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文檔簡介
全國軍隊文職人員招聘考試重點試題精編
注意事項:
1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范:考試時間為120分鐘。
:2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答
題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛笠填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字笆書寫,字體
工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域
j書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。
密
!(參考答案和詳細解析均在試卷末尾)
一、選擇題
??
zi1、某個股票市場上的同一只股票,其風險是客觀的,但是有的人買有的人賣,這可能是因
量i為買者和賣者的風險認知度有差異。()
12、房地產(chǎn)經(jīng)紀公司與委托人簽訂房地產(chǎn)經(jīng)紀服務合同時,不正確的做法應為()。
jA.核實委托人身份
:B.書面告知委托人有關事項
ic.承諾一個月內(nèi)實現(xiàn)成交
D.洽談服務項目
13、班級授課制出現(xiàn)在()
A.原始社會
B.奴隸社會
1C.封建社會
一1D.資本主義社會
兇去
用量4、“得天下英才而教育之”一語出自()
IA.《論語》
':B.《學記》
1C.《孟子?盡心上》
1D.《勸學篇》
15、以下不屬于《銀行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)操守》中的從業(yè)基本準則的是()。
A.專業(yè)勝任
:B.勤勉盡責
C.公平競爭
D.信息保密
恬
6、一般情況下借款人年齡越大,個人住房貸款期限()。
A.越長
B.越短
C.不變
D.不受影響
7、根據(jù)《建設工程質(zhì)顯管理條例》規(guī)定,()對建設工程的施工質(zhì)后負責。
A.建設單位
B.安裝單位
C.監(jiān)理單位
D.施工單位
8、下列對BOO、BOT、BOOT的表述正確的是()。
A.BOOT是一種基本模式,B00和BOT屬于BOOT的基本模式的變化與發(fā)展模式
B.BOT有三種具體形式,即BOT、BOOT、BOO,除此之外,沒有其他變通形式
C.BOO,即建設一擁有一經(jīng)營
D.BOOT,即建設一擁有一經(jīng)營一轉(zhuǎn)讓
E.BOO代表的是一種最徹底的民營化,項目設施沒有任何時間限制地被轉(zhuǎn)移給項目公司
9、施工單位應對達到一定規(guī)模的危險性較大的分部分項工程編制()。
A.安全技術措施
B.專項施工方案
C.施工現(xiàn)場臨時用電方案
D.工程變更方案
10、一個經(jīng)常違紀的學生被調(diào)到一個風氣良好的班級后,在周圍學生嚴格守紀行為的影響下,
其違紀行為暫時很少表現(xiàn)出來。這體現(xiàn)了觀察學習的
A.習得效應
B.情緒喚起效應
C.抑制效應
D.反應促進效應
11、1956年出版《教育目標分類學》,將教育目標分為認知領域、情感領域和動作技能領域
三個主要部分的美國教育家是()
A.布魯納
B.布盧姆
C.斯金納
D.根舍因
12、散水一般是在建筑物外增四周地面做成()的傾斜坡面。
A.1%?3%
B.2%?4%
C.3%?5%
D.4%?6%
13、設計單位對原設計存在的缺陷提出的工程變更,應()。
A.提交總監(jiān)理工程師
B.由總監(jiān)理工程師組織專業(yè)監(jiān)理工程師審查
C.編制設計變更文件
D.按規(guī)定報有關部門審定
14、總監(jiān)理工程師簽發(fā)工程暫停令應事先征得建設單位同意。()
15、建設單位應當在工程竣工驗收()個工作日前將驗收的時間、地點及驗收組名單書面通
知質(zhì)監(jiān)站。
A.1
B.3
C.5
D.7
1G、混凝土內(nèi)水泥石中的氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳在濕度適宜時發(fā)生化學反應,生成碳
酸鈣和水,稱為()
A.混凝土的抗堿一骨料反應
B.混凝土的中化
C.混凝土的抗侵蝕性
D.混凝土的抗?jié)B性
”、教育學的研究對象是()
A.教育問題
B.教育現(xiàn)象
C.教育事實
D.教育規(guī)律
18、工程資料移交應符合下列()規(guī)定。
A.施工單位向監(jiān)理單位移交
B.施工單位向建設單位移交
C.專業(yè)承包單位向施工總承包單位移交
D.專業(yè)承包單位向建設單位移交
E.專業(yè)承包單位向監(jiān)理單位移交
19、按照科爾伯格的理論,以人際關系和諧或“好孩子〃為定向的道德發(fā)展階段處于
A.前習俗水平
B.習俗水平
C.后習俗水平
D.準習俗水平
20、根據(jù)所排污(廢)水的性質(zhì),室內(nèi)排水系統(tǒng)可以分為()。
A.生活污水排水系統(tǒng)
B.生產(chǎn)污(廢)水排水系統(tǒng)
C.雨(雪)水排水系統(tǒng)
D.飲用水排水系統(tǒng)
E.處理水排水系統(tǒng)
21、下列關于設計和施工總承包組織的說法,不正確的是()。
A.永久組織又分兩類:一類擁有設計和施工力量,可以專門承包某一類型或某一體系的建
設項目;另一類只有管理人員,只進行建設項目總承包管理
B.臨時組織又可以分為以設計為主體和以施工為主體兩種形式,國外主要是以設計為主
C.在民用建設的項目巾,項目總承包單位大多數(shù)是臨時性組織
D.國外承擔設計和施工總承包組織結構一般有兩種形式:一種是永久性組織,即永久性的
經(jīng)濟實體;另一種是臨時性組織,即針對一個具體的建設項目,由若干個設計單位和施工單
位組成的臨時性組織
22、兼具敏感、細心、情感體驗深刻等積極品質(zhì)和多疑、孤僻等消極品質(zhì)的氣質(zhì)類型是
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
23、根據(jù)《安全生產(chǎn)法》,()是生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負貢人的職責。
A.組織或者參與本單位應急救援演練
B.如實記錄安全生產(chǎn)教育和培訓情況
C.督促落實本單位重大危險源的安全管理措施
D.及時、如實報告生產(chǎn)安全事故
24、竣工圖章應使用不易褪色的()印泥,應蓋在圖簽附近空白處。
A.藍色
B.黑色
C.紅色
D.黃色
25、下列衛(wèi)生器具不屬于洗滌器具的是()
A.洗滌盆
B.污水盆
C.洗臉盆
D.化驗盆
26、人工動態(tài)表由()編制。
A.施工員
B.勞務員
C.機械員
D.材料員
27、施工圖識讀的第一個步驟是()
A.閱讀設計說明
B.看圖紙目錄
C.看建筑總平面圖
D.看建筑立面圖
28、企業(yè)常用文書寫作中,文書式計劃從擬寫的格式來看,主要分為()。
A.文書式
B.表格式
C.文書表格結合式
D.圖表式
E.圖表表格結合式
29、工程施工過程中,原件數(shù)量往往難以滿足對資料份數(shù)的需求,因此在工程資料中,允許
采用復印件,提供單位應在復印件上加蓋單位印章,并應有經(jīng)辦人簽字及日期。O
30、編碼為A1的資料是()資料。
A.項目建議書
B.選址意見書
C.勘察報告
