2023-2024學(xué)年江西省上饒市弋陽縣三年級（上）期中語文試卷一、填空題。1．（8分）讀拼音，寫詞語。xiānyànhuāngyělǚxíngkěliánqiángbìcūzhuàngyóupiàohánlěng二、選擇題。（每小題2分）2．（2分）下列詞語中，加點字的讀音有誤的一項是（）A．發(fā)愁（chóu）忍?。╮ěn） B．批評（pī）百發(fā)百中（zhòng） C．處罰（chǔ）印象（yìn） D．吞咽（yàn）張牙舞爪（zhuǎ）3．（2分）下列各項字形有誤的是（）A．亮晶晶緊緊院子印著 B．排列規(guī)則凌亂五谷豐登 C．遲到放晴明朗果實累累 D．金黃雨珠棕紅春花秋實三、填空題。4．（4分）找出每組中不是同一類的一項，把序號填在橫線上。（1）A.柳綠花紅B.層林盡染C.金桂飄香D.五谷豐登（2）A.披頭散發(fā)B.口干舌燥C.眼疾手快D.七上八下（3）A.白花花B.黑乎乎C.金燦燦D.不慌不忙（4）A.荷花B.玫瑰花C.鮮花D.水仙花四、選擇題。5．（2分）下列詞語搭配不正確的一組是（）A．呼呼的風(fēng)聲睜大眼睛 B．勇敢的蟋蟀鉆出地面 C．誘人的奶酪躲藏糧食 D．小小的蠟燭下令休息五、解答題。6．（13分）按要求寫句子。（1）用修改符號修改句子。A菜園里種了很多蔬菜，有土豆、西瓜、黃瓜和西紅柿。B李老師己經(jīng)走了。（2）木地板舒展著身子。（把句子寫得生動、具體）（3）雨一來，他們便放假了。（仿寫擬人句）清風(fēng)一吹，落葉。（4）種子被泥土緊緊地包裹著。（改為“把”字句）。（5）圍繞下面這句話，試著寫一段話。公園里可真美！。7．（16分）根據(jù)所學(xué)知識填空。（1）人們常用“，頂個諸葛亮”來比喻人多力量大。類似的句子還有：，其利斷金；，。（2），理不辯不明；有理走遍天下，。（3）秋天到了，樹葉漸漸枯黃了，從樹上慢慢地落下來，有人卻吟出了《山行》中“，”來表達對秋葉的喜愛之情。（4）《贈劉景文》是代詩人的作品，詩中勉勵朋友珍惜大好時光，樂觀向上的句子是，。（5）照樣子，寫句子。①它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把橙紅色給了柿子，。②梧桐樹的落葉，好像一個個金色的小巴掌。好像。8．（5分）口語交際。為大家介紹你的名字里的故事，或者介紹一個名人的名字故事。（30字左右）9．（18分）閱讀短文，并按要求作答。冒險??春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里，開始了下面的對話。??第一顆種子說：“我要努力生長！我要向下扎（zāzhá）根，還要‘出人頭地’，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來——我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露（lùlòu）滴落花瓣的喜悅?！庇谑?，它努力向上生長。??第二顆種子說：“我沒你那么堅強。我若向下扎根也許會碰到硬石。我若用力向上鉆，也許會傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽，難（nánnàn）保不會被蝸牛吃掉。我若開花結(jié)（jiējié）果，只怕小孩子看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧?！庇谑?，它繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后，一只母雞在院子里東啄西啄，這顆種子就這樣進了母雞的肚子。（1）給文中帶點的字選擇正確的讀音。（2）在（??）里填上合適的詞。的泥土的莖葉的春天的臉龐（3）在文中找出下列詞語的反義詞。脆弱危險（4）文中誰去冒險了？它為什么要冒險？（5）你喜歡哪一顆種子？為什么？10．（30分）習(xí)作。??在童話世界里，花草樹木會跳舞，雞鴨鵝會唱歌，甚至磚塊石頭都會吵架，真是有趣極了！請你編寫一個童話故事。??要求：（1）自己擬一個題目。（2）語句通順，標點正確，敘述清楚、具體。

