2025宜興教師筆試題目及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是（）A.社會(huì)性B.階級(jí)性C.育人性D.時(shí)代性2.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.輔導(dǎo)D.評(píng)價(jià)3.我國最早使用“教育”一詞的是（）A.孔子B.孟子C.荀子D.老子4.個(gè)體身心發(fā)展的順序性要求教育要（）A.因材施教B.循序漸進(jìn)C.抓關(guān)鍵期D.揚(yáng)長避短5.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在（）A.進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)B.進(jìn)行技術(shù)發(fā)明C.對(duì)未知領(lǐng)域的探索D.對(duì)教育規(guī)律的創(chuàng)造性運(yùn)用6.學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）A.教學(xué)B.課外活動(dòng)C.生產(chǎn)勞動(dòng)D.社會(huì)活動(dòng)7.教育目的層次結(jié)構(gòu)中，最低層次的是（）A.國家教育目的B.學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)C.教師教學(xué)目標(biāo)D.課程目標(biāo)8.以下不屬于課程標(biāo)準(zhǔn)作用的是（）A.指導(dǎo)教材編寫B(tài).指導(dǎo)教學(xué)C.評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)結(jié)果D.選拔人才9.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會(huì)通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾10.班主任工作的中心任務(wù)是（）A.組織建立良好的班集體B.促進(jìn)班集體全體成員的全面發(fā)展C.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德D.協(xié)調(diào)好各方面的教育影響答案：1.C2.B3.B4.B5.D6.A7.C8.D9.D10.B多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的功能包括（）A.個(gè)體發(fā)展功能B.社會(huì)發(fā)展功能C.正向功能D.負(fù)向功能2.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有（）A.教學(xué)目的和任務(wù)B.課程性質(zhì)和特點(diǎn)C.學(xué)生年齡特征D.教學(xué)時(shí)間、設(shè)備、條件3.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.專業(yè)知識(shí)B.和專業(yè)技能技術(shù)C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)自我4.我國中小學(xué)常用的教學(xué)原則有（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.循序漸進(jìn)原則5.班級(jí)管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理6.影響人身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性7.課程資源的類型有（）A.校內(nèi)課程資源B.校外課程資源C.素材性課程資源D.條件性課程資源8.教學(xué)評(píng)價(jià)的功能有（）A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.激勵(lì)功能D.調(diào)控功能9.德育的途徑有（）A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外、校外活動(dòng)D.共青團(tuán)及少先隊(duì)組織的活動(dòng)10.良好師生關(guān)系的特征有（）A.民主平等B.尊師愛生C.教學(xué)相長D.心理相容答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象。（）2.教學(xué)就是智育。（）3.教育目的等同于培養(yǎng)目標(biāo)。（）4.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的依據(jù)。（）5.德育就是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育。（）6.班級(jí)管理的核心是學(xué)生。（）7.教師是教育活動(dòng)的主導(dǎo)者。（）8.直觀教學(xué)是教學(xué)的基本方法。（）9.教學(xué)評(píng)價(jià)就是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評(píng)價(jià)。（）10.遺傳素質(zhì)決定人的身心發(fā)展。（）答案：1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.×簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案：間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合、掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一、傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合。2.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答案：了解和研究學(xué)生、組織和培養(yǎng)班集體、建立學(xué)生檔案、個(gè)別教育工作、組織班會(huì)活動(dòng)、協(xié)調(diào)各種教育影響、操行評(píng)定、寫好班主任工作計(jì)劃與總結(jié)。3.簡述我國現(xiàn)階段的教育目的。答案：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。4.簡述德育的意義。答案：德育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件和保證；德育是青少年健康成長的條件和保證；德育是實(shí)現(xiàn)教育目的的條件和保證。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高課堂教學(xué)效率？答案：精心備課，明確目標(biāo)；采用多樣教學(xué)方法；關(guān)注學(xué)生參與；合理安排教學(xué)時(shí)間等。2.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？答案：營造創(chuàng)新氛圍，鼓勵(lì)質(zhì)疑；開展實(shí)踐活動(dòng)；提供創(chuàng)