第第頁(yè)統(tǒng)編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)各單元知識(shí)點(diǎn)要點(diǎn)部編版五上語(yǔ)文第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、會(huì)寫(xiě)的生詞精巧、配合、身段、適宜、白鶴、生硬、尋常、忘卻、鏡匣、清晨、孤獨(dú)、悠然、黃昏、恩惠、播種、澆水、吩咐、榨油、愛(ài)慕、體面、深夜、桂花、懂得、糕餅、茶葉、嫌棄、鑲嵌、韻味、高矮、籮筐、浸透、美中不足二、易讀錯(cuò)的字盛開(kāi)（shèng）籮筐（luókuāng）新鮮（xiān）纏著（chán）浸水（jìn）榨油（zhà）便宜（pián）

嫩綠（nènlǜ）愛(ài)慕（mù）

石榴（liú）蓑毛（suō）

嫌棄（xián）鏡匣（xiá）嗜好（shì）

玻璃框（kuàng）白鷺（lù）鏗鏘(kēngqiāng)

清澄(chéng)?音韻（yùn）散文（sǎn）垂蔓（màn）雛兒（chú）瞅瞅（chǒuchǒu）蓬松（péng）畫(huà)框（kuàng）挨近（āi）

嚓嚓（cā

c?。┘?xì)膩（nì）

眼瞼（jiǎn）眸子（móu）三、課文復(fù)習(xí)1.《桂花雨》作者主要回憶了故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂(lè)”和“桂花雨”，字里行間彌漫著作者淡淡的思鄉(xiāng)情懷和對(duì)故鄉(xiāng)美好生活的回憶。

2.《落花生》這篇文章講了作者許地山一家人過(guò)花生收獲節(jié)時(shí)談?wù)摶ㄉ暮锰?，借物喻人，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格，說(shuō)明人要做有用的人，不要做只講體面而沒(méi)有好處的人，表達(dá)了作者不為名利，只求有益于社會(huì)的人生理想和價(jià)值觀。3.《白鷺》是郭沫若寫(xiě)的，這篇文質(zhì)兼美的散文生動(dòng)地描寫(xiě)了白鷺顏色、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時(shí)的韻味，給人以美的享受，表達(dá)了作者對(duì)白鷺的喜愛(ài)之情。4.《珍珠鳥(niǎo)》生動(dòng)地描述了珍珠鳥(niǎo)在“我”的細(xì)心照料、精心呵護(hù)下,由害怕人到親近人的變化過(guò)程,表現(xiàn)了作者對(duì)小生靈真誠(chéng)而無(wú)微不至的愛(ài)。我們從中感悟到:無(wú)論人與鳥(niǎo),還是人與人之間,都需要真誠(chéng)的信賴,信賴是創(chuàng)造美好境界的基礎(chǔ)。5.本單元的課文都是寫(xiě)具體事物的，通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了外形精巧、韻味悠長(zhǎng)的白鷺，樸實(shí)無(wú)華、無(wú)私奉獻(xiàn)的落花生、香氣四溢、香飄十里的桂花、憨態(tài)可掬、活潑機(jī)靈的珍珠鳥(niǎo)。6.詩(shī)句積累描寫(xiě)朋友間情誼的詩(shī)句：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。描寫(xiě)春天美景色的詩(shī)句：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。描寫(xiě)花的詩(shī)句：桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。四、近義詞欣賞—鑒賞

姿態(tài)—姿勢(shì)

尋找—搜尋

完整—完好

可惜—惋惜開(kāi)辟—開(kāi)發(fā)吩咐—叮囑

喜歡—喜愛(ài)

便宜—廉價(jià)

愛(ài)慕—仰慕分辨—辨別

適宜—合適尋常—平常

好像—似乎

嗜好—愛(ài)好舒適—舒服

溫暖—暖和

隱約—模糊茂盛—繁茂

忽然—突然生硬—生疏開(kāi)辟—開(kāi)拓可惜—惋惜便宜—低廉愛(ài)慕—喜愛(ài)成熟—老練姿態(tài)—姿勢(shì)尋找—尋覓新鮮—鮮嫩親近—親密信賴—信任索性—干脆淘氣—調(diào)皮繁茂—茂盛美中不足——白璧微瑕五、反義詞完整—破損

便宜—昂貴

尋常—特別

溫暖—寒冷

隱約—清晰傷害—愛(ài)護(hù)茂盛—稀疏

信賴—懷疑

美中不足—十全十美精巧—粗笨安穩(wěn)—?jiǎng)邮幣浜稀蓴_優(yōu)美—丑陋可貴—可恥便宜—昂貴愛(ài)慕—嫌棄喜歡—討厭成熟—幼稚完整—?dú)埲笔㈤_(kāi)—凋謝提前—延遲信賴—懷疑美好—丑惡六、會(huì)默寫(xiě)《蟬》七、會(huì)背會(huì)默寫(xiě)詠物詩(shī)《石灰吟》《竹石》《墨梅》部編版五上語(yǔ)文第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、生詞汛期、山洪、暴發(fā)、間隔、唯獨(dú)、懶惰、平穩(wěn)、保持、平衡、協(xié)調(diào)美感、示意、家常、假如、聯(lián)結(jié)、召集、大臣、商議、解決、稱贊商量、允諾、典禮、得罪、膽怯、示弱、拒絕、職位、獵豹、冠軍陸地、俯沖、搭乘、火箭、呼嘯、赤道、侵略、修筑、粉碎、領(lǐng)導(dǎo)打擊、堅(jiān)持、游擊、妨礙、隱蔽、陷坑、拐彎、迷惑、理所當(dāng)然同心協(xié)力、難以置信、不計(jì)其數(shù)二、多音字組詞

