6.3測(cè)量密度6.4跨學(xué)科實(shí)踐密度應(yīng)用交流會(huì)教案-教科版物理八年級(jí)上學(xué)期_第1頁(yè)
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6.3測(cè)量密度6.4跨學(xué)科實(shí)踐:密度應(yīng)用交流會(huì)【知識(shí)要求】1.能正確使用量筒測(cè)量液體體積。能測(cè)量固體和液體的密度。2.能運(yùn)用密度知識(shí)鑒別物質(zhì)或解決生活中的其他問題。【教學(xué)重難點(diǎn)】1.用天平和量筒測(cè)量固體和液體的密度。2.利用密度知識(shí)分析和解決實(shí)際問題。天平、量筒、水、小礦石、細(xì)線、醬油、燒杯教師提問:什么叫作密度?計(jì)算公式是什么?學(xué)生回答:物體質(zhì)量與體積的比,計(jì)算公式是:ρ=mV密度的知識(shí)在日常生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究中有著廣泛的應(yīng)用……一、量筒量筒是測(cè)量液體體積的工具。教師播放量筒相關(guān)PPT,引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本“量筒使用說(shuō)明書”的內(nèi)容,歸納總結(jié)量筒的使用方法。1.量筒的結(jié)構(gòu)與性能。(量筒沒有“0”刻度,一般起始刻度為總?cè)莘e的十分之一)2.量筒的使用方法:(1)使用量筒時(shí),應(yīng)將其放在水平臺(tái)面上。(2)注入液體時(shí),可用膠頭滴管加到所需要的量。待附著在內(nèi)壁上的液體流下來(lái),再讀數(shù)。(3)讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與凹液面的底部或凸液面的頂部在同一水平線。二、測(cè)量固體的密度教師演示測(cè)量礦石密度的實(shí)驗(yàn)(條件允許的可分組做實(shí)驗(yàn))……1.測(cè)量原理:ρ=mV2.測(cè)量步驟:(1)用天平稱出固體的質(zhì)量m;(2)向量筒中倒入適量的水,測(cè)出水的體積V1;(3)用細(xì)線系住固體,把固體沒入量筒里的水中,記下固體和水的總體積V2;(4)計(jì)算固體的密度ρ固=mV例題講解:【例1】小軍用天平和量筒測(cè)量小石塊的密度。他在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè),如圖甲所示。為使天平橫梁水平平衡,他應(yīng)將平衡螺母向端調(diào)節(jié),然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量。天平平衡時(shí)右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則小石塊的質(zhì)量是g,用量筒測(cè)量小石塊的體積如圖丙所示,則小石塊的體積是cm3,所測(cè)小石塊的密度為kg/m3?!窘馕觥繄D甲中天平的指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè),說(shuō)明左盤偏高,應(yīng)該將平衡螺母向左調(diào)節(jié)。由圖乙可知,小石塊的質(zhì)量m=50g+2g=52g;由圖丙可知,水的體積是20mL,小石塊和水的總體積是40mL,則小石塊的體積V=40mL-20mL=20mL=20cm3,所以小石塊的密度ρ=mV=52g20cm3=2.6g/cm3=2.6【答案】左52202.6×103三、測(cè)量液體的密度教師演示測(cè)量醬油密度的實(shí)驗(yàn)(條件允許的可分組做實(shí)驗(yàn))……1.測(cè)量原理:ρ=mV2.測(cè)量步驟:(1)往燒杯中倒入適量的液體,用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量m1。(2)把燒杯中的一部分液體倒入量筒中,讀出量筒中液體的體積V。(3)用天平稱出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m2。(4)計(jì)算液體的密度ρ液=m1例題講解:【例2】小明利用托盤天平和量筒測(cè)量老醋的密度。(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),游碼移至左端,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央刻度線的右側(cè),要使天平平衡,他應(yīng)該()A.把橫梁右端的平衡螺母向右旋出一些B.把橫梁右端的平衡螺母向左旋進(jìn)一些C.把天平右盤的砝碼減少一些D.向右移動(dòng)游碼(2)天平平衡后,小明開始測(cè)量:測(cè)量步驟如下列圖片所示,正確的操作順序是(填字母)。A.用天平測(cè)量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量;B.將待測(cè)老醋倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和老醋的總質(zhì)量;C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分老醋的體積。(3)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算可得:老醋的密度是kg/m3?!窘馕觥浚?)天平在使用前,首先要調(diào)節(jié)天平平衡,方法是調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,由題意知,指針向右偏,應(yīng)把平衡螺母向左調(diào)。(2)測(cè)量液體的密度時(shí),應(yīng)該先測(cè)液體和容器的總質(zhì)量,再將液體一部分倒入量筒中,測(cè)出這部分液體的體積,最后測(cè)出容器和剩余液體的總質(zhì)量,則此時(shí)兩次質(zhì)量之差就是量筒中液體的質(zhì)量,從而可求出液體的密度。(3)由實(shí)驗(yàn)可知,量筒中老醋的質(zhì)量m=82.4g-37.4g=45g,量筒中老醋的體積V=40cm3,則老醋的密度ρ=mV=45g40cm3=1.125g/cm3=1.125【答案】(1)B(2)BCA(3)1.125×103四、密度應(yīng)用交流會(huì)教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本相關(guān)內(nèi)容……1.測(cè)量浮石的密度。由于浮石會(huì)吸水,我們可以考慮先測(cè)出浮石的質(zhì)量,然后讓浮石吸足水,再測(cè)量其體積。最后根據(jù)公式ρ=mV可知道所測(cè)浮石的密度2.估算人民英雄紀(jì)念碑的質(zhì)量。通過查資料,我們知曉人民英雄紀(jì)念碑的長(zhǎng)度、寬度和厚度,這樣就可以算出其體積。然后找一塊和人民英雄紀(jì)念碑材料一樣的花崗巖樣本,測(cè)出其密度,最后根據(jù)m=ρV,計(jì)算出人民英雄紀(jì)念碑的質(zhì)量。3.鑒別鉛球是不是由鉛做的。不同的物質(zhì)有不同的密度,我們可以利用密度知識(shí)鑒別物質(zhì)或者判斷物體是否空心。例題講解:【例3】社會(huì)上食品造假事件時(shí)有發(fā)生。小明的奶奶從自由市場(chǎng)上購(gòu)買一箱牛奶,小明想知道牛奶是否摻水。通過查閱資料得知,在牛奶中摻水后,摻水含量與牛奶密度的關(guān)系如下表所示。小明取100mL這種牛奶,測(cè)得它的質(zhì)量為102.2g,則這種牛奶()牛奶中摻水含量/%0102030405060708090100牛奶密度/(g·cm-3)1.0301.0271.0241.0211.0181.0151.0121.0091.0061.0031.000A.未摻水B.摻水含量20%以下C.摻水含量20%~30%D.摻水含量30%以上【解析】從題中提供的數(shù)據(jù)可以計(jì)算出牛奶的密度ρ=mV=102.2g100cm3=1.022g/cm3,【答案】C3測(cè)量密度4跨學(xué)科實(shí)踐:密度應(yīng)用交流會(huì)測(cè)量密度跨學(xué)科實(shí)踐:密度應(yīng)用交流會(huì)量筒本節(jié)課是在學(xué)習(xí)質(zhì)量、密度的概念及用天平測(cè)量質(zhì)量的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)測(cè)量物質(zhì)的密度和利用物理公式間接地測(cè)定某個(gè)物理量的方法。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)的過程中,小組配合比較好,實(shí)驗(yàn)也比較細(xì)心

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