2025年校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制教職工聘任制實(shí)施細(xì)則總則為適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，根據(jù)國(guó)家和地方有關(guān)法律法規(guī)及政策規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本教職工聘任制實(shí)施細(xì)則。聘任原則1.按需設(shè)崗原則：依據(jù)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、發(fā)展目標(biāo)、學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)和管理工作的實(shí)際需要，科學(xué)合理地設(shè)置各類崗位，明確各崗位的職責(zé)、任職條件和工作任務(wù)。2.公開(kāi)公正原則：聘任工作的政策、崗位、條件、程序、結(jié)果等要向全體教職工公開(kāi)，確保聘任過(guò)程公平、公正、透明，保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。3.平等競(jìng)爭(zhēng)原則：所有符合聘任條件的教職工均可平等參與崗位競(jìng)爭(zhēng)，通過(guò)公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，選拔出德才兼?zhèn)?、業(yè)績(jī)突出的人員擔(dān)任相應(yīng)崗位。4.擇優(yōu)聘任原則：以教職工的政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績(jī)等為主要依據(jù)，綜合評(píng)價(jià)，擇優(yōu)聘任，確保各崗位由最合適的人員擔(dān)任。5.合同管理原則：聘任雙方通過(guò)簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范聘任關(guān)系，實(shí)行合同化管理。聘任組織1.學(xué)校成立教職工聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員包括學(xué)校中層干部、教職工代表等。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定聘任工作方案、審定崗位設(shè)置、組織聘任工作、處理聘任工作中的重大問(wèn)題等。2.學(xué)校設(shè)立教職工聘任工作辦公室：設(shè)在學(xué)校人事部門(mén)，負(fù)責(zé)聘任工作的具體組織實(shí)施，包括發(fā)布聘任信息、受理應(yīng)聘申請(qǐng)、資格審查、組織考核、簽訂聘任合同等。3.各部門(mén)成立聘任工作小組：由部門(mén)負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，成員包括部門(mén)教職工代表。聘任工作小組負(fù)責(zé)本部門(mén)崗位的應(yīng)聘人員的初步篩選、考核評(píng)價(jià)等工作，并向?qū)W校聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出聘任建議。崗位設(shè)置1.崗位分類：學(xué)校崗位分為教師崗位、管理崗位、工勤技能崗位。教師崗位是指從事教育教學(xué)工作的崗位；管理崗位是指從事學(xué)校行政管理工作的崗位；工勤技能崗位是指從事后勤服務(wù)等工作的崗位。2.崗位等級(jí)：根據(jù)崗位的職責(zé)、任務(wù)和任職條件，將各類崗位劃分為不同的等級(jí)。教師崗位分為高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位；管理崗位分為校級(jí)、中層、基層崗位；工勤技能崗位分為技術(shù)工崗位和普通工崗位。3.崗位設(shè)置方案：學(xué)校根據(jù)辦學(xué)實(shí)際和發(fā)展需要，制定崗位設(shè)置方案，明確各類崗位的名稱、數(shù)量、等級(jí)、職責(zé)和任職條件等。崗位設(shè)置方案需經(jīng)教職工代表大會(huì)討論通過(guò)，并報(bào)上級(jí)主管部門(mén)備案。聘任條件1.基本條件-遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。-具備履行相應(yīng)崗位職責(zé)的能力和身體條件。-具備相應(yīng)的學(xué)歷、學(xué)位和專業(yè)技術(shù)資格。2.教師崗位聘任條件-高級(jí)教師崗位：具有本科及以上學(xué)歷，取得高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格，具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的教學(xué)水平，在教育教學(xué)研究、課程建設(shè)等方面取得顯著成果，能夠指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師。-中級(jí)教師崗位：具有本科及以上學(xué)歷，取得中級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格，具有一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)水平，能夠獨(dú)立承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)，積極參與教育教學(xué)改革和研究。-初級(jí)教師崗位：具有本科及以上學(xué)歷，取得初級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格，能夠按照教學(xué)大綱要求完成教育教學(xué)任務(wù)，不斷提高自身的教育教學(xué)水平。3.管理崗位聘任條件-校級(jí)管理崗位：具有本科及以上學(xué)歷，具有豐富的教育管理經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、決策能力，熟悉教育政策法規(guī)和學(xué)校管理工作。-中層管理崗位：具有本科及以上學(xué)歷，具有一定的教育管理經(jīng)驗(yàn)和組織協(xié)調(diào)能力，能夠認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極推動(dòng)部門(mén)工作的開(kāi)展。-基層管理崗位：具有大專及以上學(xué)歷，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)，能夠較好地完成管理工作任務(wù)。4.