深圳葵涌街道官湖學校初中部三年級下冊科學期末試卷培優(yōu)測試卷一、選擇題1．判斷物體是否在運動必須選定（）。A．參照物 B．人 C．參照物和人2．坐在旋轉(zhuǎn)木馬上運動時，不可能出現(xiàn)的運動形式是（）。A．轉(zhuǎn)動 B．滾動 C．平動3．下面物體的運動，（）是直線運動。A．過山車 B．老鷹飛行 C．垂直電梯4．運動的小球沖出桌面后屬于（）運動。A．直線 B．曲線 C．斜面5．沿筆直的馬路前行的汽車車廂的運動類型是（）。A．直線 B．往復 C．擺動6．斜面的一端增高時，小球從頂端到達低端的時間會（）。A．變短 B．變長 C．不變 D．不能確定7．如圖，用以下三個不同的斜面，把同一個小立方體分別放在每一個斜面上端，發(fā)現(xiàn)小立方體在_________斜面上運動最快。A． B．C．8．下列交通工具中，運動速度最快的是（）。A． B． C．9．物體運動的快慢可以用（）來衡量。A．時間 B．距離 C．速度10．學校運動會上，科科跑100米用了16秒，美美用了18秒，（）跑的快。A．科科 B．美美 C．一樣快11．蠶卵若呈白色，上面還有小孔，說明（）。A．是剛產(chǎn)下的卵B．馬上要孵出蟻蠶C．是已經(jīng)孵化出蟻蠶的卵殼12．蠶蛾剛產(chǎn)下的卵，顏色是（）。A．白色的 B．黑色的 C．黃綠色的13．我觀察到蠶卵的形狀是（）。A． B． C．14．剛孵化出來的蠶寶寶很小，適宜采用的觀察方法是（）。A．用毛筆、羽毛輕取輕放B．用小木棒撥動觀察C．直接用手拿著看15．蟻蠶比較小吃的桑葉要（）。A．切成碎片或條狀B．新鮮剛洗干凈的桑葉C．濕的，以保證蠶寶寶喝到水16．奇奇對不同的卵進行了分類（如下圖）。閱讀奇奇的分類記錄單，分析他分類的依據(jù)是（）。動物卵分類（記錄單）分類標準：根據(jù)日期：蛇卵龜卵雞卵（雞蛋）蛙卵魚卵螞蟻卵A．卵的形狀B．卵的顏色C．卵外是否有硬殼17．在觀察一枚生雞蛋的時候，下列做法正確的是（）。A．先把蛋殼敲碎，剝完蛋殼再觀察B．先用刀把雞蛋切成兩半，對內(nèi)部進行觀察C．先觀察雞蛋外殼，再觀察內(nèi)部結(jié)果18．雞蛋結(jié)構(gòu)中，能為胚胎發(fā)育提供氧氣的是（）。A．氣室 B．卵黃 C．蛋白19．螞蟻卵的形狀（）。A．球形 B．月餅形 C．長條形20．小雞是由卵發(fā)育而來的卵生動物，雞卵中（）發(fā)育成小雞。A．胚 B．卵黃 C．卵白21．蠶在吐絲之前要蛻皮（）。A．2次 B．3次 C．4次 D．5次22．蠶進入“眠”的時候，說明蠶即將（）。A．吐絲 B．蛻皮 C．結(jié)繭 D．排糞便23．觀察蠶的生長變化，下列做法不正確的是（）。A．可用簡圖和圖示記錄蠶的生長變化 B．用拍照的方法記錄蠶的生長變化C．仔細觀察但可以不用記錄 D．可寫觀察日記記錄蠶的生長變化24．蠶的一生蛻皮的次數(shù)總共有（）。A．4次 B．5次 C．6次25．蠶身體兩側(cè)的小黑點是（）。A．眼睛 B．足 C．氣門26．下列說法對的的是（）。A．蠶蛹一直不會動 B．蠶蛹受到刺激時會動 C．蠶蛹會一直動27．下圖所示是蠶的（）。A．伸懶腰 B．眠 C．吃食物28．蠶蛹與蠶的幼蟲比較，不同點是（）。A．有頭、胸、腹三部分 B．腹足消失 C．有體節(jié)29．蠶吐絲結(jié)繭，是為了起到（）的作用。A．保護蛹 B．織網(wǎng)捕食 C．紡織絲綢30．以下關(guān)于蠶絲的獲取，說法對的的是（）。A．獲取蠶絲時需要用到剪刀B．小蠶在吐絲前不吃不喝C．每個小蠶能為我們提供好多根蠶絲31．在北部天空的小熊星座上有著名的（）。A．天王星 B．海王星 C．北極星32．在一天中，陽光下物體影子的變化是有規(guī)律的，其中中午的影子（）。A．最長 B．最短 C．中等33．制作簡易日晷的步驟是（）。①在紙板中心立上短桿。②根據(jù)太陽找方向。