漲zhǎng（漲潮）zhàng（頭昏腦漲）間jiān（中間）jiàn（間隔）

調(diào)tiáo（調(diào)整）diào（調(diào)動(dòng)）

將jiāng（將來(lái)）jiàng（將領(lǐng)）

劃huá（劃船）huà（比劃）

悶mēn（悶熱）mèn（煩悶）

冠guàn（冠軍）guān（冠冕）

噴pēn（噴?。﹑èn（噴香）

轉(zhuǎn)zhuǎn（轉(zhuǎn)彎）zhuàn（轉(zhuǎn)動(dòng)）

空kōng（空間）kòng（空地）

劃

huá（劃船）huà（筆劃）

強(qiáng)qiáng（強(qiáng)大）jiàng（倔強(qiáng)）qiǎng（勉強(qiáng)）三、易讀錯(cuò)的字間隔（jiàn）、譴責(zé)（qiǎn)、懶惰（lǎn)

、平衡（héng）大臣（chén）稱贊（chēng）、允諾（yǔnnuò)

、侮辱（wǔ）上卿（qīng）、請(qǐng)罪（zuì）冠軍（guàn）、游隼（sǔn）浩瀚（hàn）、傳播（chuán）、侵略（qīn)

岔道（chà）輸贏（shūyíng）、噴發(fā)（pēn）、人影綽綽（chuò）四、近義詞和反義詞近義詞暴發(fā)一爆發(fā)

譴責(zé)一指責(zé)

平衡一平穩(wěn)

協(xié)調(diào)—和諧

隆重一莊重

膽怯—膽小抵御一抵抗

推辭一推卸

侮辱一污辱

削弱一減弱

擺脫—掙脫

浩瀚一廣闊防備—防御

理直氣壯一義正詞嚴(yán)呼嘯而過(guò)一風(fēng)馳電掣反義詞譴責(zé)一表?yè)P(yáng)

懶惰一勤勞

輕快—笨重

允諾一拒絕

膽怯—勇敢

廣闊一狹窄抵御一進(jìn)攻

推辭—接受

削弱—增強(qiáng)

擺脫一依附

浩瀚—渺小

堅(jiān)強(qiáng)一軟弱防備—進(jìn)攻

理直氣壯一理屈詞窮難以置信一確信無(wú)疑五、積累好詞好句1、形容數(shù)量多：不計(jì)其數(shù)數(shù)不勝數(shù)多如牛毛浩如煙海不勝枚舉2、表示速度快：呼嘯而過(guò)

風(fēng)馳電掣健步如飛一瀉千里一日千里3、ABCC式詞語(yǔ)：人影綽綽

波光粼粼炊煙裊裊人才濟(jì)濟(jì)人海茫茫五、日積月累(感嘆時(shí)光易逝告誡我們要珍惜時(shí)間)

1、不飽食以終日，不棄功于寸陰。——葛洪2、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！諟Y明3、莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w4、多少事，從來(lái)急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕?！珴蓶|5、少壯不努力，老大徒傷悲?！獫h樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》6、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！猍唐]顏真卿7、明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。[明]錢鶴灘六、課文重點(diǎn)梳理1.《搭石》作者劉章通過(guò)描繪鄉(xiāng)親們擺搭石、走搭石等生活中幾個(gè)平凡的情景，贊頌了搭石默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，同時(shí)也贊美了鄉(xiāng)親們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和一心為他人著想的傳統(tǒng)美德，2.《將相和》是根據(jù)司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫(xiě)的。它以秦趙兩國(guó)的矛盾為背景，以藺相如的活動(dòng)為線索，通過(guò)對(duì)“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)小故事的記述，寫(xiě)出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過(guò)，構(gòu)畫(huà)了勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴、顧全大局的藺相如、剛直忠勇、知錯(cuò)就改的廉頗、驕橫無(wú)禮的秦王、知人善用的趙王四個(gè)人物的形象。3.《什么比獵豹的速度更快》本文是一篇科普說(shuō)明文，作者運(yùn)用了列數(shù)字、作比較、舉例子等說(shuō)明方法，抓住了獵豹速度的特點(diǎn)，與其它是動(dòng)物進(jìn)行比較。并指出獵豹是陸地上跑得最快的動(dòng)物！由此引出飛機(jī)、流星體、光的速度，讓人們有更清晰的認(rèn)識(shí)。4.《冀中的地道戰(zhàn)》這篇課文從冀中地道戰(zhàn)的出現(xiàn)原因、作用、地道的樣式結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)等方面進(jìn)行了介紹和說(shuō)明，并對(duì)冀中地道戰(zhàn)作了高度評(píng)價(jià)，熱情頌揚(yáng)了人民群眾的無(wú)窮智慧和頑強(qiáng)的斗志。5.提高閱讀速度的方法：集中注意力，盡量連詞成句的讀，不要回讀，要帶著問(wèn)題讀，一邊讀一邊想，抓住關(guān)鍵詞句。部編版五上語(yǔ)文第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、要求會(huì)默寫(xiě)的生詞：獵物酬謝珍寶感激叮囑復(fù)活議論崩塌搬家焦急發(fā)誓謊話遲延鎮(zhèn)定后悔悲痛嫂子剩飯床鋪親密好歹稀罕妻子晚霞游泳結(jié)婚笑嘻嘻一輩子千真萬(wàn)確震天動(dòng)地成家立業(yè)相依為命二、易讀錯(cuò)的字：哥嫂[sǎo]勤懇[qínkěn]開(kāi)辟[pì]床鋪[pù]獨(dú)占[

