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文檔簡介
專題4.18角(知識講解)
【學習目標】
1.掌握角的概念及角的表示方法;
2.借助三角尺畫一些特殊角,能進行角度的互換;
3.掌握角的分類.
【要點梳理】
要點一、角的概念
1.角的定義:
(1)定義一:有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角,這個公共端點是角的頂點,
這兩條射線是角的兩條邊.如圖1所示,角的頂點是點0,邊是射線OA、OB.
射線旋轉(zhuǎn)時經(jīng)過的平面部分是角的內(nèi)部.如圖2所示,射線0A繞它的端點0旋轉(zhuǎn)到OB的位
置時,形成的圖形叫做角,起始位置OA是角的始邊,終止位置OB是角的終邊.
特別說明:
(1)兩條射線有公夫端點,即角的頂點:角的邊是射線;角的大小與角的兩邊的長短
無關(guān).
(2)平角與周角:如圖1所示射線OA繞點0旋轉(zhuǎn),當終止位置OB和起始位置0A成一
條直線時,所形成的角叫;故平角,如圖2所示繼續(xù)旋轉(zhuǎn),OB和OA重合時,所形成的角叫做
周角.
BOA
平角周角
圖1圖2
2.角的表示法:
角的幾何符號用“N”表示,角的表示法通常有以下四種:
表示方法圖示記法適用范圍
乙AOB任何情況都造
(1)用三個大
或用,表示蕉點的
寫字母裊示上
0BZ.BOA字母寫在中間
以某一點為頂點
(2)用一個大的角只有一個
LO
寫字母裊示/時,可以用頂點
O裊示角
(3)用阿拉
L\任何情況都適用
伯數(shù)字表示/
(4)用奉臘字/
La任何情況都適用
母表示
特別說明:
用數(shù)字或小寫希臘字母表示角時,要在靠近角的頂點處加上弧線,且注上阿拉伯數(shù)字或
小寫希臘字母.
要點二、方位角
在航行和測繪等工作中,經(jīng)常要用到表示方向的角.例如,圖中射線0A的方向是北偏
東60。;射線0B的方向是南偏西30°.這里的“北偏東6()?!焙汀澳掀?0°”表示方
向的角,就叫做方位角.
(1)正東,正西,正西,正北4個方向不需要用角度來表示;
(2)方位角必須以正北和正南方向作為“基準”,“北偏東60?!币话悴徽f成“東偏北
30°”;
(3)在同一問題中觀察點可能不止一個,在不同的觀測點都要畫出表示方向的“十字線”,
確定其觀察點的正東、正西、正南、正北的方向;
(4)圖中的點0是觀測點,所有方向線(射線)都必須以0為端點.
要點三、鐘面角問題
鐘表中共有12個大格,把周角12等分、每個大格對應(yīng)30°的角,分針1分鐘轉(zhuǎn)6°,
時針每小時轉(zhuǎn)30°,時針1分鐘轉(zhuǎn)0.5。,利用這些關(guān)系,可幫助我們解決鐘表中角度的計
算問題.
【典型例題】
知識點一、角的概念
0^1.如圖,下列說法錯誤的是()
A.ZAOB也可用N。來表示
B.“與N8OC是同一個角
C.圖中共有三個角:ZAOB.ZAOC,ZBOC
D.N1與N/UM是同一個角
【答案】A
【分析】根據(jù)角的表示方法:角可以用一個大寫字母表示,也可以用三個大寫字母表
示.其中頂點字母要寫在中間,唯有在頂點處只有一個角的情況,才可用頂點處的一個字母
來記這個角,否則分不清這個字母究竟表示哪個角.角還可以用一個希臘字母(如/a,/小
N八…)表示,或用阿拉伯數(shù)字(NI,N2…)表示進行分析即可.
解:A、N1與NA08是同一個角,不可用N。來表示,說法錯誤;
B、與N80C是同一個角,說法正確;
C、圖中共有三個角:NA04,ZAOC,NBOC,說法正確;
D、N1與NAOB是同一個角,說法正確;
故選:A.
【點撥】此題主要考查了角的概念,關(guān)鍵是掌握角的表示方法.
舉一反三:
【變式1】下列說法中,正確的個數(shù)是()
(1)兩條射線所組成的圖形叫做角;
(2)角是有公共端點的兩條射線;
(3)角的大小與邊的長短無關(guān);
(4)兩條射線,它們的端點重合時可以形成角;
(5)有一個公共端點的兩條線段組成的圖形叫做隹.