③在紙板上描繪影子。④對準方向、平放紙板。A．①②③④ B．②④①③ C．②③①④34．小明在觀看皮影游戲時發(fā)現(xiàn)，孫悟空的金箍棒會由小變大，下列操作中可以看到同一現(xiàn)象的是（）。A．移動金箍棒靠近光 B．金箍棒不動 C．移動金箍棒遠離光35．習習在玩手影游戲時，做了如圖的手勢，在墻上的手影應(yīng)該是（）。A． B． C．36．月相變化的一個周期大約是（）。A．一年 B．一個月 C．一周37．月相最圓的時間大約是農(nóng)歷每月的（）。A．初八 B．十五或十六 C．三十38．我們在做環(huán)形山的模擬實驗時，發(fā)現(xiàn)（）。A．其他條件相同，體積小的球撞擊形成的環(huán)形山小B．其他條件相同，體積大的球撞擊形成的環(huán)形山小C．其他條件相同，高處的球撞擊形成的環(huán)形山深D．其他條件相同，低處的球撞擊形成的環(huán)形山淺39．潮汐現(xiàn)象和（）對地球的引力有關(guān)系。A．太陽 B．月球 C．火星40．觀察帆船進港和出港，我們發(fā)現(xiàn)（）。A．當帆船進港時，先看到船體，再看到桅桿B．當帆船進港時，先看到桅桿，再看到船體C．當帆船出港時，桅桿先消失，船體后消失41．從外太空看地球，地球是一個（）的星球，地球擁有豐富的液態(tài)水。A．紅色 B．灰色 C．藍色42．做有關(guān)于地球的主題海報時，搜集和選用資料不當?shù)氖牵ǎ?。A．資料可以來源于科學書籍、正規(guī)的網(wǎng)絡(luò)資源、家長或自己拍攝的照片。B．和同學討論和比較，從中選取能更好地表現(xiàn)主題的圖片和文字。C．收集的圖片應(yīng)當是實拍的照片，文字資料選用可以不需要查驗。43．太陽和月球的共同點是（）。A．會發(fā)光 B．表面有水 C．都是球體44．太陽、地球和月球這三個天體中，能自己發(fā)光的是（）。A．太陽 B．太陽和月球 C．太陽、地球和月球45．地球儀和世界地圖上，我們一般會用（）來表示湖泊、河流和海洋。A．深淺不同的黑色 B．深淺不同的藍色 C．深淺不同的紅色46．下列現(xiàn)代交通工具中，速度最快的是（）。A．磁懸浮輕軌 B．高鐵 C．噴氣式客機47．運動相同時間，運動距離長的，說明運動得（）。A．快 B．慢48．在設(shè)計和制作“過山車”的過程中，我們要做到（）。A．先制作后設(shè)計 B．邊制作邊設(shè)計C．先設(shè)計后制作 D．都可以49．精確測量時間可以使用（）計時。A．鬧鐘 B．秒表 C．手表50．在比較不同小球運動的快慢時，至少要測量_________次并記錄下來。A．1 B．2 C．3 D．4二、實驗探究題51．劉敏通過觀察，并將蠶的生長變化記錄了下來。日期生長時期樣子3月20日卵扁圓形3月23日蟻蠶又黑又小，身上有細毛3月31日幼蟲（第一次蛻皮）白色圓筒狀4月7日幼蟲（第二次蛻皮）白色圓筒狀4月13日幼蟲（第三次蛻皮）白色圓筒狀4月29日幼蟲（第四次蛻皮）身體微微發(fā)黃，有些透明（1）蠶每次蛻皮前會經(jīng)歷（）的過程。A．羽化 B．冬眠 C．眠（2）蠶吐絲前一共經(jīng)歷了（）次蛻皮。A．4 B．5 C．6（3）白色圓筒狀的蠶寶寶身體兩側(cè)有黑色的小點，這些小黑點的作用是（）。A．裝飾 B．呼吸 C．嚇唬天敵（4）通過觀察，我發(fā)現(xiàn)蠶的幼蟲身體分為（）。A．頭、胸兩部分 B．胸、腹兩部分 C．頭、胸、腹三部分52．閱讀資料，完成習題。蠶的頭小，頭部兩側(cè)各分布著6只黑褐色的單眼，下方是咀嚼式口器；下唇中間有1個小孔，為吐絲孔。胸部由3個體節(jié)組成，每節(jié)有1對胸足。進食時，胸足能協(xié)助口器把持桑葉。腹部由10個體節(jié)組成，第3、4、5、6節(jié)各生1對腹足，為蠶的運動器官；第10節(jié)有1對尾足，用來挾持其他物體，并固著身體；第8節(jié)背面生有一個尖形突起的尾角。