第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE值得敬佩的同學寫人作文[15篇]值得敬佩的同學寫人作文第（1）篇在那個陽光明媚的早晨，我遇到她——李婷，一個值得敬佩的同學。清晨的陽光透過樹葉，斑駁地灑在教室的地板上。我坐在教室的一角，看著窗外忙碌的同學們，突然，李婷走進我的視線。她穿著一件簡單的白襯衫，黑色的校裙，干凈利落的短發(fā)，顯得格外精神。她的目光堅定，好像能洞察一切。上課鈴聲響起，同學們紛紛回到座位上。李婷走到講臺前，拿起粉筆，開始認真板書。她的字跡娟秀，每一個筆畫都顯得那么有力。我看著她，心里不禁生出敬佩之情。那天的課程很枯燥，我昏昏欲睡。突然，李婷的聲音打破沉悶的課堂。她發(fā)覺一個錯誤，立刻停下來，耐心地解釋給同學們聽。她的聲音清脆，充滿力量。我好像被她的熱情所感染，瞬間清醒過來。下課后，我走到李婷身邊，想和她聊聊天。她笑著問我：“你怎么？上課時總看你打瞌睡?！蔽覍擂蔚匦π?，說：“可能因為昨天晚上沒睡好?！崩铈门呐奈业募绨颍f：“沒關系，以后注意休息就好?！蹦且豢?，我感受到她真誠的關心。不久后，學校舉辦一場演講比賽。我鼓起勇氣報名參加，卻對演講毫無信心。李婷得知后，主動提出要幫我準備。她陪我一起練習，幫我修改演講稿，還鼓勵我不要害怕失敗。在她的幫助下，我逐漸找回自信。比賽當天，我緊張地走上講臺?？粗_下的同學們，我突然想起李婷的鼓勵。我深吸一口氣，開始演講。我的聲音漸漸變得堅定，好像能穿透整個教室。演講結(jié)束后，臺下一片掌聲。我知道，我成功。那一刻，我明白，李婷不僅在學習上給予我?guī)椭诰裆辖o予我鼓勵。她用自己的行動，詮釋什么真正的友誼。她值得我敬佩，也值得我學習。值得敬佩的同學寫人作文第（2）篇在班級里，總有一些同學，他們的存在就像一束光，照亮我們前行的道路。他們或許不成績最優(yōu)秀的，但他們的品質(zhì)和態(tài)度，卻讓人由衷地敬佩。記得那次學校組織的社會實踐活動，我們來到一個偏遠的山區(qū)小學。那里的孩子們生活條件艱苦，但他們的學習熱情卻讓人感動。我們班上的小王，主動承擔起教孩子們英語的任務。他不僅準備豐富的教學材料，還用自己的零花錢購買文具和書籍送給孩子們。在課堂上，他耐心地糾正每一個孩子的發(fā)音，不厭其煩地重復講解。他的聲音雖然不大，但每一個字都充滿力量。小王的行為不僅僅一次簡單的支教活動，它體現(xiàn)他對知識的尊重和對他人的關愛。在課余時間，他還主動幫助其他同學解決學習上的困難，他的勤奮和樂于助人的精神，感染我們每一個人。有一次，我在數(shù)學上遇到難題，連續(xù)幾天都解決不。小王知道后，主動找我談心，知曉我的困惑。他不僅幫我分析問題所在，還耐心地給我講解幾種解題方法。在他的幫助下，我最終克服困難，成績也有明顯的提升。小王的事跡讓我深刻地認識到，一個人的價值不僅僅在于他的成績，更在于他的品德和對他人的影響。他用自己的行動詮釋“奉獻”和“責任”這兩個詞，他的精神值得我們每一個人去學習和傳承。在這個充滿競爭和壓力的社會，我們需要更多像小王這樣的同學。他們用自己的實際行動，傳遞著正能量，激勵著我們不斷前行。我們向他們學習，做一個有愛心、有責任感的人，我們的社會因為有這樣的“光”，而更加美好。