第二十章磁現(xiàn)象第1節(jié)

磁現(xiàn)象

磁場預習清單1.物體具有吸引___、___、___等物質的性質,我們就說此物體具有磁性,有磁性的物體叫作_____。磁體上_________的部分叫作磁極,一個磁體有兩個磁極,一個叫作__________,一個叫作__________。磁極間相互作用的規(guī)律是:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2.______________________________________,這種現(xiàn)象叫作磁化。鐵被磁化后,磁性極易消失;而鋼被磁化后,磁性能夠長期保存。鐵磁體磁性最強南極(S極)有些物體在磁體或電流的作用下會獲得磁性鈷鎳北極(N極)同名磁極相互

排斥,異名磁極相互吸引預習清單3.磁體周圍存在著一種看不見、摸不著的物質,這種物質叫作磁場。磁場的基本性質是對放入其中的磁體有___的作用,磁體間的相互作用是通過_____實現(xiàn)的。磁場不僅有強弱之分,而且有方向。在物理學中,把放在磁場中的小磁針靜止時________所指的方向規(guī)定為該點磁場的方向。4.用一些帶_____的曲線,方便、形象地描述磁場,這樣的曲線叫作_______。磁感線_____客觀存在的。力磁場箭頭磁感線不是北極(N極)預習清單5.地球本身是一個巨大的_____,地球周圍存在著_____,稱為地磁場。磁體磁場導入新課導入新課美麗的極光與地磁場的存在有關,你對磁場還有哪些了解?導入新課導入新課(1)如圖所示的裝置叫什么?它有什么作用?導入新課(2)你知道歷史上船只(如圖所示)在海上航行時是如何辨別方向的嗎?導入新課古代的一些中國人利用手中的羅盤指示方向,開辟了海上的航線。是什么神秘的力量驅動著羅盤,讓它指示方向的呢?從這節(jié)課開始,我們就一起來研究磁現(xiàn)象和磁場的相關知識。任務一：認識磁現(xiàn)象能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質稱為磁性。磁體上吸引能力最強的部分叫作磁極。任務一：認識磁現(xiàn)象能夠自由轉動的條形磁體靜止時總是一端指南,另一端指北。如圖所示,懸掛的條形磁體靜止時,指南的那個磁極叫作南極或

S

極,指北的那個磁極叫作北極或

N

極。任務一：認識磁現(xiàn)象同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。磁極間的相互作用任務一：認識磁現(xiàn)象早在2000多年前的春秋時期,我們的祖先就發(fā)現(xiàn)了天然磁體礦石。現(xiàn)在,人們多利用鋼或某些合金及人工合成材料,根據(jù)需要來制作各種形狀的磁體。比如實驗室常見的有條形磁體、蹄形磁體、環(huán)形磁體、磁針等。這些人造磁體是怎么得到的呢?任務一：認識磁現(xiàn)象有些物體在磁體或電流的作用下會獲得磁性,這種現(xiàn)象叫作磁化。像鋼棒這樣,磁化后能夠長期保存磁性的物體稱為永磁體。任務二：磁場任務二：磁場如圖所示的陀螺在豎直方向上處于靜止狀態(tài),它受到哪些力的作用?施力物體分別是什么?陀螺在豎直方向上處于靜止狀態(tài),受到一對向上的力和向下的重力。任務二：磁場磁體周圍存在著一種看不見、摸不著的物質,磁體通過這種物質對陀螺施加了一個向上的力的作用,這種物質就稱為磁場。我們要研究磁場,面臨一個問題,磁場是看不見、摸不著的物質,我們該如何研究呢?任務二：磁場首先我們需要思考一個問題,該如何研究“風”是否存在呢?判斷風的存在有如圖所示的方法。任務二：磁場探究磁場的方向在物理學中,把放在磁場中的小磁針靜止時北極所指的方向規(guī)定為該點磁場的方向。任務二：磁場認識磁感線①可以用小磁針判斷某點的磁場方向。②可以用磁化的鐵屑判斷磁場的分布情況。任務二：磁場總結:可以用一些帶箭頭的曲線,方便、形象地描述磁場,這樣的曲線叫作磁感線。根據(jù)同學們在實驗過程中所畫的磁體周圍的磁場方向,可以看出,磁體外部的磁場方向都是從磁體的N

極出發(fā),回到S極的。任務二：磁場畫出任意兩個磁極之間的磁感線分布情況。SSNN

N

S由磁體上磁性強弱的特點可知,磁感線密集的地方,磁場對小磁針的作用力強,說明這里磁場強;磁感線稀疏的地方,磁場對小磁針的作用力弱,說明這里磁場弱。同時,磁感線上某一點的切線方向,即放在該點可自由轉動的小磁針靜止時N極的指向,就是該點磁場的方向。任務三：地磁場磁針受力轉動是磁場作用的結果,那么,指南針在世界各地都能夠指南北又是誰的磁場施加了力的作用呢?地球周圍存在磁場。任務三：地磁場地球本身相當于一個巨大的磁體,地球周圍空間存在的磁場叫作地磁場。地磁場的形狀跟條形磁體的磁場相似。指南針指示方向,正是地磁場作用的結果。地理南極地磁

S

極指南針N極指北地磁場的磁感線南極

北極任務三：地磁場地磁

N

極應該在地理南極附近,而地磁

S

極應該在地理北極附近。地理南極地磁

S

極地理的兩極與地磁的兩極并非恰好重合。我國宋代著名科學家沈括是世界上第一個準確地記載了這一現(xiàn)象的人。這個發(fā)現(xiàn)比西方早了400多年。核心總結1.磁現(xiàn)象(1)磁性:物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質叫作磁性。(2)磁體:具有磁性的物體叫作磁體。(3)磁極:磁體上吸引能力最強的兩個部位叫作磁極。核心總結①能夠自由轉動的磁體,靜止時指南的那個磁極叫作南極或

S

極,指北的那個磁極叫作北極或

N

極。②磁極間相互作用的規(guī)律是:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。(4)磁化:有些物體在磁體或電流的作用下會獲得磁性,這種現(xiàn)象叫作磁化。核心總結2.磁場(1)定義:磁體周圍存在著一種看不見、摸不著的物質,這種物質叫作磁場。(2)基本性質:對放入其中的磁體會產(chǎn)生力的作用。(3)方向:放在磁場中的小磁針靜止時北極所指的方向。核心總結(4)磁感線:為方便、形象地描述磁場,把鐵屑在磁場中的排列情況,用一些帶箭頭的曲線畫出來,這樣的曲線叫作磁感線。核心總結3.地磁場(1)地球相當于一個大磁體,地球周圍存在著磁場,這個磁場就是地磁場。(2)研究表明,地磁場的形狀與條形磁體的磁場相似。(3)地磁場的北極(N極)在地理的南極附近,地磁場的南極(S極)在地理的北極附近。課堂評價1.如圖所示,條形磁體吸引住兩根大頭針的尾端,那么兩根大頭針的尖端會()A.如圖甲所示B.如圖乙所示C.如圖丙所示D.如圖甲、乙都有可能C課堂評價2.下圖中磁體周圍磁場分布正確的是()B課堂評價3.小華在科技館參觀時看到了一個磁懸浮地球儀,她發(fā)現(xiàn)當?shù)厍騼x靜止時可以懸浮在底座上方,如圖所示。若空氣的浮力可忽略不計,對地球儀在豎直方向受力情況的分析,下列說法中正確的是