（1）蠶的身體是________形的，分成________、________、________三部分。（2）蠶的“嘴巴”是________口器。（3）蠶的胸足的作用是__________________，腹足的作用是________。（4）蠶寶寶在吐絲過程中頭________。（填“朝上”“朝下”“不動”或“來回擺動”）53．如圖，真實的太陽比月球要大很多，但我們看起來覺得差不多大，原因是是什么，讓我們通過模擬實驗來得出答案吧。（1）實驗材料及其用途連線。圓紙筒模擬太陽小圓紙片模擬地球視角大圓紙片模擬月亮（2）實驗過程如果乙和丙兩位同學位置不動，甲同學需向______（填“前”或“后”）移動距離，直到看到的______大小和小圓紙片差不多為止。（3）得出結(jié)論是因為_________，所以看上去，太陽和月亮大小差不多。54．用手電筒照射木圓柱，觀察影子的變化。（先改變光的照射角度，再改變木圓柱的擺放位置）（1）當手電筒在木圓柱上方照射時，看到的影子在木圓柱的_____。當手電筒在木圓柱左側(cè)照射時，看到的影子在木圓柱的_____。（2）如圖，要改變物體影子的大小、方向，需要（）。A．改變木圓柱的擺放樣子 B．手電筒的照射位置不變C．改變手電筒的照射位置（3）從上圖可以看出，手電筒的位置和木圓柱的影子大小變化的關(guān)系是（）。A．手電筒離桌面越高，影子越?。浑x桌面越低，影子越大B．手電筒離桌面越低，影子越?。浑x桌面越高，影子越大C．手電筒的位置和木圓柱的影子大小沒有關(guān)系（4）我們發(fā)現(xiàn)∶①影子的位置與光源的_____有關(guān)。②影子的形狀與所照射物體的_____有關(guān)。（5）當手電筒在木圓柱的正上方位置時，改變圓柱體的擺放位置，影子的形狀_____。（6）在生活中，運用影子原理的是（）。A．電視 B．手影游戲 C．彩虹的形成55．同學們用秒表測量了兩個小球運動相同距離所用的時間，如下表。（1）同一種小球要測量3次，主要原因是（）。A．訓練熟練使用秒表B。重復實驗可讓實驗結(jié)果更準確C.讓大家都有機會做（2）表格中“▲”處應(yīng)該選擇的數(shù)據(jù)是（）。A．7 B．8 C．9（3）比較表格中的數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)（）。A．黃色小球運動快 B．紅色小球運動快 C．兩個小球一樣快56．李華和江明兩位同學在操場上進行跑步比賽。（1）李華和江明站在同一起跑線上，同時起跑，跑了100米，李華用了20秒，江明用了25秒，（）跑得快。A．李華 B．江明（2）李華和江明站在同一起跑線上，同時起跑，跑了30秒同時停下，經(jīng)過測量，數(shù)據(jù)記錄如下：姓名時間運動的距離李華30秒150米江明120米通過比較，我們發(fā)現(xiàn)（）跑得快。A．李華 B．江明（3）由此，我們知道了，在相同時間內(nèi)，物體運動距離長說明運動（）。A．慢 B．快 C．無法比較（4）測量這兩個同學運動的距離時，比較合適的工具是（）。A．直尺 B．三角板 C．軟尺一、選擇題1．A解析：A【詳解】判斷一個物體是否是運動的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標準即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則物體是運動的，如果沒發(fā)生改變，則此物體是靜止的。2．B解析：B【詳解】物體運動形式是多種多樣的。按運動方式分，可以分為滑動、轉(zhuǎn)動、滾動、振動、擺動等。旋轉(zhuǎn)木馬在做上下平動的同時，在水平方向轉(zhuǎn)動。