八上道德與法治月考試卷(考試時間：60分鐘試卷滿分：70分)一.選擇題(17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的)1.小何打算制作主題為“我在社會中健康成長”的微視頻。以下素材可以用于制作該微視頻的是()①主動承擔(dān)家務(wù)勞動②參加校外研學(xué)活動③獨自練習(xí)英語口語④走進(jìn)社區(qū)宣講憲法A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.寒假期間，同學(xué)們積極參與社區(qū)組織的迎新春活動，有的同學(xué)參與寫春聯(lián)、剪紙等傳統(tǒng)民俗動，有的同學(xué)協(xié)助布置活動場地，大家共同營造出歡樂祥和的節(jié)日氛圍。從這些活動中，我們可以感受到社會生活()①是豐富多彩的，有多樣的文化活動供大家參與②是不斷變化發(fā)展的，每年的迎新春活動都完全不同③具有公共性，活動的順利開展需要大家共同參與和維護(hù)④只與成年人有關(guān)，學(xué)生參與是在浪費時間A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.道德與法治課上，老師分享了一則信息。入物介紹：神舟十九號航天員王浩澤，女，滿族，籍貫河北灤平，現(xiàn)為中國人民解放軍航天員大隊四級航天員，陸軍中校軍銜。她曾任中國航天科技集團(tuán)有限公司高級工程師，是中國首位女航天飛行工程師、中國第三位執(zhí)行載人航天飛行任務(wù)的女性。上述信息表明()A.人在不同的社會關(guān)系中具有不同的身份 B.人從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)C.人的身份只能在工作關(guān)系中確定 D.人在交往中形成了所有的社會關(guān)系4.2025年4月24日，神舟二十號載人飛船在萬眾矚目中飛向太空，將陳冬、陳中瑞、王杰送往天宮空間站，并于25日凌晨順利實現(xiàn)與空間站組合體完成自主快速交會對接，創(chuàng)造了中國航天史上第六次“太空會師”。這三位航天員之間形成的社會關(guān)系屬于()A.業(yè)緣關(guān)系 B.地緣關(guān)系 C.血緣關(guān)系 D.法律關(guān)系5.八年級學(xué)生小梅在暑假期間參加了少年宮組織的手工制作活動。一個暑假下來，小梅感覺自己的動手能力、人際交往能力和組織能力都有了較大提升。由此，我們認(rèn)識到()①我們的成長是不斷社會化的過程 ②社會的進(jìn)步離不開個人的努力③在社會生活中，我們學(xué)習(xí)生活技能 ④少年宮的活動比校園生活更有利于我們成長A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.小明所在的學(xué)校組織了學(xué)農(nóng)活動。在為期一周的學(xué)農(nóng)活動中，小明了解到平時生活所吃的糧食是如何加工而來的、日常食用的菜肴是如何上餐桌的。小明認(rèn)識到如果沒有這些農(nóng)業(yè)，我們的生活一天都難以維持。下列與小明的認(rèn)識相符合的是()①我們的衣食住用行、學(xué)習(xí)和娛樂等方方面面都與社會發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系②人的生存和發(fā)展離不開社會，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)③學(xué)農(nóng)活動占用了學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)④學(xué)農(nóng)活動能讓學(xué)生的知識不斷豐富，能力不斷提高A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.在班主任的帶領(lǐng)下，某校安排八年級學(xué)生清掃附近街道、清理公園草坪。同學(xué)們對此有不同的看法，下列看法正確的是()A.小宇：會耗費較多時間，不利于學(xué)習(xí) B.小彩：彰顯主人翁意識，屬于親社會行為C.小韓：分散學(xué)習(xí)精力，純屬多此一舉 D.小冬：增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，可以替代在校學(xué)習(xí)8.