2021-2025年高考生物真題知識(shí)點(diǎn)分類匯編之細(xì)胞的代謝（三）

一.選擇題（共14小題）

I.（2024?山東）心肌損傷誘導(dǎo)某種巨噬細(xì)胞吞噬、清除死亡的細(xì)胞，隨后該巨噬細(xì)胞線粒體中NAD+濃度

降低，生成NADH的速率減小，引起有機(jī)酸ITA的生成增加。ITA可被細(xì)胞膜上的載體蛋白L轉(zhuǎn)運(yùn)到

細(xì)胞外。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.細(xì)胞呼吸為巨噬細(xì)胞吞噬死亡細(xì)胞的過程提供能最

B.轉(zhuǎn)運(yùn)ITA時(shí)，載體蛋白L的構(gòu)象會(huì)發(fā)生改變

C.該巨噬細(xì)胞清除死亡細(xì)胞后，有氧呼吸產(chǎn)生CO2的速率增大

D.被吞噬的死亡細(xì)胞可由巨噬細(xì)胞的溶酶體分解

2.（2024?廣西）科研工作者以煙草懸浮細(xì)胞為材料，研究不同質(zhì)量濃度的聚乙二醇（PEG）對(duì)細(xì)胞膜通透

性的影響，結(jié)果如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）

PEG質(zhì)量濃度（g-Ll）

注:吸光值Odoo值越小,表示細(xì)胞膜通透性越小,細(xì)胞活力越大;CK為對(duì)照。

A.高濃度PEG使細(xì)胞活力顯著下降

B.隨著PEG濃度增加，eATP和iATP總量持續(xù)增加

C.iATP相對(duì)水平越高，說明細(xì)胞膜的通透性越小

D.在PEG脅迫下，eATP相對(duì)水平與iATP相對(duì)水平呈負(fù)相關(guān)

3.（2024?廣西）我國科研工作者利用病毒衣殼蛋白VP16作為納米骨架，包裹大腸桿菌堿性磷酸酶，構(gòu)建

了高效、易調(diào)控的蛋白類納米酶。關(guān)于該納米酶的說法，錯(cuò)誤的是（）

A.催化效率受pH、溫度影響

B.可在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

C.顯著降低反應(yīng)的活化能

D.可催化肽鍵的斷裂

4.（2024?廣東）銀杏是我國特有的珍稀植物，其葉片變黃后極具觀賞價(jià)值。某同學(xué)用紙層析法探究銀杏

綠葉和黃葉的色素差別，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

A.選擇新鮮程度不同的葉片混合研磨

B.研磨時(shí)用水補(bǔ)充損失的提取液

C.將兩組濾紙條置于同一燒杯中層析

D.用過的層析液直接倒入下水道

5.（2024?貴州）酵母菌W是一種產(chǎn)果膠前工程菌。為探究酵母菌W的果膠酶產(chǎn)量與甲醇濃度（1VII<

III）的關(guān)系。將酵母菌W以相同的初始接種量接種到發(fā)酵舞，在適宜條件下培養(yǎng)，結(jié)果如圖所示。下

培養(yǎng)時(shí)間（h）

A.發(fā)酵罐中接種量越高，酵母菌W的K值越大

B.甲醇濃度為n【時(shí)，酵母菌w的果膠酶合成量最高

C.72h前，三組實(shí)驗(yàn)中，甲醇濃度為II時(shí)，產(chǎn)果膠酹速率最高

D.96h后，是酵母菌W用于工業(yè)生產(chǎn)中收集果膠酶的最佳時(shí)期

6.（2024?河北）下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（）

A.作為生物催化劑，酶作用的反應(yīng)物都是有機(jī)物

B.胃蛋白酶應(yīng)在酸性、37℃條件下保存

C.醋酸桿菌中與發(fā)酵產(chǎn)酸相關(guān)的酷，分布于其線粒體內(nèi)膜上

D.從成年牛、羊等草食類動(dòng)物的腸道內(nèi)容物中可獲得纖維索酹

7.（2024?北京）某同學(xué)用植物葉片在室溫下進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)，測定單位時(shí)間單位葉面積的氧氣釋放量,

結(jié)果如圖所示。若想提高X,可采取的做法是（）

光照強(qiáng)度

A.增加葉片周圍環(huán)境CO2濃度

B.將葉片置于4℃的冷室中

C.給光源加濾光片改變光的顏色

D.移動(dòng)冷光源縮短與葉片的距離

8.（2024?福建）科研人員用CCK-8試劑盒檢測化合物M對(duì)肝細(xì)胞增殖的作用效果。該試劑盒的檢測原

理：在活細(xì)胞線粒體脫氫酶催化產(chǎn)物的介導(dǎo)下，試劑盒中無色的WST-8被還原成橙黃色甲攢，通過

檢測反應(yīng)液顏色深淺判定活細(xì)胞的相對(duì)數(shù)量。下列敘述正確的是（）

A.WST-8可影響肝細(xì)胞線粒體脫氫酶的專一性

B.線粒體脫氫酶參與肝細(xì)胞有氧呼吸的第一階段

C.用該方法對(duì)肝細(xì)胞增殖情況檢測無需控制反應(yīng)溫度

D.若M促進(jìn)肝細(xì)胞增殖能力越強(qiáng)則反應(yīng)液顏色越深

9.（2024?貴州）為探究不同光照強(qiáng)度對(duì)葉色的影響，取紫鴨跖草在不同光照強(qiáng)度下，其他條件相同且適

宜，分組栽培，一段時(shí)間后獲取各組光合色素提取液，用分光光度法（一束單色光通過溶液時(shí)，溶液的

吸光度與吸光物質(zhì)的濃度成正比）分別測定每組各種光合色素含量。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.葉片研磨時(shí)加入碳酸鈣可防止破壞色素

B.分離提取液中的光合色素可采用紙層析法

C.光合色素相對(duì)含量不同可使葉色出現(xiàn)差異

D.測定葉綠素的含量時(shí)可使用藍(lán)紫光波段

10.（2024?福建）葉片從黑暗中轉(zhuǎn)移到光照下，其光合速率要先經(jīng)過一個(gè)增高過程,然后達(dá)到穩(wěn)定的高水

平狀態(tài)，這個(gè)增高過程稱為光合作用的光誘導(dǎo)期。已知黑暗中的大豆葉片氣孔處于關(guān)閉狀態(tài)，殼梭抱素

處理可使大豆葉片氣孔充分開放。為研究氣孔開放與光誘導(dǎo)期的關(guān)系，科研人員將大豆葉片分為兩組,

A組不處理，B組用殼梭抱素處理，將兩組葉片從黑暗中轉(zhuǎn)移到光照下，測定光合速率，結(jié)果如圖所示。

下列分析正確的是（）

a

r

翼

?