D.施工合同
31、一個字節(jié)包括()個二進制位。
A.8
B.16
C.32
D.64
32、在教育起源問題上,1)認為教育的產(chǎn)生完全來自動物的本能
A.生物起源說
B.神話起源說
C.心理起源說
D.勞動起源說
33、案卷內(nèi)圖紙必須裝訂。()
34、聯(lián)合行文時,作者應是()。
A.同級機關
B.同一系統(tǒng)的機關
C.三個以上的機關
D.行政主管機關和業(yè)務指導機關
35、發(fā)現(xiàn)并重視團體生活對個人道德思維方式深刻影響【I勺德育模式是
A.集體教育模式
B.道德認知發(fā)展模式
C.社會學習模式
D.體諒模式
36、細料石是通過加工,外形規(guī)則,疊砌面凹人深度不應大于()mm。
A.5
B.10
C.15
D.20
37、防火門可分為甲、乙、丙三級,其耐火極限分別為()。
A.1.2h、0.9h、0.6h
B.1.4h、1.2h、0.9h
C.1.2h、l.Oh、0.8h
D.1.4h、0.8h>0.6h
38、日前,我國獨生子女教育上的片面性的主要表現(xiàn)不包括(〉
A.身體鍛煉
B.精神生活
C.品德培養(yǎng)
D.智力開發(fā)
39、總監(jiān)理工程師應根據(jù)皙停工程的(),按照施工合同和委托監(jiān)理合同的約定簽發(fā)工程暫停
令。
A.影響范圍和程度
B.持續(xù)時間和程度
C.影響事實和程度
D.影響原因和持續(xù)時間
40、在其他條件相同的條件下,債券期限越長,風險越高。()
41、關于招標控制價,以下說法錯誤的是()
A.招標控制價應該在開標時公布
B.招標控制價不應上調(diào)或下浮
C.招標人應將招標控制價及有關資料報送工程所在地工程造價管理機構備查
D.投標人經(jīng)復核認為招標人公布的招標控制價未按規(guī)范進行編制的,應向招投標監(jiān)督機構
或工程造價管理機構投訴
42、工程文件按單位工程立卷。
43、下列必須從基礎底面開始,直至屋面全部斷開的變形縫是()
A.伸縮縫
B.沉降縫
C.抗震縫
D.施工縫
44、施工資料中的設計變更、洽商記錄中有正文及附圖應組合在一起,按附圖在前、正文在
后順序排列。O
45、《計價規(guī)范》規(guī)定,凡是由資金投資的建設工程發(fā)承包,必須采用工程清單計價。
46-.資料員理整理聲像資料時,應按()立卷,重大事件及重要活動應按專題立卷。
A.單位工程階段
B.分部工程階段
C.分項工程階段
D.建設工程各階段
47、對定性項目,填寫檢查的數(shù)據(jù)。
48、塔式住宅樓優(yōu)于板式住宅樓的方面體現(xiàn)在()。
A.能節(jié)約用地
B.采光性能好
C.通風性能好
D.舒適度好
49、在建設項目的實施期,建設項目業(yè)主應該建立哪些部門和機構都有重要的依據(jù)。下列描
述錯誤的是()。
A.根據(jù)建設項目的目標和任務確定管理部門
B.與建設項目的性質(zhì)、規(guī)模等特點相結合
C.考慮建設項目的實施過程,有利于建設項目的局部控制
D.考慮管理跨度和層次,提高管理效率
50、輕質(zhì)隔墻包括()隔墻分項。
A.板材
B.骨架
C.活動
D.推拉
E.玻璃
二、多選題
51、建設項目業(yè)主應負費設計過程中與外部協(xié)作的接口管理的主要內(nèi)容有()。
A.設計方案比選和設計大綱審查
B.負責外部協(xié)作條件的取證
C.辦理專題設計的報送、評審和審批
D.組織設計方案成果審查
E.工程勘察主要技術成果與參數(shù)的審查
52、分部(子分部)工程質(zhì)量驗收程序及資料管理流程有①檢驗批施工完成②自檢③下道
工序④驗收()。
A.①②③④
B.①②④③
C.①③②④
D.③①②④
53、下列選項中,屬于《中華人民共和國教育法》(1995年)明確規(guī)定的學生義務是
A.團結同學,關心集體
B.尊敬師長,孝敬父母
C.熱愛祖國,履行公民職責
D.努力學習,完成規(guī)定的學習任務
54、樓宇智能化系統(tǒng)主要由通信自動化、建筑設備電動化和()組成。
A.辦公自動化
B.設備自動化
C.消防自動化
D.綜合布線
55、下列關于施工資料軟件描述錯誤的是()。
A.施工資料管理軟件有單機版和網(wǎng)絡版
B.施工資料管理軟件可自動升級
C.施工資料管理軟件卸載后部分功能仍可使用
D.工程信息錄入后不得修改
56、1919年,著名教育家()來華講學,此后西方教育學說在我國廣泛傳播開來
A.凱洛夫
B.桑代克
C.克伯屈
D.杜威
57、項目建設全過程一般分為()等階段。
A.立項決策
B.實施準備
C.建設實施
D.竣工投產(chǎn)
E.保修
58、給水管道不宜穿過()若必須穿過時應使管道不受應伸與擠壓。
A.伸縮縫
B.施工縫
C.沉降縫
D.地下連續(xù)增
E.抗震縫
59、教育與生產(chǎn)勞動相脫離的特點屬于()
A.原始社會的教育
B.古代社會的教育
C.資本主義社會的教育
D.社會主義社會的教育
60、目前,我國獨生子女教育上的片面性的主要表現(xiàn)不包括()
A.身體鍛煉
B.精神生活
C.品德培養(yǎng)
D.智力開發(fā)
61、自()開始,信息技術經(jīng)歷了一個迅速發(fā)展的過程,
A.20世紀60年代
B.20世紀70年代
C.20世紀80年代
D.2O世紀90年代
62、文件加密當中【加密文件】在菜單()下。
A.文件
B.插入
C.引用
D.開始
63、既平肝,又利尿的是
A.羅布麻葉
B.赭石
C.生牡蠣
D.疾藜
E.羚羊角
64、PKPM建筑工程資料管理系統(tǒng)中的點擊任意資料表單,其狀態(tài)為()
A.只讀
B.鎖定
C.可編輯
D.不可用
65、變形縫主要包括()。
A.伸縮縫
B.沉降縫
C.防震縫
D.施工縫
E.后澆帶
66、項目可持續(xù)性分析要素包括內(nèi)部因素持續(xù)能力及內(nèi)部因素持續(xù)能力兩方面,其中,內(nèi)部
因素持續(xù)能力主要包括(),
A.物流條件
B.政策環(huán)境
C.資源儲量
D.人力資源狀況
E.市場變化及其趨勢
67、潛在任職人員的能力和條件中,品德素質(zhì)包括()。
A.觀察力
B.思辨力
C.對待自己,對待他人和對待社會的態(tài)度
D.思想和行為的一切特征
E.人際協(xié)調(diào)能力
68、下列不屬于工程擔保作用的是()。
A.規(guī)范工程承發(fā)包交易行為
B.保證參與工程各方的正當權益
C.防范和化解工程風險
D.補償風險損失,保證工程順利實施
69、建設項目安全檢查的目的是()。
A.評價施工安全計劃的有效性
B.避免和減少現(xiàn)場施工對周邊地區(qū)環(huán)境的不良影響
C.保障員T.和相關方人員在現(xiàn)場工作的職業(yè)健康安全
D.防止事故發(fā)生
E.改善勞動條件以及提高員工的安全生產(chǎn)意識
70、班級授課制首行于()
A.16世紀的歐洲
B.17世紀的歐洲
C.16世紀的亞洲
D.17世紀的亞洲
71、工程地質(zhì)初步勘察的應進行的基本工作有()。
A.初步查明地質(zhì)、構造、巖石和土壤的物理力學性質(zhì)
B.提供不良地質(zhì)問題防治工程所需的計算參數(shù)及資料
C.查明地下水的埋藏條件和侵蝕、滲透性、水位變化幅度及規(guī)律
D.查明場地不良地質(zhì)現(xiàn)象的成因、分布范圍、對場地穩(wěn)定性的影響程度
E.對設計烈度為7度及7度以上的建筑物,應制定場地和地基的地震效應
72、建立健全的信息管理制度包括以下()內(nèi)容。
A.建立專有的建設項目信息編碼體系
B.對信息系統(tǒng)的輸入/輸出報表進行規(guī)范和統(tǒng)一