坐在旋轉(zhuǎn)木馬上運動時，不可能出現(xiàn)的運動形式是滾動，所以B符合題意。3．C解析：C【詳解】物體的運動方式有直線運動和曲線運動。運動物體通過的路徑叫做物體的運動軌跡。運動軌跡是一條直線的運動叫做直線運動。垂直電梯是直線運動。過山車和老鷹飛行是曲線運動，所以C符合題意。4．B解析：B【詳解】物體運動形式是多種多樣的。按運動軌跡分，可以分為直線運動和曲線運動。物體運動軌跡是曲線的運動，稱為曲線運動。運動的小球沖出桌面后屬于曲線運動，所以B符合題意。5．A解析：A【詳解】運動物體通過的路徑叫做物體的運動軌跡。運動軌跡是一條直線的運動，叫做直線運動。沿筆直的馬路前行的汽車車廂的運動類型是直線運動。6．A解析：A【詳解】一個物體在另一個物體表面運動，有滑動和滾動兩種運動方式。如果將斜面一端逐漸變高，立方體塊、小六棱柱和小球在斜面上的運動逐漸加快。如果將斜面的一端變高，小球放在上端會滾下來，且速度比原來更快些，到達低端的時間會變短。7．C解析：C【詳解】斜面的坡度越高，物體在斜面上運動越快。觀察可知，C斜面的坡度最高，所以小立方體在C斜面上運動最快。8．B解析：B【詳解】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度；在相同時間內(nèi)，物體經(jīng)過的距離越長，物體運動的速度越快；在相同距離下，所用時間越短，物體運動的速度越快。根據(jù)題干可知，噴氣式飛機速度是最快的，大約為800千米/小時。9．C解析：C【詳解】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度；在相同時間內(nèi)，物體經(jīng)過的距離越長，物體運動的速度越快；在相同距離下，所用時間越短，物體運動的速度越快。10．A解析：A【詳解】根據(jù)路程=速度×時間的關(guān)系，我們在比較兩個物體運動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少，在相同時間的情況下比較距離的長短。100米賽跑距離一定，在相同距離的情況下比較時間的多少，時間越少，速度越快。小科用時短，所以速度快。11．C解析：C【詳解】剛產(chǎn)下的卵是淡黃色或黃色,經(jīng)1到2天,變成淡紅色或淺褐色,再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色,要孵化時變成紫黑色,剛孵出的小蠶叫蟻蠶,身體顏色是褐色或黑褐色的,極細小,長約2—3毫米,樣子有點像螞蟻,叫蟻蠶。蠶卵若呈白色，上面還有小孔，說明是已經(jīng)孵化出蟻蠶的卵殼。12．C解析：C【詳解】蠶蛾剛產(chǎn)下的卵，顏色為淡黃色，呈扁平橢圓形，厚度約0.5～0.6mm，直徑約1～1.2mm，似細粒芝麻。卵的顏色會逐漸變深，若未受精的卵則不會變色。13．A解析：A【詳解】蠶卵剛產(chǎn)出來顏色為黃色或者淡黃色，1-2天后顏色逐漸變深，再經(jīng)過3-4天顏色變?yōu)榛揖G色或者紫色。桑蠶的卵一般為橢圓形，略扁平，一端稍尖，寬約1毫米，厚約0.5毫米，A符合題意。14．A解析：A【詳解】剛孵化出來的蠶寶寶很小，適宜采用的觀察方法是用毛筆、羽毛輕取輕放。A選項符合題意。15．A解析：A【詳解】蠶吃的桑葉要新鮮并保持干燥，切成碎片或條狀，并且喂食要定時定量，蠶生長所需水分可以從新鮮桑葉中獲取，而不是直接吸取水。所以A說法對的，BC說法錯誤。故選：A【點睛】本題考查蟻蠶的喂養(yǎng)方法。16．C解析：C【詳解】很多動物都要產(chǎn)卵，卵有相似的構(gòu)造，卵可以發(fā)育成動物。魚類卵外都無硬殼保護，青蛙、蟾蜍屬于兩棲動物，卵外都無卵殼保護，螞蟻屬于昆蟲，卵外無卵殼；烏龜、蛇屬于爬行動物，卵外有硬殼保護，雞卵、鴨卵、鵝卵卵外有硬殼保護。17．C解析：C【詳解】像蠶與雞這樣產(chǎn)卵繁殖后代得叫卵生。