?

。

*

光H時(shí)間（min）

A.Omin時(shí)，A組胞間C02濃度等于B組胞間C02濃度

B.30min時(shí)，B組葉綠體中C3生成和還原速率均大于A組

C.30min時(shí)，限制A組光合速率的主要因素是光照時(shí)間

(g/kg)(kg/hm2)

?光照8h/黑暗16h7月4日9.52.313000

②光照12光黑暗12h7月18日10.64.421800

③光照16h/黑暗8h7月26日11.52.422500

A.第①組處理有利于誘導(dǎo)植物中提前開花，且產(chǎn)量最高

B.植物甲花的品質(zhì)與光照處理中的黑暗時(shí)長呈負(fù)相關(guān)

C.綜合考慮花的產(chǎn)量和品質(zhì)，應(yīng)該選擇第②組處理

D.植物甲花的葉黃素含量與花的產(chǎn)量呈正相關(guān)

14.（2024?廣東）2019年，我國科考隊(duì)在太平洋馬里亞納海溝采集到一種藍(lán)細(xì)菌，其細(xì)胞內(nèi)存在由兩層膜

組成的片層結(jié)構(gòu)，此結(jié)構(gòu)可進(jìn)行光合作用與呼吸作用。在該結(jié)構(gòu)中，下列物質(zhì)存在的可能性最小的是

（）

A.ATPB.NADP+C.NADPHD.DNA

二.多選題（共2小題）

（多選）15.（2024?山東）種皮會(huì)限制02進(jìn)入種子。豌豆干種子吸水萌發(fā)實(shí)驗(yàn)中子葉耗氧量、乙醇脫氫

能活性與被氧化的NADH的關(guān)系如圖所示。已知無氧呼吸中，乙醛脫氫酶催化生成乙醇，與此同時(shí)

NADH被氧化。下列說法正確的是（）

巡

女

*u

星/

整

A.D點(diǎn)為種皮被突破的時(shí)間點(diǎn)

B.H階段種子內(nèi)02濃度降低限制了有氧呼吸

C.山階段種子無氧呼吸合成乙醇的速率逐漸增加

D.q處種子無氧呼吸比有氧呼吸分解的葡萄糖多

（多選）16.（2024?臺(tái)灣）2024年3月下旬，粒線體毒素邦克列酸（米酵菌酸）的食物中毒事件，引起國

人高度重視。如圖為粒線體產(chǎn)生及運(yùn)送ATP的示意圖，ATP合成酶利用質(zhì)子（H+）由高濃度流向低濃

度所釋出的電勢能，將ADP磷酸化產(chǎn)生ATP,而粒線體膜上的ATP/ADP轉(zhuǎn)運(yùn)酶則將ADP與ATP交換

傳送至膜內(nèi)外。邦克列酸可與此轉(zhuǎn)運(yùn)酶結(jié)合成更合體，進(jìn)而阻礙傳送分子的功能，并使粒線體無法產(chǎn)生

ATP,造成細(xì)胞無法正常運(yùn)作甚至死亡。依據(jù)如圖、題干內(nèi)容及已習(xí)得知識(shí)，下列敘述哪些正確（）

B.ATP和ADP的運(yùn)送都會(huì)受到邦克列酸的影響

C.邦克列酸直接影響甩子傳遞鏈的進(jìn)行，造成細(xì)胞無法正常運(yùn)作甚至死亡

D.因H+流動(dòng)釋出的電勢能，不會(huì)直接受到邦克列酸的影響

E.邦克列酸中毒的粒線體，因ATP合成酶被破壞而無法產(chǎn)生ATP供細(xì)胞使用

三,解答題（共4小題）

17.（2024?上海）水稻是重要的糧食作物，高溫會(huì)引起水稻減產(chǎn)?？茖W(xué)家對(duì)抗高溫能力弱的水稻W(wǎng)進(jìn)行

改良.獲得了水稻S..如圖顯示了高溫條件下水稻W(wǎng)和水稻S響應(yīng)高溫的部分機(jī)制.其中T1和T2為

不同蛋白，T2在液泡中被降解。箭頭的粗細(xì)代表物質(zhì)的量。

（1）要對(duì)比高溫條件下水稻W(wǎng)和水稻S的產(chǎn)量，必須保持相同的實(shí)驗(yàn)條件,（多選）

A.地上部分生長量

B.高溫處理時(shí)間

C.水稻幼苗數(shù)量

D.水稻種植時(shí)間

（2）據(jù)圖，水稻感受高溫信號(hào)的是（T1/T2）；被T2破壞的細(xì)胞器是。

<3）據(jù)圖可知，相同高溫條件下，與水稻W(wǎng)相比，水稻S增產(chǎn)的原因是。（單選）

A.進(jìn)入液泡內(nèi)的T1更多

B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)T1更少

C.進(jìn)入液泡內(nèi)的T2更多

D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)T2更少

（4）據(jù)圖，相同高溫條件下，與水稻W(wǎng)相比，推測水稻S的細(xì)胞o（多選）

A.凈光合速率較高

B.呼吸作用產(chǎn)生ATP的量較少

C.糖類輸出量較少

D.轉(zhuǎn)換光能效率較高

（5）據(jù)圖，水稻W(wǎng)改良為水稻S時(shí)，所采取的措施是,若要進(jìn)一步提高水稻S的抗高溫能

力，可采取的策略是o（編號(hào)選填）

①提高T1的量

②提高T2的量

③降低T1的量

④降低T2的量

⑤改變T1的結(jié)構(gòu)

⑥改變T2的結(jié)構(gòu)

18.（2024?北京）啤酒經(jīng)酵母菌發(fā)酵釀制而成。生產(chǎn)中，需從密閉的發(fā)酵罐中采集酵母菌用于再發(fā)酵，而

直接開罐采集的傳統(tǒng)方式會(huì)損失一些占比很低的獨(dú)特菌種。研究者探究了不同氧氣含量下酵母菌的生長

繁殖及相關(guān)調(diào)控，以優(yōu)化采集條件。

（1）酵母菌是兼性厭氧微生物，在密閉發(fā)酵罐中會(huì)產(chǎn)生和CO2。有氧培養(yǎng)時(shí)，酵母菌增殖

速度明顯快于無氧培養(yǎng)，原因是酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生大量。

（2）本實(shí)驗(yàn)中，采集是指取樣并培養(yǎng)4天。在不同的氣體條件下從發(fā)酵罐中采集酵母菌，統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)

