英語主謂一致專項選擇題訓(xùn)練主謂一致是英語語法的基石之一，它確保句子的主語和謂語在人稱和數(shù)上保持和諧統(tǒng)一。準(zhǔn)確把握主謂一致的規(guī)則，不僅能提升語言表達(dá)的準(zhǔn)確性，更能增強(qiáng)寫作與口語的規(guī)范性。以下為您精心設(shè)計了一組主謂一致專項選擇題，旨在幫助您鞏固相關(guān)知識，識別常見陷阱。核心原則回顧在進(jìn)入練習(xí)之前，讓我們簡要回顧幾個主謂一致的核心原則，這將有助于您更高效地完成后續(xù)題目：1.語法一致原則：謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式通常與主語的語法形式（單數(shù)或復(fù)數(shù)）保持一致。2.意義一致原則：有時謂語動詞的單復(fù)數(shù)需根據(jù)主語所表達(dá)的實際意義來確定，而非僅僅看其語法形式。例如，集體名詞作主語時，若表示整體概念，謂語用單數(shù)；若強(qiáng)調(diào)個體成員，則用復(fù)數(shù)。3.就近原則：當(dāng)兩個或多個名詞或代詞由并列連詞（如or,nor,either...or...,neither...nor...）連接作主語時，謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式通常與最靠近它的主語保持一致。4.就遠(yuǎn)原則：當(dāng)主語后接with,togetherwith,alongwith,aswellas,besides,except等短語時，謂語動詞的單復(fù)數(shù)仍由前面的主語決定。專項選擇題請仔細(xì)閱讀下列句子，從A、B、C、D四個選項中選出最符合語法規(guī)則的一項。A.isB.areC.hasD.have2.Anumberofstudents_____alreadysignedupfortheworkshop.A.hasB.haveC.isD.are3.Thenumberofparticipantsinthemarathon_____increasingeveryyear.A.isB.areC.havebeenD.were4.Neithertheteachernorthestudents_____awareofthechangeinschedule.A.wasB.wereC.isD.hasbeen5.There_____abookandseveralmagazinesonthedesk.A.isB.areC.haveD.has6.Eachoftheboys_____givenacertificatefortheirachievements.A.wasB.wereC.areD.havebeen7.TheUnitedNations_____aninternationalorganizationdedicatedtoworldpeace.A.isB.areC.wasD.wereA.isB.areC.wasD.were9.Theteam,alongwiththeircoach,_____headingtothechampionshipgame.A.isB.areC.wereD.havebeen10.Tendollars_____areasonablepriceforthisdictionary.A.isB.areC.wasD.were11.Physics_____achallengingsubjectformanystudents.A.isB.areC.seemD.havebeenA.isB.areC.hasbeenD.was13.Oneofthemainreasonsforhissuccess_____hisperseverance.A.isB.areC.wereD.havebeen14.EitheryouorI_____responsibleforcleaningupthemess.A.amB.isC.areD.was15.Thenewsfromthefront_____notencouraging.A.isB.areC.wereD.havebeen答案與解析1.B.are2.B.have解析："anumberof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)"表示“許多”，作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。3.A.is解析："thenumberof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)"表示“……的數(shù)量”，作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式，因為其核心是“數(shù)量”這一單數(shù)概念。4.B.were解析：neither...nor...結(jié)構(gòu)遵循就近原則，靠近謂語的主語是"students"（復(fù)數(shù)），因此謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。5.A.is解析：therebe句型遵循就近原則，靠近be動詞的主語是"abook"（單數(shù)），因此用is。6.A.was解析：eachof+復(fù)數(shù)名詞/代詞作主語時，強(qiáng)調(diào)個體，謂語動詞用單數(shù)形式。7.A.is解析：TheUnitedNations（聯(lián)合國）是一個單一的國際組織，雖以-s結(jié)尾，但表示單數(shù)概念，謂語動詞用單數(shù)。8.A.is解析：breadandbutter在此處被視為一個整體概念，表示“黃油面包”這一食物，因此謂語動詞用單數(shù)形式。9.A.is解析：主語后接alongwith短語時，謂語動詞的單復(fù)數(shù)由前面的主語"theteam"決定。此處team表示整體，故用單數(shù)。10.A.is解析：表示時間、金錢、距離等的復(fù)數(shù)名詞作主語時，通常被視為一個整體，謂語動詞用單數(shù)形式。11.A.is解析：Physics（物理）是一門學(xué)科，雖以-s結(jié)尾，但為單數(shù)概念，謂語動詞用單數(shù)。12.B.are解析："the+形容詞"表示一類人時，如"theelderly"（老年人），謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。13.A.is解析：oneof+復(fù)數(shù)名詞作主語時，核心詞是one，因此謂語動詞用單數(shù)形式。14.A.am解析：either...or...結(jié)構(gòu)遵循就近原則，靠近謂語的主語是I，因此用am。15.A.is解析：news（新聞）是不可數(shù)名詞，作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。總結(jié)與建議主謂一致的掌握需要在理解核心規(guī)則的基礎(chǔ)上，通過大量實踐來鞏固。做題時，務(wù)必仔細(xì)甄別主語的真正核心，注