C.建立完善的建設項目信息流程
D.注重基礎數(shù)據(jù)的銷毀工作確保安全
E.明確有關人員在數(shù)據(jù)收集和處理過程中的任務分工
73、室外排水鑄鐵管采用()連接。
A.承插連接
B.法蘭連接
C.套箍連接
D.螺紋連接
74、籌資保證在建設項目籌資活動中可能實際運用的主要方式有()。
A.建設方保證
B.第三方保證
C.施工方保證
D.政府保證
E.保險保證
75、建設項目管理負責人,在現(xiàn)實條件下為實現(xiàn)建設項目財務預定目標,在擬定多種可行性
方案的基礎上,擇優(yōu)選擇最合理有效的行動方案的過程稱為()。
A.財務控制
B.財務分析
C.財務預測
D.財務決策
76、施工預算是在()編制的。
A.項目評估階段
B.項目設計階段
C.項目施工階段
D.項H驗收階段
77、以下哪個選項是腎氣丸原方中生地黃與炮附子的用量比例
A.4:3
B.6:5
C.8:l
D.3:l
E.l:
78、資料管理工作控制程序(PDCA)中C包括()工作。
A檢索
B.審查
C.處理
D.存儲
E.追溯
79、下列不屬于施工資源管理任務的是()
A.確定資源類型及數(shù)最
B.設計施工現(xiàn)場平面圖
C.編制資源進度計劃
D.施工資源進度計劃的執(zhí)行和動態(tài)管理
80、春秋戰(zhàn)國之際,儒墨兩家并稱“顯學”,在教育問題上,墨家不同于儒家的主張是
A.重視道德教育
B.重視文史教育
C.輕視禮樂教育
D.輕視科技教育
81、下列()不屬于職業(yè)道德的基本特性。
A.職業(yè)性
B.強制性
C.繼承性
D.紀律性
82、衛(wèi)生器具滿水試驗記錄屬于安全功能資料。
83、樁基當中,按照受力形式的不同,樁主要可以分為()。
A.端承樁
B.摩擦樁
C.混凝土樁
D.預制樁
E.灌入樁
84、對于資金需求量大、償債能力較強的大型建設項目,可申請()。
A.銀團貸款
B.委托貸款
C.融資租賃
D.債權融資
85、編制卷內(nèi)頁號編寫位置的方法有()。
A.單面書寫的文件在右下角
B.雙面書寫的文件,正面在右下角
C.雙面書寫的文件,背面在左下角
D.折疊后的圖紙一律在左下角
E.折疊后的圖紙一律在右卜角
86、我國監(jiān)管當局規(guī)定,商業(yè)銀行可以開展信托投資業(yè)務。()
87、客戶家庭基本信息不包括()。
A.家庭主要成員的姓名、出生年月日
B.居住地址、聯(lián)系方式,包括郵箱地址、聯(lián)系電話
C.理財重點以及中、長期理財目標
D.資產(chǎn)負債結構
88.2015年3月,呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎,平均每人18012元。
公司為員工代扣代繳個人所得稅。
該20名員工每人應就其取得的獎金繳納個人所得稅,其所適用稅率和速算扣除數(shù)分別為().
A.3%;0
B.3%:105
C.10%;0
D.10%;105
89、19層以上的住宅建筑和超過50m高的其他民用建筑物屬于()。
A.一級防雷建筑物
B.二級防雷建筑物
C.三級防雷建筑物
D.四級防雷建筑物
90、財務預算是項目建設期間反映建設項目()的預算。
A.財務計劃
B.現(xiàn)金收支
C.項目建設成果
D.財務狀況
E.投資計劃
91、建設項目法人可以是()。
A.既有法人組織
B.新組建的法人組織
C.企業(yè)法人
D.事業(yè)法人
E.合作法人
92、人在質(zhì)的方面的物質(zhì)要素和精神要素的總和稱()
A.身體發(fā)展
B.人的素質(zhì)
C.心理發(fā)展
D.奠基工程
93、下列()屬于公文的基本數(shù)據(jù)項目。
A.成文日期
B.發(fā)文字號
C.主送機關
D.主題詞
94、計算機病毒是計算機系統(tǒng)自生的。()
95、下列關于房屋建筑施工圖的編排順序的基本規(guī)定的說法中,錯誤的是()。
A.全局性的在前,局部性的在后
B.先施工的在前,后施工的在后
C.對于結構施工圖,一般是圖紙目錄、結構設計說明、總平面圖、結構平面圖、結構立面
圖、各編號剖面圖、構件詳圖
D.對于設備施工圖,一般是圖紙目錄、設計說明、平面圖、剖面圖、系統(tǒng)圖、詳圖
96、兒童身心的發(fā)展總是由低級水平向高級水平發(fā)展的,這是身心發(fā)展的()
A.階段性
B.可變性
C.順序性
D.穩(wěn)定性
97、義務教育的基本內(nèi)涵是:國家與社會有義務確保全體適齡兒童接受法定年限的學校教
育、家長有義務送適齡子女接受法定年限的學校教育和
A.學校有義務為適齡兒童提供公平的教育
B.適齡兒童有義務接受法定年限的學校教育
C.公共機構有對適齡兒童開放并進行教育的義務
D.企事業(yè)單位和個人不得雇用學齡兒童
98、工程保險既承保投保人的財產(chǎn)損失風險,同時也承保投保人的責任風險,這體現(xiàn)了其承
保風險的()。
A.廣泛性
B.不確定性
C.特殊性
D.綜合性
99、本月實際完成情況與進度計劃比較表是()報表。
A.項目部上報公司
B.項目部內(nèi)部管理
C.項目部上報乙方
D.項目部上報監(jiān)理
100、以下關于標高的表述正確的是
A.標高是表示建筑的地面或某一部位的高度
B.標高分為相對標高和絕對標高兩種
C.我國把青島市外的黃海海平面作為相對標高的零點
D.在房屋建筑中,建筑物的高度用標高表示
E.標高就是建筑物的高度
三、問答題
101>下列選項中,不屬于金融市場客體的是()。
A.同業(yè)拆借
B.居民個人
C.外匯
D.金融衍生品
102、19世紀,英國的學校教育制度屬于單軌制。
103房地產(chǎn)經(jīng)紀人員在錄入客源信息時,必須保證客源信息的(]
A.完整性
B.真實性
C.唯一性
D.實用性
E.客觀性
104、教育心理學在發(fā)展過程中存在哪些問題?發(fā)展趨勢是什么?
105、“實施污染物排放總量控制,開展流域水質(zhì)污染防治〃這足我國21世紀初可持續(xù)發(fā)展的
()領域。
A.環(huán)境保護和污染防治
B.生態(tài)保護和建設
C.能力建設
D.資源優(yōu)化配置、合理利用與保護
106、實地查看房屋前應做好的準備工作有()。
A.帶好房屋測量的T具
B.帶好房屋狀況說明書
C.收取委托人的傭金
D.與業(yè)主約定看房時間
E.與客戶大方溝通
107>關于個人理財業(yè)務,下列說法不正確的是(
A.個人理財業(yè)務的發(fā)展與市場條件沒有很大的聯(lián)系
B.金融市場是理財?shù)幕经h(huán)境,利率市場化、浮動匯率制度、低利率環(huán)境和波動性市場有
利于個人理財業(yè)務的發(fā)展
C.大眾需求是理財服務的持續(xù)驅(qū)動力,從單一的某一類產(chǎn)品的需求到整體支持,精通產(chǎn)品
設計、風險管理和市場營銷的跨行業(yè)人才是開展個人理財業(yè)務必不可少的寶貴資源
D.經(jīng)濟的復蘇和社會財富的積累為個人理財業(yè)務的發(fā)展提供了市場條件
108、為了提高房源信息的發(fā)布效果,房地產(chǎn)經(jīng)紀人員在發(fā)布房源時應特別注意()。
A.注意完善房地產(chǎn)經(jīng)紀人員個人信息
B.房源標題簡練
C.寫好房源描述
D.配好房屋圖片
E.多渠道發(fā)布,并經(jīng)常維護
109、布魯納的學習理論與奧蘇伯爾的學習理論異曲同工。
110、簡述《理想國》中有關教育的思想。
111、認真閱讀下面一段訪談記錄,回答后面的問題。
訪談者:您的孩子上小學前,您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學習班?