（圖甲）。由結(jié)果可知，有利于保留占比很低菌種的采集條件是o

700有氧：18%。2

5001-II低氧：6%02

3。。1nII

有氧有氧有氧/低氧無氧/低氧無氧/晶

氣體條件（取樣/培養(yǎng)）

甲

（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，采集酵母菌時(shí)02濃度的陡然變化會(huì)導(dǎo)致部分菌體死亡。研究者推測，酵

母菌接觸02的最初階段，細(xì)胞產(chǎn)生的過氧化氫（H2O2）濃度會(huì)持續(xù)上升，使酵母菌受損，已知H2O2

能擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞。研究者在無氧條件下從發(fā)醉罐中取出酵母菌，分別接種至含不同濃度H2O2的培養(yǎng)基

上，無氧培養(yǎng)后得到如圖乙所示結(jié)果。請(qǐng)判斷該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裢耆C實(shí)上述推測，并說明理由。

OmmolL_13.75mmolL-'5.00mmo卜LTHQ,濃度

乙

（4）上述推測經(jīng)證實(shí)后，研究者在有氧條件下從發(fā)酵罐中取樣并分為兩組，A組菌液直.接滴加到H2O2

溶液中，無氣泡產(chǎn)生；B組菌液有氧培養(yǎng)4天后，取與A組活菌數(shù)相同的菌液，滴加到H2O2溶液中，

出現(xiàn)明顯氣泡。結(jié)果說明，酵母菌可通過產(chǎn)生以抵抗H2O2的傷害。

19.（2024?天津）藍(lán)細(xì)菌所處水生環(huán)境隨時(shí)會(huì)發(fā)生光線強(qiáng)弱變化。藍(lán)細(xì)菌通過調(diào)控圖1中關(guān)鍵酶XPK的

活性以適應(yīng)這種變化。

ATPNADPH

3?段松H油酸（G）3萬皎甘油塞

?置固定率:膽內(nèi)能/（胞內(nèi)1七十培養(yǎng)田|3。

Si圖2

（I）圖1所示循環(huán)過程為藍(lán)細(xì)菌光合作用的暗反應(yīng)，反應(yīng)場所為O

（2）光暗循環(huán)條件F,將藍(lán)細(xì)菌的野生型和xpk基因敲除株（Axpk）分別用含NaHi4cOf的培養(yǎng)基培

養(yǎng)，測定其碳固定率和胞內(nèi)ATP濃度，結(jié)果如圖2。

在第10-11分鐘，野生型菌XPK被激活，將暗反應(yīng)的中間產(chǎn)物6-磷酸果糖等轉(zhuǎn)化為其它物質(zhì)，導(dǎo)致

暗反應(yīng)快速終止。推測ATP是XPK的（激活劑/抑制劑）。在同一時(shí)期，Axpk會(huì)繼續(xù)進(jìn)

行暗反應(yīng)，此時(shí)消耗的ATP和NADPH來源于。

在第11-13分鐘，Axpk碳固定率繼續(xù)升高，胞內(nèi)過程來源的ATP被用于而

消耗，導(dǎo)致Axpk的生長速率比野生型更慢.

（3）藍(lán)細(xì)菌在高密度培養(yǎng)時(shí)，由于互相遮擋，菌體環(huán)境也會(huì)出現(xiàn)光線強(qiáng)弱變化。為驗(yàn)證該條件下，藍(lán)

細(xì)菌是否采用上述機(jī)制進(jìn)行調(diào)節(jié)，可分別使用野生型和△xpk、選用如下條件組合進(jìn)行實(shí)

驗(yàn)，定時(shí)測定,4C固定率和胞內(nèi)ATP濃度。

①高濃度藍(lán)細(xì)菌

②低濃度藍(lán)細(xì)菌

③持續(xù)光照

④光暗循環(huán)

⑤培養(yǎng)基中加入NaR4cO3

⑥培養(yǎng)基中加入,4C6Hi2O6

20.（2024?湖南）鉀是植物生長發(fā)育的必需元素，主要生理功能包括參與酶活性調(diào)節(jié)、滲透調(diào)節(jié)以及促進(jìn)

光合產(chǎn)物的運(yùn)輸和轉(zhuǎn)化等。研究表明，缺鉀導(dǎo)致某種植物的氣孔導(dǎo)度下降，使C02通過華孔的阻力增

大；Rubisc。的坡化酶（催化CO2的固定反應(yīng)）活性下降，最終導(dǎo)致凈光合速率下降。回答下列問題：

（1）從物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)化角度分析，葉綠體的光合作用即在光能驅(qū)動(dòng)下，水分解產(chǎn)生;

光能轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為中儲(chǔ)存的化學(xué)能，用于暗反應(yīng)的過程。

（2）長期缺鉀導(dǎo)致該植物的葉綠素含量,從葉綠素的合成角度分析，原因是

（答出兩點(diǎn)即可）。

（3）現(xiàn)發(fā)現(xiàn)該植物群體中有一植株，在正常供鉀條件下，總?cè)~綠素含量正常，但氣孔導(dǎo)度等其他光合

作用相關(guān)指標(biāo)均與缺鉀時(shí)相近，推測是Rubisco的編碼基因發(fā)生突變所致。Rubisco由兩個(gè)基因（包括I

個(gè)核基因和1個(gè)葉綠體基因）編碼，這兩個(gè)基因及兩端的DNA序列已知。擬以該突變體的葉片組織為

實(shí)驗(yàn)材料，以測序的方式確定突變位點(diǎn)。寫出關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)步驟：

①____________;

②____________;

③；

④基因測序；

⑤。

2021-2025年高考生物真題知識(shí)點(diǎn)分類匯編之細(xì)胞的代謝（三）

參考答案與試題解析

一.選擇題（共14小題）

題號(hào)1234567891011

答案CBDCCDADDBB

題號(hào)121314

答案DCD

二,多選題（共2小題）

題號(hào)1516

答案ARDRD

一,選擇題（共14小題）

I.（2024?山東）心肌損傷誘導(dǎo)某種巨噬細(xì)胞吞噬、清除死亡的細(xì)胞，隨后該巨噬細(xì)胞線粒體中NAD+濃度

降低，生成NADH的速率減小，引起有機(jī)酸ITA的生成增加。ITA可被細(xì)胞膜上的載體蛋白L轉(zhuǎn)運(yùn)到

細(xì)胞外。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.細(xì)胞呼吸為巨噬細(xì)胞吞噬死亡細(xì)胞的過程提供能量