走出教室，置身自然，聞鳥語花香、識奇峰怪石、做科學(xué)實驗；走進(jìn)博物館與文物對話，了解它們承載的歷史和文化內(nèi)涵；參觀“醫(yī)療急救體驗區(qū)”，學(xué)習(xí)常見的應(yīng)急處置辦法；走進(jìn)社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)等社會生活場景，去“見人、見物、見生活”……·這樣的實踐課堂無疑更具趣味性、吸引力。中學(xué)生參加這些活動()①是主動認(rèn)識社會、積極融入社會的表現(xiàn)②是促進(jìn)自身德智體美勞全面發(fā)展的唯一方式③可以促進(jìn)自身在社會課堂中成長為十全十美的人④有助于感受社會生活，在社會實踐中得到鍛煉和發(fā)展A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.下面是某校設(shè)計的假期作業(yè)清單，若你想提升自己的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，應(yīng)該選擇哪兩項假期作業(yè)()作業(yè)一：到社區(qū)宣傳垃圾分類方法 作業(yè)二：到河南省圖書館品味經(jīng)典作業(yè)三：到田間幫種植戶采摘蔬菜 作業(yè)四：到河南博物院參觀學(xué)習(xí)A.作業(yè)一、作業(yè)三 B.作業(yè)一、作業(yè)四 C.作業(yè)二、作業(yè)三 D.作業(yè)二、作業(yè)四10.下列名言能體現(xiàn)個人與社會關(guān)系的是()①先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ②橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛③莫愁前路無知己，天下誰人不識君 ④寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來A.①② B.①④ C.③④ D.②③11.小銘組織年級同學(xué)參與“赴家鄉(xiāng)之約·向基層報到”的實踐活動。下面是他們的活動過程。最合理的活動設(shè)計路徑是()①深入調(diào)查，做好記錄②分析原因，形成報告③發(fā)現(xiàn)問題，及時關(guān)注④召開會議，確定場所A.①→②→③→④ B.①→③→②→④ C.④→①→②→③ D.④→③→①→②12.某政務(wù)直播廳在政務(wù)服務(wù)領(lǐng)域掀起了一場“數(shù)智”革命，將政務(wù)直播與AI智能深度融合，為群眾辦事帶來前所未有的便捷體驗。這折射出互聯(lián)網(wǎng)()①改進(jìn)了社會治理方式 ②拓寬了經(jīng)濟(jì)貿(mào)易新渠道③拓寬了人們參與社會治理的渠道 ④有利于提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.小華的奶奶經(jīng)常在家庭聊天群轉(zhuǎn)發(fā)一些缺乏科學(xué)依據(jù)的養(yǎng)生帖。對此，家人們看法不一。爸爸：這都是騙人的，我們必須馬上制止她，真等上當(dāng)受騙就晚了！媽媽：老人家也是關(guān)心我們的身體健康，愿意發(fā)就發(fā)吧，就當(dāng)沒看見結(jié)合家人們的看法，對于奶奶“發(fā)養(yǎng)生帖”的行為，你認(rèn)為小華應(yīng)該()A.支持爸爸的觀點，嚴(yán)厲制止奶奶轉(zhuǎn)發(fā)，避免她上當(dāng)受騙B.認(rèn)同媽媽的想法，對奶奶發(fā)的帖子不聞不問，保持家庭和諧C.耐心和奶奶溝通，科普科學(xué)知識，同時肯定奶奶對家人的關(guān)心D.效仿奶奶，在群里也轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實的信息14.下列兩個生活鏡頭共同說明了()鏡頭一：中學(xué)生小文發(fā)現(xiàn)公交站牌名稱標(biāo)注錯誤，便通過網(wǎng)絡(luò)平臺向有關(guān)部門反映。鏡頭二：中學(xué)生小麗通過網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)資料，解決學(xué)習(xí)中的問題，增長見識。A.提高媒介素養(yǎng)，學(xué)會合理利用網(wǎng)絡(luò) B.增強(qiáng)防范意識，學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息C.合理規(guī)劃時間，學(xué)會“信息節(jié)食” D.