我們知道得卵生得動物有雞、青蛙、鴨、鵝、烏龜?shù)取Ｔ谟^察一枚生雞蛋的時候，先觀察雞蛋外殼，再觀察內(nèi)部結(jié)果。小心地將里面的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿或碗里，可以看到很多透明的膠狀物質(zhì)，這是卵白和卵黃，它能為胚胎發(fā)育提供所需的營養(yǎng)物質(zhì)，所以C符合題意。18．A解析：A【詳解】雞的卵由卵（蛋）殼、卵（蛋）殼膜、卵（蛋）白、卵（蛋）黃、胚和氣室等部分組成。卵殼和卵白都具有保護卵細胞的作用，卵白還能供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和水分。卵黃內(nèi)儲藏著胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)，氣室內(nèi)儲藏著空氣，供胚胎發(fā)育所需要的氧氣，所以A符合題意。19．C解析：C【詳解】螞蟻是一種昆蟲，靠產(chǎn)卵繁殖后代，觀察發(fā)現(xiàn)，螞蟻卵的形狀是長條形。20．A解析：A【詳解】小雞一定要經(jīng)過受精的過程，形成才能變成小雞的胚胎的。一個受精卵發(fā)育成為一個新個體，要經(jīng)歷一系列非常復雜的過程。蛋殼具有保護卵細胞的作用，雞蛋中的蛋黃提供養(yǎng)料，蛋白提供胚胎成長所需的養(yǎng)料和水分，胚（卵黃外的小白點兒）發(fā)育成小雞，氣室提供氧氣，蛋殼膜可以防止雞蛋內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的流失。21．C解析：C【詳解】蠶孵化后叫做蟻蠶，也是一齡蠶，每蛻皮一次，增加一齡，到五齡蠶時期吐絲結(jié)繭，這時蛻皮四次，在繭內(nèi)最后蛻皮一次。22．B解析：B【詳解】蠶生長到一定階段，會長出新皮，換下舊皮，這叫蛻皮。蠶蛻皮前不吃也不動，好像睡著了一樣，稱作眠。從蟻蠶到吐絲結(jié)繭，蠶共需蛻四次皮。23．C解析：C【詳解】為了觀察蠶的一生可選用的方法有：填寫記錄表、寫觀察日記、拍照、畫圖和攝像，用視頻、照片、圖畫或文字等記錄蠶的生長變化情況，所以C符合題意。24．C解析：C【詳解】蠶寶寶生長到一定階段會長出新皮，換下舊皮，這叫“蛻皮”。蛻皮是蠶生長過程中的顯著特點，蠶每次蛻皮后身體都會發(fā)生變化。我國的蠶一生共蛻六次皮，其中在蠶繭內(nèi)蛻皮二次，所以C符合題意?！军c睛】本題考查蛻皮，要求學生掌握蠶的一生蛻皮的次數(shù)總共有6次。25．C解析：C【詳解】蠶的外形特征：形態(tài)是圓筒形的，身體分為頭、胸、腹三部分，頭小，兩側(cè)各分布著6只黑褐色的單眼，下方具咀嚼式口器，下唇中間有1個小孔，為吐絲孔，胸部三對足，能協(xié)助口器把持桑葉。腹部五對足，幫助身體運動。后端的背側(cè)有一個突起，稱尾角。身體兩側(cè)有小黑點是蠶的呼吸器官。蠶身體兩側(cè)的小黑點是氣門，是蠶的呼吸器官。26．B解析：B【詳解】蠶的一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段。蠶蛹一般情況不會動，受到外界刺激時會動。27．B解析：B【詳解】蠶寶寶有幾天好像睡著了，不吃不動，稱為“眠”。蠶有一定的生理周期，可能到了蛻皮結(jié)繭的時候了，這時候，蠶寶寶是不吃不喝，逐漸停止取食，蠶體收縮。下圖所示是蠶的“眠”，所以B符合題意。28．B解析：B【詳解】蠶蛹：蛹的體形粗短，紡錘形，分頭、胸、腹三部分，頭部很小，身體縮短，有體節(jié)。蠶的幼蟲：長圓筒形，有體節(jié)，由頭、胸、腹三部分組成，青白色。胸部有三對胸足，腹部有四對腹足，一對尾足，會爬行。蠶蛹與蠶的幼蟲比較，不同點是腹足消失，所以B符合題意。29．