《確定位置(例3、4)》教學(xué)課件1_第1頁
《確定位置(例3、4)》教學(xué)課件1_第2頁
《確定位置(例3、4)》教學(xué)課件1_第3頁
《確定位置(例3、4)》教學(xué)課件1_第4頁
《確定位置(例3、4)》教學(xué)課件1_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

確定位置情景導(dǎo)入ABCA(3,2)B(5,3)第1列第7列第2列第3列第4列第6列第5列第1行第4行第2行第3行C(7,1)新知探究3小方從家出發(fā),以每分行50m的速度向東行走8分就到學(xué)校。如果圖中每格表示的邊長代表50m,請在圖上用點標(biāo)出學(xué)校的位置。123452346785(行)691011(列)小方家北50×8=400(m)400÷50=8(格)學(xué)校學(xué)校的位置用數(shù)對表示為(

,

)93小方家的位置用數(shù)對表示為(

)13同一行上的物體位置,數(shù)對中的第2個數(shù)相同。新知探究2小兔回森林。123459(列)23467856(行)7白兔圖上白兔的位置是(

)。81灰兔圖上森林的位置是(

,

)。87森林圖上灰兔的位置是(

,

)。37比較白兔與森林的位置你發(fā)現(xiàn)了什么?在同一列的物體的數(shù)對,第1個數(shù)字相同。比較灰兔與森林的位置你發(fā)現(xiàn)了什么?同一行上的物體的數(shù)對,第2個數(shù)相同。新知探究2小兔回森林。123459(列)23467856(行)7白兔這時圖上白兔的位置是(

)。86灰兔森林兩只兔子同時向森林跑去,灰兔跑到森林時白兔在什么位置?在圖上用點標(biāo)出來。(兩只兔子的奔跑速度相同)5格6格白兔鞏固訓(xùn)練1.用擲骰子的辦法,決定棋子進(jìn)行的格子數(shù)。擲出幾點,棋子前進(jìn)幾格。兩人游戲,看誰先到達(dá)目的地。123457(列)234656(行)7北目的地從起點到目的地,棋子按下圖所示的路線行進(jìn)。鞏固訓(xùn)練2.下圖是石新小學(xué)校園平面圖。234567(列)1234(行)65校門辦公室水池教室花園操場圖書室(1)用數(shù)對表示教室的位置是(

,

),水池的位置是(

,

)。(2)學(xué)校的乒乓球活動場地的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論