(tái)了《細(xì)顆粒物治理綜合方案（2020-2024）》等政策舉措，本國(guó)主要城市空氣質(zhì)量改

善明顯，東北亞大氣保護(hù)也取得了不錯(cuò)的效果，這在一定程度上印證了專家的結(jié)論。

通過(guò)這段文字，作者意在說(shuō)明：

A．大氣污染物治理需要各國(guó)合作應(yīng)對(duì)

B．本地減排才是改善大氣質(zhì)量的關(guān)鍵

C．韓國(guó)是東北亞大氣污染防治的重點(diǎn)區(qū)域

D．大氣污染物排放來(lái)源有待進(jìn)一步研究驗(yàn)證

《正確答案》

B

編號(hào)：47744a32c5d5d3da1bafd9f2a11d54a7湖北中煙2025年招聘綜合測(cè)試h

湖北中煙2025年招聘綜合測(cè)試h第13頁(yè)

《專家解析》

文段先通過(guò)東北亞大氣治理的研究報(bào)告指出“本地排放”是大氣污染的重要因素，“加大本國(guó)大氣污染物的減排力度”是改善環(huán)境

最有效的途徑。之后引用專家的說(shuō)法指出本地排放的貢獻(xiàn)可能更高。最后舉韓國(guó)的例子，進(jìn)一步論證，本地排放是大氣污染

的重要因素，減輕本地排放可有效改善大氣質(zhì)量。故文段意在論述本地減排對(duì)于大氣污染防治至關(guān)重要，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“各國(guó)合作應(yīng)對(duì)”并非文段指出的對(duì)策，排除；

C項(xiàng)，文段介紹“韓國(guó)”的情況意在印證專家的結(jié)論，其本身非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，文段重點(diǎn)在于指出“本地排放”的重要性，而非討論“大氣污染物排放來(lái)源”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《本地減排才是改善大氣質(zhì)量最有效的途徑》

29、浮梁，在唐天寶元年得名。顏真卿、柳宗元、王安石、蘇軾、黃庭堅(jiān)等諸多文人均曾________于浮梁山水草木之間，留下膾炙人口的名

篇佳句。眺望這座依然在不斷生長(zhǎng)的城市，我們仿佛看見(jiàn)瓷茶文化的千年底蘊(yùn)如涓涓溪流匯聚成川，________著從古老走向未來(lái)的時(shí)代脈

搏。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．穿梭奔涌

B．流連澎湃

C．徘徊沸騰

D．徜徉恢弘

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“留下膾炙人口的名篇佳句”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)諸多文人喜歡浮梁的山水草木，感情色彩偏積極，B項(xiàng)“流

連”指非常留戀，舍不得離開(kāi)，D項(xiàng)“徜徉”指陶醉于某事物當(dāng)中，均符合文意，保留。A項(xiàng)“穿梭”指往來(lái)頻繁，與文意不符，排

除；C項(xiàng)“徘徊”比喻猶豫不決，拿不定主意，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，搭配“脈搏”，B項(xiàng)“澎湃”形容波浪互相撞擊，也比喻聲勢(shì)浩大，符合文意，且與“脈搏”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“恢弘”指

寬闊、廣博，與文意不符，且與“脈搏”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《<琵琶行>傳誦千載“浮梁茶”香溢神州》

30、當(dāng)然，想象并不是憑空______的。豐富的想象來(lái)源于知識(shí)的廣博和平時(shí)對(duì)生活深入、細(xì)致的觀察。觀察就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、

_______周圍的事物，有意識(shí)地汲取、思索、分析，看在眼里，記在心里。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．杜撰體驗(yàn)

B．虛構(gòu)體味

C．捏造體會(huì)

D．臆造體察

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，“憑空捏造/臆造”均可搭配使用。第二空，“體會(huì)”指體驗(yàn)和領(lǐng)會(huì)；“體察”指體驗(yàn)和察看。而前面的“關(guān)注”二字已含

有“察看”的意思，故“體察”不符合題意。因此C項(xiàng)正確。

31、文藝評(píng)論的修辭，不是____________，而是影響文藝評(píng)論傳播力、影響力的重要因素。注重修辭才不會(huì)給讀者帶來(lái)太大的心理落差。比