zhàn]避難[nàn]狂風(fēng)怒號(hào)[háo]牛虻[méng]無(wú)拘無(wú)束[jū]釀酒[niàng]咧嘴[liě]瞌睡[kē]依偎[yīwēi]衰老[shuāi]玉簪[zān]沒(méi)[méi]沒(méi)有[mò]淹沒(méi)干[gàn]干部樹(shù)干[gān]干凈干活佛[fó]

佛像[fú]仿佛三、近義詞：催促－督促酬謝－感謝

叮囑－囑咐流傳－留傳報(bào)答－報(bào)恩焦急－著急稀罕－稀奇見(jiàn)識(shí)－認(rèn)識(shí)勞累－辛勞情形－情況裝飾－裝扮余光－余暉勤勤懇懇－任勞任怨愛(ài)惜－憐惜敗壞－損壞察訪－訪問(wèn)緊急－急迫懲罰－處罰日久天長(zhǎng)－天長(zhǎng)地久怒氣沖沖－怒發(fā)沖冠富麗堂皇－金碧輝煌四、反義詞：鎮(zhèn)定－慌張相信－懷疑方便－麻煩

悲痛－高興焦急－冷靜犧牲－保全稀罕－常見(jiàn)親密－疏遠(yuǎn)干凈－骯臟眉開(kāi)眼笑－愁眉苦臉美中不足－錦上添花趕緊－拖延敗壞－維護(hù)緊急－遲緩懲罰－獎(jiǎng)勵(lì)怒氣沖沖－眉開(kāi)眼笑五、積累１.來(lái)源于歷史故事的成語(yǔ)：背水一戰(zhàn)(韓信)聞雞起舞（祖逖）(廉頗)望梅止渴(曹操)四面楚歌(項(xiàng)羽)破釜沉舟(項(xiàng)羽)臥薪嘗膽(勾踐)紙上談兵(趙括)指鹿為馬(趙高)三顧茅廬(劉備)２.來(lái)源于神話故事的成語(yǔ)：夸父追日，八仙過(guò)海，嫦娥奔月，牛郎織女，精衛(wèi)填海，天衣無(wú)縫，女?huà)z補(bǔ)天，大禹治水３.來(lái)源于寓言故事的成語(yǔ)：杯弓蛇影、打草驚蛇、買櫝還珠、葉公好龍、畫(huà)蛇添足、濫竽充數(shù)、自相矛盾、守株待兔４.來(lái)源于詩(shī)文語(yǔ)句的成語(yǔ)：悲歡離合[人有悲歡離合,月有陰晴圓缺]

怒發(fā)沖冠[怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇]老驥伏櫪[老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已]青梅竹馬[郎騎竹馬來(lái),繞床弄青梅]人面桃花[去年今日此門中,人面桃花相映紅]心有靈犀[身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通]柳暗花明[山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村]不拘一格[我勸天公重抖擻,不拘一格降人才]5.諺語(yǔ)積累：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。要練驚人藝，須下苦功夫。若要戲路通，全靠幼時(shí)功。藝多不壓身，藝高人膽大。百日笛子千日簫，小小胡琴拉斷腰。六、課文常識(shí)1.本單元的課文都是民間故事，他們都是人們口耳相傳的經(jīng)典，老百姓智慧的結(jié)晶。寄托著人們樸素的愿望：正義卻弱小的主人公總是能夠打敗強(qiáng)大的對(duì)手；心地善良的窮苦人最終會(huì)豐衣足食，過(guò)上幸福的生活……通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了熱心助人、舍已救人的海力布、勤勞善良的牛郎、追求自由、追求幸福的織女、善解人意的老牛。2.《牛郎織女》是我國(guó)古代四大民間故事之一，其他的三個(gè)故事名字是《孟姜女哭長(zhǎng)城》《梁山伯與祝英臺(tái)》《白蛇傳》。與《牛郎織女》有關(guān)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是七夕，與之關(guān)的古詩(shī)有《乞巧》唐代詩(shī)人林杰寫(xiě)的：七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。