積極參與政治生活，關(guān)心國家發(fā)展15.2024年4月3日，臺灣地區(qū)發(fā)生地震，福建福州震感強(qiáng)烈。袁某為蹭熱度、引流量，拍攝一段天花板掛燈的視頻發(fā)布至網(wǎng)絡(luò)平臺，并發(fā)布“昨天福州吹大風(fēng)把人摔死，今天7.3級地震”等不實信息，福州警方依法對袁某作出行政處罰。對此，下列評論正確的是()①凈化網(wǎng)絡(luò)空間，只能依靠公安機(jī)關(guān)②網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，違法必究③發(fā)表言論一定要守住法律底線 ④網(wǎng)絡(luò)有限，自由無界A.①③ B.①④ C.②④ D.②③16.2025年兩會期間，AI(人工智能)話題頻頻登上熱搜，“AI換臉”引發(fā)的風(fēng)險問題更是受到代表委員的熱議。技術(shù)“狂飆”的時代，規(guī)則不能只是追趕者。讓AI的“臉”既綻放科技之美，又不失人性之真與善，我們青少年應(yīng)()A.暢享“AI換臉”新技術(shù)，想換誰就換誰 B.遵守道德與法律，理性利用“AI換臉”C.完善法律法規(guī)，為“AI換臉”劃定邊界 D.加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督，讓“AI換臉”服務(wù)于民17.2024年12月16日，由中央網(wǎng)信辦主辦的2024中國正能量網(wǎng)絡(luò)精品征集展播活動啟動。該活動旨在征集遴選展播一批2024年1月1日至12月31日期間涌現(xiàn)的網(wǎng)民認(rèn)可、社會認(rèn)同、影響廣泛的網(wǎng)絡(luò)正能量精品。開展此次活動有利于()①培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化 ②消除網(wǎng)絡(luò)中不良信息帶來的負(fù)面影響③弘揚主旋律，營造和諧的網(wǎng)絡(luò)公共空間 ④杜絕網(wǎng)絡(luò)不文明現(xiàn)象，提升公民道德水平A.①② B.②④ C.①③ D.③④二、非選擇題(4小題，共36分)18.(6分)某校八年級(2)班以“走進(jìn)社會生活”為主題開展探究性學(xué)習(xí)活動，請你參與其中?；顒又校〗M同學(xué)以“我與社會”為主題展開討論，以下是兩位同學(xué)的觀點：甲：適應(yīng)社會對于個人很重要，個人無法脫離社會。乙：社會很復(fù)雜，為避免受傷害，應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離社會。請運用所學(xué)知識對甲乙兩位同學(xué)的觀點進(jìn)行辨析。19.(6分)暑假里，中學(xué)生小華經(jīng)歷了很多“大事”，以下是他的日記節(jié)選。7月16日，我今天到科技館的兒童樂園當(dāng)志愿者，引導(dǎo)和照顧前來玩耍的小朋友。7月25日，在外婆家，我和表弟一起在菜園里除草、采摘蔬菜。8月3日，在報紙上看到我國航天事業(yè)發(fā)展的紀(jì)實報道，我心潮澎湃。結(jié)合材料，運用所學(xué)知識對小華的行為進(jìn)行評析。(至少三點)20.(12分)和諧社會、和諧社區(qū)呼喚我們積極融入社會、關(guān)注社會、奉獻(xiàn)社會。我們要培養(yǎng)親社會行為，學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會奉獻(xiàn)，用自己的一言一行去幫助他人，溫暖他人，哪怕只是一個微笑、一聲問候，都可以讓我們的社會變得更加美好。(1)請你寫出幾種親社會行為的具體事例。(寫出兩個即可)(2分)(2)我們?yōu)槭裁匆囵B(yǎng)親社會行為?(4分)(3)作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成親社會行為？請你給同學(xué)們提幾點合理化建議。(6分)21.(12分)【文明上網(wǎng)健康成長】為引導(dǎo)同學(xué)們健康上網(wǎng)，學(xué)校德育處計劃開展以“文明科學(xué)上網(wǎng)，健康快樂成長”為主題的實踐教育活動，請你參與并完成下列任務(wù)。(1)德育處的老師計劃通過網(wǎng)絡(luò)為山區(qū)的孩子開展公益募捐圖書活動，小陽卻想到實地開展活動，你將如何勸說小陽和你們一起參與活動?(4分)(2)生活中我們應(yīng)該如何傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量?(4分)(3)學(xué)會理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，做負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者，請你向同學(xué)們發(fā)出倡議。(4分)