B.轉(zhuǎn)運(yùn)ITA時(shí)，載體蛋白L的構(gòu)象會(huì)發(fā)生改變

C.該巨噬細(xì)胞清除死亡細(xì)胞后，有氧呼吸產(chǎn)生CO2的速率增大

D.被吞噬的死亡細(xì)胞可由巨噬細(xì)胞的溶酶體分解

【分析】由題意可知，心肌損傷誘導(dǎo)某種巨噬細(xì)胞吞噬、清除死亡的細(xì)胞，隨后該巨噬細(xì)胞線粒體中

NAD+濃度降低，生成NADH的速率減小，說明有氧呼吸減弱。

【解答】解：A、巨噬細(xì)胞吞噬死亡細(xì)胞為胞吞作用，需要呼吸作用供能，A正確；

B、載體蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)時(shí)，構(gòu)象會(huì)發(fā)生改變，B正確；

C、由題干”隨后該巨噬細(xì)胞線粒體中NAD+濃度降低，生成NADH的速率減小”可知，巨噬細(xì)胞清除

死亡細(xì)胞后，有氧呼吸減弱，產(chǎn)生CO2的速率降低，C錯(cuò)誤；

D、溶酶體可分解衰老、損傷的細(xì)胞器、吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病菌、病毒等，故被吞噬的死亡細(xì)胞可

由巨噬細(xì)胞的溶酶體分解，D正確。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分

析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

2.（2024?廣西）科研工作者以煙草懸浮細(xì)胞為材料，研究不同質(zhì)最濃度的聚乙二醇（PEG）對(duì)細(xì)胞膜通透

性的影響，結(jié)果如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（)

PEG質(zhì)量濃度（g-L*）

注:吸光值OD6co值越小,表示細(xì)胞膜通透性越小,細(xì)胞活力越大;CK為對(duì)照。

A.高濃度PEG使細(xì)胞活力顯著下降

B.隨著PEG濃度增加，eATP和iATP總量持續(xù)增加

C.iATP相對(duì)水平越高，說明細(xì)胞膜的通透性越小

D.在PEG脅迫下，eATP相對(duì)水平與iATP相對(duì)水平呈負(fù)相關(guān)

【分析】ATP是細(xì)胞中的直接能源物質(zhì)，能合成ATP的生理活動(dòng)有光合作用和呼吸作用。

【解答】解：A、由圖可知，高濃度PEG時(shí)，吸光值OD600值減小，即細(xì)胞膜通透性增大，細(xì)胞活力

下降，A正確；

B、分析題圖可知，隨著PEG濃度增加，iATP減小，故eATP和iATP總量并非持續(xù)增加，B錯(cuò)誤；

C、由圖示可知，iATP相對(duì)水平越高，吸光值OD6oo值越小，細(xì)胞膜通透性越小，C正確；

D、分析題圖可知，在PEG脅迫下，eATP相對(duì)水平升高，而iATP相對(duì)水平降低，故二者呈負(fù)相關(guān)，D

正確。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題以實(shí)驗(yàn)為載體，考查ATP、細(xì)胞膜的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生掌握ATP在能量代謝中的作用，

能結(jié)合題圖分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，從而對(duì)本題做出正確判斷，意在考查學(xué)生的理解能力、分析能力和識(shí)圖析圖

能力。

3.（2024?廣西）我國科研工作者利用病毒衣殼蛋白VP16作為納米骨架，包裹大腸桿菌堿性磷酸酶，構(gòu)建

了高效、易調(diào)控的蛋白類納米酶。關(guān)于該納米酶的說法，錯(cuò)誤的是（）

A.催化效率受pH、溫度影響

B.可在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

C.顯著降低反應(yīng)的活化能

D.可催化肽鍵的斷裂

【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具

有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、

需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最面的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度

升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù).高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活）。

【解答】解：A、酶對(duì)化學(xué)反應(yīng)的催化效率，受溫度、pH等影響，需要溫和的作用條件，A正確；

B、適宜條件下酶在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外都能發(fā)揮作用，B正確：

C、酹的作用機(jī)制是顯著降低反應(yīng)的活化能，C正確；

D、酶具有專一性，納米酶是利用病毒衣殼蛋白VP16作為納米骨架，包裹大腸桿菌堿性磷酸酶，因此

不可以催化肽鍵的斷裂，D錯(cuò)誤。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】本題考查酶的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的

能力是解答本題的關(guān)鍵。

4.（2024?廣東）銀杏是我國特有的珍稀植物，其葉片變黃后極具觀賞價(jià)值。某同學(xué)用紙層析法探究銀杏

2錄葉和黃葉的色素差別，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

A.選擇新鮮程度不同的葉片混合研磨

B.研磨時(shí)用水補(bǔ)充損失的提取液

C.將兩組濾紙條置于同一燒杯中層析

D.用過的層析液直接倒入下水道

【分析】1、葉綠體色素提取的原理：葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑，所以，可以在葉片被磨碎

以后用乙醇提取葉綠體中的色素。

2、色素分離原理：葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，

溶解度低的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得慢。根據(jù)這個(gè)原理就可以將葉綠體中不同的色素分離開來。

【解答】解：A、該實(shí)驗(yàn)用紙層析法探究銀杏綠葉和黃葉的色素差別，故葉片的新鮮程度為日變量，應(yīng)

選擇新鮮程度不同的葉片分別研磨，觀察色素的區(qū)別，A錯(cuò)誤：

B、研磨時(shí)用無水乙醇補(bǔ)充損失的提取液，B錯(cuò)誤；

C、可將兩組濾紙條置于同?燒杯中層析，色素溶解在層析液中，隨層析液在濾紙上擴(kuò)散，C正確；

D、用過的層析液屬于有毒試劑，需要倒入廢液箱中統(tǒng)一處理，D錯(cuò)誤。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查葉片中色素的提取和分離的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，具備運(yùn)

用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

5.(2024?貴州)酵母菌W是一種產(chǎn)果膠的工程菌。為探究酵母菌W的果膠酶產(chǎn)量與甲醇濃度(IVH<

III)的關(guān)系。將酵母菌W以相同的初始接種量接種到發(fā)酵罐，在適宜條件下培養(yǎng)，結(jié)果如圖所示。下

3

E

n、

)

姿

*當(dāng)

培養(yǎng)時(shí)間(h)

A.發(fā)酵罐中接種量越高，酵母菌W的K值越大

B.甲靜濃度為H【時(shí)，酵母菌W的果膠酶合成量最高

C.72h前，三組實(shí)驗(yàn)中，甲醉濃度為II時(shí)，產(chǎn)果膠酶速率最高

D.96h后，是酵母菌W用于工業(yè)生產(chǎn)中收集果膠酶的最佳時(shí)期

【分析】分析題圖：該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄拷湍妇鶺的果膠酶產(chǎn)量與甲醇濃度(IVIIVIII)的關(guān)系，由