2023-2024學(xué)年江西省上饒市弋陽縣三年級（上）期中語文試卷參考答案與試題解析一．選擇題（共3小題）題號235答案DDD一、填空題。1．（8分）讀拼音，寫詞語。xiānyàn鮮艷huāngyě荒野l(fā)ǚxíng旅行kělián可憐qiángbì墻壁cūzhuàng粗壯yóupiào郵票hánlěng寒冷【解答】故答案為：鮮艷荒野旅行可憐墻壁粗壯郵票寒冷二、選擇題。（每小題2分）2．（2分）下列詞語中，加點字的讀音有誤的一項是（）A．發(fā)愁（chóu）忍?。╮ěn） B．批評（pī）百發(fā)百中（zhòng） C．處罰（chǔ）印象（yìn） D．吞咽（yàn）張牙舞爪（zhuǎ）【解答】ABC.正確。D.有誤，爪：讀“zhǎo”時意思有鳥獸有尖甲的腳；指甲或趾甲；像爪的東西。讀“zhuǎ”時意思有鳥獸的腳（多用于口語）；某些器物上的腳。故“張牙舞爪”的“爪”應(yīng)讀“zhǎo”。故選：D。3．（2分）下列各項字形有誤的是（）A．亮晶晶緊緊院子印著 B．排列規(guī)則凌亂五谷豐登 C．遲到放晴明朗果實累累 D．金黃雨珠棕紅春花秋實【解答】A、B、C正確。D.有誤，春華秋實：春天開花，秋天結(jié)果。比喻人的文采和德行?，F(xiàn)也比喻學(xué)習(xí)有成果。故“春花秋實”錯誤。故選：D。三、填空題。4．（4分）找出每組中不是同一類的一項，把序號填在橫線上。（1）A.柳綠花紅B.層林盡染C.金桂飄香D.五谷豐登A（2）A.披頭散發(fā)B.口干舌燥C.眼疾手快D.七上八下D（3）A.白花花B.黑乎乎C.金燦燦D.不慌不忙D（4）A.荷花B.玫瑰花C.鮮花D.水仙花C【解答】（1）B、C、D都是描寫秋天的詞語，A是描寫春天的，故選A。（2）A、B、C都含有身體部位，D不含，故選D。（3）A、B、C都是ABB式詞語，D不是，故選D。（4）A、B、D都是花名，C不是，故選C。故答案為：（1）A；（2）D；（3）D；（4）C。四、選擇題。5．（2分）下列詞語搭配不正確的一組是（）A．呼呼的風(fēng)聲睜大眼睛 B．勇敢的蟋蟀鉆出地面 C．誘人的奶酪躲藏糧食 D．小小的蠟燭下令休息【解答】A、B、C正確。D.有誤，“下令”的意思是下達命令，通常是上級對下級、人對人下達命令，“蠟燭”是物品，不能“下令休息”，搭配錯誤。故選：D。五、解答題。6．（13分）按要求寫句子。（1）用修改符號修改句子。A菜園里種了很多蔬菜，有土豆、西瓜、黃瓜和西紅柿。B李老師己經(jīng)走了。（2）木地板舒展著身子。（把句子寫得生動、具體）光滑的木地板舒展著漂亮的身子。（3）雨一來，他們便放假了。（仿寫擬人句）清風(fēng)一吹，落葉翩翩起舞。（4）種子被泥土緊緊地包裹著。（改為“把”字句）泥土把種子緊緊地包裹著。（5）圍繞下面這句話，試著寫一段話。公園里可真美！蔥綠的樹木，盛開的花兒，熱鬧的人群?！窘獯稹浚?）考查了修改病句。A.詞語歸類不當(dāng)，去掉“西瓜”。B.錯別字，把“己”改為“已”。（2）考查了擴句?？杉有揎椪Z“光滑的、漂亮的”。（3）考查了句子仿寫。賦予“落葉”人的特點即可。（4）考查了改為“把”字句。“把”字句的形式：主動者（泥土）+把+施動者（種子）+其他成分。（5）考查了擴展寫話。把公園怎么美的寫具體即可。故答案為：（1）菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜和西紅柿。李老師已經(jīng)走了。（2）光滑的木地板舒展著漂亮的身子。（3）翩翩起舞；（4）泥土把種子緊緊地包裹著。（5）蔥綠的樹木，盛開的花兒，熱鬧的人群。7．（16分）根據(jù)所學(xué)知識填空。（1）人們常用“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”來比喻人多力量大。類似的句子還有：二人同心，其利斷金；人心齊，泰山移。（2）燈不撥不亮，理不辯不明；有理走遍天下，無理寸步難行。（3）秋天到了，樹葉漸漸枯黃了，從樹上慢慢地落下來，有人卻吟出了《山行》中“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”來表達對秋葉的喜愛之情。（4）《贈劉景文》是宋代詩人蘇軾的作品，詩中勉勵朋友珍惜大好時光，樂觀向上的句子是一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。（5）照樣子，寫句子。①它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把橙紅色給了柿子，圓圓的柿子像一個個小燈籠，晃啊晃啊，晃來了秋天的香甜。②梧桐樹的落葉，好像一個個金色的小巴掌。彎彎的月兒好像一條小船?！窘獯稹浚?）“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”形象地說明即使普通人集思廣益也能產(chǎn)生像諸葛亮那樣的智慧，強調(diào)人多智慧多?！岸送模淅麛嘟稹钡囊馑际莾扇诵囊庀嗤?，行動一致的力量猶如利刃可以截斷金屬。“人心齊，泰山移”的意思是只要人們的心往一處，共同努力，就能移動泰山。比喻只要大家一心，就能發(fā)揮出極大的力量。（2）“燈不撥不亮，理不辯不明”的意思是不經(jīng)過研討辯論，就不能分清是非曲直?！坝欣碜弑樘煜?，無理寸步難行”強調(diào)了有理的重要性。