小學(xué)六年級倡議書寫作范文集親愛的同學(xué)們：倡議書是我們表達(dá)心聲、提出建議、號召大家共同行動的一種重要方式。它不僅能鍛煉我們的書面表達(dá)能力，更能培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感和公民意識。一份優(yōu)秀的倡議書，能夠清晰地闡述問題，提出切實(shí)可行的建議，并有效地激發(fā)大家的參與熱情。下面，我們就一起來學(xué)習(xí)如何撰寫一份規(guī)范、有力的倡議書，并通過范文來加深理解。一、如何寫好一份倡議書倡議書一般由以下幾個部分組成：1.標(biāo)題：鮮明、簡潔，直接點(diǎn)出倡議的主題。例如：“關(guān)于節(jié)約用水的倡議書”、“爭做文明小市民倡議書”。2.稱呼：頂格寫，根據(jù)倡議的對象選擇合適的稱呼，如“親愛的同學(xué)們”、“全校師生”、“各位家長”等。3.正文：這是倡議書的核心部分，一般包含以下內(nèi)容：*倡議的背景和原因：簡要說明為什么要提出這個倡議，當(dāng)前存在什么問題或有什么良好的契機(jī)。*倡議的目的：通過倡議希望達(dá)到什么效果，解決什么問題。*倡議的具體內(nèi)容：這是最重要的部分，要分條列出具體的行動建議，每條建議應(yīng)清晰、明確、可行，讓大家知道應(yīng)該怎么做。*發(fā)出號召：用富有感染力的語言，呼吁大家積極響應(yīng)，共同努力。4.落款：倡議單位或個人名稱。如果是個人倡議，可以寫“六年級（X）班XXX”；如果是集體倡議，可以寫“六年級（X）班全體同學(xué)”或“學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部”等。5.日期：發(fā)出倡議的年、月、日。撰寫倡議書時，要注意語氣真誠懇切，理由充分，條理清晰，倡議的內(nèi)容要具體、實(shí)在，讓大家覺得“這件事我能做到”、“這件事值得我去做”。二、倡議書范文范文一：關(guān)于校園垃圾分類的倡議書全體同學(xué)：優(yōu)美的校園環(huán)境是我們學(xué)習(xí)和生活的重要保障，它讓我們感到舒心，也體現(xiàn)著我們學(xué)校的文明程度。然而，我們有時會看到，垃圾桶周圍散落著各種垃圾，不同種類的垃圾混雜在一起，不僅影響了校園美觀，也給垃圾的后續(xù)處理帶來了困難，造成了資源的浪費(fèi)。為了響應(yīng)國家關(guān)于垃圾分類的號召，進(jìn)一步美化我們的校園環(huán)境，提高資源的回收利用率，培養(yǎng)大家的環(huán)保意識和良好習(xí)慣，我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：1.學(xué)習(xí)分類知識：主動學(xué)習(xí)垃圾分類的相關(guān)知識，了解不同種類垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)和投放要求。2.堅(jiān)持正確投放：在校園內(nèi)，嚴(yán)格按照垃圾桶上的標(biāo)識，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等可回收物，果皮菜葉等廚余垃圾，以及其他不可回收垃圾分別投放到對應(yīng)的垃圾桶內(nèi)。3.減少垃圾產(chǎn)生：日常生活中，盡量減少一次性用品的使用，如自帶水杯、餐具，草稿紙雙面使用等。4.積極宣傳帶動：不僅自己要做好垃圾分類，還要向身邊的同學(xué)、家人宣傳垃圾分類的重要性，帶動更多人參與到垃圾分類的行動中來。5.勇于監(jiān)督指正：看到不規(guī)范投放垃圾的行為時，要禮貌地進(jìn)行提醒和糾正。同學(xué)們，垃圾分類，小事不小，它關(guān)乎我們每個人的生活，關(guān)乎我們共同的家園。讓我們從現(xiàn)在做起，從每一次正確投放垃圾做起，用我們的小手拉起身邊大人的大手，共同為創(chuàng)建一個更加清潔、美麗、文明的校園和社會貢獻(xiàn)自己的一份力量！倡議人：六年級（1）班全體同學(xué)XXXX年X月X日范文二：關(guān)于多讀書、讀好書的倡議書親愛的同學(xué)們：書是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉，是我們成長路上不可或缺的良師益友。