家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。還有《秋夕》唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的：銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。3.民間故事存在于世界的每一個(gè)角落，國(guó)外民間故事同樣也精彩，如《狐貍列那狐的故事》《曼丁之獅——松迪亞塔》《普羅米修斯盜天火》《諾亞方舟》《潘多拉的盒子》《桃太郎的傳說(shuō)》部編版五上語(yǔ)文第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、易讀錯(cuò)的字祭祀[jìsì]、熏黑[xūn]、汴州[biàn]、依恃[shì]、喑啞[yīn]、抖擻[dǒusǒu]、魚(yú)鱗[lín]履行[lǚ]、壯哉[zāi]、潛水[qián]、縱橫[zòng]、剔透[tī]、波瀾[lán]、陵園[líng]侵略[qīnlüè]、灰燼[jìn]、毀滅[huǐ]、胸襟[jīn]、雕塑[diāosù]、頃刻[qǐng]、佇立[zhù]火焰[yàn]、矞[yù]矞皇皇、掠奪[lüèduó]、仿佛[fǎngfú]、牙齦[yáyín]、海域[hǎiyù]駐扎[zhùzhā]、納悶[nàmèn]、哽咽[gěngyè]、舀yǎo湯、攪動(dòng)[jiǎodòng]二、會(huì)默寫(xiě)的生詞祭祀、熏黑、抖擻、潛龍、鱗爪、震惶、履行、殿堂、瑤臺(tái)、估量、丘陵、飽覽環(huán)境、闖進(jìn)、統(tǒng)一、奉獻(xiàn)、攝氏、繁殖、糧食、煤炭、地區(qū)、殺菌、治療、建筑宏偉、輝煌、侵略、銷毀、籠罩、敬佩、苛刻、應(yīng)聘、雕塑、冷峻、惋惜、頃刻火焰、鞠躬、虔敬、眾星拱月三、多音字降jiàng降落、xiáng降服、爪zhǎo鷹爪、

zhuǎ雞爪子、藏zàng寶藏、cáng收藏

四、近義詞：環(huán)繞—圍繞

仿照—模仿

金碧輝煌—富麗堂皇

銷毀—?dú)缥濉⒎戳x詞：舉世聞名—不為人知

珍貴—普通

銷毀—保存

破壞—保護(hù)

六、課文重點(diǎn)梳理1.《示兒》是宋代詩(shī)人陸游創(chuàng)作的一首詩(shī)，是詩(shī)人的絕筆。表達(dá)了詩(shī)人至死不忘收復(fù)失地、渴望統(tǒng)一祖國(guó)的熱切心情。2.《題臨安邸》是宋代詩(shī)人林升寫(xiě)的。詩(shī)的后兩句以諷刺的語(yǔ)言寫(xiě)出當(dāng)政者縱情聲色、紙醉金迷、茍且偷安、尋歡作樂(lè)的淫靡之風(fēng)。表現(xiàn)出作者對(duì)當(dāng)政者不思收復(fù)失地的憤激以及對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂。3.《己亥雜詩(shī)》是清代詩(shī)人龔自珍創(chuàng)作的一首七言絕句。這首詩(shī)以祈禱天神的口吻，呼喚著風(fēng)雷般的變革，以打破清王朝束縛思想、扼殺人才造成的死氣沉沉的局面，表達(dá)了作者解放人才，變革社會(huì)，振興國(guó)家的愿望。4.《少年中國(guó)說(shuō)》是清朝末年梁?jiǎn)⒊鞯纳⑽?，文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃，具有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，寄托了作者對(duì)少年中國(guó)的熱愛(ài)和期望。5.《圓明園的毀滅》這篇課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏損毀的景象，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的無(wú)限熱愛(ài)之情，對(duì)侵略者野蠻行徑的無(wú)比仇恨，激發(fā)了人們不忘國(guó)恥，增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和使命感。6.百年來(lái)，在強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想的激勵(lì)下，涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀人物，為國(guó)家作出了卓越的貢獻(xiàn)，如地質(zhì)學(xué)家李四光、核物理學(xué)家鄧稼先、數(shù)學(xué)家華羅庚、雜交水稻育種專家袁隆平、人民的好干部焦裕祿……7.千百年來(lái)，哪一個(gè)愛(ài)國(guó)志士不希望國(guó)泰民安？哪一個(gè)中國(guó)人不希望過(guò)上人壽年豐的生活？為此，無(wú)數(shù)先烈拋頭顱、灑熱血，才換來(lái)了今天的幸福生活。如今正值太平盛世，舉國(guó)上下政通人和，五湖四海安居樂(lè)業(yè)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，人們真正過(guò)上了豐衣足食、安居樂(lè)業(yè)的幸福生活，甚至有的“雙文明村”已經(jīng)形成了夜不閉戶、路不拾遺的社會(huì)風(fēng)氣。這一切都要?dú)w功于共產(chǎn)黨的執(zhí)政。8.南宋末年，皇室政權(quán)醉生夢(mèng)死、縱情聲色，北方金國(guó)集結(jié)大軍，揮師南下，入侵中原。頓時(shí)中原大地生靈涂炭、哀鴻遍野，一片凄涼。連年戰(zhàn)亂，使得許多家庭家破人亡、妻離子散。在那個(gè)兵荒馬亂、內(nèi)憂外患、民不聊生的年代里，岳飛挺身而出，舉起抗金大旗，揮師北上，開(kāi)始了收復(fù)中原的征程。七、日積月累1.愛(ài)國(guó)成語(yǔ)：精忠報(bào)國(guó)、憂國(guó)憂民、碧血丹心、赤膽忠心、以身許國(guó)、救亡圖存2.愛(ài)國(guó)詩(shī)句：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。唐.王昌齡《從軍行》先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。宋.范仲淹《岳陽(yáng)樓記》茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。清.林則徐《赴戍登程口占示家人》人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。宋.文天祥《過(guò)零丁洋》天下興亡，匹夫有責(zé)。明.顧炎武《日知錄·正始》部編版五上語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、易讀錯(cuò)的字