八年級道德與法治參考答案一.選擇題(17小題，每小題2分，共34分)1-5CBAAB6-10BBBDA11-15DBCAD16-17BC二、非選擇題(4小題，共36分)18.①甲同學(xué)的觀點正確，個人是社會的有機(jī)組成部分，人的成長是不斷社會化的過程，我們的衣食住用行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會緊密聯(lián)系，個人的生存和發(fā)展離不開社會，所以適應(yīng)社會對個人至關(guān)重要。②乙同學(xué)的觀點錯誤，社會雖然存在復(fù)雜現(xiàn)象，但遠(yuǎn)離社會會讓人無法獲得成長所需的物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)，也無法提升自身能力；我們應(yīng)主動融入社會，學(xué)會辨別社會現(xiàn)象，在社會中鍛煉自己，而非一味遠(yuǎn)離。③我們要正確認(rèn)識個人與社會的關(guān)系，積極參與社會生活，在適應(yīng)社會、服務(wù)社會中實現(xiàn)個人成長。（每點2分，共6分）19.①小華到科技館當(dāng)志愿者，是親社會行為的體現(xiàn)，有利于培養(yǎng)社會責(zé)任感，提升人際交往能力和服務(wù)社會的能力。②小華在菜園除草、采摘蔬菜，參與勞動實踐，能體會勞動的價值，鍛煉動手能力，增強(qiáng)對生活的認(rèn)知。③小華關(guān)注我國航天事業(yè)發(fā)展，體現(xiàn)了對國家發(fā)展的關(guān)心，有利于增強(qiáng)民族自豪感和愛國情感，樹立遠(yuǎn)大理想。④小華的這些行為都是積極融入社會生活的表現(xiàn)，有助于他在社會課堂中不斷成長，提升自身綜合素質(zhì)。（每點2分，共6分，任答三點即可）20.(1)①主動參加社區(qū)組織的垃圾分類宣傳活動；②在學(xué)校發(fā)起為貧困地區(qū)學(xué)生捐贈書籍的活動。（每點1分，共2分，任答兩個即可）(2)①培養(yǎng)親社會行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格；②有利于形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認(rèn)可；③有利于我們主動關(guān)心社會，積極融入社會，在奉獻(xiàn)社會中實現(xiàn)自己的人生價值。④親社會行為是個人成長和社會發(fā)展的需要，能促進(jìn)社會的和諧與進(jìn)步。（每點1分，共4分，任答四點即可）(3)①樹立積極的生活態(tài)度，主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身社會實踐；②遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，尊重他人，學(xué)會與他人友好相處；③主動參與社會公益活動，如義務(wù)植樹、愛心捐助等，在服務(wù)社會中提升自我；④在人際交往和社會實踐中不斷學(xué)習(xí)，積累社會經(jīng)驗，提升參與社會的能力。（每點2分，共6分，任答三點即可）21.(1)①網(wǎng)絡(luò)公益募捐圖書活動具有便捷性，能快速連接更多愛心人士，擴(kuò)大募捐范圍，讓山區(qū)孩子更快獲得圖書；②實地活動雖有意義，但網(wǎng)絡(luò)活動能節(jié)省時間和人力成本，提高活動效率；③我們可以通過網(wǎng)絡(luò)及時分享募捐進(jìn)度和圖書分發(fā)情況，增強(qiáng)活動的透明度和影響力；④參與網(wǎng)絡(luò)公益活動，也能鍛煉我們的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，學(xué)會合理利用網(wǎng)絡(luò)傳遞愛心。（每點1分，共4分，任答四點即可）(2)①積極在網(wǎng)絡(luò)上傳播正能量信息，如宣傳社會正能量事跡、國家發(fā)展成就等；②主動參與網(wǎng)絡(luò)公益活動，如網(wǎng)絡(luò)募捐、線上志愿服務(wù)宣傳等，用實際行動幫助他人；③在網(wǎng)絡(luò)交流