《商是一位數(shù)的筆算除法(一)》教案教學(xué)內(nèi)容商是一位數(shù)的筆算除法(一)。(教材第73~75頁(yè))教學(xué)目標(biāo)1.掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)除法的方法,讓學(xué)生學(xué)會(huì)除法豎式的書(shū)寫(xiě)格式。2.演示筆算除法計(jì)算的全過(guò)程,幫助學(xué)生理解算理。在探索除法算理算法的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和小組合作學(xué)習(xí)的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):掌握商是一位數(shù)(除數(shù)是整十?dāng)?shù))的除法筆算的算理,并正確掌握筆算的書(shū)寫(xiě)格式,能正確筆算。難點(diǎn):正確理解算理、筆算除法中商的位置的確定。教具學(xué)具課件。教學(xué)過(guò)程一創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入師:同學(xué)們,我們前面學(xué)習(xí)了除法的口算和估算。我們學(xué)習(xí)口算和估算,其中的一個(gè)目的是為我們后面學(xué)習(xí)筆算做準(zhǔn)備。今天這節(jié)課是我們學(xué)習(xí)筆算除法的第一節(jié)課,希望同學(xué)們能積極參與,看誰(shuí)能最快地掌握新知識(shí),為了能使同學(xué)們更好更快地學(xué)習(xí)新知識(shí),下面我們做一些相關(guān)的練習(xí)。(課件出示練習(xí)題)筆算:48÷4=42÷8=二探究體驗(yàn)，經(jīng)歷過(guò)程1.教學(xué)例1。師:先請(qǐng)看下面的情境,說(shuō)說(shuō)你們都知道了什么?(課件出示:教材第73頁(yè)例1情景圖)生:已知有92本連環(huán)畫(huà),每班分30本。師:要求可以分給幾個(gè)班,說(shuō)說(shuō)你們是怎么想的?生:要求可以分給幾個(gè)班,就是求92里面有幾個(gè)30,用除法計(jì)算,列式為92÷30。師:你能用豎式計(jì)算嗎?想一想該商幾呢?試一試。學(xué)生嘗試用豎式計(jì)算;教師巡視了解情況。組織學(xué)生交流展示:師:你知道商3為什么寫(xiě)在個(gè)位上嗎?生:因?yàn)?2里面有3個(gè)30,所以商3就在個(gè)位上,還剩2,所以余數(shù)是2。2.教學(xué)例2。師:先看算式178÷30=,你遇到什么問(wèn)題了?(課件出示:教材第73頁(yè)例2)生:被除數(shù)的前兩位比30小,不夠商1,該怎么辦?師:被除數(shù)的前兩位不夠除,我們就應(yīng)該看前三位?，F(xiàn)在自己試一試用豎式計(jì)算。學(xué)生嘗試獨(dú)立計(jì)算教師巡視了解情況。師:說(shuō)說(shuō)在計(jì)算此題的過(guò)程中你是怎樣想的?生:除數(shù)是兩位數(shù),就要先看被除數(shù)的前兩位。被除數(shù)的前兩位比30小,說(shuō)明17個(gè)十除以30商不夠1個(gè)十,也就是在十位上不夠商1,這時(shí)就要看被除數(shù)的前三位,想178里面有幾個(gè)30,也就是想幾乘30的積接近178又比178小,5乘30的積是150,接近178,而且余數(shù)比除數(shù)小,所以應(yīng)該商5。師:說(shuō)得很好。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合剛才的計(jì)算,討論一下,除數(shù)是兩位數(shù)的筆算除法計(jì)算法則該是什么呢?學(xué)生進(jìn)行小組討論;教師巡視了解情況。組織學(xué)生交流匯報(bào),歸納總結(jié)除數(shù)是兩位數(shù)的除法法則:(1)從被除數(shù)的高位算起,先用除數(shù)試除被除數(shù)的前兩位。如果它比除數(shù)小,就再試除前三位數(shù)。(2)除到被除數(shù)的哪一位,就在那一位上面寫(xiě)商。(3)余下的數(shù)必須比除數(shù)小?！驹O(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生合作學(xué)習(xí),相互交流貫穿課堂,不僅可以拓寬學(xué)生的思維,還可以讓每個(gè)學(xué)生都有表達(dá)自己見(jiàn)解的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)的習(xí)慣,逐步“學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處”】三課末總結(jié)，梳理提升師:在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中,你有哪些收獲?學(xué)生自由交流各自的收獲體會(huì)。四課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)A類(lèi)計(jì)算下面各題。250÷60=280÷50=380÷40=500÷70=660÷80=(考查知識(shí)點(diǎn):商是一位數(shù)的筆算除法;能力要求:能正確計(jì)算商是一位數(shù)的筆算除法)B類(lèi)20個(gè)少先隊(duì)員收了160千克蘋(píng)果。如果每筐裝20千克,還差2個(gè)筐,原來(lái)有幾個(gè)筐?(考查知識(shí)點(diǎn):商是一位數(shù)的筆算除法;能力要求:能運(yùn)用商是一位數(shù)的筆算除法正確解決生活中的實(shí)際問(wèn)題)參考答案課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)A類(lèi)4……105……309……207……108……20B類(lèi)160÷20-2=6(個(gè))教材習(xí)題教材第73頁(yè)“做一做”1.2.