受訪者:她上小學前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴,注意
對她在心靈上進行陶冶。1986年孩子上小學,上小學前本來不在本校幼兒園,我們托人把
她送到了外面的一個幼兒園。
訪談者:為什么把她送到那個幼兒園?
受訪者:那里條件好,老師的素質(zhì)高,對孩子的影響好。
訪談者:那里的條件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?
受訪者:那里的老師都是幼師畢業(yè)的,而且本校幼兒園沒有整托,那里有整托。
訪談者:在那里學習什么?
受訪者:拼音、詩歌、美術等等。學到了一些東西。但是那里也有一個毛病,吃完晚飯以后
六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了,專門有人放哨,老師一來放哨
的打個暗號,孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學會了撒謊,用撒謊來保護自己。還有一
個問題就是她在幼兒園里年齡最小,所以總是受欺負。
訪談者:您孩子上小學的情況如何?
受訪者:孩子上小學時,我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學,上本校的附小。
我們托人讓孩子上了外面為一所小學。第一個錯誤的選擇是孩子年紀小,比一般的孩子小一
歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班,要求五年的時間上完六年的課程。由于孩子年紀小,在
實驗班里學習比較吃力。老師對學習吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度,她總是感到很受壓抑。
訪談者:您的孩子在中學的情況怎樣?
受訪者:中學有一段時間出現(xiàn)反彈,也許是因為在小學太受壓抑了,在中學階段就要反彈。
她自己想揚眉吐氣,她個子高,跑得快,在體育上出風頭。
訪談者:學習成績怎樣?
受訪者:學習成績屬于中等。初中畢業(yè)時面臨兩個選擇,或者是上普通高中,或者上中專。
我們沒有替她選擇,而是與她商量,向她擺出這兩條路,哪條路都行,讓她自己選擇。她堅
決不去高中,而是報考了一個中專。我們上門看了,還不錯。
訪談者:她在這個學校學習情況怎么樣?
受訪者:也許是她自己選擇的,所以學習比較努力,學習成績也不錯。她自己有很強的奮斗
精神,表示什么課都要學好。
訪談者:你們作為父母對孩子的學業(yè)有什么希望或要求?
受訪者:我們的想法是,我們根據(jù)你的情況,你能夠?qū)W到什么程度,我們提供你到什么程度。
訪談者:如果您的孩子學完中專就不再學習了,您怎么看?
受訪者:我們也不會干涉,
訪談者:據(jù)我所知,一般的家庭對子女大都有一個比較明確的期望,而您和您的愛人似乎有
所不同。您是怎么看這個問題的呢?
受訪者:一般的家庭有一個明確的期望,但是我覺得這樣做不符合人的發(fā)展。人的發(fā)展必須
有內(nèi)在的動力。現(xiàn)在的孩子都比較早熟,一般都有自己的判斷。作為父母,只能對孩子進行
引導,而不能強求。孩子如果沒有自己的內(nèi)在動力,是發(fā)展不好的。我們對孩子的要求是比
較嚴格的,不允許孩子有奢侈的要求,不準超過允許的范圍。我們注重孩子的營養(yǎng),孩子打
扮得比較樸實。我們經(jīng)常在一起聊天,用間接誘導的方式,而不是直接的方式。
(下面繼續(xù)討論自己對教育孩子的看法和做法)一一錄自陳向明著:《質(zhì)的研究方法與社會科學
研究》298頁,教育科學出版社,2000年。
訪談的問題是:家長對孩子教育問題的看法。訪談者是一位35歲男子,在北京某大學從事
教育管理工作。受訪者是一位47歲男子,在北京某大學任教,有一個17歲的女兒。問題:
這段訪談有什么不足之處?請結合訪談記錄一一列舉出來。
112.下列哪一項不屬于社會保險產(chǎn)品?()
A.養(yǎng)老保險
B.醫(yī)療保險
C.教育保險
D.工傷保險
113、一個有效的客源信息包括()等基本要素。
A.客源基礎資料
B.客源需求信息
C.客源交易信息
D.客源競爭信息
E.客源市場信息
114、個人理財業(yè)務提供的服務或產(chǎn)品中,收益和風險全部由客戶承擔的是().
A.理財顧問服務
B.保證收益理財計劃
C.保本浮動收益理財計劃
D.非保本收益理財計劃
115、下.列關于金融資產(chǎn)的流動性的比較中,正確的是():
A.股票〉公司債券〉國債
B.國債〉公司債券〉股票
C.股票〉國債〉公司債券
D.公司債券〉國債〉股票
116、如果小明每年存款1000元,年利率為10%,那么5年后獲得的本利和是()元。
A.5464
B.6105
C.6737
D.5348
117、簡述操作定義的作用。
118、文獻法的一般過程。
119、簡述課堂教學設計的主要依據(jù)。
120、地方規(guī)劃應保證國家確定的目標和任務的實施,它應分為()級。
A.二
B.三
C.四
D.五
四、問答題
121,計稅依據(jù)的價值構成中包括固定資產(chǎn)的增值稅是().
A.投資型增值稅
B.生產(chǎn)型增值稅
C.消費型增值稅
D.收入型增值稅
122、贊可夫的發(fā)展性教學的主要內(nèi)容是什么?
123、總體規(guī)劃草案由()報同級人民代表大會審議批準。
A.各級人民政府
B.人民代表大會
C.規(guī)劃批準機關
D.相關管理部分
124、某投資者通過銀行購買了10000元的國債,銀行沒有向他出具國債收款憑證,只是在
他的銀行卡中作了記錄。那么,下列說法中正確的是()。
A.該投資者購買的是憑證式國債,不能上市流通
B.該投資者購買的是憑證式國債,可以上市流通
C.該投資者購買的是記賬式國債,不能上市流通
D.該投資者購買的是記賬式國債,可以上市流通
125、使用訪談調(diào)查法容易產(chǎn)生偏差。
126、發(fā)展先進制造業(yè)、提高服務業(yè)比重和加強基礎產(chǎn)業(yè)基礎設施建設,是產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整的
重要任務,下列說法有誤的是()。
A.要以自主創(chuàng)新提升產(chǎn)業(yè)技術水平
B.加強發(fā)展先進制造業(yè)
C.促進服務業(yè)加快發(fā)展
D.促進城鎮(zhèn)化健康發(fā)展
127、(3.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學有100名初一學生,他們先前所在小學均未開設英語?,F(xiàn)擬對其進行一
項題為“多媒體教學對初一學生英語閱讀成績影響的研究”的真實驗。
請問:
最好選用哪種實驗設計(寫出其名稱和格式)?為什么?
128、甲公司是一家以生產(chǎn)貨物為主的生產(chǎn)企業(yè),年不含稅銷售收入為170萬元,可抵扣購
進貨物的金額為100萬元。
甲公司本年應納增值稅額為()萬元。
A.10.2
B.11.9
C.13.6
D.15.3
129、2015年3月,呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎,平均每人18012
元。公司為員工代扣代繳個人所得稅。
接第⑶題,每個員工應繳納的個人所得稅為()元。
A.520
B.530
C.540
D.550
130、簡述羅杰斯的人格觀。
131.簡述樣本選擇的基本要求。
132、稅收具有分配收入的職能,此職能的基本特征不包含()。
A.單方強制性
B.無償征收性
C.標準確定性
D.具有懲罰性
133、“學不可以己。青,取之于藍,而青于藍〃,表明茍況在師生關系問題上強調(diào)不惟師說。
134、簡述班杜拉的觀察學習理論。
135、影響問題解決的因素有哪峻?問題解決與創(chuàng)造性的關系是什么?