A.IB.2C.3D.4
【答案】B
【分析】根據(jù)角的定義及性質(zhì)逐項判斷即可.
解:(1)有公共端點的兩條射線所組成的圖形叫做角,故(1)錯誤;
(2)角是有公共端點的兩條射線組成的圖形,故(2)錯誤;
(3)角的大小與邊的長短無關(guān),說法正確;
(4)兩條射線,它們的端點重合時可以形成角,說法正確;
(5)有一個公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角,故(5)錯誤.
即正確的個數(shù)為2個,
故選:B.
【點撥】本題考查了用的定義及性質(zhì),緊扣角的定義即可作答.角的定義:有公共端點
的兩條射線所組成的圖形叫做角;一條射線繞著它的端點從一個位置旋轉(zhuǎn)至另一個位置所形
成的圖形.
C、不能用Nl,N/108,NO三種方法表示同一個角,故C選項不合題意;
D、不能用Nl,ZAOB,NO三種方法表示同一個角,故D選項不合題意:
故選:B.
【點撥】本題考查了用的表示方法的應(yīng)用,角可以用一個大寫字母表示,也可以用三個
大寫字母表示,其中頂點字母要寫在中間,唯有在頂點處只有一個角的情況,才可用頂點處
的一個大寫字母來記這個角,否則分不清這個字母究竟表示哪個角.
舉一反三:
【變式1】將圖中的角用不同的方法表示出來,并填寫下表:
Z1N3—N4—
——ZADC—ZABC
【答案】Z2DBZDACNECFNE
【分析】根據(jù)角的表示方法分析即可,角的兩個基本元素中,邊是兩條射線,頂點是這
兩條射線的公共端點.是同一個角必須滿足頂點相同,角的兩邊必須分別是指同一條射線.
解:NAQC可以表示為Z2,
NA8C可以表示為DA,
N1可以表示為ND4C,
N3可以表示為/或尸,
N4可以表示為NE,
故答案為:N2,DB,ZDAC,/ECF,ZE.
【點撥】本題考查了角的表示方法,理解角的表示方法是解題的關(guān)鍵.
【變式2】如圖,用三個大寫字母表示N1為:Z2為:N3為.
A
M
CNB
【答案】/MCBZAMC/CAN
【分析1根據(jù)知的表示方法:角可以用一個大寫字母表示,也可以用三個大寫字母表
示.其中頂點字母要寫在中間,唯有在頂點處只有一個角的情況,才可用頂點處的一個字母
來記這個角.
解:用三個大寫字母表示N1為NMC8:N2為NAMC;N3為NC4N:
故答案為:/MCB;ZAMC;/CAN.
【點撥】此題主要考查了角的概念,關(guān)鍵是掌握角的表示方法.
知識點三、角的分類
個小于180。的角,其中最大的角是
【答案】6NAOD
【分析]根據(jù)角的表示準確計算即可;
解:根據(jù)已知圖形可得,小于180。的角有:ZAOD,乙408,ZAOC,/BOC,NBOD,
NC8共有6個;其中最大的是N4O。;
故答案是6;ZAOD.
【點撥】本題主要考查了角的意義和表示,準確計算是解題的關(guān)鍵.
舉一反三:
【變式1】如圖,銳角的個數(shù)共有個.
D
C
【答案】5
解:以04為一邊的角N4OA=20。,/40。=20。+30°=50。,Z/^00=20°+30°+50°=100°
(鈍角舍去),
以08為一邊的角NBOC=30°,ZBOD=500+30°=80°,
以O(shè)C為一邊的角NCOD=50。.
銳角共有N4O叢ZAOC,ZBOC,/BOD,4cOD.
故答案為:5.
【變式2】如圖所示,NBOD=45。,那么不大于90。的角有一個,它們的度數(shù)之和是
【答案】104500
【分析】(l)/AOE=90。,故圖中所有的角都是不大于90。的角;
(2)將所有的角相加,發(fā)現(xiàn)有的角相加等于NEOA,即和為90。,而有的角相加等于NBOD,
即和為45。,將這樣的角湊在一起計算,即可求出所有角的度數(shù).
解:不大丁90c的角有NEOD,ZEOC,ZEOB,ZEOA,ZDOC,ZDOB,ZDOA,
ZCOB,ZCOA,/BOA共10個;
它們的度數(shù)之和是(NEOD+NDOA)+(NEOC+ZCOA)+(ZEOB+NBOA)+
[(ZDOC+NCOB)+NDOB]+ZEOA=90°+90°+900+(45。+45。)+90°=450°.