煤炭（tàn）

治療（liáo）歇涼（xiē）

繁殖（zhí）

帽纓（yīng）馴良（xùn）

圓錐（zhuī）

矯?。╦iǎo）梳理（shū）

榛子（zhēn）勉強(qiáng)（miǎn）

蟄伏（zhé）分杈（chà）翹起（qiào）褐色（hè）

苔蘚（xiǎn）

多音字：強(qiáng)

qiáng

（強(qiáng)大、堅(jiān)強(qiáng)）

qiǎng

（勉強(qiáng)、強(qiáng)迫）

jiàng（倔強(qiáng)）

扎

zh?。ㄔ槨Ⅰv扎）

z?。ㄔp子、包扎）

zhá

（掙扎）二、會(huì)默以下詞語(yǔ)攝氏度

繁殖糧食煤炭地區(qū)殺菌治療

松鼠

清秀

玲瓏

歇涼

鳥(niǎo)窩

梳理

光滑

狹窄勉強(qiáng)拾起馴良矯健三、近義詞繁殖—繁衍

馴良—馴服

堅(jiān)實(shí)—結(jié)實(shí)

敏捷—迅速

機(jī)警—警覺(jué)

清秀—秀麗

蟄伏—潛伏

洪亮—響亮

銳利—鋒利四、反義詞舒適—難受

光明—黑暗

溫暖—寒冷

乖巧—叛逆

敏捷—遲鈍

漂亮—丑陋

光滑—粗糙

干凈—骯臟

機(jī)警—笨拙

狹窄—寬敞

強(qiáng)烈—柔和四、詞語(yǔ)搭配（面容）清秀

（身體）矯健

（四肢）輕快

（動(dòng)作）敏捷（治療）疾病

（遨游）太空

（充滿）力量

（傳遞）熱量（玲瓏）的面孔

（強(qiáng)烈）的陽(yáng)光（美麗可愛(ài)）的世界（密切）的關(guān)系

（寸草不生）的地面五、詞句積累1.和太陽(yáng)有關(guān)的詞語(yǔ)：驕陽(yáng)似火、烈日當(dāng)空、旭日東升、夕陽(yáng)西下2.和“日”有關(guān)的詩(shī)句：（1）鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。（2）白日依山盡，黃河入海流。

（3）大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（4）日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。3.AABC式詞語(yǔ)：閃閃發(fā)光津津有味孜孜不倦竊竊私語(yǔ)欣欣向榮AABB式詞語(yǔ)：光光溜溜干干凈凈清清爽爽輕輕松松風(fēng)風(fēng)火火4.與動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ)：鼠目寸光畫(huà)蛇添足葉公好龍金蟬脫殼馬到成功亡羊補(bǔ)牢

盲人摸象守株待兔5.

動(dòng)物綽號(hào)：駱駝（沙漠之舟）

老虎（萬(wàn)獸之王）啄木鳥(niǎo)（森林醫(yī)生）燕子（報(bào)春使者）6.仿寫(xiě)：如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼。如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一片土地。如果你是一株小草，就增添一份綠意。如果你是一縷陽(yáng)光，就溫暖一片天地。如果你是一縷清風(fēng)，就帶來(lái)一絲涼爽。六、課文重點(diǎn)理解1.

地球上的光明和溫暖都是太陽(yáng)送來(lái)的。如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒(méi)有風(fēng)、雪、雨、露，沒(méi)有草、木、鳥(niǎo)、獸，自然也不會(huì)有人。一句話，沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。

《太陽(yáng)》一文運(yùn)用列數(shù)字、打比方、作比較等多種說(shuō)明方法，從三個(gè)方面介紹太陽(yáng)：(1)距離遠(yuǎn)；(2)體積大；(3)溫度高。2.

《松鼠》是一篇科普小品文。作者是法國(guó)作家布封，他的代表作是科學(xué)巨著《自然史》。課文抓住松鼠乖巧馴良的外形特征、機(jī)警敏捷的行為特征、高超的搭窩技巧等方面進(jìn)行細(xì)致而生動(dòng)的介紹，字里行間蘊(yùn)含著作者對(duì)松鼠的喜愛(ài)之情。3.