136、簡評艾里克森的人格發(fā)展八階段論。
137.簡述社會規(guī)范學習的過程。
138、簡述成功智力理論。
139、下列關于金融衍生產(chǎn)品的說法中錯誤的是()o
A.金融衍生品是從標的資產(chǎn)派生出來的金融工具
B.金融衍生品具有可當制性
C.股票、期權、互換都屬于金融衍生品
D.金融衍生品具有以小搏大的杠桿效應
140、中國人民銀行將我國貨幣供應量指標分為多種,其中"M0”表示()。
A.流通中的現(xiàn)金
B.狹義貨幣供應量
C.廣義貨幣供應最
D.貨幣供應量
參考答案與解析
1、答案:
正確
本題解析:
同一個風險每個人對其認知的水平是不一樣的,人們對風險的認知水平往往取決于其個人的
生活經(jīng)驗。
2、答案:C
本題解析:
房地產(chǎn)經(jīng)紀機構與委托人簽訂房地產(chǎn)經(jīng)紀服務合同的流程為:①書面告知委托人有關事項;
②查看委托人的身份證明;③洽談有關事項,包括服務內(nèi)容、服務完成標準、服務收費標
準及支付時間等;④簽署房地產(chǎn)經(jīng)紀服務合同。
3、答案:D
本題解析:
由于古代社會的教育形式是個別教育,就可判斷班級授課制應該出現(xiàn)在資本主義社會,而且
從外國教育史中也可以很容易地判斷出來。
4、答案:C
本題解析:暫無解析
5、答案:D
本題解析:
從業(yè)人員應遵守的基本準則有誠實信用、守法合規(guī)、專業(yè)勝任、勤勉盡職、保護商業(yè)秘密與
客戶隱私、公平競爭。?
6、答案:B
本題解析:
貸款人在為借款人確定還款年限時一般以其年齡和房齡作為基礎,年齡越小,其貸款年限越
長,年齡越大,貸款年限則較短;房齡越短,其貸款年限越長,房齡越長,貸款年限則較短。
通常情況下,借款人年齡與貸款期限之和不得超過65?75周歲。
7、答案:D
木題解析:
施工單位對建設工程的施工質(zhì)量負責。
8、答案:A、C、D、E
本題解析:暫無解析
9、答案:B
本題解析:暫無解析
10、答案:C
本題解析:暫無解析
11、答案:B
本題解析:暫無解析
12、答案:C
本題解析:
散水位置:建筑物外墻四周地面做成3%?5%的傾斜坡面。
13、答案:C
本題解析:暫無解析
14、答案:
正確
本題解析:
總監(jiān)理工程師簽發(fā)工程暫停令應事先征得建設單位同意。
15、答案:D
本題解析:
建設單位應當在工程竣工驗收7個工作□前將驗收的時間、地點及驗收組名單書面通知負責
監(jiān)督該工程的工程質(zhì)量監(jiān)督機構。見第五章第五節(jié)P149。3.
16、答案:B
本題解析:
混凝土的抗碳化性是指混凝土內(nèi)水泥石中的氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳,在濕度適宜時發(fā)
生化學反應,生成碳酸鈣和水,也稱混凝土的中性化。
17>答案:A
本題解析:
目前在教育學界對教育學的研究對象并沒有形成統(tǒng)一的認識,但一個較為流行的觀點認為教
育學的研究對象是教育問題,考生只有把握了這一點才能選出正確的答案。
18、答案:B、C
本題解析:
工程資料移交應符合下列規(guī)定:(1)施工單位應向建設單位移交施工資料。(2)實行施工總
承包的,各專業(yè)承辦單位應向施工總承包單位移交施工資料。(3)監(jiān)理單位應向建設單位移
交監(jiān)理資料。(4)工程資料移交時應及時辦理相關移交手續(xù),填寫工程資料移交書、移交目
錄。(5)建設單位應按國家有關規(guī)定和標準的規(guī)定向城建檔案管理部門移交工程檔案,并辦
理相關手續(xù)。有條件時,向城建檔案管理部門移交的工程檔案應為原件。
19、答案:B
本題解析:暫無解析
20、答案:A、B、C
本題解析:
根據(jù)所排污(廢)水的性質(zhì),室內(nèi)排水系統(tǒng)可以分為生活污水排水系統(tǒng)、生產(chǎn)污(廢)水排
水系統(tǒng)、雨(雪)水排水系統(tǒng)。
21、答案:B
本題解析:暫無解析
22、答案:D
本題解析:暫無解析
23、答案:D
本題解析:
第十八條生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人對本單位安全生產(chǎn)工作負有卜列職責:(一)建立、健全本
單位安全生產(chǎn)責任制;(二)組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程乂三)保證本單位安
全生產(chǎn)投人的有效實施;(四)督促、檢查本單位的安全生產(chǎn)工作,及時消除生產(chǎn)安全事故隧
患;(五)組織制定并實施本單位的生產(chǎn)安全事故應急救援預案;(六)及時、如實報告生產(chǎn)安全事
故;<七)組織制定并實施本單位安全生產(chǎn)教育和培訓計劃。第二十二條生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全
生產(chǎn)管理機構以及安全生產(chǎn)管理人員履行下列職責組織或者參與擬訂本單位安全生產(chǎn)規(guī)
章制度、操作規(guī)程和生產(chǎn)安全事故應急救援預案(二)組織或者參與本單位安全生產(chǎn)教育和培
訓,如實記錄安全生產(chǎn)教育和培訓情況;(三)督促落實本單位重大危險源的安全管理措施;(四)
組織或者參與本單位應急救援演練;(五)檢查本單位的安全生產(chǎn)狀況,及時排查生產(chǎn)安全事故
隱患,提出改進安全生產(chǎn)管理的建議;(六)制止和糾正違章指揮、強令冒險作業(yè)、違反操作規(guī)
程的行為;卜七)督促落實本單位安全生產(chǎn)整改措施。
24、答案:C
本題解析:
所有竣工圖必須加蓋竣工圖章,竣工圖章應使用不褪色的紅色印泥蓋印,加蓋在藍圖右下角
設計圖簽的上方或周圍不壓蓋圖形文字的地方;竣工圖章并應由施工單位、編制人、技術負
責人簽字確認,應經(jīng)監(jiān)理單位審核,總監(jiān)理工程師簽字認可。
25、答案:C
本題解析:
洗滌器具包括洗滌盆、污水盆和化驗盆。洗滌盆有單格和雙格之分。污水盆又稱污水池?;?/p>
驗盆可安裝單聯(lián)、雙聯(lián)、三聯(lián)鵝頸龍頭。
26、答案:B
本題解析:
人工動態(tài)表由勞務員編制,
27、答案:B
本題解析:
施工圖識讀步驟是先看圖紙目錄,閱讀設計總說明,從前向后通讀圖紙,最后精讀圖紙,加
深理解。
28、答案:A、B、C
本題解析:
從擬寫的格式來看,計劃主要分為文書式、表格式、文書表格結合式。
29、答案:
正確
本題解析:
工程施工過程中,原件數(shù)量往往難以滿足對資料份數(shù)的需求,因此在工程資料中,允許采用
復印件,提供單位應在復印件上加蓋單位印章,井應有經(jīng)辦人簽字及日期。
30、答案:A
本題解析:
工程文件歸檔范圍和資料類別、來源及保存要求。
31、答案:A
本題解析:
一個字節(jié)包括8個二進制位。
32、答案:A
本題解析:暫無解析
33、答案:
錯誤
本題解析:
文字材料必須裝訂。既有文字材料,又有圖紙的案卷應裝訂。
34、答案:A
本題解析:
聯(lián)合行文時,作者應是“同級機關”。
35、答案:B