曲線圖可知，甲醇濃度為H時(shí)，，果膠酶產(chǎn)量最高。

【解答】解：A、發(fā)酵罐中營養(yǎng)物質(zhì)的濃度和量不變，酵母菌W的K值就不變，與接種量大小無關(guān)，

A錯(cuò)誤：

B、由曲線圖可知，甲醇濃度為II時(shí)，酵母菌W的果膠酶合成量最高，B錯(cuò)誤；

C、由曲線圖可知，72h前，三組實(shí)驗(yàn)中，甲醇濃度為II時(shí)，產(chǎn)果膠酶速率最高，C正確；

D、由曲線圖可知，72h時(shí)酵母菌W的果膠酶合成速率最高，是酵母菌W用于工業(yè)生產(chǎn)中收集果膠酶

的最佳時(shí)期，D錯(cuò)誤。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了影響酶活性的因素，分析曲線圖，獲取有效信息是解題的關(guān)鍵。

6.(2024?河北)下列關(guān)于酶的敘述，正確的是()

A.作為生物催化劑，酶作用的反應(yīng)物都是有機(jī)物

B.胃蛋白能應(yīng)在酸性、37℃條件下保存

C.醋酸桿菌中與發(fā)酵產(chǎn)酸相關(guān)的隨，分布于其線粒體內(nèi)膜上

D.從成年牛、羊等草食類動(dòng)物的腸道內(nèi)容物中可獲得纖維素酶

【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)、少量的是RNA：酶具有專一

性和高效性，酶作用的實(shí)質(zhì)是降低化學(xué)反應(yīng)所需要的活化能，能不能為化學(xué)反應(yīng)提供物質(zhì)或能量。

【解答】解：A.作為生物催化劑，晦作用的反應(yīng)物既可以是有機(jī)物，也可以是無機(jī)物，如過氧化氫,

A錯(cuò)誤；

B.胃蛋白酶應(yīng)在酸性和低溫條件下保存，B錯(cuò)誤；

C.醋酸桿菌中與發(fā)酵產(chǎn)酸相關(guān)的酶，分布于其細(xì)胞質(zhì)中，原核生物不具有線粒體，C錯(cuò)誤；

D.牛、羊等食草動(dòng)物消化道內(nèi)寄生有纖維素分解菌，可分泌纖維素酶，成年牛、羊等草食類動(dòng)物的腸

道內(nèi)容物中可獲得纖維素酶，D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查與酹相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，要求學(xué)生能結(jié)合所學(xué)的影響能促反應(yīng)速率的因素、酹的作用原

理和特點(diǎn)等知識(shí)進(jìn)行分析判斷。

7.（2024?北京）某同學(xué)用植物葉片在室溫下進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)，測定單位時(shí)間單位葉面積的氧氣釋放量，

結(jié)果如圖S所示。若想提高X,可采取的做法是（）

a

B.將葉片置于40c的冷室中

C.給光源加濾光片改變光的顏色

D.移動(dòng)冷光源縮短與葉片的距離

【分析】影響光合作用的主要環(huán)境因素：

1、溫度對(duì)光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，

光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。

2、二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)

二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。

3、光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)光照強(qiáng)度

增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。

【解答】解：A、C02是光合作用原料，增加葉片周圍環(huán)境CO2濃度可增強(qiáng)光合作用，從而提高氧氣釋

放速率，A正確；

B、降低溫度會(huì)使得有關(guān)的酶活性降低，從而使光合作用減弱，會(huì)降低氧氣釋放速率，B錯(cuò)誤；

C、給光源加濾光片改變光的顏色，會(huì)使照射到植物的光照強(qiáng)度降低，從而使光合作用減弱，氧氣釋放

速率降低，例如將藍(lán)紫光改變?yōu)榫G光會(huì)降低光合速率，C錯(cuò)誤；

D、移動(dòng)冷光源縮短與葉片的距離達(dá)到使光照強(qiáng)度增大的效果，但氧氣釋放速率可能不變，因?yàn)楣庹諒?qiáng)

度達(dá)到飽和點(diǎn)之后，光合作用強(qiáng)度不再隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)，D錯(cuò)誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合曲線圖考查光合作用的有關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生充分理解光合作用過程以及其中的物質(zhì)、

能量變化，明確其影響因素及影響原理，明確呼吸作用與光合作用的關(guān)系，在準(zhǔn)確分析題干信息的基礎(chǔ)

上運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法進(jìn)行分析判斷。

8.（2024?福建）科研人員用CCK-8試劑盒檢測化合物M對(duì)肝細(xì)胞增殖的作用效果。該試劑盒的檢測原

理：在活細(xì)胞線粒體脫氫酶催化產(chǎn)物的介導(dǎo)下，試劑盒中無色的WST-8被還原成橙黃色甲攢，通過

檢測反應(yīng)液顏色深淺判定活細(xì)胞的相對(duì)數(shù)量。下列敘述正確的是（）

A.WST-8可影響肝細(xì)胞線粒體脫氫酶的專一性

B.線粒體脫氫酶參與肝細(xì)胞有氧呼吸的第一階段

C.用該方法對(duì)肝細(xì)胞增殖情況檢測無需控制反應(yīng)溫度

D.若M促進(jìn)肝細(xì)胞增殖能力越強(qiáng)則反應(yīng)液顏色越深

【分析】I、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧

呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和［H］,合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳

和［H］,合成少量ATP；第三階段是氧氣和［H］反應(yīng)生成水，合成大量ATP。

2、無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第?階段相同。無僦呼吸由于不

同生物體中相關(guān)的酶不同，在植物細(xì)胞和酵母菌中產(chǎn)生酒精和二氧化碳，在動(dòng)物細(xì)胞和乳酸菌中產(chǎn)生乳

酸。

【解答】解：A、該試劑盒的檢測原理：在活細(xì)胞線粒體脫氫酣催化產(chǎn)物的介導(dǎo)下，試劑盒中無色的

WST-8被還原成橙黃色甲攢，但WST-8并不會(huì)影響線粒體脫氫酶的專一性，A錯(cuò)誤；

B、有氧呼吸第一階段的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，線粒體脫氫酶參與肝細(xì)胞有氧呼吸的第二階段，發(fā)生在線

粒體基質(zhì)中，B錯(cuò)誤；

C、溫度會(huì)影響酶的活性，從而影響反應(yīng)的進(jìn)行，所以用該方法對(duì)肝細(xì)胞增殖情況檢測需要控制反應(yīng)溫

度，C錯(cuò)誤；

D、因?yàn)樵诨罴?xì)胞線粒體脫氫酶催化產(chǎn)物的介導(dǎo)下，試劑盒中無色的WST-8被還原成橙黃色甲攢，通

過檢測反應(yīng)液顏色深淺判定活細(xì)胞的相對(duì)數(shù)量，若化合物M促進(jìn)肝細(xì)胞增殖能力越強(qiáng)，活細(xì)胞數(shù)量相

