【語文】武漢華一寄小學(xué)部一年級上冊期末復(fù)習(xí)試卷_第1頁
【語文】武漢華一寄小學(xué)部一年級上冊期末復(fù)習(xí)試卷_第2頁
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【語文】武漢華一寄小學(xué)部一年級上冊期末復(fù)習(xí)試卷1.我會(huì)讀一讀,認(rèn)一認(rèn),給拼音寶寶分類。ei

k

si

un

eng

ying

p

w

wu韻母:聲母:整體認(rèn)讀章節(jié):2.我會(huì)讀拼音,寫漢字。耳mù

用lì

自jǐmù頭

lì正

jǐ天3.下列與圖片內(nèi)容相對應(yīng)的漢字是(

)A.目 B.耳 C.口4.照樣子,寫一寫。一束

一束束

一片

_______看看

看一看

走走

_______紅火

紅紅火火

開心

_______5.我會(huì)選擇漢字的正確讀音打“√”。最(zhuì

zuì)大

藍(lán)(lán

nán)天

真(zhēn

zhēng)的

綠(lǜ

lù)色

樹葉(yiè

yè)

看(kàn

zhe)書6.找一找,連一連。藍(lán)藍(lán)的

荷葉

百尺竿頭

更進(jìn)一步圓圓的

星星

誰知盤中餐

能開二月花閃閃的

天空

解落三秋葉

粒粒皆辛苦高高的

樹木

一寸光陰

一寸金7.用數(shù)字給詞語寶寶排隊(duì),讓它們變成句子。①有一條

②門口

③我家

④小河_____________________________________________。①學(xué)校

②小紅

③出來了

④從______________________________________________。8.我會(huì)照樣子把詞語排列成句子。例:①熊爸爸②造房子③想④砍樹__①③④②__________________________。(1)、①小熊②砍樹③熊爸爸④和⑤舍不得__________________________________。(2)、①鮮花②給③大家④一束束⑤送去⑥他們___________________________________。9.根據(jù)課文和古詩內(nèi)容填空。(1)、花對樹,()對()。(2)、江南可采蓮,蓮葉何()()。(3)、春去花還在,()()()()驚。(4)、鋤()()當(dāng)午,汗滴()()()。(5)、小雞畫()葉,小馬畫()()。按課文內(nèi)容填空。(1)江南采蓮,蓮葉何。(2)解落秋葉,能花。過江千浪,入萬竿斜。(3)草芽尖尖,他對說:“是春。”(4)前栽樹,乘涼。(5)向著國旗,;望著國旗,敬禮??鞓烽喿x。有時(shí)候,我覺得自己很大。我自己穿衣服的時(shí)候,我自己系鞋帶的時(shí)候,我覺得自己很大。有時(shí)候,我覺得自己很小。我夠不到按鈕的時(shí)候,我聽到雷聲喊媽媽的時(shí)候,我覺得自己很小。有時(shí)候,我希望自己不要長大。更多的時(shí)候,我盼著自己快點(diǎn)兒長大。11、數(shù)一數(shù),課文共有(

)個(gè)自然段,然后標(biāo)出序號。12、用“”畫出我覺得自己大的句子,用“﹏﹏﹏”畫出我覺得自己小的句子。13、用“盼”字組詞:_________、_________14、結(jié)合自己寫一寫。_____________的時(shí)候,我覺得自己很大;_____________的時(shí)候,我覺得自己很小。15、看圖寫話。沒學(xué)過的字可用拼音代替。1.韻母:聲母:整體認(rèn)讀音節(jié):2.【詳解】本題考查學(xué)生拼音拼寫能力,注意不要寫錯(cuò)別字。先讀拼音再書寫,注意拼讀準(zhǔn)確,拼讀時(shí)注意以下三點(diǎn):1、翹舌、平舌音字母;2、有無鼻音字母;3、最后是音調(diào)。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn),書寫時(shí)要注意“目、立、幾、木、立、幾”這幾個(gè)字的區(qū)別,聯(lián)系詞語拼寫,書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu),要做到規(guī)范、正確和美觀。3.A【解析】A【詳解】本題考查學(xué)生對圖片中所示器官和生字的一一對應(yīng)。圖片所示的為眼睛,眼睛又稱為目。故答案為A。4.

一片片

走一走

開開心心【詳解】略5.zuì

lán

zhēnlǜ

kàn6.7.

③②①④

②④①③8.

③④①⑤②

③②⑥⑤④①9.

牙【詳解】本題主要考查對課文以及古詩的默寫。(1)、“花對樹,鳥對蟲。”選自《對韻歌》。(2)、“江南可采蓮,蓮葉何田田?!背鲎浴督稀芬馑迹航纤峡梢圆缮彛徣~多么茂盛。(3)、“遠(yuǎn)看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。”出自唐代王維《畫》意思:遠(yuǎn)看高山色彩明亮,走近一聽水卻沒有聲音。春天過去,可是依舊有許多花草爭奇斗艷,人走近,可是鳥卻依然沒有被驚動(dòng)。(4)、“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”出自唐代李紳《憫農(nóng)》意思:農(nóng)民在正午烈日的暴曬下鋤禾,汗水從身上滴在禾苗生長的土地上。又有誰知道盤中的飯食,每顆每粒都是農(nóng)民用辛勤的勞動(dòng)換來的呢?(5)、“小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。”語段選自《雪地里的小畫家》。這篇課文以韻文的形式,不但形象地講述了四種動(dòng)物爪(蹄)的形狀和青蛙冬眠的特點(diǎn),而且語言生動(dòng),富有童趣,讀起來瑯瑯上口。(1)可田田(2)三開二月

尺竹(3)小鳥我天(4)人后人(5)我們立正

我們11、6①有時(shí)候,我覺得自己很大。②我自己穿衣服的時(shí)候……③有時(shí)候,我覺得自己很小。④我夠不到按鈕的時(shí)候……⑤我夠不到按鈕的時(shí)候⑥更多的時(shí)候……

12、我自己穿衣服的時(shí)候,我自己系鞋帶的時(shí)候,我覺得自己很大。我夠不到按鈕的時(shí)候,我聽到雷聲喊媽媽的時(shí)候,我覺得自己很小。

13、

盼望

期盼

14、

幫助媽媽做飯

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