本題解析:暫無解析
36、答案:B
木題解析:
細料石是通過細加工、外形規(guī)則,規(guī)格尺寸同粗料石,疊砌面凹入深度不應大于10mm。
37、答案:A
本題解析:
防火門可分為甲、乙、丙三級,其耐火極限分別為1.2h、0.9h、0.6ho
38、答案:D
本題解析:
智力開發(fā)得到家長們的重視,而忽視其他。
39、答案:A
本題解析:暫無解析
40、答案:
正確
本題解析:
債券期限越長,市場發(fā)生不可預測狀況的可能性越大,風險即會增加。
41、答案:A
本題解析:
招標人應在發(fā)布招標文件時公布招標控制價。
42、答案:
正確
本題解析:
一個建設工程由多個單位工程組成時,工程文件按單位工程立卷。
43、答案:B
本題解析:
沉降縫應從基礎底面開始,將墻體、樓地層、屋頂?shù)热繑嚅_,以保證建筑物在沉降縫兩側(cè)
自由沉降。沉降縫的寬度與地基性質(zhì)和建筑物的高度有關,一般情況卜.寬度為30?70mm,
較軟的土質(zhì)為50?150mm.沉降縫的縫口處理與伸縮縫相似,但蓋縫構造應滿足建筑物在沉
降縫的兩側(cè)能自由沉降,如圖6-11所示
44、答案:
錯誤
本題解析:
施工資料中的設計變更、洽商記錄中有正文及附圖應組合在一起,按正文在前、附圖在后順
序排列。
45、答案:
正確
本題解析:
《計價規(guī)范》規(guī)定,凡國有資金投資的建設工程發(fā)承包,必須采用工程清單計價。非國有資
金投資的建設工程宜采用工程量清單計價。
46、答案:D
本題解析:
資料員理整理聲像資料時,應按建設工程各階段立卷,重大事件及重要活動應按專題立卷。
47、答案:
錯誤
本題解析:
對定性項目,填寫實際發(fā)生的檢查內(nèi)容。
48、答案:A
本題解析:
住宅按照一幢建筑外觀分為:板式住宅、塔式住宅、板塔結合住宅。板式住宅的通風和采光
功能一般優(yōu)于塔式住宅,而塔式住宅占用的建設用地面積相對較少。
49、答案:C
本題解析:暫無解析
50、答案:A、B、C、E
本題解析:
分部(子分部)工程、分項工程、檢驗批劃分及代號索引表格當中分部工程代號03,子分
部工程代號05。
51、答案:B、C
本題解析:暫無解析
52、答案:B
本題解析:
分部(子分部)工程質(zhì)量驗收程序及資料管理流程如圖8-5所示,管理流程為檢驗批施工完
成、自檢、驗收、下道工序。
53、答案:D
本題解析:暫無解析
54、答案:A
本題解析:
樓宇智能化系統(tǒng)包括通信自動化系統(tǒng)、辦公自動化系統(tǒng)和建筑設備電動化系統(tǒng)。其中,通信
自動化系統(tǒng)是指建筑物本身應具備的通信能力,包括建筑物內(nèi)的局域網(wǎng)和對外聯(lián)絡的廣域網(wǎng)
及遠域網(wǎng)。建筑設備電動化系統(tǒng)是指對建筑物內(nèi)設置的供水、電力照明、空氣調(diào)節(jié)、冷熱源、
防火防盜、監(jiān)控顯示和門禁系統(tǒng)以及電梯等各種設備的運行情況,進行集中監(jiān)測控制和科學
管理。D項,綜合布線系統(tǒng)是樓宇智能化系統(tǒng)的基礎。
55.答案:D
本題解析:
工程信息錄入后可以修改
56、答案:D
本題解析:暫無解析
57、答案:A、B、C、D
本題解析:暫無解析
58、答案:A、C、E
本題解析:
給水管道不宜穿過伸縮縫、沉降縫、抗震縫若必須穿過時應使管道不受拉伸與擠壓。
59、答案:B
本題解析:暫無解析
60、答案:D
本題解析:
智力開發(fā)得到家長們的重視,而忽視其他。
61、答案:B
本題解析:暫無解析
62、答案:A
本題解析:
【文件】菜單下點擊【加密文件】可進行文件加密。
63、答案:A
本題解析:暫無解析
64、答案:A
本題解析:
PKPM建筑工程資料管理系統(tǒng)中的點擊任意資料表單,其狀態(tài)為只讀。
65、答案:A、B、C
本題解析:
變形縫是為防止建筑物在外界因素(溫度變化、地基不均勻沉降及地震)作用下產(chǎn)生變形,
導致開裂甚至破壞而認為設置的適當寬度的縫隙,包括伸縮縫、沉降縫和防震縫三種類型。
66、答案:A、B、C、E
本題解析:暫無解析
67、答案:C、D
木題解析:智無解析
68、答案:D
本題解析:暫無解析
69、答案:A、D、E
本題解析:暫無解析
70、答案:A
本題解析:暫無解析
71、答案:A、D、E
本題解析:暫無解析
72、答案:B、C、E
本題解析:暫無解析
73、答案:A
本題解析:
室外排水鑄鐵管采用承插連接連接。
74、答案:B、C、D、E
本題解析:暫無解析
75、答案:D
本題解析:暫無解析
76、答案:C
本題解析:
施工預算是在項目施工階段編制的。
77、答案:C
本題解析:暫無解析
78、答案:A、C、D、E
本題解析:
資料管理工作程序有:資料管理計劃(P即計劃、臺帳、交底);資料管理檢查(D即收集、
審查、整理);資料管理實施(C即檢索、處理、存儲、傳遞、追溯、應用);資料管理處理
(A即立卷、歸檔、驗收天口移交)。
79、答案:B
本題解析:
施工資源管理的任務確定資源類型及數(shù)量。確定資源的分配計劃。編制資源進度計劃。施工
資源進度計劃的執(zhí)行和動態(tài)調(diào)整。
80、答案:C
本題解析:暫無解析
81、答案:B
本題解析:
職業(yè)道德內(nèi)容具有以下基本特征。:職業(yè)性、繼承性、多樣性、紀律性
82、答案:
錯誤
本題解析:
單位(子單位)工程安全和功能檢驗資料核查及主要功能抽查記錄中有給水排水與采暖中衛(wèi)
生器具滿水試驗記錄屬于使用功能。
83、答案:A、B
本題解析:
根據(jù)受力性能不同分為端承樁、摩擦樁等。
84、答案:A
本題解析:暫無解析
85、答案:A、B、C、E
本題解析:
頁號編寫位置:單面書寫的文件在右下角;雙面書寫的文件,正面在右下角,背面在左下角。
折疊后的圖紙一律在右下角。
86、答案:
錯誤
本題解析:
《商業(yè)銀行法》明確規(guī)定商業(yè)銀行不得從事信托投資和證券經(jīng)營業(yè)務。
87、答案:D
本題解析:
客戶家庭基本信息包括:①家庭主要成員的姓名、出生年月日;②子女的學程階段;③居
住地址、聯(lián)系方式,包括郵箱地址、聯(lián)系電話;④尋求理財規(guī)劃服務的直接原因;⑤目前
比較關心的理財重點以及中、長期理財目標。
88、答案:D
本題解析:
根據(jù)國稅發(fā)[2005]9號的相關規(guī)定,年終獎計稅時可以先將雇員當月內(nèi)取得的全年一次性獎
金,除以12個月,按其商數(shù)確定適用稅率和速算扣除數(shù),在本題中,18012+12=1501(元),
根據(jù)個人所得稅稅率表,其適用稅率為10%,速算扣除數(shù)為105。
89、答案:B
木題解析:
二級防雷的建筑物:重要的或人員密集的大型建筑物,如部、省級辦公樓,省級會堂、體育、
交通、通信、廣播等建筑,大型商店、影劇院等I省級重點文物保護的建筑物和構筑物;19
層以上的住宅建筑和超過50m高的其他民用建筑物。
90、答案:B、C、D
本題解析:暫無解析
91、答案:A、B、C、D
本題解析:暫無解析
92、答案:B
本題解析:
人在質(zhì)的方面的物質(zhì)要素和精神要素的總和稱人的索質(zhì).