值得敬佩的同學寫人作文第（3）篇他，一個平凡的名字，卻在我心中留下深刻的印象。他，就我的同班同學，李明。李明個子不高，皮膚黝黑，一笑起來眼睛彎成一道月牙。他性格內(nèi)向，不善言辭，但他的善良和勤奮卻讓我由衷地敬佩。記得那一個寒冷的冬日，我因為急性腸胃炎被送進醫(yī)院。那天放學后，我本以為自己會孤單一人度過漫長的夜晚。但當我醒來時，卻發(fā)覺床邊坐著一個熟悉的身影，正李明。他手里拿著一碗熱氣騰騰的雞湯，滿臉關切地看著我。“你怎么來？”我驚訝地問?！拔衣犝f你的情況，特意來照顧你?！崩蠲鞯卣f。那一刻，我感受到前所未有的溫暖。李明并沒有告訴我他為此付出多少，但他的一舉一動都讓我感受到他對朋友的真誠和關愛。在的日子里，李明每天都來醫(yī)院陪我。他為我買飯、買藥，還陪我聊天，讓我感受到家的溫暖。在他的陪伴下，我的病情很快得到好轉(zhuǎn)。這件事讓我對李明有更深的知曉。他雖然不善言辭，但他用行動詮釋什么真正的友誼。他的善良和勤奮讓我深受感動，也讓我明白友誼的真諦。在我看來，李明一個值得敬佩的同學。他用自己的善良和勤奮，溫暖身邊每一個需要幫助的人。他的事跡讓我明白，做一個好人，其實并不難，只要我們用心去關愛他人，就能收獲真摯的友誼。李明，一個平凡的名字，卻在我心中留下永恒的印記。他讓我明白，做一個好人，就給自己的人生增添一份美好。值得敬佩的同學寫人作文第（4）篇陽光透過教室的窗戶灑在桌面，形成一片片斑駁的光影。在這個充滿活力的集體里，有這樣一位同學，他的身影好像一盞明燈，照亮周圍的每一個人——他就我們的班長李明。李明，一個普通的男孩，卻有著不普通的品質(zhì)。他身上有著一股堅定的信念，無論面對怎樣的困難，他總能以積極的心態(tài)去面對，這種堅韌的品質(zhì)讓我深深地敬佩。記得那次數(shù)學考試，李明考得并不理想，但他并沒有氣餒。他利用課余時間請教老師，反復練習，直到把知識點掌握得滾瓜爛熟。幾個月后，他的成績一躍成為班級第一。這個過程讓我看到他面對失敗時的勇敢和堅韌，也讓我明白失敗并不可怕，可怕的沒有勇氣去面對。李明不僅在學業(yè)上表現(xiàn)優(yōu)異，更在生活中樂于助人。有一次，我的筆沒墨，正在焦急之際，李明從自己的筆袋里拿出一支筆借給我。他微笑著說：“別著急，用我的吧?！蹦且豢?，我感受到他內(nèi)心的善良和體貼。李明還班級里的文體活動積極分子。無論運動會還文藝匯演，他總積極參加，用自己的熱情和活力感染著周圍的每一個人。他的這種積極向上的精神讓我深深地敬佩。生活中，我們總會遇到各種困難和挫折。但正因為有像李明這樣值得敬佩的同學，我們看到人性的美好，也我們有繼續(xù)前行的動力。李明，這個普通的男孩，卻用他的行動詮釋什么叫做真正的優(yōu)秀。我相信，在未來的日子里，他一定會創(chuàng)造更多輝煌的成就，成為我們學習的榜樣。值得敬佩的同學寫人作文第（5）篇在青春的畫卷上，有這樣一位同學，他的身影如同晨曦中的曙光，照亮我們前行的道路。他，就我的同窗好友——李明。李明，一個平凡的名字，卻蘊含著不平凡的品格。他個子不高，卻總帶著一股不服輸?shù)膭蓬^。在課堂上，他專注聽講，勤奮好學；在課下，他樂于助人，關心同學。李明最讓人敬佩的地方，莫過于他的毅力。記得有一次，學校組織一場籃球比賽，李明作為隊長，帶領著我們這只“菜鳥”隊伍挑戰(zhàn)高手。