小學五年級語文下冊記敘文閱讀綜合卷?

一、單項選擇題(總共10題，每題2分)1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是()A.旖旎(yǐnǐ)無垠(yín)篝火(gōu)B.澄澈(dèngchè)萌動(méng)點綴(zhuì)C.公頃(gōngqǐng)渺小(miǎo)萊蒙湖(láimēnghú)2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是()A.蜻蜒蝴蝶螞蚱鋤頭B.撥草谷穗榆樹桑樹C.櫻桃瞎鬧鏟地倭瓜3.“晝出耘田夜績麻”中“耘田”的意思是()A.在田里鋤草B.犁地C.收割莊稼4.下列句子中，沒有運用修辭手法的一項是()A.蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球似的不動了。B.蜻蜓飛得那么快，哪里會追得上？C.祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。5.下列對課文內容的理解，不正確的一項是()A.《祖父的園子》通過描寫“我”和祖父在園子里的勞動、玩耍，展現了“我”快樂的童年生活。B.《月是故鄉(xiāng)明》表達了作者對故鄉(xiāng)深深的眷戀和思念之情。C.《梅花魂》中的“魂”指的是梅花的精神，即不畏嚴寒、堅強不屈。6.下列詞語中，與“眷戀”意思相近的一項是()A.留戀B.思念C.依戀7.下列句子中，“新鮮”的意思與其他兩項不同的是()A.園子里一年四季有新鮮的花朵。B.我素不知道天下有這許多新鮮事。C.清晨，空氣格外新鮮。8.下列詞語中，不是描寫鄉(xiāng)村生活的一項是()A.炊煙裊裊B.車水馬龍C.雞犬相聞9.下列句子中，標點符號使用正確的一項是()A.“你是軍人！”沃克醫(yī)生一針見血地說：“我當過軍醫(yī)，這么重的傷勢，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定！”B.他愣住了，藍色的眼睛里閃出一絲驚疑。他重新審視著眼前這個人，冷冷地問：“你是干什么的？”C.“你騙誰？”他說：“你不過想拿鞭子打我罷了?！?0.下列對人物描寫方法的判斷，正確的一項是()A.他的臉上不再有那種慈祥愉快的表情了，變得那么嚴肅。(神態(tài)描寫)B.他把兩眼睜得滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。(動作描寫)C.嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。(外貌描寫)二、多項選擇題(總共10題，每題2分)1.下列詞語中，與“童年”有關的是()A.無憂無慮B.天真爛漫C.自由自在D.兩小無猜2.下列句子中，體現了祖父對作者深深的愛的有()A.祖父整天都在園子里，我也跟著他在里面轉。B.祖父種小白菜的時候，我就在后邊，用腳把那下了種的土窩一個一個地溜平。C.祖父還教我念詩，給我講小說里的故事。D.祖父把我叫過去，慢慢講給我聽，說谷子是有芒針的，狗尾草卻沒有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。3.下列詞語中，描寫自然風光的有()A.山清水秀B.鳥語花香C.一碧千里D.翠色欲流4.下列句子中，表現了作者對故鄉(xiāng)思念之情的有()A.我的小月亮，我永遠忘不掉你！B.月是故鄉(xiāng)明，我什么時候能夠再看到故鄉(xiāng)的月亮啊！C.故鄉(xiāng)的梅花又開了。那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父。D.我在故鄉(xiāng)只待了六年，以后就離鄉(xiāng)背井，漂泊天涯。在濟南住了十多年，在北京度過四年，又回到濟南待了一年，然后在歐洲住了近十一年，又回到北京，到現在已經四十多年了。5.下列詞語中，與“神情”有關的是()A.神態(tài)自若B.眉飛色舞C.聚精會神D.目瞪口呆6.下列句子中，運用了對比手法的有()A.它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。B.青出于藍而勝于藍。C.虛心使人進步，驕傲使人落后。D.他雖然年紀小，但是做起事來卻很老練。7.下列詞語中，與“誠信”有關的是()A.一諾千金B(yǎng).言而有信C.表里如一D.光明磊落8.下列句子中，體現了人物勇敢品質的有()A.武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里，只顧亂踢。那大蟲咆哮起來，把身底下起兩堆黃泥，做了一個土坑。武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去，把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。