山西省陽泉市平定縣2026屆數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
山西省陽泉市平定縣2026屆數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第2頁
山西省陽泉市平定縣2026屆數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

山西省陽泉市平定縣2026屆數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題綜合測試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,已知,則數(shù)軸上點所表示的數(shù)為()A. B. C. D.2.某市為解決部分市民冬季集中取暖問題,需鋪設(shè)一條長4000米的管道,為盡量減少施工對交通造成的影響,施工時“…”,設(shè)實際每天鋪設(shè)管道x米,則可得方程=20,根據(jù)此情景,題中用“…”表示的缺失的條件應(yīng)補為()A.每天比原計劃多鋪設(shè)10米,結(jié)果延期20天完成B.每天比原計劃少鋪設(shè)10米,結(jié)果延期20天完成C.每天比原計劃多鋪設(shè)10米,結(jié)果提前20天完成D.每天比原計劃少鋪設(shè)10米,結(jié)果提前20天完成3.若(x+a)(x﹣2)=x2+bx﹣6,則a、b的值是()A.a(chǎn)=3,b=5 B.a(chǎn)=3,b=1 C.a(chǎn)=﹣3,b=﹣1 D.a(chǎn)=﹣3,b=﹣54.在下列“禁毒”“和平”“志愿者”“節(jié)水”這四個標志中,屬于軸對稱圖形的是()A. B. C. D.5.菱形的對角線的長分別為6,8,則這個菱形的周長為()A.8 B.20 C.16 D.326.如圖,小明將一張長為20cm,寬為15cm的長方形紙(AE>DE)剪去了一角,量得AB=3cm,CD=4cm,則剪去的直角三角形的斜邊長為()A.5cm B.12cm C.16cm D.20cm7.在,,,,中,分式的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.48.下列運算正確的是()A. B. C. D.9.在平面直角坐標系中,將點向上平移3個單位長度,再向左平移2個單位長度,得到點,則點所在象限為()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10.2011年3月11日,里氏9.0級的日本大地震導(dǎo)致當天地球的自轉(zhuǎn)時間較少了0.0000016秒,將0.0000016用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.如果是一個完全平方式,則的值是_________.12.現(xiàn)在生活人們已經(jīng)離不開密碼,如取款、上網(wǎng)等都需要密碼,有一種用“因式分解”法產(chǎn)生的密碼,方便記憶.原理是:如對于多項式,因式分解的結(jié)果是,若取,時則各個因式的值是:,,,把這些值從小到大排列得到,于是就可以把“018162”作為一個六位數(shù)的密碼.對于多項式,取,時,請你寫出用上述方法產(chǎn)生的密碼_________.13.平面直角坐標系中,點A(2,3)關(guān)于x軸的對稱點坐標為___________.14.三角形的三個內(nèi)角度數(shù)比為1:2:3,則三個外角的度數(shù)比為_____.15.如圖,在一個長為8cm,寬為5cm的長方形草地上,放著一根長方體的木塊,它的棱和草地寬AD平行且棱長大于AD,木塊從正面看是邊長為2cm的正方形,一只螞蟻從點A處到達點C處需要走的最短路程是_____.16.如圖,已知,點,在邊上,,,點是邊上的點,若使點,,構(gòu)成等腰三角形的點恰好只有一個,則的取值范圍是______.17.如圖:已知AB⊥BC,AE⊥DE,且AB=AE,∠ACD=∠ADC=50°,∠BAD=100°,則∠BAE=_________.18.如圖,在中,是上的一點,,點是的中點,交于點,.若的面積為18,給出下列命題:①的面積為16;②的面積和四邊形的面積相等;③點是的中點;④四邊形的面積為;其中,正確的結(jié)論有_____________.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,已知經(jīng)過點M(1,4)的直線y=kx+b(k≠0)與直線y=2x-3平行.