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文檔簡介
分式的混合運算
夯實基礎
一、單選題:
11
1.計算結果為()
m+24-nrm-2
2一〃i+2
A.0B.—C.D.-----
〃?+2〃?+2m-2
Ci廠+2葉1,田日/、
2.計算1+—+--------的tAl結4+果是()
1X)X
Xn小
A.x+1B.c.D.——
x+1x+1X
7
3.化簡(5五\。西):2評的結果為()
A-2B.迫C.a2bc10
D.—$-
b1057a2b
x-y、
4.化簡z—的結果是()
x+y'.x-y
1y-x小1x-y
AA.D.C.D.—
X-rx+yy-x2x+y
X1-4x+411
5.如圖,在數軸上表示+的值的點是()
X2-4X2+'4A-
/QMN
-41-3-2-1<)12345
A.點PB.點。C.點MD.點N
111則3的值為(
6.已知+=,)
aha+bab
A.1B.0C.-1D.-2
a-+/?--、abg任日,
7.如果a-b=5,那么(-------2)?--的值是()
aba-b
A.」
B.-C.-5D.5
55
二、填空題:
、_uw/..4x、.x"4-2x+1
8o.計算:(x-1+--)-?——-------
x-1x2-\
9.化簡(廣4+二)+」的結果是_______.
X'+4x+4x+22x4-4
10.計算:卜-1-?史詈的結果是(結果化為最簡形式)________
[a-5)。一6
52陽一4
11.當m=?5時,分式(m+2?上一)?"的值是________.
m-23-rn
/\
12.已知x2—4x+4與|y-l|互為相反數,則式子--2:(x+y)的值
㈠x)
為.
三、解答題:
13.計算:
/?、,m-\m-2、Inf-m
(1)(------------------------------------⑵—若
mm+1nr+2m+1
,4a—4Qa-4
(3)-----------a-2-----------
\a-2)4a+4
丫2+x(2]、
14.某同學化簡分式?-出現了不符合題意,解答過程如下:
A-2x+l\x-\X)
x2+x2x2+x1
原式=
x2-2x4-1X2-2x4-1X
x3+x2
2(1)2-*-1)2
_-X(X+1)2
2(1)2
(1)該同學解答過程從第步開始錯誤的.
(2)寫出此題正確的解答過程,并從一2VxV3的范圍內選取一個你喜歡的x
值代入求值.
3
5先化簡,再求值x+1)二一人+4,其中x為一1勺52的整數.
77rx+1
2
16.先化簡,再求值:(六一力(金),其中a2+a/=。.
17.有這樣一道題”計算匚二三±1。;二L—x的值,其中x=2020”。甲同學把
x~-\X+X
條件"x=202(F錯抄成“x=2002”,但他的計算結果乜是正確的,你說這是怎么回事?
試一試,你就會有收獲.
參考答案與試題解析
分式的混合運算
夯實基礎
一、單選題:
1.計算一^;-廣二結果為(
)
A.0B.—
m+2m+2m-2
【答案】C
【知識點】分式的混合運算
——-------J1-----x(,-2)
【解析】解:原式=w
HI+2(2—,”)(2+〃z)
11
----+-----
m+2m+2
2
m+2
故答案為:C.
【分析】先計算分式的除法,再計算分式的減法。
2.計算壯卜/+2葉1
的結果是()
x
1n升1
A.x+1B.D.—
x
【答案】B
【知識點】分式的混合運算
x1
【解析】解:原式=+—
X)xX(x+l)2x+1
故答案為:B.
【分析】根據分式混合運算方法和步驟計算即可。
3.化簡(券+就人備的結果為()
A.lerbcrb1()
LB.cD.
a~b-To-57^b
【答案】C
【知識點】分式的混合運算
4ab3ab7
【解析】解:原式=(—)------
Wa2b2\Oa2b2,203b2
7ab2ab2
-IO""'7
a2b
=——,
5
故選C.
【分析】先通分,再進行分式的除法運算.
4.化簡口1+(3」耳?——的結果是()
x+yx-y
【答案】C
【知識點】利用分式運算化簡求值
【解析】解:二子仃一同一!一
x+yx-y
--x--y-x---1-x--1-
x+yy-xx-y
]
一(y+x)(y-x)
1
=~2~?
y一廠
答案為:c.
【分析】除以一個式子,等于乘以它的倒數,然后約分,利用平方差公式化簡.
5.如圖,在數軸上表示”+金£的值的點是()
/*QMN
-4-3-2-1012345
A.點PB.點QC.點MD.點N
【答案】C
【知識點】分式的混合運算
X2-4X+411
【解析】解:------1—;---:
x~-4x~+2x4x
2+_1_皿
(x+2)(x-2)x(x+2)
x-24
=--+---
x+2x+2
_x-2+4
x+2'
工+2
工+2
=1,
在數軸是對應的點是M,
故答案為:C.
【分析】先進行分式化簡,再確定在數軸上表示的數即可.
6.已知-4-1=-!-,則f的值為()
aba+bab
A.1B.0C.-1D.-2
【答案】C
【知識點】分式的約分;分式的通分;利用分式運算化簡求值
【解析】解:把已知-+7=-^去分母,得
aba+b
(a+b)2=ab,即a2+b2=-ab
.baa1+b--ah
..—l—=-----=---=-1.
ababab
故答案為:C
【分析[根據分式的性質,對分式去分母后進行化簡,將后者的式子進行通分,
將前式化簡的結果代入求值即可。
7.如果a-b=5,那么(立互—2)■々的值是()
aba-b
A.--B.-C.-5D.5
55
【答案】D
【知識點】利用分式運算化簡求值
【解析】解:
aba-b
22
=-a----2-a--b-+--b----a-b-
aba-b
_(a-b)2ab
aba-b
a-b
Va-b=5,
,原式=a-b=5;
故答案為:D.