說(shuō)明文可以幫助我們認(rèn)識(shí)事物，獲取知識(shí)。為了把抽象、復(fù)雜的事物說(shuō)得清楚明白，往往會(huì)使用打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較等說(shuō)明方法。說(shuō)明方法中打比方主要優(yōu)點(diǎn)是生動(dòng)形象；列數(shù)字主要優(yōu)點(diǎn)是準(zhǔn)確；舉例子主要優(yōu)點(diǎn)是更加具體，

通俗易懂；作比較主要優(yōu)點(diǎn)是突出強(qiáng)調(diào)。這些說(shuō)明方法的運(yùn)用能給讀者留下深刻的印象，增強(qiáng)說(shuō)明效果。部編版五上語(yǔ)文第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、要會(huì)默寫(xiě)的生詞辭退、掙錢、壓抑、潮濕、忙碌、酷暑、噪聲、吊著、瘦弱、脊背、竟然、頹廢、忍心、機(jī)械、疲憊、耽誤、龜裂、權(quán)利、蠶繭、心疼、涼席、釘鞋、客棧、冤枉、恍惚、偏僻、啟迪、榜樣、兼顧、嘲笑、枕頭、謄寫(xiě)、激勵(lì)、吉祥、歧途、謹(jǐn)慎、紙屑、酸楚、考試、糖果、陪嫁、畢業(yè)、煮飯二、易讀錯(cuò)的字失魂落魄(pó)抑(yì)揚(yáng)頓挫頹(tuí)敗耽(dān)誤

衣兜(dōu)繭(jiǎn)子

客棧(zhàn)偏僻(pì)榜(bǎnɡ)樣

兼(jiān)顧靦腆(tiǎn)謄(ténɡ)寫(xiě)歧(qí)途

謹(jǐn)(jǐn)慎

慫恿[sǒngyǒng]

龜裂[jūnliè]

數(shù)落[shǔluo]

掙錢[zhèngqián]

紙屑[zhǐxiè]

枉費(fèi)[wǎngfèi]

裝載[zhuāngzài]記載[jìzǎi]脊背[jǐbèi]

踩高蹺[cǎigāoqiāo]掙①

zhèng（掙錢）②zhēng（掙扎）

龜

①guī（烏龜）

②jūn（龜裂）

說(shuō)①shuō（說(shuō)話）②shuì（游說(shuō)）

興①

xìng（高興）②xīng（興奮）給①gěi(送給)

②jǐ(供給)

壓①yā（壓迫）

②yà（壓根兒）散①sǎn（閑散）

②sàn（散步）

行①háng（行業(yè)）②xíng（人行道）沖

①chōng（沖鋒）②chòng（沖頭）

塞

①sāi（塞子）

②sài（邊塞）③sè（阻塞）三、近義詞疲憊~疲乏數(shù)落~責(zé)備

忙碌~繁忙耽誤~耽擱吃驚~驚訝

震耳欲聾~震天動(dòng)地失魂落魄~魂不守舍

珍貴~寶貴朦朧~模糊艱難~艱辛

教訓(xùn)~教育盛大~浩大心酸~難過(guò)

炎熱~悶熱嘲笑~譏笑啟迪~啟發(fā)

戀戀不舍~依依不舍靦腆~害羞謄寫(xiě)~抄寫(xiě)

敬仰~仰慕歧途~邪途贊賞~贊揚(yáng)

