第6課對外開放的基本國策說課稿中職基礎(chǔ)課-經(jīng)濟政治與社會（第4版）-北師大版-(政治（道法）)-59科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）第6課對外開放的基本國策說課稿中職基礎(chǔ)課-經(jīng)濟政治與社會（第4版）-北師大版-(政治（道法）)-59教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：第6課《對外開放的基本國策》，涉及我國對外開放的背景、意義、基本形式和基本原則等內(nèi)容。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課內(nèi)容與課本第4章第1節(jié)《對外開放與經(jīng)濟發(fā)展》緊密相關(guān)，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了對外開放的背景和意義，本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，進一步了解對外開放的基本形式和基本原則。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生具備以下學(xué)科核心素養(yǎng)：1.增強學(xué)生的國家認(rèn)同感，理解對外開放對我國發(fā)展的重要性；2.提升學(xué)生的全球視野，認(rèn)識到對外開放的必要性；3.鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力，通過分析對外開放的基本形式和原則，提高學(xué)生的理性思考能力；4.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，通過小組討論，促進學(xué)生之間的交流與合作。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識：學(xué)生在此之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于經(jīng)濟發(fā)展、國際貿(mào)易以及我國經(jīng)濟體制改革的相關(guān)內(nèi)容，對市場經(jīng)濟的基本概念、改革開放的歷史背景有一定的了解。此外，學(xué)生可能已經(jīng)接觸過對外開放的基本概念，但對對外開放的具體形式、原則以及其對國內(nèi)經(jīng)濟和社會的影響理解尚淺。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：中職學(xué)生對經(jīng)濟政治與社會課程普遍持有較高的興趣，因為他們對自身未來的職業(yè)發(fā)展有著直接的關(guān)注。學(xué)生的能力方面，邏輯思維能力和分析問題的能力有待提高，同時，學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力較強，愿意在小組活動中進行交流與協(xié)作。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生偏好通過實際案例和互動討論來加深理解，對于理論性的知識學(xué)習(xí)，則需要教師的引導(dǎo)和啟發(fā)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：首先，學(xué)生對對外開放的概念和理論可能理解不夠深入，難以將抽象的概念與具體的經(jīng)濟實踐相結(jié)合。其次，學(xué)生可能對對外開放中的復(fù)雜國際形勢感到困惑，難以把握其背后的戰(zhàn)略意圖和實施策略。此外，學(xué)生在分析對外開放的影響時，可能面臨將理論與實際相結(jié)合的困難，需要教師提供有效的指導(dǎo)和方法。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（如投影儀、電腦）、電子白板、筆記本電腦。

2.課程平臺：學(xué)校內(nèi)部教學(xué)資源庫、在線教育平臺（用于課后學(xué)習(xí)資源補充）。

3.信息化資源：對外開放相關(guān)的新聞報道、政策文件、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等電子文檔。

4.教學(xué)手段：案例分析、角色扮演、小組討論、多媒體課件展示。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：例如，發(fā)布關(guān)于“我國對外開放歷史進程”的PPT和視頻資料，要求學(xué)生了解改革開放的幾個重要階段，并思考對外開放對我國經(jīng)濟發(fā)展的影響。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞“對外開放的基本國策”，設(shè)計問題如：“對外開放對我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整有何作用？”和“如何理解對外開放的互利共贏原則？”

監(jiān)控預(yù)習(xí)進度：通過班級微信群監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，及時解答學(xué)生提出的問題。

學(xué)生活動：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生通過閱讀資料，初步了解對外開放的歷史和現(xiàn)狀。

思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對預(yù)習(xí)問題進行思考，形成自己的初步觀點。