A解析：A【詳解】蠶之所以要用繭把自己包圍起來，完全是為了創(chuàng)造一個蛻變的安全環(huán)境，最終還是要把繭咬破，從而繁殖后代的。蠶寶寶作繭是為了保護蛹，所以A符合題意。30．B解析：B【詳解】蠶絲是最長的天然動物性蛋白纖維，如果不斷的話，一根蠶絲的長度可達3000米。當蠶開始不怎么吃葉子了，身體發(fā)黃發(fā)亮了，就說明蠶準備要吐絲了，B正確；A蠶絲獲取時不能用剪刀；C每個小蠶能為我們提供好一根蠶絲。31．C解析：C【詳解】天王星和海王星都是太陽系的八大行星之一，而北極星則是屬于小熊星座，我們常常用它來辨別方向。32．B解析：B【詳解】一天中，陽光下物體影子的方向隨著太陽位置的改變而改變。早晨和傍晚影子比較長，中午影子比較短。太陽最高時影子最短，太陽位置最低時，影子最長。33．B解析：B【詳解】日晷是古代人們利用光影來計時的一種工具，利用日晷計時的方法是人類在天文計時領(lǐng)域的重大發(fā)明，這項發(fā)明被人類沿用達幾千年之久。制作日晷的步驟，首先根據(jù)太陽找方向，再對準方向、平放紙板，然后在紙板中心立上短桿，最后在紙板上描繪影子，所以正確步驟是②④①③。34．A解析：A【詳解】影子特點有：①影子的長短、方向隨著光源位置、方向的改變而改變。②影子的大小與物體和光源之間的距離有關(guān)。③影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)。若影子由小變大，應(yīng)讓物體靠近光源。35．C解析：C【詳解】影子的大小與物體和光源之間的距離有關(guān)。即物體和光源之間的距離大影子小，距離小影子大；物體離光源的距離越來越遠，被照射物體的影子越來越小。根據(jù)對物體影子的認識，習習在玩手影游戲時，做了如圖的手勢，在墻上的手影應(yīng)該是C。36．B解析：B【詳解】月相在農(nóng)歷一個月內(nèi)按“缺--圓--缺”的規(guī)律變化，其中滿月時月相最亮，一般出現(xiàn)在農(nóng)歷十五或十六。37．B解析：B【詳解】月相實際上是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分，月相圓缺變化一個周期的時間是一個月，月相在一個月中的變化規(guī)律是上半月由缺變圓，下半月由圓變?nèi)?。月相最圓的時間大約是農(nóng)歷的每月十五或十六。38．A解析：ACD【分析】月球地形的最大特征就是分布著許多大大小小的環(huán)形山。環(huán)形山大多是圓形的，其分布有單個的，有幾個擠疊在起的也有大環(huán)套小環(huán)的一起的，也有大環(huán)套小環(huán)的。【詳解】在模擬月球環(huán)形山形成的實驗中，大小不同的石子或玻璃球模擬的是隕石，盤子里的沙子模擬的是月球表面。從相同的高度往沙盤里丟下大小不同的石子，環(huán)形山大小不一樣。其他條件相同，高處的球撞擊形成的環(huán)形山深，其他條件相同，低處的球撞擊形成的環(huán)形山淺；其他條件相同，體積小的球撞擊形成的環(huán)形山小，其他條件相同，體積大的球撞擊形成的環(huán)形山大。39．B解析：B【詳解】潮汐現(xiàn)象是指海水在天體（主要是月球和太陽）引潮力作用下所產(chǎn)生的周期性運動，習慣上把海面垂直方向漲落稱為潮汐，而海水在水平方向的流動稱為潮流。是沿海地區(qū)的一種自然現(xiàn)象，古代稱白天的河海涌水為“潮”，晚上的稱為“汐”，合稱為“潮汐”。除月球、太陽外，其他天體對地球同樣會產(chǎn)生引潮力。雖然太陽的質(zhì)量比月球大得多，但太陽離地球的距離也比月球與地球之間的距離大得多，所以其引潮力還不到月球引潮力的一半。40．B解析：B【詳解】人們站在海岸邊看遠處的帆船，發(fā)現(xiàn)總是先看到進港船只的桅桿，再逐漸看見船身；出港的船只，則總是船身先消失，然后桅桿才逐漸隱沒在海平面下。