謹(jǐn)慎~審慎四、反義詞陷入→浮出忙碌→清閑瘦小→高大

連續(xù)→中斷疲憊→輕松

立刻→遲緩便宜→昂貴節(jié)省→浪費(fèi)偏僻→熱鬧炎熱→寒冷

漸漸→迅速

破舊→嶄新明顯→隱蔽

精彩→糟糕

慈祥→嚴(yán)厲贊賞→貶斥

緊張→松弛謹(jǐn)慎→疏忽

震耳欲聾→鴉雀無(wú)聲五、語(yǔ)言積累1.贊美母親的名言

（1）誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

——孟郊《游子吟》

（2）世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親?！郀柣?.贊美父愛(ài)的名言

（1）慈父之愛(ài)子，非為報(bào)也。

——《淮南子》（2）

父愛(ài)是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它，你也就讀懂了整個(gè)人生。

——高爾基

3.父愛(ài)是一杯咖啡，在你百般惆悵時(shí)給你振奮人心的鼓勵(lì)；父愛(ài)是一盞明燈，在你感到迷惘時(shí)為你指明前進(jìn)的方向；父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖。4.描寫(xiě)親情的詞語(yǔ)：寸草春暉、血濃于水、骨肉至親、舐?tīng)偾樯睢貘B(niǎo)私情5.形容心神不定的成語(yǔ)：失魂落魄、忐忑不安、六神無(wú)主、坐立不安、惶恐不安6.形容吸取教訓(xùn)的：吃一塹，長(zhǎng)一智。不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智。7.團(tuán)結(jié)合作：人心齊，泰山移。一根筷子容易折，十根筷子堅(jiān)如鐵。六、課文內(nèi)容1.《慈母情深》的作者是著名作家梁曉聲。課文記敘了母親在極其艱難的生活條件下，省吃儉用，拿錢給我買課外書(shū)的事，表現(xiàn)了慈母地孩子的深愛(ài)，以及孩子對(duì)母親的感激和敬愛(ài)之情。2.《父愛(ài)之舟》一文多從小事著筆而意味深長(zhǎng)，主要寫(xiě)了“我”夢(mèng)中發(fā)現(xiàn)的七個(gè)場(chǎng)景：①父母半夜喂蠶，父親賣繭后買枇杷給我吃；②父親見(jiàn)我被蟲(chóng)咬想加錢換好房間；③父親帶我逛廟會(huì)；④大雨大雪天父親背我去上學(xué)；⑤家里湊錢給我繳學(xué)費(fèi)；⑥父親借船送我報(bào)考；⑦父親送我上大學(xué)時(shí)在船上為我縫補(bǔ)棉被。這表現(xiàn)貧窮生活中父愛(ài)的深沉與偉大。3.“父愛(ài)之舟”的“舟”指的是姑爹的小船，文章多次寫(xiě)到它，是全文的線索。父親搖著船把我?guī)У搅艘粋€(gè)個(gè)人生的驛站，這條船承載著父親無(wú)盡的愛(ài)和期望，也體現(xiàn)出父親的艱辛。4.《“精彩極了”與“糟糕透了”》一文講述的事作者童年時(shí)，父親和母親對(duì)他的詩(shī)截然不同的評(píng)價(jià)，母親對(duì)他的第一首詩(shī)的評(píng)價(jià)是“精彩極了”，父親的評(píng)價(jià)是“糟糕透了”，這兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生了巨大影響，作者從中感悟到父母不同形式的愛(ài)。5.日積月累（1）夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。（2）居安思危，戒奢以儉。（3）由儉入奢易，由奢入儉難。（4）一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。部編版五上語(yǔ)文第七單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、易讀錯(cuò)的字湖畔(pàn)、聒(ɡuō)耳、睡眠(mián)、黎(lí)明、漆(qī)黑、紅暈(yùn)、凜(lǐn)冽、降臨(lín)、心曠神怡(yí)、和諧(xié)、撥(bō)動(dòng)、規(guī)律(lǜ)、狹窄(zhǎi)、榕(rónɡ)樹(shù)、樹(shù)樁(zhuānɡ)、寶塔(tǎ)、應(yīng)接不暇(xiá)、倏(shū)忽、裊(niǎo)裊、嫉(jí)妒(dù)、瓷(cí)器、掬(jū)著二、要會(huì)默寫(xiě)的詞語(yǔ)王孫

停泊發(fā)愁寒山寺榆關(guān)河畔

黎明

紅暈彩云漆黑

愈發(fā)

閑逸凜冽

未免

螢火蟲(chóng)大雁

炭火火盆走廊窠里船槳

榕樹(shù)

糾正樹(shù)樁燈塔拋開(kāi)

陸續(xù)

白茫茫

不可計(jì)數(shù)漲潮

樹(shù)梢

畫(huà)眉翩翩飛舞

夜幕

降臨心曠神怡

應(yīng)接不暇三、多音字更：gēng更改、打更

泊：bó漂泊、停泊

暈：yūn頭暈、暈倒

gèng更加、更好

pō湖泊、血泊

yùn日暈、月暈悄：qiāo悄悄、悄悄話

累：léi果實(shí)累累、累贅

qiǎo悄聲、悄無(wú)聲息

lěi積累、累計(jì)

lèi勞累、受累四、形近字EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up11(),伯父)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up11(),古詩(shī))EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up11(),愉快)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up11(),挑釁)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up11(),日暮)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up11(),膝蓋)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up11(),兔子)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up11(),稍微)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up11(),煤礦)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up11(),獎(jiǎng)狀)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up11(),骯臟)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up11(),搭好)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up11(),無(wú)瑕)EQ\*jc0\*hps21\o(\s\up11(),疾病)五、近義詞隨意—任憑相思—思念黎明—拂曉

漆黑—烏黑

凜冽—寒冷漸漸—逐漸

茂盛—茂密

留戀—眷戀照耀—照射滿盈—充盈倏忽—忽然面面相覷—瞠目結(jié)舌

不可計(jì)數(shù)—不計(jì)其數(shù)

應(yīng)接不暇—目不暇接心曠神怡—怡然自得六、反義詞靜寂—喧鬧

茂盛—枯萎熱鬧—冷清逼近—遠(yuǎn)離

滿盈—虧缺嫉妒—欣賞

面面相覷—從容不迫不可計(jì)數(shù)—寥寥無(wú)幾

朦朧—清楚閑逸—忙碌和諧—混亂

七、詞語(yǔ)歸類1.AABB式詞語(yǔ)：急急匆匆隱隱約約轟轟烈烈

浩浩蕩蕩

郁郁蒼蒼恍恍惚惚2.AABC式詞語(yǔ)：翩翩飛舞孜孜不倦落落大方

彬彬有禮

默默無(wú)聞栩栩如生3.與鳥(niǎo)有關(guān)的詞語(yǔ)：鳥(niǎo)語(yǔ)花香小鳥(niǎo)依人倦鳥(niǎo)知返

笨鳥(niǎo)先飛

鳥(niǎo)盡弓藏鶯歌燕舞4.形容數(shù)量多的詞語(yǔ)：不可計(jì)數(shù)不計(jì)其數(shù)不勝枚舉

數(shù)以萬(wàn)計(jì)