93、答案:A
本題解析:
公文格式具有相對穩(wěn)定性和規(guī)范性的特點,主要表現(xiàn)在:第一,所有公文必須具備指定的基
本數(shù)據(jù)項目,如發(fā)文機關、標題、正文、卬章或簽署、成文日期。第一,對公文各數(shù)據(jù)項目
的編排必須遵循國家的有關規(guī)定。第三,在確保公文結構完整的同時,相同文種的公文,其
數(shù)據(jù)構成應保持大體一致
94、答案:
錯誤
本題解析:
計算機病毒是一種人為編制的計算機程序
95、答案:C
本題解析:
各專業(yè)的圖紙,一般是全局性的在前,局部性的在后;先施工的在前,后施工的在后;重要
的圖紙在前,次要的圖紙左后。對于結構施工圖,一般是圖紙目錄、結構設計說明、結構平
面圖、構件詳圖;對于設備施工圖,一般是圖紙目錄、設計說明、平面圖、剖面圖、系統(tǒng)圖、
詳圖。
96、答案:C
本題解析:
考查身心發(fā)展的順序性。
97>答案:B
本題解析:暫無解析
98、答案:C
本題解析:暫無解析
99.答案:D
本題解析:
上報監(jiān)理及甲方各類統(tǒng)計報表(6)本月實際完成情況與進度計劃比較表。見第六章笫二節(jié)
P160o7.
100、答案:A、B、D
本題解析:
標高是表示建筑的地面或某一部位的高度。在房屋建筑中,建筑物的高度用標高表示。標高
分為相對標高和絕對?標高兩種。我國把青島市外的黃海海平面作為零點所測定的高度尺寸稱
為絕對標高。
101、答案:B
本題解析:
金融市場的客體是金融市場的交易對■象,即金融工具,包括同業(yè)拆借、票據(jù)、債券、股票、
外匯和金融衍生品等。選項B屬于金融市場的主體。
102、答案:
本題解析:
【答案要點】這種說法是錯誤的。
19世紀,英國教育一直具有明顯的雙軌性質(zhì)。
近代英國的教育形式主要有慈善學校、文法學校和公學、學園、星期日學校和“導生制學校",
其中慈善學校主要是初等教育,是教會等社會團體為貧國人民解決基本教育問題的方法;文
法學校和公學產(chǎn)生于文藝史興時期,是英國富家子弟升入大學的預備學校,屬于中等教育性
質(zhì);公學則強調(diào)學校由公眾團體集資興辦,培養(yǎng)一般公職人員,教學設備、條件和教學質(zhì)量
均高于文法學校;學園是由非國教派創(chuàng)辦的一種新的學校形式,當時主要靠學生交費維持,
傳授一些實用的知識,后來發(fā)展成為一種實科性質(zhì)的中學;星期日學校和“導生制”學校則都
是非正式學校,是為解決童工和社會人群的教育問題而設置的簡單學校。
從這些教育形式我們可以分析出:英國的初等教育一直屬于宗教和慈善事業(yè)?!俺醯冉逃ā?/p>
頒布后,義務教育得到普及,但勞動人民所受的宗教教育和粗淺的文化教育是不足以升學的,
這是英國教育中的一軌。而另外一邊,文法中學和公學等學校都是為貴族子弟設立,作為中
等教育及其預備學校是為升入大學做準備,直到19世紀以后其他形式的中學、大學以及師
范教育才適應社會的發(fā)展需要而陸續(xù)發(fā)展起來。然而,直至20世紀初,就讀于現(xiàn)代中學和
一般職業(yè)技術學校的英國平民子弟還是難以升學,而貴族子弟依舊經(jīng)過家庭教育或預備學校
升入公學和文法學校,為將來升入大學做準備。由此可見,19世紀英國的教育一直具有雙
軌性質(zhì)。
103、答案:A、B、C
本題解析:
一般情況卜,房地產(chǎn)經(jīng)紀人員在取得客源委托后,要在經(jīng)紀機構規(guī)定的時間內(nèi)將其錄入客戶
管理系統(tǒng)。錄入時必須保證客源信息的完整性、真實性、唯一性。一般客戶管理系統(tǒng)會對房
地產(chǎn)經(jīng)紀人員的客源數(shù)量進行限制,即客源上限。在房地產(chǎn)經(jīng)紀人員的客源達到上限時必須
將客源推薦給其他房地產(chǎn)經(jīng)紀人員。
104、答案:
木題解析:
【答案要點】
⑴教育心理學發(fā)展中存在的問題很多,其中以本學科作為一門獨立學科而獨立存在的一些
根本性問題最為嚴重,主要表現(xiàn)在:
①教育心理學研究對象不明確,意見分歧大。在關于教育心理學的對象問題上,大體存在
著兩種不同見解。?種占主導地位的傳統(tǒng)觀點認為,教育心理學是應用于教育實際的心理學,
其對象是教育實際中的心理現(xiàn)象。
②傳統(tǒng)的教育心理學的內(nèi)容龐雜,體系零亂。許多以教育心理學命名的著作,實際內(nèi)容是
教師所需知識的各種心理學知識的匯編。奧蘇伯爾對.美國流行的教育心理學教科書中的內(nèi)容
頗為不滿,認為是不成體系的大雜炒。教育心理學至今體系龐雜零亂,主要原因在于其對象
問題至今沒有解決,研究對象不明確。
③教育心理學與鄰近學科的關系不明。由于教育心理學對象不明確,體系零亂,致使教育
心理學與鄰近學科的關系不清,具體表現(xiàn)在以下三個方面。首先,在教育心理學與普通心理
學的關系上,傳統(tǒng)的觀點認為教育心理學是普通心理學或心理學在教育方面的應用,教育心
理學是普通心理學的一個附屬部分。其次,在教育心理學與兒童心理學的關系上,許多學者
認為教育是改變?nèi)说男睦砘虮拘缘倪^程,因此教育心理學必然包括人類個體的身心發(fā)展內(nèi)容。
第三,在教育心理學同教育學、教育法等教育學科關系上。19世紀初,教育心理學化運動
的倡導者裴斯塔洛齊與赫爾巴特認為教育必須依據(jù)心理學,因而教育心理學是教育學科的基
礎。與傳統(tǒng)意見相反的觀點則認為教育心理學要依據(jù)教育學。這種觀點在前蘇聯(lián)1936年批
判兒童學之后,曾相當流行。這樣,這兩門學科間的關系就顛倒過來了。
④研究方法有待改進。研究對象不明確,內(nèi)容龐雜,體系零亂,必然影響到教育心理學的
研究方法。當人們把教育心理學當做是附屬于普通心理學或心理學的一個分支學科時,必然
會忽視本學科的特殊性,生搬一些實驗心理學的方法進行研究。
教育心理學發(fā)展到今天,已取得相當?shù)某删?。然而,一些科學方面的根本問題不客忽視。只
有通過進一步的研究,妥善解決這些問題,才能求得教育心理學突破性的進展。
(2)教育心理學發(fā)展所取得的成果:①教育心理學作為一門獨立的學科,理論體系已經(jīng)基本
形成,成為心理科學中一個較發(fā)達的分支。②教育心理學的研究成果顯著,被人們所接受。
③對實踐起著越來越明顯的指導作用。
⑶研究趨勢:①在理論思想方面,教育心理學的外因論和機械論被人們逐漸克服;②實驗
采用心理模擬法,使教育心理學有了一定的基礎I③理論研究與實驗研究相結合,教育心理
學走向成熟;④在傳統(tǒng)理論及課題基礎上提出了許多新的理論、研究課題與研究方法,為
研究者開闊了思路;⑤微觀研究與宏觀研究相結合,教育心理學關注的層面加大;⑥分析
性研究與綜合性研究相結合,教育心理學研究方法多樣化;⑦定量研究與定性研究相結合,
既注重質(zhì)的研究也注重量為研究。
總之,研究學習者的主體性;研究學習者的能動性;研究學習的內(nèi)在過程和機制;研究社會