如，在文學(xué)領(lǐng)域，讀者往往先讀原著，想對(duì)原著進(jìn)一步了解，會(huì)再讀相關(guān)評(píng)論。倘若文學(xué)評(píng)論的遣詞造句不貼切、不流暢、不生動(dòng)、不形象，

這時(shí)，它與所評(píng)論的文學(xué)作品形成的反差將是巨大的，仿佛“蒹葭倚玉樹(shù)”，有“____________”之感。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．花拳繡腿狗尾續(xù)貂

B．坐而論道畫蛇添足

編號(hào)：47744a32c5d5d3da1bafd9f2a11d54a7湖北中煙2025年招聘綜合測(cè)試h

湖北中煙2025年招聘綜合測(cè)試h第14頁(yè)

C．表面文章離弦走板

D．陳詞濫調(diào)東施效顰

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不是······而是······”可知，橫線處成語(yǔ)與后文語(yǔ)義相反，應(yīng)體現(xiàn)文藝評(píng)論的修辭并無(wú)太多用處之意，A項(xiàng)“花拳

繡腿”比喻只做表面上好看實(shí)際上并無(wú)用處的工作，C項(xiàng)“表面文章”比喻浮夸或不切實(shí)際，敷衍塞責(zé)的做法，均符合文意，保

留。B項(xiàng)“坐而論道”指坐著空談大道理，卻不見(jiàn)行動(dòng)，與文意不符，排除；D項(xiàng)“陳詞濫調(diào)”指陳腐、空泛的論調(diào)，與文意不

符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)文學(xué)評(píng)論與其所評(píng)論的文學(xué)作品差距較大之意，A項(xiàng)“狗尾續(xù)貂”比喻用次品續(xù)在珍

品之后，多用于形容續(xù)寫的文學(xué)作品不如原來(lái)的好，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“離弦走板”比喻言行偏離公認(rèn)的準(zhǔn)則，與文意不

符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《從修辭入手提升文藝評(píng)論的傳播力》

32、中國(guó)青年始終走在時(shí)代前列，投身救亡圖存的革命、激情燃燒的建設(shè)、的改革，一步一步地將暮氣沉沉的“沒(méi)落帝國(guó)”，改造為的“少年中

國(guó)”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．萬(wàn)象更新朝氣蓬勃

B．改天換地生意盎然

C．氣象萬(wàn)干龍騰虎躍

D．改頭換面風(fēng)華正茂

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“改革”，根據(jù)“將暮氣沉沉的‘沒(méi)落帝國(guó)’，改造為······”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出變化更新，一切向好之意。A項(xiàng)“萬(wàn)

象更新”指一切事物都改變了面貌，顯現(xiàn)出一片欣欣向榮的新氣象，符合文意，保留；B項(xiàng)“改天換地”比喻徹底改造社會(huì)或大

自然，使其面貌煥然一新，符合文意，保留；C項(xiàng)“氣象萬(wàn)千”形容景色和事物多種多樣，壯麗而多變化，置于此處與“改革”搭

配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“改頭換面”比喻只改外表和形式，內(nèi)容實(shí)質(zhì)不變，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)文段“一步一步將暮氣沉沉的‘沒(méi)落帝國(guó)’改造為‘少年中國(guó)’”，可知橫線處應(yīng)體現(xiàn)出國(guó)家發(fā)展如少年人般充滿生命

力。A項(xiàng)“朝氣蓬勃”形容充滿了生氣和活力的樣子，符合文意且搭配得當(dāng)，當(dāng)選；B項(xiàng)“生意盎然”形容充滿生氣，生命力旺

盛，多形容草木自然生命力旺盛，與“國(guó)家”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《新刊|再趕考：新百年如何贏得新青年》

33、短視頻打破了知識(shí)在傳播和接收中存在的固有壁壘，以社交為紐帶進(jìn)行知識(shí)共享，將個(gè)體學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為大眾分享和參與，讓知識(shí)可以

________更多的人。而且這種方式打破了課堂上________的知識(shí)傳播，通過(guò)形象化、立體化、清晰化等多種形式，將知識(shí)點(diǎn)集中涵蓋在圖

像中，從而最大限度地讓公眾樂(lè)于接受。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．教導(dǎo)枯燥