多如牛毛數(shù)不勝數(shù)5.描寫(xiě)秋天的四字詞語(yǔ)：秋風(fēng)蕭瑟秋風(fēng)習(xí)習(xí)秋高氣爽

金風(fēng)送爽

層林盡染北雁南飛6.與送別有關(guān)的詩(shī)句：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。——李白《贈(zèng)汪倫》海內(nèi)存知已，天涯若比鄰?！醪峨蹰w序》7.與送別有關(guān)的成語(yǔ)：依依不舍、戀戀不舍、難舍難分、情深似海、陽(yáng)關(guān)三迭8.描寫(xiě)祖國(guó)山河的詩(shī)詞：廬山瀑布：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！畎住锻麖]山瀑布》西湖美景：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！K軾《飲湖上初晴后雨》黃河拍岸：九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯?！?jiǎng)⒂礤a《浪淘沙》五岳之尊泰山：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫《望岳》9.描寫(xiě)四季的古詩(shī)

春：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！R知章《詠柳》

夏：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！獥钊f(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》

秋：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！拍痢渡叫小?/p>

冬：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。——岑參《白雪歌送武判官歸京》10.

仿寫(xiě)：月亮是一盞黑暗中的燈，讓夜行的人們明確前進(jìn)的方向；月亮是一首思念的歌，使遠(yuǎn)行的游子獲得心靈的慰藉。11.

元旦聯(lián)歡會(huì)宣傳語(yǔ)

：迎元旦，慶新年。/相約新一年，再創(chuàng)新輝煌。/激情舞蹈，深情高歌，精彩演繹，共慶新年。八、課文內(nèi)容復(fù)習(xí)要點(diǎn)1.背誦：《古詩(shī)詞三首》《四季之美》《漁歌子》。2.《山居秋瞑》唐代詩(shī)人王維寫(xiě)的，描繪了初秋薄暮、雨后初晴的山中圖景。詩(shī)中靜態(tài)描寫(xiě)的詩(shī)句是“明月松間照”，動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的詩(shī)句“清泉石上流、竹喧歸浣女、蓮動(dòng)下漁舟”。整首詩(shī)抒發(fā)詩(shī)人對(duì)山間美好景色的喜愛(ài)以及歸隱山林的心愿。3.《楓橋夜泊》一詩(shī)是唐代詩(shī)人張繼寫(xiě)的，詩(shī)人看到“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”，聽(tīng)到“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！北磉_(dá)了詩(shī)人旅途中的孤獨(dú)寂寞之情。4.《長(zhǎng)相思》是清代詩(shī)人納蘭性德寫(xiě)的，詩(shī)中“一程”寫(xiě)出了路途的漫漫修遠(yuǎn)，“一更”寫(xiě)出了塞外卷地狂風(fēng)，鋪天暴雪撲打帳篷經(jīng)久不息的情景?！肮蕡@無(wú)此聲”體現(xiàn)了詩(shī)的主題思想，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)深深地眷戀之意。5.《四季之美》作者是日本作家清少納言。描寫(xiě)了春天最美是黎明，夏天最美是夜晚，秋天最美是黃昏，冬天最美是早晨。課文是按照時(shí)間的順序?qū)懙摹?.《鳥(niǎo)的天堂》一文主要寫(xiě)了作者和朋友兩次經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”所看到的美麗景色。第一次在傍晚時(shí)分經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”，只見(jiàn)到高大茂盛、充滿生機(jī)的榕樹(shù)，沒(méi)有見(jiàn)到一只鳥(niǎo)。側(cè)重于靜態(tài)描寫(xiě)；第二次在陽(yáng)光照耀的早晨來(lái)到“鳥(niǎo)的天堂”，見(jiàn)到了鳥(niǎo)飛鳥(niǎo)鳴的熱鬧情景，感受到了鳥(niǎo)兒生活的自由和快樂(lè)，側(cè)重于動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。本文的作者是現(xiàn)代文學(xué)巨匠巴金，原名李堯棠，代表作有《家》《春》《秋》。7.《月跡》作者賈平凹。主要寫(xiě)了一個(gè)中秋夜，“我”和弟妹們?cè)谀棠痰闹敢?，四處尋找月亮的足跡，月亮出現(xiàn)在穿衣鏡上、葡萄葉兒上、瓷花盆兒上、锨刃兒上、小河里、眼睛里。

部編版五上語(yǔ)文第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、難讀的字：舅父（jiù）天罡（gāng）地煞（shà）黛玉（dài）水滸（hǔ）

心扉（fēi）吶喊（nà）

過(guò)癮（yǐn）書(shū)籍（jí）

黯然（àn）

饋贈(zèng)（kuì）酵母（jiào）二、會(huì)默寫(xiě)以下詞語(yǔ)：恥辱

教誨稱謂誦讀豈止舅父斬首無(wú)限凱旋諸葛亮述說(shuō)衰敗書(shū)刊煩瑣質(zhì)樸某年賈寶玉

津津有味

一知半解自作多情索然無(wú)味風(fēng)花雪月栩栩如生

浮想聯(lián)翩

牽腸掛肚囫圇吞棗不求甚解不言而喻黯然神傷

嘔心瀝血

如饑似渴興亡盛衰