性環(huán)境的影響;研究情境性環(huán)境的影響;研究文化背景的影響;研究學習環(huán)境設計和有效教
學模式;研究信息技術的利用等。
105、答案:A
本題解析:暫無解析
106、答案:A、B、D
本題解析:
房地產(chǎn)經(jīng)紀人員在房屋實地查看前,應做好相關準備工作:①通過網(wǎng)絡等途徑對委托房屋
的地理位置、交通情況、周邊環(huán)境、商業(yè)配套、教育配套、醫(yī)療配套等進行初步了解,并做
好記錄。②提前與委托人約定房屋實地查看的時間。③詢問委托人房屋的具體詳細位置。
在與委托人約定看房時間的同時,還應詢問委托人房屋的具體詳細位置。④備好房屋實地
查看的工具。⑤備好《房屋狀況說明書》?!斗课轄顩r說明書》包括房屋區(qū)位狀況、房屋的
實物狀況、物業(yè)管理情況、查看人及查看日期等。
107.答案:A
本題解析:
個人理財業(yè)務的發(fā)展與市場條件息息相關,經(jīng)濟的復蘇和社會財富的積累為個人理財業(yè)務的
發(fā)展提供了市場條件。
108、答案:A、C、D、E
本題解析:
房地產(chǎn)經(jīng)紀人員發(fā)布的房源信息效果如何,主要看信息的查看量及達成交易的房源數(shù)量。只
有讓更多人看到自己發(fā)布的房源信息,才有可能獲得更多的客戶,為J'提高房源信息的發(fā)布
效果,房地產(chǎn)經(jīng)紀人員在發(fā)布房源時,應特別注意以卜幾點:①注意完善房地產(chǎn)經(jīng)紀人員
個人信息;②重視房源標題,房源標題不能過于簡單;③寫好房源描述;④配好房屋圖片;
⑤多渠道發(fā)布,并經(jīng)常維護。
109、答案:
本題解析:
【答案要點】這種說法是正確的。
⑴布魯納的認知一發(fā)現(xiàn)說:
①認知學習觀。第一,學習的實質(zhì)是主動地形成認知結構。學習者主動獲取知識,并通過
把新獲得的知識和已有的認知結構聯(lián)系起來,積極地建構其知識體系。第二,學習包括知識
的獲得、轉(zhuǎn)化和評價三個過程,這三個過程幾乎是同時發(fā)生的。
②結構教學觀。第一,教學的目的在于理解學科的基本結構。第二,掌握學科基本結構的
教學原則。動機原則:所有學生都有內(nèi)在的學習愿望,內(nèi)部動機是維持學習的基本動力;結
構原則:為所有學生易理解教材的一般結構,教師必須采取最佳的知識結構進行傳授;程序
原則:教學就是引導學生通過一系列有條不紊地陳述一個問題或大量知識的結構,以提高他
們對所學知識的掌握、轉(zhuǎn)化和遷移能力。強化原則:教學規(guī)定適合的強化時間和步調(diào)是學習
成功的重要一環(huán)。
③發(fā)現(xiàn)學習。步驟:第一,提出和明確使學生感興趣的問題;第二,使學生對問題體驗到
某種程度的不確定性;第三,提供解決問題的各種假設;第四,協(xié)助學生搜集和組織可用于
作結論的資料;第五,組織學生審查有關資料,得出應有的結論;第六,引導學生運用分析
思維去驗證結論,最終使問題得到解決。
發(fā)現(xiàn)學習有利于激發(fā)學生為好奇心及探索未知事物的興趣,有利于調(diào)動學生的內(nèi)部動機和學
習的積極性,最大限度地為學生提供自由回旋的余地,并有利于學生批判性、創(chuàng)造性思維的
培養(yǎng)。
(2)奧蘇伯爾的有意義接受說:
①有意義學習的實質(zhì)和條件。第一,有意義學習,就是將符號所代表的新知識與學習者認
知結構中已有的適當觀念建立非人為的和實質(zhì)性的聯(lián)系.第二,影響有意義學習的外部條件
為學習材料本身的性質(zhì);內(nèi)部條件為學習者自身的因素。
從客觀條件看,意義學習的材料本身要有邏輯意義,在學生心理上是可以理解的,是其學習
能力范圍之內(nèi)的。
從主觀條件看,首先,學習者要有主動學習的傾向;其次,學習者認知結構中必須具有適當
的知識,以便與新知識進行聯(lián)系;最后,學習者必須積極主動地使這些新知識與已有的舊知
識發(fā)生聯(lián)系。
②認知同化理論與先行組織者策略。認知同化理論觀點的核心是:學生能否習得新信息,
主要取決于他們認知結構中已有的有關概念。有意義學習是通過新信息與學生認知結構中已
有的有關觀念相互作用才得以發(fā)生的。這種相互作用的結果導致了新舊知識的意義的同化。
先行組織策略:即先于學習任務本身呈現(xiàn)一種引導性材料,它要比學習任務本身有較高的抽
象、概括水平和綜合水平,并能清晰地與認知結構中原有的觀念和新的學習任務關聯(lián)。通過
呈現(xiàn)“組織者〃,為學習者已知的東西與需要知道的東西之間架設一道知識之橋,使他們更有
效地學習新材料。
③接受學習的界定及評價。奧蘇伯爾認為,接受學習不同于發(fā)現(xiàn)學習,是在教師指導下,
學習者接受事物意義的學習。接受學習也是概念同化過程,是課堂學習的主要形式。他認為,
接受學習適合于年齡較大、有較豐富的知識和經(jīng)驗的人。所學內(nèi)容大多是現(xiàn)成的,己有定論
的、科學的基礎知識,通過教科書或教師的講述,川定義的方式,直接向?qū)W習者呈現(xiàn)。
學習者接受知識的心理:在認知結構中找到能同化新知識的有關概念:找到新知識與起固定
作用的觀念的相同點;找到新舊知識的不同點。
這種方法在實際工作中大量采用,它近乎傳統(tǒng)教學,在教抽象關系時可能更有效,它給學生
提供好的方法幫助他們保持重要的佶息。
布魯納與奧蘇伯爾學習理論是有區(qū)別的。
110、答案:
本題解析:
【答案要點】
⑴兒童的早期教育。他主張對兒童從小講故事和進行音樂教育,但歌詞、曲調(diào)、故事的內(nèi)
容要經(jīng)過檢兗。還要對兒童.進行體育訓練,培養(yǎng)兒童吃苦耐勞和勇敢的品質(zhì)。他認為兒童的
早期教育,可以使他從小養(yǎng)成好的習慣,這會成為兒童的第二天性,不會輕易改變。他還主
張在早期教育中,“寓學工于游戲”,使學習符合兒童特點,但要注意游戲內(nèi)容的選擇。在兒
童早期教育中,他十分重視理性在兒童成長中的作用,認為教育使理性在人的靈魂中起主導
作用,將欲望控制在適當范圍內(nèi),使人成為一個正義的人。
⑵哲學王的培養(yǎng)和教育。他認為,理想國的最高教育目標是培養(yǎng)哲學家兼政治家一一哲學王。
在兒童10歲時,除學習認字、閱讀和道德教育外,還學習算術、幾何、天文和音樂理論。
20歲時進行篩選,被選出的青年要將學過的課程加以綜合,看其是否具有辯證法的天賦。
30歲時,再對這?部分人進行篩選考核,選出的人再學習5年的辯證法。35歲時再放到實
際工作中鍛煉。50歲時,在實踐中和學習中成績突出者接受最后的考驗,成為哲學王,從
事國家事務管理工作并繼續(xù)研究哲學?!独硐雵分械慕逃枷胗幸恍┓e極因素,如注重早
期教育;強調(diào)通過考試選拔人才;主張男女教育平等等。但也存在過分強調(diào)一致性,輕視變
革,忽視個性發(fā)展等問題,
11
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