教材第74頁(yè)“練習(xí)十三”1.4323582.2個(gè)位5個(gè)位9個(gè)位5個(gè)位2個(gè)位5個(gè)位9個(gè)位5個(gè)位3.75÷30=2(個(gè))……15(元)4.想一想略5.274782676.1……2443……125……305……83……188……321……177.480÷60=8(節(jié))590÷60=9(節(jié))……50(噸)9+1=10(節(jié))8.9.100÷30=3(天)……10(千克)10.>><<<>11.5……363……178……53……2072……198……265……1712*.26870板書(shū)設(shè)計(jì)商是一位數(shù)的筆算除法(一)商是一位數(shù)的筆算方法90÷30=3除數(shù)是兩位數(shù)的除法法則:①?gòu)谋怀龜?shù)的高位算起,先用除數(shù)試除被除數(shù)的前兩位。如果它比除數(shù)小,就再試除前三位數(shù)。②除到被除數(shù)的哪一位,就在那一位上面寫(xiě)商。③余下的數(shù)必須比除數(shù)小。評(píng)價(jià)測(cè)試一、填一填。(16分)1.計(jì)算294÷38時(shí),把除數(shù)38看作()試商;計(jì)算219÷52時(shí),把除數(shù)52看作()試商。2.132÷24的商是()位數(shù);384÷16的商是()位數(shù)。3.___37÷75的商是一位數(shù),___里最大填();如果商是兩位數(shù),那么___里最小填()。4.兩數(shù)相除商是21,如果被除數(shù)乘9,除數(shù)也乘9,那么商是()。5.兩數(shù)相除,商是8,余數(shù)是40,如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘10,那么商是(),余數(shù)是()。6.600÷25=(600×4)÷(25×4)這樣計(jì)算的依據(jù)是利用()。7.里面最大能填幾?30×<170 78×<77450×<275 38×<2458.把240本文學(xué)書(shū)分給四年級(jí)各班,每班分40本,可以分給()個(gè)班。9.一個(gè)除法算式中,商是8,余數(shù)是16,除數(shù)最小是()。二、火眼金睛判對(duì)錯(cuò)。(正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”)(10分)1.計(jì)算568÷47時(shí),把47看作50試商,試得的商比正確的商小。()2.408÷68的商是一位數(shù)。()3.280÷70=(280×5)÷(70÷5)。()4.250÷60=25÷6=4……1。()5.甲數(shù)除以乙數(shù),商是7。如果甲、乙兩數(shù)都乘100,那么商是700。()三、選一選。(6分)1.下面算式()的商與96÷8的商相等。A.960÷800 B.9600÷800C.48÷8 D.480÷82.下面算法正確的是()。A.400÷25=400÷(25×4)=400÷100=4B.400÷25=(400×5)÷(25×4)=2000÷100=20C.400÷25=(400×4)÷(25×4)=1600÷100=16D.400÷25=(400÷4)÷(25×4)=100÷100=13.三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù),如果被除數(shù)的前兩位比除數(shù)大,那么商一定是()位數(shù)。A.一 B.兩 C.三 D.四四、計(jì)算練功房。(27分)1.口算我最棒。(9分)80÷40= 120÷60= 480÷20=640÷80= 4500÷300= 6300÷700=320÷39≈ 240÷81≈ 360÷92≈2.豎式計(jì)算我最棒。(18分)(1)448÷32=(2)720÷18=(3)287÷43=(4)575÷25=(運(yùn)用商不變的規(guī)律計(jì)算下面兩道題)(5)9000÷1600=(6)27500÷1400=五、花落誰(shuí)家?(12分)1.543÷5610 2.802÷4120 3.524÷17304.45495÷11 5.487÷1830 6.503÷5110六、數(shù)學(xué)與生活。(29分)1.這輛汽車(chē)到達(dá)天津需要幾小時(shí)?到達(dá)石家莊大約需要幾小時(shí)?(4分)2.李老師帶了520元錢(qián),去體育商店購(gòu)買(mǎi)體育用品。(8分)(1)他最多可以買(mǎi)幾個(gè)足球?(2分)(2)如果都買(mǎi)排球,那么最多能買(mǎi)幾個(gè)?還剩多少錢(qián)?(3分)(3)如果買(mǎi)2個(gè)籃球,剩下的買(mǎi)足球,那么最多可以買(mǎi)幾個(gè)足球?(3分)3.誰(shuí)錄入速度快些?(5分)4.學(xué)校進(jìn)行愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)活動(dòng)。四(1)班同學(xué)共捐贈(zèng)了480本書(shū),要把這些書(shū)每15本捆一捆,4捆裝一箱,一共要裝多少箱?(6分)5.(6分)

評(píng)價(jià)測(cè)試一、1.40502.一兩3.784.215.84006.商不變的規(guī)律7.59568.69.17二、1.√2.√3.×4.×5.×三、1.B2.C3.B四、1.222481598342.豎式略(1)14(2)40(3)6……29(4)23(5)5……1000(6)19……900五、1.<2.<3.>4.=5.<6.<六、1.240÷60=4(小時(shí))413÷60≈7(小時(shí))2.(1)520÷80=6(個(gè))…