對(duì)越多，產(chǎn)生的催化產(chǎn)物越多，那么WST-8被還原得越多，反應(yīng)液顏色就越深，D正確。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考杳細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生有一定的理解分析能力，能夠結(jié)合題干信息和所

學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析應(yīng)用。

9.（2024?貴州）為探究不同光照強(qiáng)度對(duì)葉色的影響，取紫鴨跖草在不同光照強(qiáng)度下，其他條件相同且適

宜，分組栽培，一段時(shí)間后獲取各組光合色素提取液，用分光光度法（一束單色光通過溶液時(shí)，溶液的

吸光度與吸光物質(zhì)的濃度成正比）分別測定每組各種光合色素含量。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.葉片研磨時(shí)加入碳酸鈣可防止破壞色素

B.分離提取液中的光合色素可采用紙層析法

C.光合色素相對(duì)含量不同可使葉色出現(xiàn)差異

D.測定葉綠素的含量時(shí)可使用藍(lán)紫光波段

【分析】1、葉綠體色素提取的原理：葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑，所以，可以在葉片被磨碎

以后用乙醇提取葉綠體中的色素。

2、色素分離原理：葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，

溶解度低的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得慢.根據(jù)這個(gè)原理就可以將葉綠體中不同的色素分離開來。

3、本實(shí)驗(yàn)加入二氧化硅：為了使研磨充分：加入碳酸鈣：俁護(hù)色素免受破壞：加入無水乙醇：提取色

素3

【解答】解：A、提取色素時(shí)，葉片研磨時(shí)加入碳酸鈣可防止破壞色素，A正確；

B、葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，溶解度低的隨

層析液在濾紙上擴(kuò)散得慢，分離提取液中的光合色素可采用紙層析法，B正確；

C、葉綠素和類胡蘿卜素顏色不同，光合色素相對(duì)含量不同可使葉色出現(xiàn)差異，C正確；

D、葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍(lán)紫光和紅光，胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍(lán)紫光，為了排除類胡蘿

卜素的干擾，測定葉綠素含量時(shí)，應(yīng)選擇紅光而不能選擇藍(lán)紫光，D錯(cuò)誤。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了葉綠體中色素的提取和分離的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)

準(zhǔn)確答題。

10.（2024?福建）葉片從黑暗中轉(zhuǎn)移到光照下，其光合速率要先經(jīng)過一個(gè)增高過程，然后達(dá)到穩(wěn)定的高水

平狀態(tài)，這個(gè)增高過程稱為光合作用的光誘導(dǎo)期。已知黑暗中的人豆葉片氣孔處于關(guān)閉狀態(tài)，殼梭抱素

處理可使大豆葉片氣孔充分開放。為研究氣孔開放與光誘導(dǎo)期的關(guān)系，科研人員將大豆葉片分為兩組,

A組不處理，B組用殼梭抱素處理，將兩組葉片從黑暗中轉(zhuǎn)移到光照下，測定光合速率，結(jié)果如圖所示。

下列分析正確的是()

鋁

簧

實(shí)A

?

俯

4*:

0102030

光照時(shí)間(min)

A.Omin114,A組胞間C02濃度等于B組胞間C02濃度

B.30min時(shí)，B組葉綠體中C3生成和還原速率均大于A組

C.30min時(shí)，限制A組光合速率的主要因素是光照時(shí)間

D.與A組葉片相比，B組葉片光合作用的光誘導(dǎo)期更長

【分析】二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)。

當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，

光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。植物實(shí)

際光合速率=凈光合速率+呼吸速率。

【解答】解：A、題圖橫坐標(biāo)是光照時(shí)間，在Omin之前，A和B兩組已經(jīng)黑暗了一段時(shí)間，而二者不

是相同條件，B組已經(jīng)用殼梭泡素處理，殼梭抱素處理可使大豆葉片氣孔充分開放，所以B組和A組

胞間CO2濃度不相等，A錯(cuò)誤；

B、30min時(shí)，B組的光合速率相對(duì)值高于A組，葉綠體中C3生成和還原速率均大于A組，B正確；

C、3()min時(shí)，限制A組光合速率的主要因素是氣孔開放度，隨著光照時(shí)間增加，A組光合速率相對(duì)值

不在改變，限制因素不是光照時(shí)間，C錯(cuò)誤；

D、題意葉片從黑暗中轉(zhuǎn)移到光照下，其光合速率要先經(jīng)過一個(gè)增高過程，然后達(dá)到穩(wěn)定的高水平狀態(tài)，

這個(gè)增高過程稱為光合作用的光誘導(dǎo)期。B組達(dá)到最高平衡點(diǎn)用的光照時(shí)間比A組短，與A組葉片相

比，B組葉片光合作用的光誘導(dǎo)期更短，D錯(cuò)誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了光合作用的影響因素的相關(guān)內(nèi)容。意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)、把握知識(shí)

間的內(nèi)在聯(lián)系。

II.(2024?廣東)現(xiàn)有一種天然多糖降解酹，其肽鏈由4段序列以Ce5-Ay3-Bi-CB方式連接而成。研

究者將各段序列以不同方式構(gòu)建新肽鏈，并評(píng)價(jià)其催化活性，部分結(jié)果見表。關(guān)于各段序列的生物學(xué)功

能，下列分析錯(cuò)誤的是（）

肽鏈纖維素類底物褐藻酸類底物

WiW2SiS2

Ce5-Ay3-Bi-+++++++++

CB

Ce5+++--

Ay3-Bi-CB--+++++

Ay3--+++++

Bi----

CB----

注：■表示無活性.+表示有活性.+越多表示活性越強(qiáng)C

A.Ay3與Ce5催化功能不同，但可能存在相互影響

B.Bi無催化活性，但可判斷與Ay3的催化專一性有關(guān)

C.該能對(duì)褐藻酸類底物的催化活性與Ce5無關(guān)

D.無法判斷該酹對(duì)纖維素類底物的催化活性是否與CB相關(guān)

【分析】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA；酶的特性：

專一性、高效性、作用條件溫和；酶促反應(yīng)的原理；酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能。