比賽過程中，我們屢屢受挫，隊員們一個個垂頭喪氣。但李明卻始終保持著樂觀的心態(tài)，他鼓勵我們：“沒關系，只要我們團結(jié)一心，就一定能取得勝利！”在他的鼓舞下，我們重拾信心，奮力拼搏。最終，我們戰(zhàn)勝對手，贏得比賽。那一刻，李明的喜悅溢于言表，他緊緊地擁抱每一個隊員，好像在告訴我們：“只要努力，夢想就會成真?！崩蠲鞑粌H在學業(yè)上追求卓越，在生活中也積極向上。他熱愛運動，積極參加各類體育活動，強身健體。同時他還熱衷于公益活動，經(jīng)常利用課余時間到社區(qū)幫助孤寡老人，傳遞溫暖。在他的影響下，我們班越來越多的同學加入志愿者行列，共同為社會貢獻力量。李明身上所散發(fā)出的正能量，感染著我們每一個人。他用自己的行動詮釋什么責任、什么擔當。在未來的道路上，我們都會以他為榜樣，勇往直前，不斷追求卓越。正如古人所說：“青出于藍而勝于藍?！蔽蚁嘈?，在李明的帶領下，我們的青春將會更加精彩！值得敬佩的同學寫人作文第（6）篇在這個班級里，總有那么一些同學，他們的身影如同春風拂過，悄然無聲地影響著我們每一個人。他們不以成績耀眼，也不以才華出眾，卻以那份默默無聞的堅守和無私奉獻，贏得我們由衷的敬佩。記得那一個陽光明媚的早晨，我匆匆走進教室，卻見教室里空無一人。正疑惑間，只見一位同學正站在黑板前，用粉筆一筆一劃地寫著板書。她，就我們的班干部小麗。她每天早早地來到學校，整理教室，準備教具，只為給我們一個良好的學習環(huán)境。她從不言苦，從不抱怨，總默默地付出著。課堂上，小麗的表現(xiàn)更令人敬佩。她勤奮好學，總第一個完成作業(yè)，第一個提出問題。她的思維敏捷，見解獨到，總能引領我們深入思考。而她對待同學，更耐心細致。每當有同學遇到困難，她總第一個伸出援手，用自己的知識去幫助他們。她從不計較個人得失，只希望同學們都能進步。課余時間，小麗也不忘關心班級的每一個成員。她組織同學們開展各種活動，增進彼此間的友誼。在她的帶領下，我們的班級充滿歡聲笑語，充滿活力。她用自己的熱情和努力，我們的班級成為一個溫暖的家。小麗的故事，讓我深刻地認識到，真正的英雄并非那些光彩奪目的人，而那些默默無聞，用自己的行動去影響他人的人。他們?nèi)缤箍罩凶盍恋男?，照亮我們前行的道路。在這個充滿競爭和壓力的時代，我們需要更多的像小麗這樣的同學。他們用自己的堅守和奉獻，詮釋著青春的內(nèi)涵，傳遞著正能量。我們向他們學習，用行動去影響他人，我們的世界因他們而更加美好。值得敬佩的同學寫人作文第（7）篇“人之所以能，相信能?！边@句話道出信念的力量。在我身邊，就有這樣一位值得敬佩的同學，他用自己的行動詮釋這句話的真諦。他叫李明，我們班上的學習委員。他成績優(yōu)異，樂于助人，同學們心目中的榜樣。記得有一次，我們班上的一位同學因為家庭原因，情緒低落，影響學習。李明主動找他談心，用自己曾經(jīng)面對困難時的經(jīng)歷鼓勵他，讓他重拾信心。在他的幫助下，那位同學很快走出低谷，成績也有明顯提高。李明不僅在學業(yè)上努力，還在課外活動中積極參與。他曾參加學校的科技創(chuàng)新大賽，帶領團隊研發(fā)一款環(huán)保型節(jié)能燈。這款燈不僅節(jié)能環(huán)保，而且設計獨特，贏得評委的一致好評。