B．抵達(dá)單一

C．惠及生硬

D．啟迪空洞

《正確答案》

B

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湖北中煙2025年招聘綜合測(cè)試h第15頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，短視頻打破了壁壘，能夠?qū)€(gè)體學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為大眾分享和參與，即能夠讓更多的人參與到學(xué)習(xí)知識(shí)的

過(guò)程中，B項(xiàng)“抵達(dá)”指到達(dá)，此處有被知道、了解之意，保留；C項(xiàng)“惠及”指把好處給予某人或某地，置于此處可體現(xiàn)知識(shí)傳

遞給大眾帶來(lái)的好處，符合文意，保留；D項(xiàng)“啟迪”指開(kāi)導(dǎo)、啟發(fā)，體現(xiàn)了知識(shí)的作用，保留；A項(xiàng)“教導(dǎo)”指教育指導(dǎo)、引

導(dǎo)，搭配的主語(yǔ)應(yīng)為人，此處搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)后文“通過(guò)形象化、立體化、清晰化等多種形式”可知，短視頻能夠通過(guò)多種形式將知識(shí)傳遞給大眾，B項(xiàng)“單

一”體現(xiàn)了只有一種形式，符合文意，當(dāng)選；C項(xiàng)“生硬”指態(tài)度和方式上不柔和、不溫順、不自然，與文意不相符，排除；D

項(xiàng)“空洞”側(cè)重的是沒(méi)有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，文段并非強(qiáng)調(diào)課堂內(nèi)容缺乏實(shí)質(zhì)性，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《短視頻不應(yīng)只是綜藝的秀場(chǎng)》

34、相關(guān)研究顯示，肥胖問(wèn)題已非城里人和成年人的“專利”，農(nóng)村青少年兒童正面臨肥胖的侵襲。不同于城市，農(nóng)村的兒童肥胖，有其獨(dú)特的

原因——隨著農(nóng)民收入水平提高，農(nóng)村的飲食結(jié)構(gòu)由傳統(tǒng)的清淡飲食開(kāi)始向高脂肪、高熱量、低纖維方向轉(zhuǎn)變。與此同時(shí)，農(nóng)村健康營(yíng)養(yǎng)知識(shí)匱

乏。根據(jù)《中國(guó)兒童少年?duì)I養(yǎng)與健康報(bào)告》顯示，多數(shù)人不知道什么食物真正有營(yíng)養(yǎng)，會(huì)把雞蛋賣了換方便面，用胡蘿卜喂家禽?！笆场钡膯?wèn)題是

全社會(huì)的問(wèn)題，家庭應(yīng)當(dāng)把好第一關(guān)，家長(zhǎng)應(yīng)廣泛學(xué)習(xí)“食”的相關(guān)知識(shí)。學(xué)校也應(yīng)成為培養(yǎng)孩子健康觀念的關(guān)鍵場(chǎng)所。針對(duì)農(nóng)村留守兒童多的現(xiàn)

狀，在家庭監(jiān)管缺失的情況下，政府也應(yīng)當(dāng)通過(guò)購(gòu)買服務(wù)，讓相關(guān)社會(huì)組織走進(jìn)農(nóng)村，幫助農(nóng)村孩子健康成長(zhǎng)。

這段文字主要告訴我們：

A．農(nóng)村工作的當(dāng)務(wù)之急是做好健康知識(shí)的普及

B．農(nóng)村青少年應(yīng)當(dāng)調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)

C．緩解農(nóng)村少年肥胖問(wèn)題家庭和學(xué)校負(fù)有責(zé)任

D．解決農(nóng)村青少年肥胖問(wèn)題需社會(huì)各方總動(dòng)員

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先提出“農(nóng)村青少年兒童正面臨肥胖”的問(wèn)題。之后分析原因，指出飲食結(jié)構(gòu)變化與健康營(yíng)養(yǎng)知識(shí)匱乏導(dǎo)致了農(nóng)村青少

年肥胖，并以《中國(guó)兒童少年?duì)I養(yǎng)與健康報(bào)告》加以論證。接下來(lái)，由“‘食’的問(wèn)題是全社會(huì)的問(wèn)題”引出對(duì)策，依次介紹了家

庭、學(xué)校、政府相應(yīng)的責(zé)任與做法。故文段為提出問(wèn)題分析原因解決問(wèn)題的結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)全社會(huì)合力干預(yù)農(nóng)村青少