故答案為10;450°.
【點撥】此題主要考查角的表示與和差關(guān)系,解題的關(guān)鍵是熟知角的定義運算法則.
知識點四、鐘面角
、(1)如圖,分別確定四個城市相應(yīng)鐘表上時針與分針所成角的度數(shù).
(2)每經(jīng)過lh,時針轉(zhuǎn)過多少度?每經(jīng)過imin,分包轉(zhuǎn)過多少度?
(3)當時鐘指向上午10:10,時針與分針的夾角是多少度?
(4)請你的同伴任意報一個時間(精確到分),你來確定時針與分針的夾角.
【答案】(1)30°,0°,120°,90%(2)30°,6°;(3)115°;(4)答案不唯一,見分析.
【分析】(1)時針的12個小時把360。分解成12份,每份30。,按照這個度數(shù)關(guān)系對每
個時鐘表進行計算即可.
(2)時針1小時走總度數(shù)的*,分針60分鐘把360。分解成60份,每份6。,分計一
分鐘走一格,故是6。.
(3)先求出此時時針與10點整時時針的夾角,再用30。減去這個夾角,再加上3個30。
即可.
(4)方法與(3)相同,任選一個時間進行計算即可.
解:(1)巴黎時間:12到1夾角為360。的《,是30。
倫敦時間:夾角為0°
北京時間:4個30。,故為120。
東京時間:3個30。,故為90。
(2)時針每經(jīng)過1小時,轉(zhuǎn)過360。引2=30。,分針每分鐘轉(zhuǎn)過360*60=6。
(3)此時分針走過了360。的!,所以時針移動的角度占30。的!,是5。,所以剩余
66
25°,
故夾角為:25。+30。+30。+30。=115。
(4)9:20時此時時針與分針夾角是多少?
解:此時分針走過了360。的g,時針移動的角度占30。的g,是10。,
20。+30°+30。+30+300+30°+30°=200。
故夾角為:360°-200°=160°.
【點撥】本題考查時針分針在轉(zhuǎn)動過程中的夾角的求解,熟練掌握時針每小時走30。,
分針每分鐘走6。是本題關(guān)鍵.
舉一反三:
【變式1】已知時鐘在5點到6點之間,分析時鐘的時針與分針成直角時的時間可能是
兒點兒分?
【答案】5時號分或5時泮分
【分析】根據(jù)對鐘表的認識,可得時針每分鐘走0.5度,而分針每分鐘走6度,5點時
針和分針的角度為150。,設(shè)5點x分,時針和分針所成的角度為90。,根據(jù)情況分類討論,
即可得出答案.
解:5點時針和分針的角度為15()。,設(shè)5點x分,時針和分針所成的角度為90。,
(I)時針在分針的前面時,
150+0.5X-6尸90,
解得:戶與;
(2)時針在分管的后面時,6x-I50-0.5A-=90,
480
舟《侍:^=—.
故答案為:5時詈分或5時答分.
【點撥】本題考查了時針和分針所成的角度問題,考查了分類討論思想的應(yīng)用,解答此
題的關(guān)鍵要明確:時針每分鐘走0.5度,分針每分鐘走6度.
【變式2](1)鐘表上2時15分時,時針與分針所成的銳角的度數(shù)是多少?
(2)若時針由2點30分走到2點55分,問分針轉(zhuǎn)過多大的角度?
【答案】(1)22.5°;(2)150°
【分析】(1)利用鐘表的鐘面上每一格的度數(shù)為30度,然后利用時針從數(shù)字2開始轉(zhuǎn)
動的角度為15乂().5。=7.5。,然后用30。減去7.5。得到時針與分針所成的銳角的度數(shù);
(2)利用分針每分鐘轉(zhuǎn)動6。求解..
解:(解2點15分時分針指向數(shù)字3,而時針從數(shù)字2開始轉(zhuǎn)動的角度為15X0.5。=7.5。,
所以鐘表上2時15分時,時針與分針所成的銳角的度數(shù)為30。-7.50=22.5°;
(2)分針轉(zhuǎn)過的角度為25x6。=150。.
【點撥】本題考查了鐘面角:分針每分鐘轉(zhuǎn)動的角度為:360。:60=6。;時針每分鐘轉(zhuǎn)動
的角度為:360^12^60=0.5°.