提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和初步觀點整理成思維導(dǎo)圖或小論文提交。

2.課中強化技能

教師活動：

導(dǎo)入新課：通過展示“一帶一路”倡議的圖片和視頻，引入“對外開放的基本國策”這一主題。

講解知識點：詳細(xì)講解對外開放的基本形式（如貿(mào)易、投資、技術(shù)合作等）和基本原則（如獨立自主、平等互利等）。

組織課堂活動：設(shè)計小組討論，讓學(xué)生分析對外開放對我國不同行業(yè)的影響。

解答疑問：針對學(xué)生提出的關(guān)于對外開放政策的問題，進行詳細(xì)的解答和討論。

學(xué)生活動：

聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，思考對外開放的理論和實踐應(yīng)用。

參與課堂活動：學(xué)生積極參與討論，提出自己的觀點和問題。

提問與討論：學(xué)生就對外開放政策的效果和挑戰(zhàn)提出問題，與其他同學(xué)和教師進行交流。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：教師通過講解，幫助學(xué)生理解對外開放的理論基礎(chǔ)。

案例分析法：通過分析實際案例，讓學(xué)生了解對外開放的具體實踐。

小組討論法：通過小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力和批判性思維。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

布置作業(yè)：要求學(xué)生分析一個具體的對外開放案例，評估其對中國經(jīng)濟的影響。

提供拓展資源：推薦相關(guān)書籍和在線資源，如《中國的對外開放》等，供學(xué)生深入學(xué)習(xí)。

反饋作業(yè)情況：對學(xué)生的作業(yè)進行批改，提供反饋，并鼓勵學(xué)生提出改進意見。

學(xué)生活動：

完成作業(yè)：學(xué)生根據(jù)作業(yè)要求，獨立完成案例分析。

拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用提供的資源，進行深入的拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)：學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。知識點梳理1.對外開放的基本概念

-對外開放是指一個國家或地區(qū)與世界其他國家或地區(qū)在經(jīng)濟、政治、文化等領(lǐng)域的交流和合作。

-對外開放是我國的基本國策，是推動我國經(jīng)濟社會發(fā)展的強大動力。

2.對外開放的歷史背景

-改革開放前，我國實行封閉式經(jīng)濟政策，經(jīng)濟社會發(fā)展受到限制。

-改革開放以來，我國逐步擴大對外開放，取得了顯著成果。

3.對外開放的意義

-促進經(jīng)濟增長：對外開放可以引進外資、技術(shù)和人才，推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，提高經(jīng)濟效益。

-提高國際競爭力：通過參與國際競爭，我國企業(yè)可以不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平，增強市場競爭力。

-豐富人民生活：對外開放使我國人民可以享受到更多的國外商品和服務(wù)，提高生活質(zhì)量。

4.對外開放的基本形式

-貿(mào)易：包括進出口貿(mào)易、邊境貿(mào)易、加工貿(mào)易等。

-投資與合作：包括外商投資、對外投資、跨國并購等。

-技術(shù)交流與合作：包括引進國外先進技術(shù)、轉(zhuǎn)讓國內(nèi)技術(shù)、技術(shù)出口等。

-文化交流與合作：包括教育、科技、旅游、體育等領(lǐng)域的交流與合作。

5.對外開放的基本原則

-獨立自主：堅持獨立自主的原則，維護國家主權(quán)和尊嚴(yán)。

-對等互利：堅持平等互利的原則，實現(xiàn)互利共贏。

-遵守國際規(guī)則：遵守國際法律法規(guī)，維護國際經(jīng)濟秩序。

-保護環(huán)境：在對外開放過程中，注重環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展。

6.對外開放面臨的挑戰(zhàn)

-國際競爭加?。弘S著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，國際競爭日益激烈。

-貿(mào)易摩擦：我國與其他國家在貿(mào)易領(lǐng)域存在一定的摩擦。

-文化沖突：對外開放過程中，可能面臨文化沖突和價值觀的差異。

7.對外開放的政策措施

-擴大對外開放領(lǐng)域：進一步擴大對外開放領(lǐng)域，提高對外開放水平。

-優(yōu)化營商環(huán)境：為外資企業(yè)提供公平、公正、透明的營商環(huán)境。

-加大政策支持力度：加大對對外開放的政策支持力度，推動對外開放取得更大成效。

-強化知識產(chǎn)權(quán)保護：加強知識產(chǎn)權(quán)保護，維護我國企業(yè)的合法權(quán)益。

8.對外開放的未來展望

-深化改革開放：繼續(xù)深化改革開放，推動我國經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。

-提高國際競爭力：提高我國在國際競爭中的地位，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

-促進全球治理體系變革：積極參與全球治理體系變革，