【分析】由分式的混合運算進行化簡,然后把a-b=5代入計算,即可得到答案.
二、填空題:
2
Q、,咨/.,4xx+2x+\
8.計算:(x-1+——-)---------------=_________.
x-1x--1
【答案】x+1
【知識點】分式的混合運算
【解析】解:原式日工+必片/-
2
=(X-1)■(x+1)”)
-x-1?(X+1丫
=x+l,
故答案為:x+1.
【分析】先算括號內的減法,把除法變成乘法,最后約分即可.
9.化簡(『一4+工)一;的結果是________.
x~+4x+4x+22x+4
【答案】2
【知識點】分式的混合運算
*+2)(戈-2)2x
【解析】解:原式二
(4+2)2-x+22x+4
x-22x
_x+2x+2]2(x+2)
~x-22I2(人十2)
-----1------------
_x+2x+2jx
x2(x+2)
x+2x
=2,
故答案為:2.
【分析】先將括號內第一個分式的分子分母分別分解因式,然后約約分,再由同
分母分式的加法法則計算加法,然后把除法化為乘法,根據分式的乘法法則即可
求解.
10.計算:31'二7的結果是(結果化為最簡形式).
Va-5Ja-o
【答案】2a
【知識點】分式的混合運算
【解析】原式=[ST)"),三卜至Z%
a-5a-5a-6
_a2-6a.2(a-5)
a-5a-6
=a(a-6).2(a-5]
a-5a-6
=2a,
故答案為2a.
【分析】根據分式的混合運算順序和運算法則化簡即可得.
11.當m=-5時,分式(m+2-5)?2半/??-4二的值是
m-23-6
【答案】4
【知識點】利用分式運算化簡求值
w2-4-52(/??-2)
【解析】解:原式二-7―曠?4~~
(m-2)
_(/n+3)(w-3).2(.-2)
m-2-(/n-3)
=-2(m+3),
當m=?5時,原式二-2x(-5+3)=-2x(-2)=4,
故答案為:4.
【分析】將計算括號內分式的加法,再計算乘法即可化簡原式,最后代入化簡后
的式子即可得答案.
12.已知x2—4x+4與|y-l|互為相反數,則式子+(x+y)的值
為
【答案】7
【知識點】相反數及有理數的相反數;利用分式運算化簡求值
【解析】由題意得x2-4x+4+,一1|=0,所以(x-2)2+|y-l|=0,
所以x-2=0,y-l=O,
x_y(x+y)(x-y)1x-y2-11
所以x=2,y=l,Xx+y)=------------X==二—
xyx+yxy2x12
故答案為:—
乙
【分析】根據互為相反數的兩數相加為零,可解出X、y的值,將多項式化成最
簡,將x、y代入,再求出值。
三、解答題:
13.U算:
m-1〃?一2、2nr-m
(1)(
in/n+1nr+2w+1
x-1x+2)卓
x2-4x+4X2-2Xx—2
一j-2a-4
(3)
a-2/-4。+4
【答案】⑴解「筆
x-\x+2x-2
(2)解:=
(x-2)2x(x-2)x-4
X(XT)(X+2)(X-2)X-2
x-4
x2-x-x2+41
x[x-2)x-4
《一4)1
x(x-2)x-4
1
x(x-2)
1
X2-2X
-解:原式二T㈡.號
-a(a-4)(a-2)2
=-----------------------
a-2。一4
——a2+2a.
14.某同學化簡分式,出現了不符合題合,解答過程如下:
廣一2犬+1\x-\X)
X2+XX2+X1
原式=
X2-2x4-1X2-2x+1X
X3-xX3-.FX2
2(x-l)2"(A:-1)2
-x(x+l)2
2(1)2
(1)該同學解答過程從第步開始錯誤的.
(2)寫出此題正確的解答過程,并從一2Vx<3的范圍內選取一個你喜歡的
x值代入求值.
【答案】(1)一
d+x(21)
(2)解:
x"-2x4-11x-1x7
x(x+l)2x-(x-l)
"(x-1)2'X(x-l)
x(x+l)x(x-l)
"(x-l)2x+1
x-\
要使原式有意義,0,-1,
22
則當x=2時,原式=」=4.
2-1
【知識點】利用分式運算化簡求值
【解析】解:(1)該同學解答過程從第一步開始錯誤的;
故答案為:一;
【分析】(1)根據分式混合運算的計算方法和步驟判斷即即可;
(2)先利用分式的混合運算化簡,再將x的值代入計算即可。
15.先化簡,再求值:(二-x+1)/-?+4,其中x為-lsxS2的整
x+lX+1
數.
【答案】解:原式=?產.
x+1(犬一2)
=(2+x)(2r)./+1
x+\(x—2)一
2+x
Vx為-1<x<2的整數,且x+1/0,x-2,0
x=0,
原式=1.
【知識點】分式的乘除法;分式的混合運算;利用分式運算化簡求值
【分析】首先括號內的分式進行通分計算,把除法轉化為乘法(除以
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