年肥胖問(wèn)題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“做好健康知識(shí)的普及”和B項(xiàng)“調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)”均對(duì)應(yīng)原因部分，文段中心應(yīng)當(dāng)是對(duì)策的同義替換，故偏離中

心，排除；

C項(xiàng)，“家庭和學(xué)?！睂儆凇凹彝?、學(xué)校、政府”中的兩個(gè)方面，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《部分農(nóng)村地區(qū)兒童肥胖蔓延——營(yíng)養(yǎng)“缺乏”與“過(guò)?！崩_青少年健康》

35、對(duì)于平臺(tái)經(jīng)濟(jì)，流量通常意味著經(jīng)濟(jì)利益，意味著資本________。但套路太多終失人心。流量為王沒(méi)錯(cuò)，平臺(tái)經(jīng)濟(jì)的誠(chéng)信底線更不能突

破。____________式的營(yíng)銷手段，最終會(huì)失去消費(fèi)者的信任，資本眷顧更會(huì)成為空中樓閣。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．青睞殺雞取卵

B．推崇飲鴆止渴

C．垂青揚(yáng)湯止沸

D．覬覦竭澤而漁

《正確答案》

A

編號(hào)：47744a32c5d5d3da1bafd9f2a11d54a7湖北中煙2025年招聘綜合測(cè)試h

湖北中煙2025年招聘綜合測(cè)試h第16頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出資本對(duì)流量的看重之意。A項(xiàng)“青睞”指喜愛(ài)或重視，B項(xiàng)“推崇”指非常重

視，給予很高的評(píng)價(jià)，C項(xiàng)“垂青”意為重視或喜愛(ài)，均符合文意，保留。D項(xiàng)“覬覦”意為渴望得到不應(yīng)該得到的東西，文段首

句并無(wú)貶義，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)“流量通常意味著經(jīng)濟(jì)利益”“最終會(huì)失去消費(fèi)者的信任”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出只圖眼前利益、不作長(zhǎng)遠(yuǎn)

打算之意。A項(xiàng)“殺雞取卵”比喻只圖眼前的好處而損害長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“飲鴆止渴”比喻用錯(cuò)誤的方法解決

眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果，文段并無(wú)“解決眼前的困難”之意，與文意不符，排除；C項(xiàng)“揚(yáng)湯止沸”比喻辦法不徹底，不能從

根本上解決問(wèn)題，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《一場(chǎng)直播賣800個(gè)LV是套路？》

36、在討論綠色旅游時(shí)，我們首先要理解兩個(gè)概念，生態(tài)旅游和綠色旅游。在旅游實(shí)踐中，。生態(tài)旅游概念出現(xiàn)在綠色旅游前。1993年，國(guó)際

生態(tài)旅游協(xié)會(huì)給生態(tài)旅游作了一個(gè)明確的定義——了解當(dāng)?shù)丨h(huán)境的文化與自然歷史知識(shí)，有目的地到自然區(qū)域所做的旅游，這種旅游活動(dòng)的開(kāi)展

在盡量不改變生態(tài)系統(tǒng)完整的同時(shí)，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)會(huì)。生態(tài)旅游的目的地是生物多樣性和文化豐富的地方；通過(guò)旅游注入并貢獻(xiàn)地區(qū)或社區(qū)

社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)可持續(xù)發(fā)展；通過(guò)旅游能對(duì)生物多樣性進(jìn)行全方位的保護(hù)。綠色旅游起源于歐洲。但當(dāng)時(shí)的綠色旅游概念主要是從產(chǎn)品層面

來(lái)認(rèn)識(shí)的。

填入畫橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．兩種旅游的出現(xiàn)時(shí)間不同

B．這兩個(gè)概念往往被混淆了

C．生態(tài)旅游的目的性更強(qiáng)烈

D．綠色旅游原沒(méi)有一席之地

《正確答案》

B

《專家解析》

語(yǔ)句填空題，橫線在中間，需承上啟下。前文提出“生態(tài)旅游”“綠色旅游”兩個(gè)概念，后文講這兩個(gè)概念的出現(xiàn)時(shí)間及具體的定

義，故后文主要區(qū)分兩個(gè)概念，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，僅能對(duì)應(yīng)后文的部分內(nèi)容，片面，排除；

C