(1)求k,b的值;(2)若直線y=2x-3與x軸交于點A,直線y=kx+b交x軸于點B,交y軸于點C,求△MAC的面積.20.(6分)為增強學(xué)生的身體素質(zhì),教育行政部門規(guī)定學(xué)生每天參加戶外活動的平均時間不少于1小時.為了解學(xué)生參加戶外活動的情況,對部分學(xué)生參加戶外活動的時間進行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:(1)補全頻數(shù)分布直方圖;(2)表示戶外活動時間1小時的扇形圓心角的度數(shù)是多少;(3)本次調(diào)查學(xué)生參加戶外活動時間的眾數(shù)是多少,中位數(shù)是多少;(4)本次調(diào)查學(xué)生參加戶外活動的平均時間是否符合要求?21.(6分)如圖,在平面直角坐標系中,等腰直角三角形ABC的頂點A在x軸上,AB=AC,∠BAC=90°,且A(2,0)、B(3,3),BC交y軸于M,(1)求點C的坐標;(2)連接AM,求△AMB的面積;(3)在x軸上有一動點P,當PB+PM的值最小時,求此時P的坐標.22.(8分)計算:(1)(2)(3)(4)解方程組23.(8分)如圖,在⊿中,,于,.⑴.求的長;⑵.求的長.24.(8分)五月初,我市多地遭遇了持續(xù)強降雨的惡劣天氣,造成部分地區(qū)出現(xiàn)嚴重洪澇災(zāi)害,某愛心組織緊急籌集了部分資金,計劃購買甲、乙兩種救災(zāi)物品共2000件送往災(zāi)區(qū),已知每件甲種物品的價格比每件乙種物品的價格貴10元,用350元購買甲種物品的件數(shù)恰好與用300元購買乙種物品的件數(shù)相同(1)求甲、乙兩種救災(zāi)物品每件的價格各是多少元?(2)經(jīng)調(diào)查,災(zāi)區(qū)對乙種物品件數(shù)的需求量是甲種物品件數(shù)的3倍,若該愛心組織按照此需求的比例購買這2000件物品,需籌集資金多少元?25.(10分)為參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)閉幕演出,八年級一班欲租用男、女演出服裝若干套以供演出時使用,已知4套男裝和6套女裝租用一天共需租金490元,6套男裝和10套女裝租用一天共需790元.(1)租用男裝、女裝一天的價格分別是多少?(2)由于演出時間錯開租用高峰時段,男裝、女裝一天的租金分別給予9折和8折優(yōu)惠,若該班演出團由5名男生和12名女生組成,求在演出當天該班租用服裝實際支付的租金是多少?26.(10分)解不等式組.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】根據(jù)勾股定理求出AB的長,即為AC的長,再根據(jù)數(shù)軸上的點的表示解答.【詳解】由勾股定理得,∴∵點A表示的數(shù)是1∴點C表示的數(shù)是故選D.【點睛】本題考查了勾股定理、實數(shù)與數(shù)軸,熟記定理并求出AB的長是解題的關(guān)鍵.2、C【解析】由給定的分式方程,可找出缺失的條件為:每天比原計劃多鋪設(shè)10米,結(jié)果提前20天完成.此題得解.【詳解】解:∵利用工作時間列出方程:,∴缺失的條件為:每天比原計劃多鋪設(shè)10米,結(jié)果提前20天完成.故選:C.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出分式方程,由列出的分式方程找出題干缺失的條件是解題的關(guān)鍵.3、B【分析】先把方程的左邊化為與右邊相同的形式,再分別令其一次項系數(shù)與常數(shù)項分別相等即可求出a、b的值.【詳解】解:原方程可化為:x2+(a﹣2)x﹣2a=x2+bx﹣6,故,解得.故選:B.【點睛】本題考查多項式乘法,掌握多項式乘多項式的計算法則是本題的解題關(guān)鍵.4、B【分析】軸對稱圖形是指將圖形沿著某條直線對折,直線兩邊的圖形能夠完全重疊,根據(jù)定義判斷即可.【詳解】A、不是軸對稱圖形,故選項錯誤;B、是軸對稱圖形,故選項正確;C、不是軸對稱圖形,故選項錯誤;D、不是軸對稱圖形,故選項錯誤.【點睛】本題考查軸對稱圖形的識別,熟記軸對稱圖形的定義是關(guān)鍵.5、B【分析】由菱形對角線的性質(zhì),相互垂直平分即可得出菱形的邊長,菱形四邊相等即可得出周長.【詳解】由菱形對角線性質(zhì)知,AO=AC=3,BO=BD=4,且AO⊥BO,