知識點五、方位角
@>5、如圖,A地和8地都是海上觀測站,從A地發(fā)現(xiàn)它的東北方向(北偏東45。)
有一艘船.同時,從8地發(fā)現(xiàn)這艘船在它的北偏西60。方向.在圖中畫出這艘船的位置0.(保
留作圖痕跡)
北
小東
AB
【答案】見分析
【分析】利用方向角分別得出北偏東45。方向以及北偏西60。方向的位置產(chǎn)生的交點即
為所求.
解:如圖所示:先作北偏東45。方向的射線AO,然后作北偏西60。方向的射線80,兩
條射線交于點。,點0即為這艘船的位置.
北
4東
【點撥】此題主要考杳了應(yīng)用設(shè)計與作圖,正確掌握方向角的確定方法是解題關(guān)鍵.
舉一反三:
【變式1】如圖,射線Q4表示的方向是北偏東44。,射線08表示的方向是北偏東76。,
已知圖中N8OC=122。.
(1)求NAO8的度數(shù);
(2)寫出射線。。的方向.
【答案】(1)32。(2)北偏西46。
【分析】(1)根據(jù)方向角的定義,結(jié)合圖形中角的和差關(guān)系得出答案;
(2)根據(jù)角的和差關(guān)系求出NNOC即可.
(1)解:如圖,
射線Q4表示的方向是北偏東44。,即ZNOA=44°,
射線08表示的方向是北偏東76。,即ZMM=76。,
ZAOB=ZNOB-ZNOA=76°-44°=32°,
即NAO4=32。;
(2)解:-.ZBOC=122°,ZNOB=76°,
ZNOC=ZBOC-ZNOB,
=122°-76°,
=46°,
「?射線OC的方向為北偏西46°.
【點撥】本題考查方向角,解題的關(guān)鍵是理解方向角的定義以及角的和差關(guān)系.
【變式2】根據(jù)描述標出每個同學家的位置
(I)小紅家在學校東偏北30。方向15()米處.
(2)學校在小平家北偏西45。方向200米處.
(3)小華家在學校南偏西60。方向100米處.
(4)小剛家在學校西偏北30。方向150米處.
北
學校
50m
【答案】(1)見分析⑵見分析(3)見分析(4)見分析
【分析】(1)利用方向角的定義即可解答;
(2)利用方向角的定義即可解答;
(3)利用方向角的定義即可解答;
(4)利用方向角的定義即可解答.
解:⑴如圖所示.
(3)如圖所示,
【點撥】本題考查了用坐標表示地理位置.,正確掌握方向角的定義是解題的關(guān)鍵.
知識點六、方位角的計算
、如圖,學校4在小蕾家B南偏西27。的方向上,點C表示核酸檢測點所在的位
置,ZABC=136°,則核酸檢測點在小蕾家什么方向?
北
【答案】核酸檢測點在小蕾家北偏東71。方向
【分析】由題意易得乙46。-136\"BE—/ABD-YT,則有/石6。-19%然后問
題可求解.
解:如圖,
北
VZA5C=136°,ZDfiE=90°,/A6D=27°,
???ZEBC=136°-27°-90°=19°,
NEB尸=90°,
.,.ZCBF=71°,
???核酸檢測點在小蕾家北偏東71。方向.
【點撥】本題主要考查方位角,熟練掌握方位角是解題的關(guān)鍵.
舉一反三:
【變式1】垃圾打撈船A和8都停駐在湖邊觀測湖面,從A船發(fā)現(xiàn)它的北偏東60。方向
有白色漂浮物,同時,從8船也發(fā)現(xiàn)該白色漂浮物在它的北偏西45。方向.
(1)試在圖中確定白色漂浮物C的位置;
B
■
A
(2)點C在點A的北偏東60。的方向上,那么點A在點C的方向上.
A.南偏東30。B.南偏西30。C.南偏東60。D.南偏西60。
(3)猜想幺8度數(shù)為.
【答案】(1)見分析;(2)D;(3)105°
【分析】(1)根據(jù)題意構(gòu)建方位,然后可得出點C的位置;
(2)由方位圖可直接進行排除選項;
(3)過點C作直線CD與正北方向平行,由方位角可得點A在點C的南偏西60。方向
上,點B在點C的南偏東45。方向上,即NACD=60。,ZDCB=45°,進而問題可求解.
解:(1)由題意可作如圖所示:
c
北
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