當帆船進港時，先看到桅桿，后看到船身，說明地球是個球體。41．C解析：C【詳解】地球儀可以幫助我們了解地表形態(tài)：它用藍色表示海洋；用綠色表示耕地、平原和森林；用白色表示冰川；用黃色表示山地、沙漠。地球上海洋多，陸地少。從外太空看地球，地球是一個藍色的星球，地球擁有豐富的液態(tài)水，所以C符合題意。42．C解析：C【詳解】在制作海報時，我們要確定資料的來源。資料可以來源于科學書籍、正規(guī)的網(wǎng)絡(luò)資源，還可以是家長或者學生自己拍攝的照片。做有關(guān)于地球的主題海報時，搜集和選用資料和同學討論和比較，從中選取能更好地表現(xiàn)主題的圖片和文字。文字資料選用需要查驗，所以C符合題意。43．C解析：C【詳解】太陽的特點：1．太陽直徑約140萬千米，太陽是地球的109倍。2．太陽是球體。3．日地平均距離15億千米。4．主要成分是氫和氦。5．太陽是地球是最大的光源和熱源。6．太陽是恒星。月球的特點：1．月球是地球的衛(wèi)星。2．月球的年齡約45億年，月球與地球的平均距離為約38萬千米。3．月球本身不發(fā)光，且不透明，月球可見發(fā)亮的部分是反射了太陽的光的部分。4．月球上幾乎沒有空氣、水、生命。5．距離地球最近。6．體積小。7．月球是球體。太陽和月球的共同點是都是球體，所以C符合題意。44．A解析：A【詳解】像太陽這樣自己發(fā)光的天體，叫做恒星，像地球這樣自己不發(fā)光，圍繞恒星運行的天體，叫行星，像月球這樣自己不發(fā)光，圍繞行星運行的天體，叫衛(wèi)星。月球是地球的衛(wèi)星。一般來說，恒星比行星大，行星比衛(wèi)星大。45．B解析：B【詳解】在地形圖上，不同的顏色表示不同的地形，要牢記地圖上不同顏色所代表的地形地貌。藍色表示海洋、湖泊、河流，顏色越深，海洋或湖泊越深；綠色表示耕地、平原和森林；黃色和褐色表示高原或山地，顏色越深，地勢越高；白色表示冰川。46．C解析：C【詳解】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度；在相同時間內(nèi)，物體經(jīng)過的距離越長，物體運動的速度越快；在相同距離下，所用時間越短，物體運動的速度越快?，F(xiàn)代交通工具中，速度最快的是噴氣式客機，約800米/小時。47．A解析：A【詳解】人們用速度來描述物體運動的快慢。運動相同的時間，可以用比較運動距離來比較運動快慢：距離長，運動快；距離短，運動慢。運動相同時間，運動距離長的，說明運動得快，所以A符合題意。【點睛】本題考查比較物體運動的快慢，要求學生掌握運動相同的時間，可以用比較運動距離來比較運動快慢。48．C解析：C【詳解】在建造過山車前應(yīng)該先根據(jù)材料和實際進行設(shè)計，先設(shè)計后制作。過山車設(shè)計要求：軌道的總長應(yīng)在兩米以上，要有直線軌道和曲線軌道，軌道的坡度要有變化，初始位置要比其它部位高，小球能滾完全部軌道，不能脫軌，整座“過山車”要穩(wěn)固，完成的“過山車”需要調(diào)試，不斷的進行修改。49．B解析：B【詳解】測量時間的方法。古代：日晷、沙漏、滴漏、脈搏等；現(xiàn)代：鐘表（機械表、石英鐘、電子表等）。計時器，是利用特定的原理來測量時間的裝置，我們測量時間可以使用秒表計時。50．C解析：C【詳解】速度：物體在單位時間內(nèi)通過的路程速度單位：米/秒。人們用速度來描述物體運動的快慢，要比較物體運動的快慢，除了可以比較物體運動相同距離所需要的時間，還可以比較物體在相同時間內(nèi)運動的距離。在比較不同小球運動的快慢時，至少要測量3次并記錄下來。多做幾組的目的，使實驗的結(jié)果更加可靠，減少偶然性，所以C符合題意?！军c睛】本題考查比較不同小球運動的快慢，要求學生掌握在比較不