則AB==5,

故這個菱形的周長L=4AB=1.

故選:B.【點睛】此題考查勾股定理,菱形的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于根據(jù)勾股定理計算AB的長.6、D【分析】解答此題要延長AB、DC相交于F,則BFC構(gòu)成直角三角形,再用勾股定理進行計算.【詳解】延長AB、DC相交于F,則BFC構(gòu)成直角三角形,運用勾股定理得:BC2=(15-3)2+(1-4)2=122+162=400,所以BC=1.則剪去的直角三角形的斜邊長為1cm.故選D.【點睛】本題主要考查了勾股定理的應(yīng)用,解答此題要延長AB、DC相交于F,構(gòu)造直角三角形,用勾股定理進行計算.7、C【解析】解:,,的分母中均不含有字母,因此它們是整式,而不是分式.,,分母中含有字母,因此是分式.故選C.8、C【分析】分別根據(jù)積的乘方運算法則、同底數(shù)冪的除法法則和完全平方公式計算各項,進而可得答案.【詳解】解:A、,故本選項運算錯誤,不符合題意;B、,故本選項運算錯誤,不符合題意;C、,故本選項運算正確,符合題意;D、,故本選項運算錯誤,不符合題意;故選:C.【點睛】本題考查了冪的運算性質(zhì)和完全平方公式,屬于基礎(chǔ)題目,熟練掌握基本知識是解題的關(guān)鍵.9、B【分析】根據(jù)點的坐標平移規(guī)律:橫坐標左減右加,縱坐標上加下減,即可求出點B的坐標,從而判斷出所在的象限.【詳解】解:∵將點向上平移3個單位長度,再向左平移2個單位長度,得到點∴點B的坐標為∴點B在第二象限故選B.【點睛】此題考查的是平面直角坐標系中點的平移,掌握點的坐標平移規(guī)律:橫坐標左減右加,縱坐標上加下減是解決此題的關(guān)鍵.10、B【分析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】0.0000016=1.6×10-6.故選B.【點睛】科學(xué)計數(shù)法:絕對值大于10的數(shù)記成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n是正整數(shù).二、填空題(每小題3分,共24分)11、1或-1【分析】首末兩項是2x和3這兩個數(shù)的平方,那么中間一項為加上或減去2x和3積的2倍.【詳解】解:∵是一個完全平方式,

∴此式是2x與3和的平方,即可得出-a的值,

∴(2x±3)2=4x2±1x+9,

∴-a=±1,

∴a=±1.