（3）“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”出自唐代杜牧的《山行》，通過與二月春花對比，贊美了經(jīng)霜楓葉的艷麗，表達對秋葉喜愛。（4）“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”出自宋代蘇軾的《贈劉景文》，以橙黃橘綠的豐收景象，勉勵朋友珍惜時光、樂觀向上。（5）①例句運用了比喻和擬人的修辭手法，仿寫時把柿子比作小燈籠，“晃來了秋天的香甜”賦予柿子動態(tài)和帶來美好感受的擬人化表達。②例句是比喻句，仿寫時要注意本體和喻體的相似性。故答案為：（1）三個臭皮匠二人同心人心齊泰山移；（2）燈不撥不亮無理寸步難行；（3）停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花；（4）宋蘇軾一年好景君須記最是橙黃橘綠時；（5）①圓圓的柿子像一個個小燈籠，晃啊晃啊，晃來了秋天的香甜；②彎彎的月兒一條小船。8．（5分）口語交際。為大家介紹你的名字里的故事，或者介紹一個名人的名字故事。（30字左右）我國美學(xué)家王朝聞，原名王昭文，因受《論語》中“朝聞道，夕死可矣”啟發(fā)，22歲時改名王朝聞，表達自己尋求藝術(shù)真諦、探索人生真理的精神?！窘獯稹拷榻B名人的名字故事，要說清楚名人名字的由來。故答案為：我國美學(xué)家王朝聞，原名王昭文，因受《論語》中“朝聞道，夕死可矣”啟發(fā)，22歲時改名王朝聞，表達自己尋求藝術(shù)真諦、探索人生真理的精神。9．（18分）閱讀短文，并按要求作答。冒險??春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里，開始了下面的對話。??第一顆種子說：“我要努力生長！我要向下扎zhā（zāzhá）根，還要‘出人頭地’，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來——我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露lù（lùlòu）滴落花瓣的喜悅。”于是，它努力向上生長。??第二顆種子說：“我沒你那么堅強。我若向下扎根也許會碰到硬石。我若用力向上鉆，也許會傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽，難nán（nánnàn）保不會被蝸牛吃掉。我若開花結(jié)jiē（jiējié）果，只怕小孩子看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧?！庇谑牵^續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后，一只母雞在院子里東啄西啄，這顆種子就這樣進了母雞的肚子。（1）給文中帶點的字選擇正確的讀音。（2）在（??）里填上合適的詞。肥沃的泥土隨風(fēng)飄擺的莖葉溫暖的春天春暉照耀的臉龐（3）在文中找出下列詞語的反義詞。脆弱堅強危險安全（4）文中誰去冒險了？它為什么要冒險？（5）你喜歡哪一顆種子？為什么？【解答】（1）本題考查給文中帶點的字選擇正確的讀音。扎：讀zā時，是捆、束的意思。讀zhā時，是刺的意思。結(jié)合語境，應(yīng)選擇讀音“zhā”。露：讀lù時，指靠近地面的水蒸氣，夜間遇冷凝結(jié)成的小水球。讀lòu時，是用于口語，例如“露出”，“露面”等。結(jié)合語境，應(yīng)選擇讀音“l(fā)ù”。難：讀nán時，指不容易，做起來費事。讀nàn時，指災(zāi)禍；困苦。結(jié)合語境，應(yīng)選擇讀音“nán”。結(jié)：讀jiē時，是長出的意思。讀jié時，指條狀物打成的疙瘩。結(jié)合語境，應(yīng)選擇讀音“jiē”。（2）本題考查填寫合適的詞語。完成本題可根據(jù)文中的這些內(nèi)容“兩顆種子躺在肥沃的泥土里”“讓我的莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來”“讓我感受陽光照耀的溫暖”“我要感受春暉照耀臉龐的溫暖”來回答，即可填空回答為：肥沃的泥土、隨風(fēng)飄擺的莖葉、溫暖的春天。（3）本題考查填寫反義詞。脆弱：指禁不起挫折；不堅強。文中與其意思相反的詞是“堅強”。危險：指有遭到損害或失敗的可能。文中與其意思相反的詞是“安全”。寒冷：指發(fā)冷的感覺。文中與其意思相反的詞是“溫暖”。（4）本題考查對短文內(nèi)容的理解，并回答問題。通過閱讀短文可知，是第一顆種子去“冒險”了，因為它要努力生長！要向下扎根，還要“出人頭地”。（5）本題考查對知識的拓展。通過學(xué)習(xí)本篇短文，我喜歡第一顆種子。因為它勇于“冒險”，敢想敢做，有闖一闖的精神。因此，我喜歡。故答案為：（1）zhālùnánjiē；（2）肥沃