B.他像一只小鳥一樣快樂。C.他毫不畏懼地沖上前去，與敵人展開了激烈的搏斗。D.她看到有人落水，毫不猶豫地跳進水里去救人。9.下列詞語中，與“學習”有關的是()A.勤奮刻苦B.廢寢忘食C.鍥而不舍D.專心致志10.下列句子中，運用了比喻修辭手法的有()A.他像一只小鳥一樣快樂。B.他的眼睛像兩顆明亮的星星。C.他跑得像風一樣快。D.他的臉紅得像蘋果一樣。三、填空題(總共4題，每題5分)1.《祖父的園子》一文重點寫了作者在園中的______，如______、______、______等，讓我們感受到了作者______的童年生活。2.《月是故鄉(xiāng)明》中，作者通過描寫故鄉(xiāng)的______、______、______等景物，表達了對故鄉(xiāng)深深的______之情。3.《梅花魂》一文圍繞梅花寫了外祖父的五件事，分別是______、______、______、______、______，表達了外祖父對祖國的______之情。4.《草船借箭》中，諸葛亮之所以能借到箭，是因為他______、______、______、______。四、判斷題(總共10題，每題2分)1.《祖父的園子》中，祖父種的菜都是作者幫忙種的。()2.《月是故鄉(xiāng)明》中，作者在世界各地都看到了美麗的月亮。()3.《梅花魂》中，外祖父因為不能回國，所以才那么傷心。()4.《草船借箭》中，周瑜很佩服諸葛亮的才能。()5.《猴王出世》中，石猴是從石頭里蹦出來的。()6.《景陽岡》中，武松是因為喝醉了酒才打死老虎的。()7.《將相和》中，藺相如和廉頗最后成為了好朋友。()8.《威尼斯的小艇》中，小艇是威尼斯唯一的交通工具。()9.《牧場之國》中，荷蘭是水之國、花之國、也是牧場之國。()10.《金字塔》中，金字塔是古埃及法老的陵墓。()五、簡答題(總共4題，每題5分)1.請簡要概括《祖父的園子》的主要內容。2.《月是故鄉(xiāng)明》中，作者為什么說“月是故鄉(xiāng)明”？3.《梅花魂》中，外祖父為什么對梅花情有獨鐘？4.《草船借箭》中，諸葛亮是如何巧妙地向曹操“借”到箭的？答案與解析1.A解析：B項“澄澈”應讀“chéngchè”；C項“萊蒙湖”應讀“l(fā)áiménghú”。2.C解析：A項“蜻蜒”應為“蜻蜓”；B項“撥草”應為“拔草”。3.A解析：“耘田”指在田里鋤草。4.C解析：A項把蜜蜂比作小毛球，運用了比喻的修辭手法；B項運用了反問的修辭手法。5.C解析：《梅花魂》中的“魂”指的是外祖父對祖國的熱愛和眷戀之情。6.A解析：“眷戀”和“留戀”都有舍不得離開的意思。7.C解析：A、B項中“新鮮”指新奇、稀罕；C項中“新鮮”指清新的。8.B解析：“車水馬龍”形容城市繁華熱鬧的景象，不是描寫鄉(xiāng)村生活的。9.B解析：A項冒號應改為逗號；C項冒號應改為逗號。10.A解析：B項運用了神態(tài)和動作描寫；C項運用了動作描寫。二、1.ABCD解析：這些詞語都與童年的特點有關。2.ABCD解析：這些句子都體現了祖父對作者的關愛。3.ABCD解析：這些詞語都描繪了自然風光的美好。4.AB解析：這兩句直接表達了作者對故鄉(xiāng)月亮的思念。5.ABD解析：“聚精會神”主要形容注意力集中，與神情無關。6.AC解析：A項將花生與桃子、石榴、蘋果對比；C項將虛心和驕傲的結果對比。7.AB解析：“一諾千金”“言而有信”都體現了誠信的品質。8.ACD解析：B項運用了比喻的修辭手法，沒有體現勇敢品質。9.ABCD解析：這些詞語都體現了學習時應有的態(tài)度和精神。10.ABCD解析：這四句都運用了比喻的修辭手法。三、1.童年生活栽花拔草種小白菜自由快樂2.月亮蘆葦小溪思念3.教“我”讀唐詩宋詞時讀到思鄉(xiāng)的詩句會落淚因不能回國而傷心因年齡大不能回國時竟像小孩子一樣嗚嗚地哭送“我”墨梅圖送“我”繡著血色梅花的手絹眷戀4.有膽有識足智多謀知天文曉地理四、1.×解析：祖父種的菜作者只是在后面搗亂，并沒有幫忙種。2.×解析：作者在世界各地看到的月亮雖美，但都比不上故鄉(xiāng)月亮在心中的地位。3.×解析：外祖父傷心是因為不能回國，不能看到祖國的一草一木，梅花是祖國的象征，所以他對梅花情有獨鐘。4.×解析：周瑜嫉妒諸葛亮的才能。5.√6.√7.√8.×解析：小艇是威尼斯重要的交通工具，但不是唯一的。9.√10.√五、1.《祖父的園子》主要寫了作者在祖父的園子里自由自在的童年生活。作者跟著祖父在園子里栽花、拔草、種小白菜、鏟地、澆水，祖父的園子是作者童年的樂園，表達了作者對童年生活的懷念和對祖父的敬愛之情。2.作者說“月是故鄉(xiāng)明”，是因為故鄉(xiāng)的月亮承載著他的思鄉(xiāng)之情。故鄉(xiāng)的月亮在他心中是獨特的，是其他地方的月亮無法比擬的。故鄉(xiāng)的一草一木、親人朋友都讓他難以忘懷，月亮也就成了他思念故鄉(xiāng)的寄托，所以他覺得