故答案為:1或-1.【點睛】此題主要考查了完全平方公式的應(yīng)用;兩數(shù)的平方和,再加上或減去它們積的2倍,就構(gòu)成了一個完全平方式,注意積的2倍的符號,避免漏解.12、1【分析】把所求的代數(shù)式分解因式后整理成條件中所給出的代數(shù)式的形式,然后整體代入即可.【詳解】4x3?xy2=x(4x2?y2)=x(2x+y)(2x?y),當x=10,y=10時,x=10;2x+y=30;2x?y=10,把它們從小到大排列得到1.用上述方法產(chǎn)生的密碼是:1.故答案為:1.【點睛】本題考查了提公因式法,公式法分解因式,讀懂題目信息,正確進行因式分解是解題的關(guān)鍵,還考查了代數(shù)式求值的方法,同時還隱含了整體的數(shù)學(xué)思想和正確運算的能力.13、(2,-3).【解析】試題分析:根據(jù)平面直角坐標系中,關(guān)于x軸對稱的點的坐標特征可知,點A(2,3)關(guān)于x軸的對稱點坐標為(2,-3).考點:關(guān)于坐標軸對稱的點的坐標特征.14、5:4:1【解析】試題解析:設(shè)此三角形三個內(nèi)角的比為x,2x,1x,則x+2x+1x=180,6x=180,x=10,∴三個內(nèi)角分別為10°、60°、90°,相應(yīng)的三個外角分別為150°、120°、90°,則三個外角的度數(shù)比為:150°:120°:90°=5:4:1,故答案為5:4:1.15、13cm.【分析】解答此題要將木塊展開,然后根據(jù)兩點之間線段最短解答.【詳解】由題意可知,將木塊展開,相當于是AB+2個正方形的寬,∴長為8+2×2=12cm;寬為5cm.于是最短路徑為:=13cm.故答案為13cm.【點睛】本題考查了四邊形中點到點的距離問題,掌握勾股定理是解題的關(guān)鍵.16、或【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)分類討論,分別求解范圍即可.【詳解】①如圖1,當時,即,以為圓心,以1為半徑的圓交于點,此時,則點,,構(gòu)成的等腰三角形的點恰好只有一個.②如圖1.當時,即,過點作于點,∴.∴,作的垂直平分線交于點,則.此時,以,,構(gòu)成的等腰三角形的點恰好有1個.則當時,以,,構(gòu)成的等腰三角形恰好只有一個.綜上,當或時,以,,構(gòu)成的等腰三角形恰好只有一個.【點睛】本題考查等腰三角形的判定,主要通過數(shù)形結(jié)合的思想解決問題,解題關(guān)鍵在于熟練掌握已知一邊,作等腰三角形的畫法.17、120°【分析】先由題意求得∠CAD,再證明△ABC與△AED全等即可求解.【詳解】解:∵∠ACD=∠ADC=50°,∴∠CAD=180°-50°-50°=80°,AC=AD,又AB⊥BC,AE⊥DE,∴∠B=∠E=90°,∵AB=AE,∴Rt△ABCRt△AED,∴∠BAC=∠EAD,∴∠BAE=∠BAC+∠CAD+∠EAD=2∠BAC+∠CAD,∵∠BAD=100°,∴∠BAC=∠BAD-∠CAD=20°,∴∠BAE=120°;故答案為:120°.【點睛】此題考查三角形全等及等腰三角形的性質(zhì),難度一般.18、③④【分析】①根據(jù)等高的三角形面積比等于底邊比即可求解;②先分別得出△ABE的面積與△BCD的面積的關(guān)系,然后進一步求解即可;③過點D作DG∥BC,通過三角形中位線性質(zhì)以及全等三角形的判定和性質(zhì)進一步求解即可;④根據(jù)題意將該四邊形面積計算出來即可.據(jù)此選出正確的選項從而得出答案.【詳解】①∵,∴EB=BC,∴的面積=,故①錯誤;②∵,點D為AC的中點,∴△ABE的面積≠△BCD的面積,∴的面積和四邊形的面積不相等,故②錯誤;③如圖,過點D作DG∥BC,∵D是AC中點,DG∥BC,∴DG=,∵,∴DG=EB,∵DG∥BC,∴∠DGF=∠BEF,∠GDF=∠EBF,在△DGF與△BEF中,∵∠DGF=∠BEF,DG=EB,∠GDF=∠EBF,∴△DGF≌△BEF(ASA),∴DF=BF,∴點是的中點,故③正確;④四邊形的面積=,故④正確;綜上所述,正確的結(jié)論有:③④,故答案為:③④.【點睛】本題主要考查了三角形的基本性質(zhì)與全等三角形的判定及性質(zhì)的綜合運用,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(3)k=3,b=3;(3)3.2【分析】(3)先根據(jù)兩直線平行得到k=3,然后把M點坐標代入y=3x+b求出b即可;(3)求得A、B、C的坐標,然后根據(jù)S△MAC=S△AMB﹣S△ABC求得即可.【詳解】(3)∵直線y=kx+b(k≠0)與直線y=3x-3平行,∴k=3.∵直線y=3x+b經(jīng)過點M(3,4),∴3×3+b=4,∴b=3.∴k=3,b=3(3)連接AC,AM,在直線y=3x-3中,當y=0時,3x–3=0,解得x=3.2.∴點A坐標是(3.2,0)在y=3x+3中,當y=0時,3x+3=0,解得x=-3.當x=0時,y=3,∴點B的坐標是(-3,0),點C的坐標是(0,3).∴AB=OA+OB=3.2+=3.2∴S△MAC=S△AMB-S△ABC=×3.2×4-×3.2×3=3.2【點睛】本題考查了兩條直線相交或平行問題:兩條直線的交點坐標,就是由這兩條直線相對應(yīng)的一次函數(shù)表達式所組成的二元一次方程組的解;若兩條直線是平行的關(guān)系,那么他們的自變量系數(shù)相同,即k值相同.20、(1)頻數(shù)分布直方圖如圖所示;見解析;(2)在扇形統(tǒng)計圖中的圓心角度數(shù)為144°;(3)1小時,1小時;(4)平均活動時間符合要求.