【解答】解：A、Ce5與Ay3分別催化纖維素類底物和褐藻酸類底物，當(dāng)Ay3與Ce5同時(shí)存在時(shí)催

化纖維素類底物的活性增強(qiáng)，A正確；

B、不論是否與Bi結(jié)合，Ay3均可以催化Si與S2,說明Bi與Ay3的催化專一性無關(guān)，B錯(cuò)誤；

C、去除Ce5后，催化褐藻酸類底物的活性不變，說明該酶對(duì)褐藻酸類底物的催化活性與Ce5無關(guān),

C正確；

D、需要檢測Ce5-Ay3?Bi肽鏈的活性，才能判斷該酶對(duì)纖維素類底物的催化活性是否與CB相關(guān)，

D正確。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查前的特性的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的

能力，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷，難度適中。

12.（2024?安徽）細(xì)胞呼吸第一階段包含一系列酹促反應(yīng)，磷酸果糖激酶1（PFK1）是其中的一個(gè)關(guān)鍵隨。

細(xì)胞中ATP減少時(shí)，ADP和AMP會(huì)增多。當(dāng)ATP/AMP濃度比變化時(shí)，兩者會(huì)與PFKI發(fā)生黨爭性結(jié)

合而改變酶活性，進(jìn)而調(diào)節(jié)細(xì)胞呼吸速率，以保證細(xì)胞中能量的供求平衡。下列敘述正確的是（）

A.在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，PFK1催化葡萄糖直接分解為丙酮酸等

B.PFK1與ATP結(jié)合后，酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而變性失活

C.ATP/AMP濃度比變化對(duì)PFK1活性的調(diào)節(jié)屬于正反饋調(diào)節(jié)

D.運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞中AMP與PFKI結(jié)合增多，細(xì)胞呼吸速率加快

【分析】有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸

第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和［H］,合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和［H］,

合成少量ATP；第三階段是氧氣和［H］反應(yīng)生成水，合成大量ATP。

【解答】解：A、細(xì)胞呼吸第一階段場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，該過程中葡萄糖分解為丙酮酸，需要一系列酶

促反應(yīng)即需要多種酶參與，而磷酸果糖激酣1（PFK1）是其中的一個(gè)關(guān)鍵酷，因此PFK1不能催化葡萄

糖直接分解為丙酮酸，A錯(cuò)誤；

B、由題意可知，當(dāng)ATP/AMP濃度比變化時(shí)，兩者會(huì)與PFK1發(fā)生競爭性結(jié)合而改變酶活性，進(jìn)而調(diào)

節(jié)細(xì)胞呼吸速率，以保證細(xì)胞中能量的供求平衡，說明PFK1與ATP結(jié)合后，酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，

但還具有其活性，B錯(cuò)誤；

C、負(fù)反饋調(diào)節(jié)可維持粒態(tài)，由題意可知，ATP/AMP濃度比變化，最終保證細(xì)胞中能量的供求平衡，

說明其調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，C錯(cuò)誤；

D、ATP與ADP可實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)化，運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞消耗ATP增多，ATP減少，ADP和AMP會(huì)增多，AMP

與PFKI結(jié)合增多，細(xì)胞呼吸速率加快，細(xì)胞中ATP含量愜多，從而維持能量供應(yīng)，D正確.

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查影響酶促反應(yīng)的因素、有氧呼吸過程的內(nèi)容，要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合所

學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。

13.（2024?湖北）植物甲的花產(chǎn)量、品質(zhì)（與葉黃素含量呈正相關(guān)）與光照長短密切相關(guān)。研究人員用不

同光照處理植物甲幼苗，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。卜.列敘述正確的是（）

組別光照處理首次開花時(shí)間莖祖（mm）花的口1黃素含星鮮花累日平均產(chǎn)星

（g/kg）（kg/hm2）

①光照8h/黑暗16h7月4日9.52.313000

②光照12h/黑暗⑵7月18日10.64.421800

③光照16h/黑暗8h7月26日11.52.422500

A.第①組處理有利于誘導(dǎo)植物甲提前開花，且產(chǎn)量最高

B.植物甲花的品質(zhì)與光照處理中的黑暗時(shí)長呈負(fù)相關(guān)

C.綜合考慮花的產(chǎn)量和品質(zhì)，應(yīng)該選擇第②組處理

D.植物甲花的葉黃素含量與花的產(chǎn)量呈正相關(guān)

【分析】分析表格中的信息可知，隨著光照時(shí)長增加，植物莖粗增加，產(chǎn)量增加。

【解答】解：A、由表格數(shù)據(jù)可知，第①組處理有利于誘導(dǎo)植物甲提前開花，但鮮花累計(jì)平均產(chǎn)量是最

低的，A錯(cuò)誤；

B、光照處理中的黑暗時(shí)長增加，花的葉黃素含量先增加后減少，B錯(cuò)誤；

C、②組鮮花累計(jì)平均產(chǎn)量比較高，②組花的葉黃素含量最高，品質(zhì)最好，故綜合考慮花的產(chǎn)量和品質(zhì)，

應(yīng)該選擇第②組處理，C正確；

D、由表格數(shù)據(jù)可知，③組鮮花累計(jì)平均產(chǎn)量最高，②組花的葉黃素含量最高，品質(zhì)最好，D錯(cuò)誤。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題以不同光照處理植物甲幼苗的實(shí)驗(yàn)為背景，考查對(duì)實(shí)驗(yàn)變量的分析、對(duì)變量進(jìn)行控制，分

析實(shí)驗(yàn)結(jié)果并獲取結(jié)論是本題考查的重點(diǎn)。

14.（2024?廣東）2019年，我國科考隊(duì)在太平洋馬里亞納海溝央集到一種藍(lán)細(xì)菌，其細(xì)胞內(nèi)存在由兩層膜

組成的片層結(jié)構(gòu)，此結(jié)構(gòu)可進(jìn)行光合作用與呼吸作用。在該結(jié)構(gòu)中，下列物質(zhì)存在的可能性最小的是

（）

A.ATPB.NADP+C.NADPHD.DNA

【分析】在真核細(xì)胞中能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸的細(xì)胞器分別是葉綠體和線粒體.