這個項目最終獲得大賽的一等獎，為學校贏得榮譽。李明還熱衷于公益事業(yè)。他曾多次參加志愿者活動，幫助那些需要幫助的人。有一次，他參加一個關愛孤寡老人的活動，主動承擔起照顧老人的任務。他陪老人聊天、散步、購物，用自己的實際行動傳遞著關愛。李明的這些事跡讓我深感敬佩。他用自己的努力和信念，書寫屬于自己的精彩人生。他讓我明白，只要我們相信自己，勇敢地去追求夢想，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值。作為青少年，我們更應該學習李明的精神，樹立遠大理想，努力拼搏，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。我們攜手共進，共創(chuàng)美好未來！值得敬佩的同學寫人作文第（8）篇在我們班級里，有個同學叫小明，他可個讓人特別敬佩的人呢。小明長得不算高，但每次上學都早早地來到教室，幫老師整理桌子，打掃衛(wèi)生。有時候，我還在夢里呢，他已經(jīng)把教室收拾得干干凈凈。他的動作雖然慢，但特別認真，每次都把每個角落都打掃得亮堂堂的。別看小明學習不算最棒的，但他從不放棄。有一次數(shù)學考試，我看見他拿著一張張錯題紙，一遍又一遍地寫著公式，直到深夜。他的成績進步好幾名呢！他總說：“努力，就一定會有收獲。”最讓我佩服的，小明特別樂于助人。有一次，我的筆沒墨水，他二話不說，把自己的筆借給我。而且，他還會耐心地教我解題方法。他的笑容總那么溫暖，讓人感到心里暖暖的。我覺得，小明就一個真正的榜樣。他讓我明白，不管做什么，只要用心去做，就一定能做好。他讓我知道，樂于助人最美的品質(zhì)。我希望能像小明一樣，做一個值得敬佩的人。值得敬佩的同學寫人作文第（9）篇你們有沒有遇到過那種讓人一看就心生敬意的人呢？我最近就認識一個這樣的同學，她叫小芳。小芳我們班的學習委員，成績一直名列前茅。但她最讓人敬佩的地方，不她的成績，而她的責任心和善良。記得有一次，我們班的一個同學因為家里出點事，心情很不好，整天悶悶不樂。小芳知道后，主動找他談心，陪他聊天，還幫他解決一些生活上的困難。那個同學后來在我們班組織的活動中表現(xiàn)得特別積極，大家都說小芳他的“救命恩人”。還有一次，我們班組織去敬老院慰問老人，小芳提前準備好禮物和節(jié)目。她不僅自己積極參與，還發(fā)動其他同學一起幫忙。那天，敬老院的老人們都笑得合不攏嘴，說我們班的學生真有愛心。小芳的善良和責任心，讓我深深地感動。她就像一束光，照亮我們班的每一個角落。我覺得，我們每個人都應該向她學習，做一個有責任心、有愛心的人。值得敬佩的同學寫人作文第（10）篇他叫李明，我們班里的一個普通同學。但他的精神，卻讓人敬佩。李明成績一般，但他從不氣餒。他總利用課余時間，向老師請教問題，向同學請教解題方法。他的努力，讓他在一次次的考試中取得進步。李明性格內(nèi)向，但他樂于助人。每當同學遇到困難，他總第一個站出來，給予幫助。他的善良，讓他在同學中贏得好口碑。最讓人敬佩的，李明在面對挫折時，從不放棄。記得有一次，他在一次比賽中失利，心情十分低落。但他沒有沉浸在悲傷中，而積極調(diào)整心態(tài)，重新投入到學習中。最終，他憑借自己的努力，取得優(yōu)異的成績。李明的精神，值得我們學習。他我們明白，只要努力，就一定能夠取得成功。