閱讀不僅能增長我們的知識，開闊我們的視野，還能陶冶我們的情操，提升我們的修養(yǎng)。然而，在我們身邊，有的同學(xué)把更多的時間花在了電子產(chǎn)品上，忽略了閱讀的樂趣；有的同學(xué)雖然讀書，但選擇的書籍良莠不齊，未能真正從閱讀中汲取養(yǎng)分。為了讓我們更好地親近書籍，與好書為伴，讓書香充滿校園，我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：1.每天堅(jiān)持閱讀：每天擠出至少半小時的時間進(jìn)行閱讀，養(yǎng)成“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好習(xí)慣。2.選擇有益書籍：多閱讀經(jīng)典名著、科普讀物、歷史故事、優(yōu)秀散文等積極健康、富有內(nèi)涵的書籍，遠(yuǎn)離不良書籍的侵害。3.積極參與閱讀活動：主動參與學(xué)校、班級組織的讀書分享會、故事會、知識競賽等活動，與同學(xué)交流讀書心得，分享閱讀快樂。4.做好讀書筆記：養(yǎng)成邊讀邊思考的習(xí)慣，將書中的好詞好句、精彩段落、心得體會記錄下來，積累知識，提升寫作水平。5.共建班級圖書角：積極向班級圖書角捐贈自己的閑置好書，與同學(xué)共享閱讀資源，讓圖書角的書籍更加豐富。同學(xué)們，讓我們把讀書當(dāng)成一種生活態(tài)度，一種精神追求。讓我們捧起書本，在墨香中感受文字的魅力，在閱讀中遇見更好的自己。讓我們共同努力，讓書香飄滿校園的每一個角落！倡議人：六年級（2）班學(xué)習(xí)委員XXXXXXX年X月X日范文三：關(guān)于愛護(hù)公共設(shè)施，共建美麗校園的倡議書親愛的老師們、同學(xué)們：我們的校園，是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂，是我們健康成長的樂園。教室里的課桌椅、黑板、電燈電扇，操場上的籃球架、單杠雙杠，校園里的宣傳欄、垃圾桶、花草樹木……這些公共設(shè)施，默默為我們服務(wù)，構(gòu)成了我們美麗校園的一部分。然而，我們有時會看到：課桌椅被亂涂亂畫，門窗玻璃被意外打碎，水龍頭被隨意擰開，健身器材被惡意損壞……這些行為不僅破壞了校園環(huán)境，也影響了我們正常的學(xué)習(xí)和生活。愛護(hù)公共設(shè)施，是我們每個師生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，它體現(xiàn)了我們的道德素養(yǎng)和文明程度。為了共建一個更加美麗、和諧、文明的校園，我們特發(fā)出如下倡議：1.愛護(hù)課室設(shè)施：不在課桌椅、墻壁上亂涂、亂畫、亂刻；輕開輕關(guān)門窗，愛護(hù)電燈、電扇、多媒體設(shè)備等。2.愛護(hù)運(yùn)動設(shè)施：在使用操場及體育器材時，要遵守規(guī)則，正確使用，不惡意損壞，用完后將器材歸位。3.愛護(hù)水電設(shè)施：隨手關(guān)燈、關(guān)電扇，節(jié)約用水，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水或設(shè)施損壞及時報告老師或相關(guān)部門。4.愛護(hù)花草樹木：不踐踏草坪，不攀折花木，不損壞綠化設(shè)施，共同呵護(hù)校園的一草一木。5.勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任：看到公共設(shè)施被損壞時，要及時制止或報告；如果不慎損壞，要主動承認(rèn)并承擔(dān)責(zé)任。老師們，同學(xué)們，校園是我家，愛護(hù)靠大家。公共設(shè)施的完好，需要我們共同來維護(hù)。讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，像愛護(hù)自己的家一樣愛護(hù)校園的每一處設(shè)施，讓它們始終保持完好，更好地為我們服務(wù)。相信在我們的共同努力下，我們的校園一定會更加美麗、更加溫馨！倡議人：六年級（3）班全體同學(xué)XXXX年X月X日三、寫作小貼士1.主題明確：倡議的主題要單一、突出，讓讀者一眼就能明白你要倡議什么。2.理由充分：為什么要提出這個倡議，要把原因講清楚，引起大家的重視。3.建議具體：倡議大家做什么，怎么做，要寫得具體明白，具有可操作性。4.語氣真誠：倡議書的語言要誠懇、