【分析】(1)先根據(jù)條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù),由活動時間為0.5小時的數(shù)據(jù)求出參加活動的總?cè)藬?shù),然后求出戶外活動時間為1.5小時的人數(shù);(2)先根據(jù)戶外活動時間為1小時的人數(shù),求出其占總?cè)藬?shù)的百分比,然后算出其在扇形統(tǒng)計圖中的圓心角度數(shù);(3)根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的概念,求解即可.(4)根據(jù)平均時間=總時間÷總?cè)藬?shù),求出平均時間與1小時進行比較,然后判斷是否符合要求;【詳解】(1)調(diào)查總?cè)藬?shù)為:10÷20%=50(人),戶外活動時間為1.5小時的人數(shù)為:50×24%=12(人),頻數(shù)分布直方圖如右圖所示;(2)戶外活動時間為1小時的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比為:×100%=40%,在扇形統(tǒng)計圖中的圓心角度數(shù)為:40%×360°=144°.(3)將50人的戶外活動時間按照從小到大的順序排列,可知第25和第26人的戶外運動時間都為1小時,故本次戶外活動時間的中位數(shù)為1小時;由頻數(shù)分布直方圖可知,戶外活動時間為1小時的人數(shù)最多,故本次戶外活動時間的眾數(shù)為1小時.(4)戶外活動的平均時間為:×(10×0.5+20×1+12×1.5+8×2)=1.18(小時),∵1.18>1,∴平均活動時間符合要求.【點睛】本題考查的是統(tǒng)計圖,熟練掌握直方圖和扇形統(tǒng)計圖是解題的關(guān)鍵.21、(1)C的坐標是(﹣1,1);(2);(3)點P的坐標為(1,0).【分析】(1)作CD⊥x軸于D,BE⊥x軸于E,證明≌,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到CD=AE,AD=BE,求出點C的坐標;(2)利用待定系數(shù)法求出直線BC的解析式,得到OM的長,根據(jù)梯形的面積公式、三角形的面積公式計算,得到答案;(3)根據(jù)軸對稱的最短路徑問題作出點P,求出直線B的解析式,根據(jù)x軸上點的坐標特征求出點P的坐標.【詳解】解:(1)如圖,作CD⊥x軸于D,BE⊥x軸于E,∴∠CAD+∠DCA=90°,∵∠BAC=90°,∴∠CAD+∠BAE=90°,∴∠BAE=∠ACD,在和中,,∴≌(AAS),∴CD=AE,AD=BE,∵A(2,0)、B(3,3),∴OA=2,OE=BE=3,∴CD=AE=1,OD=AD﹣OA=1,∴C的坐標是(﹣1,1);(2)如圖,作BE⊥x軸于E,設(shè)直線BC的解析式為y=kx+b,∵B點的坐標為(3,3),C點的坐標是(﹣1,1),∴,解得,,∴直線BC的解析式為y=x+,當x=0時,y=,∴OM=,∴的面積=梯形MOEB的面積﹣的面積﹣的面積=×(+3)×3﹣×2×﹣×1×3=;(3)如圖,作M關(guān)于x軸的對稱點(0,﹣),連接B,交x軸于點P,此時PB+PM=PB+P=B的值最小,設(shè)直線B的解析式為y=mx+n,則,解得,,∴直線B的解析式為y=x﹣,點P在x軸上,當y=0時,x=1,∴點P的坐標為(1,0).【點睛】此題考查的是等腰直角三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定及性質(zhì)、求一次函數(shù)解析式和求兩線段和的最小值,掌握等腰直角三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定及性質(zhì)、利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式和軸對稱的最短路徑問題是解決此題的關(guān)鍵.22、(1)2;(2);(3)2;(4)【分析】(1)先化簡二次根式,然后先做小括號里面的合并同類二次根式,最后做除法;(2)先化簡二次根式,然后合并同類二次根式;(3)先求立方根,用平方差公式計算,負整數(shù)指數(shù)冪的計算,然后進行有理數(shù)加減混合運算;(4)用加減消元法解一元二次方程組.【詳解】解:(1)===2;(2)==;(3)===2(4)①-②得:解得:y=2把y=2代入①,得解得:所以方程組的解為【點睛】本題考查二次根式的混合運算,平方差公式的計算,負整數(shù)指數(shù)冪及解一元二次方程組,計算綜合題,掌握運算法則及運算順序,正確計算是解題關(guān)鍵.23、(1)25(2)12【解析】整體分析:(1)用勾股定理求斜邊AB的長;(2)用三角形的面積等于底乘以高的一半求解.解:(1).∵在⊿中,,.∴,(2).∵⊿,∴即,∴20×15=25CD.∴.24、(1)甲、乙兩種救災(zāi)物品每件的價格各是70元、1元;(2)

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