他的故事，告訴我們，不要被挫折打倒，要勇敢地面對困難，努力追求自己的夢想。值得敬佩的同學寫人作文第（11）篇在班級里，有這樣一位同學，他的名字叫李明。李明，一個平凡的名字，卻承載著不平凡的品質(zhì)。他低調(diào)內(nèi)斂，卻又讓人敬佩不已。記得有一次，班級組織去郊游，大家都興高采烈地準備著。但就在出發(fā)前一天，李明突然病倒。他發(fā)燒咳嗽，臉色蒼白，讓人擔憂。面對這種情況，李明卻堅決要求參加活動。他說：“我不能因為自己而讓大家失望，我一定要和大家一起度過這個美好的時光?！本瓦@樣，李明帶著病痛參加郊游。在活動中，他始終保持著樂觀的心態(tài)，積極幫助同學們解決問題。當有人受傷時，他主動攙扶；當有人找不到物品時，他耐心地幫忙尋找。他的行為，感染在場的每一個人?；氐綄W校后，李明的病情并沒有好轉(zhuǎn)，反而更加嚴重。班主任得知情況后，特意來到他的家里。李明的父母告訴他，李明從小就患有慢性病，但他從未向別人抱怨過。他們?yōu)橛羞@樣的兒子而感到驕傲。李明的這種精神，讓我深感敬佩。他用自己的行動詮釋什么擔當，什么責任。他從不張揚，卻總能讓人感受到他的正能量。他就像一盞明燈，照亮我們前行的道路。在今后的日子里，我會以李明為榜樣，努力學習，積極向上。我相信，在李明的精神鼓舞下，我們都能成為值得敬佩的人。值得敬佩的同學寫人作文第（12）篇各位朋友，今天我想給大家講講我們班上一個特別值得敬佩的同學。她叫小芳，我們班的學習委員，人長得漂亮，性格又好，真讓人羨慕。記得有一次，我們班上的一個同學生病，缺很多課。小芳就主動承擔起幫這位同學補課的任務。每天放學后，她都會留下來，耐心地給這位同學講解課堂上的知識點。有時候，那位同學有些聽不懂，小芳就一遍遍地重復，直到他完全明白為止。看著小芳那么辛苦，我們心里都挺不滋味的，但她卻總笑瞇瞇地說：“沒關系，幫助同學我應該做的?！边€有一次，學校組織一個公益活動，要求大家捐款。小芳知道家里條件并不寬裕，但她還毫不猶豫地拿出自己的零花錢，捐給需要幫助的人。她說：“雖然我的力量很小，但我希望能為那些需要幫助的人盡一份心意?！毙》嫉倪@些善舉，我們都深受感動。她用自己的行動，詮釋什么真正的關愛和奉獻。在今后的日子里，我們都要向小芳學習，做一個有愛心、有責任感的人。朋友，你們說呢？值得敬佩的同學寫人作文第（13）篇記得有一次，我正為數(shù)學題頭大，突然，班里的學霸小楊走過來，手里拿著一張草稿紙，上面寫滿密密麻麻的公式。他沒多說什么，只靜靜地站在我旁邊，一筆一劃地給我講解。我看著他專注的神情，心里暖洋洋的。小楊不僅在學習上幫助我，還經(jīng)常幫我解決生活中的小難題。記得那次我腳扭傷，走路都不方便，小楊就每天放學后幫我拿書包，陪我回家。他總笑著，讓人感覺特別安心。他的這種精神，讓我很受觸動。我也有過困難的時候，同學們的幫助讓我度過難關。我覺得，我們每個人都能成為別人生命中的小太陽，只要我們愿意伸出援手。小楊，真?zhèn)€值得敬佩的同學！他的善良和樂于助人，讓我看到友情的真諦。我希望自己也能像他一樣，成為一個溫暖他人的人。值得敬佩的同學寫人作文第（14）篇同學們，今天咱們來聊聊一個特別值得敬佩的同學。她叫小芳，我們班的學霸，但她的厲害之處可不止在學習上哦！小芳長得文靜，一笑起來眼睛彎彎的，