【解答】解：分析題意，有兩層膜組成的片層結(jié)構(gòu)，此結(jié)構(gòu)能進(jìn)行光合作用和呼吸作用，很容易聯(lián)想到

真核細(xì)胞的葉綠體和線粒體兩種細(xì)胞器，分析選項(xiàng)提到的四種物質(zhì)，ATP是光反應(yīng)產(chǎn)物，ATP也是有氧

呼吸三個(gè)階段的產(chǎn)物；NADP+是暗反應(yīng)供應(yīng)給光反應(yīng)的產(chǎn)物；NADPH是有氧呼吸第一階段和第二階段

的產(chǎn)物；DNA與呼吸作用和光合作用沒有直接關(guān)聯(lián)，ABC正確，D錯(cuò)誤。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題通過藍(lán)細(xì)菌的兩層膜的片層結(jié)構(gòu)及功能，考查考生提取題干信息的能力及知貝遷移能力。

二.多選題（共2小題）

（多選）15.（2024?山東）種皮會(huì)限制02進(jìn)入種子。豌豆干種子吸水萌發(fā)實(shí)驗(yàn)中子葉耗氧量、乙醵脫氫

酶活性與被氧化的NADH的關(guān)系如圖所示。已知無氧呼吸中，乙醇脫氫酶催化生成乙醇，與此同時(shí)

NADH被氧化。下列說法正確的是（）

H

a

vS

N

E裝

^箕

屏/

整oi：n:m:iv時(shí)間

A.p點(diǎn)為種皮被突破的時(shí)間點(diǎn)

B.II階段種子內(nèi)02濃度降低限制了有氧呼吸

C.III階段種子無氧呼吸合成乙醇的速率逐漸增加

D.q處種子無氧呼吸比有氧呼吸分解的葡萄糖多

【分析】1、在種皮被突破前，種子主要進(jìn)行無氧呼吸，種皮被突破后，種子吸收氧氣量增加，有氧呼

吸加強(qiáng)，無氧呼吸減弱。

2、有氧呼吸的意義：

（1）有氧呼吸提供植物生命活動(dòng)所需要的大部分能量。植物的生長、發(fā)育，細(xì)胞的分裂和伸長，有機(jī)

物的運(yùn)輸與合成，礦質(zhì)營養(yǎng)的吸收和運(yùn)輸?shù)冗^程都需要能量，這些能量主要是通過植物的呼吸作用提供

的。

（2）有氧呼吸提供了合成新物質(zhì)的原料。呼吸過程產(chǎn)生的一系列中間產(chǎn)物，可以作為植物體內(nèi)合成各

種重要化合物的原料.呼吸作用是植物體內(nèi)各種有機(jī)物相互轉(zhuǎn)化的樞紐。

（3）有氧呼吸還能促進(jìn)傷口愈合，增強(qiáng)植物的抗病能力。

【解答】解：A、p點(diǎn)是子葉耗氧量下降時(shí)突然上升的時(shí)間點(diǎn)，也是種皮被突破的時(shí)間點(diǎn),A正確：

B、II階段子葉耗氧量下降，原因是種皮限制02進(jìn)入種子，種子不斷消耗導(dǎo)致其內(nèi)02濃度降低，有氧

呼吸被限制，B正確；

C、山階段乙醇脫氫酶活性下降，無氧呼吸合成乙醇的速率逐漸減小，C錯(cuò)誤；

D、q處種子無氧呼吸與有氧呼吸氧化的NADH相同，根據(jù)有氧呼吸和無氧呼吸的反應(yīng)式可知，此時(shí)無

氧呼吸比有氧呼吸分解的葡萄糖多，D正確。

故選；ABD.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞呼吸及影響細(xì)胞呼吸的因素的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的理解能力、獲取信息的

能力和綜合運(yùn)用能力，進(jìn)一步考查生命觀念、科學(xué)思維和社會(huì)責(zé)任等核心素養(yǎng)。

（多選）16.（2024?臺(tái)灣）2024年3月下旬，粒線體毒素邦克列酸（米酵菌酸）的食物中毒事件，引起國

人高度重視。如圖為粒線體產(chǎn)生及運(yùn)送ATP的示意圖，ATP合成酶利用質(zhì)子（H+）由高濃度流向低濃

度所釋出的電勢能，將ADP磷酸化產(chǎn)生ATP,而粒線體膜上的ATP/ADP轉(zhuǎn)運(yùn)酶則將ADP與ATP交換

傳送至膜內(nèi)外。邦克列酸可與此轉(zhuǎn)運(yùn)酶結(jié)合成更合體，進(jìn)而阻礙傳送分子的功能，并使粒線體無法產(chǎn)生

ATP,造成細(xì)胞無法正常運(yùn)作甚至死亡。依據(jù)如圖、題干內(nèi)容及已習(xí)得知識(shí)，下列敘述哪些正確（）

ATP/ADP

轉(zhuǎn)運(yùn)酶

A.ATP合成酶利用細(xì)胞分解大分子時(shí)所釋放出的能量來產(chǎn)生ATP

B.ATP和ADP的運(yùn)送都會(huì)受到邦克列酸的影響

C.邦克列酸直接影響電子傳遞鏈的進(jìn)行，造成細(xì)胞無法正常運(yùn)作甚至死亡

D.因H+流動(dòng)釋出的電勢能，不會(huì)直接受到邦克列酸的影響

E.邦克列酸中毒的粒線體，因ATP合成酶被破壞而無法產(chǎn)生ATP供細(xì)胞使用

【分析】ATP的合成和水解比較如下：

ATP的合成ATP的水解

反應(yīng)式ADP+Pi+能量-*ATPATPfADP+Pi+能量

所需酶ATP合成酶ATP水解酶

能量來源光能（光合作用），化學(xué)能（細(xì)胞呼吸）儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中的能量

能量去路儲(chǔ)存于形成的高能磷酸鍵中用于各項(xiàng)生命活動(dòng)

反應(yīng)場所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體細(xì)胞的需能部位

【解答】解：A、ATP合成酶利用細(xì)胞分解葡萄糖等有機(jī)小分子時(shí)所釋放出的能量來產(chǎn)生ATP,而不是

大分子，A錯(cuò)誤；

B、粒線體膜上的ATP/ADP轉(zhuǎn)運(yùn)酶則將ADP與ATP交換傳送至膜內(nèi)外，邦克列酸可與此轉(zhuǎn)運(yùn)酶結(jié)合成

復(fù)合體，進(jìn)而阻礙傳送分子的功能，說明ATP和ADP的運(yùn)送都會(huì)受到邦克列酸的影響，B正確；

C、根據(jù)題意，邦克列酸直接影響ATP/ADP轉(zhuǎn)運(yùn)睡，并不直接影響電子傳遞鏈的進(jìn)行，C錯(cuò)誤；

D、邦克列酸影響ATP/ADP轉(zhuǎn)運(yùn)酶，從而影響ATP合成酶的活動(dòng)，使H+的利用受到影響，進(jìn)而影響其

跨膜運(yùn)輸，根據(jù)上述分析，H"流動(dòng)釋出的電勢能受到邦克列酸的影響，D正確；

E、邦克列酸中毒的粒線體，傳送分了?的功能受到阻礙，無法產(chǎn)生ATP,造成細(xì)胞無法正常運(yùn)作甚至死

亡，而非因ATP合成酶被破壞，E錯(cuò)誤。

故選：