工勤技能崗位聘任條件-技術(shù)工崗位：具有相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)，熟練掌握本工種的操作技能，能夠獨(dú)立完成工作任務(wù)。-普通工崗位：具有初中及以上學(xué)歷，身體健康，能夠勝任本崗位的工作。聘任程序1.公布崗位信息：學(xué)校通過(guò)校內(nèi)公告、校園網(wǎng)等形式，公布崗位設(shè)置方案、崗位名稱、數(shù)量、等級(jí)、職責(zé)、任職條件等信息。2.個(gè)人申請(qǐng)：符合聘任條件的教職工根據(jù)崗位要求，向?qū)W校聘任工作辦公室提出應(yīng)聘申請(qǐng)，并提交相關(guān)證明材料。3.資格審查：學(xué)校聘任工作辦公室對(duì)應(yīng)聘人員的資格進(jìn)行審查，確定符合條件的應(yīng)聘人員名單，并予以公布。4.考核評(píng)價(jià)-各部門(mén)聘任工作小組對(duì)應(yīng)聘本部門(mén)崗位的人員進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，考核內(nèi)容包括政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績(jī)等方面?？己朔绞娇刹捎脗€(gè)人述職、民主測(cè)評(píng)、教學(xué)觀摩、業(yè)績(jī)考核等多種形式。-學(xué)校聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各部門(mén)聘任工作小組的考核評(píng)價(jià)結(jié)果，對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，確定擬聘任人員名單。5.公示：學(xué)校將擬聘任人員名單在校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期為[X]個(gè)工作日。公示期間，如有異議，可向?qū)W校聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出申訴，學(xué)校聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并作出處理決定。6.簽訂聘任合同：經(jīng)公示無(wú)異議的擬聘任人員，學(xué)校與其簽訂聘任合同。聘任合同明確聘任崗位、聘任期限、雙方的權(quán)利和義務(wù)、工資待遇、解聘條件等內(nèi)容。聘任合同一式兩份，學(xué)校和受聘人員各執(zhí)一份。聘期管理1.聘期：教職工的聘任期限一般為[X]年。聘任期滿后，根據(jù)考核結(jié)果和學(xué)校崗位需求，決定是否續(xù)聘。2.考核：學(xué)校對(duì)受聘人員實(shí)行年度考核和聘期考核。年度考核在每年年末進(jìn)行，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。聘期考核在聘期結(jié)束時(shí)進(jìn)行，考核結(jié)果作為續(xù)聘、解聘、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。3.培訓(xùn)與發(fā)展：學(xué)校為受聘人員提供必要的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)教職工參加各類培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、繼續(xù)教育等活動(dòng)，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。4.崗位調(diào)整：在聘期內(nèi)，根據(jù)學(xué)校工作需要和受聘人員的工作表現(xiàn)，經(jīng)學(xué)校聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，可以對(duì)受聘人員的崗位進(jìn)行調(diào)整。解聘與辭聘1.解聘：受聘人員有下列情形之一的，學(xué)校可以解除聘任合同：-在試用期內(nèi)被證明不符合聘任條件的。-嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的。-嚴(yán)重失職、營(yíng)私舞弊，給學(xué)校利益造成重大損害的。-不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的。-患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由學(xué)校另行安排的工作的。-法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。2.辭聘：受聘人員有下列情形之一的，可以提出辭聘申請(qǐng)：-因個(gè)人原因不能繼續(xù)履行聘任合同的。-考入普通高等院校、中等專業(yè)學(xué)校或者應(yīng)征入伍的。-法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。3.程序-解聘程序：學(xué)校解聘受聘人員，應(yīng)當(dāng)提前[X]日以書(shū)面形式通知受聘人員，并說(shuō)明解聘理由。解聘決定應(yīng)當(dāng)報(bào)上級(jí)主管部門(mén)備案。-辭聘程序：受聘人員提出辭聘申請(qǐng)，應(yīng)當(dāng)提前[X]日以書(shū)面形式向?qū)W校提出。學(xué)校在收到辭聘申請(qǐng)后，應(yīng)當(dāng)在[X]個(gè)工作日內(nèi)作出答復(fù)。經(jīng)學(xué)校同意辭聘的，受聘人員應(yīng)當(dāng)辦理工作交接手續(xù)。待遇與保障1.工資待遇：受聘人員的工資待遇按照國(guó)家和地方有關(guān)規(guī)定以及學(xué)校的薪酬制度執(zhí)行。學(xué)校根據(jù)受聘人員的崗位等級(jí)、工作業(yè)績(jī)等情況，確定其工資水平。2.社會(huì)保險(xiǎn)：學(xué)校按照國(guó)家和地方有關(guān)規(guī)定，為受聘人員辦理社會(huì)保險(xiǎn)，包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)。3.福利待遇：受聘人員享受學(xué)校規(guī)定的福利待遇，如帶薪年假、婚假、產(chǎn)假、病假等。爭(zhēng)議處理1.教職工與學(xué)校在聘任過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議的，可以通過(guò)協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟等方式解決。2.學(xué)校成立勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)，負(fù)責(zé)調(diào)解教職工與學(xué)校之間的勞動(dòng)爭(zhēng)議